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Le contour de mon corps *el contorno de mi cuerpo

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Le contour de mon corps *el contorno de mi cuerpo

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Material: una grande hoja, o varias pegadas con scotch de pintor del tamaño del cuerpo de su hijo. En el piso, dos personas, una sentada, una acostada.
1- Una persona se acuesta en una posicion. La otra traza con su mano el contorno del cuerpo acostado. Cada uno siente la silueta, el que toca y el que siente la mano.
2- Con una cera o otro la persona sentada traza el contorno del cuerpo acostado, Ayudar, tratar de no alejar tanto el trazado del cuerpo.
3- Se recorta, se pinta, se pone en la pared.
Se nombran las partes del cuerpo, observando que el tronco no es redondo, que los miembros tienen grosor, espesor.

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Jeu du sculpteur à deux personnes* Juego del esculptor de a dos personas.

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Jeu du sculpteur à deux personnes* Juego del esculptor de a dos personas.

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À deux, un sculpteur modèle le corps de l'autre en nommant, parlant et/ou en bougeant l'autre physiquement: ex: plier les coudes, tourner les poignets, balancer les hanches, pencher la tête en arrière, faire un rond avec les bras, monter les épaules etc...
Consignes: chercher les mouvements possibles et impossibles à faire avec les coudes, poignets, genoux, cheville...Bouger lentement pour ne pas se faire mal. Puis inverser les rôles.
*A dos, un esculptor modela el cuerpo del otro nombrando las articulaciones y/o moviendo el otro, ej: doblar los codos, girar las muñecas, balancear las caderas, bajar la cabezo hacia atras, hacer un circulo con los brazos, subir los hombros etc....
Consignas: buscar los movimientos posibles y imposibles a hacer con los articulaciones...Mover despacito para no hacerse daño. Despues cambiar los roles.

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Où se plie ton corps?* ¿A donde se dobla tu cuerpo?

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Où se plie ton corps?* ¿A donde se dobla tu cuerpo?

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Material: esa hoja impresa o el dibujo del cuerpo parecido al modelo.
Consigne: Place des petits objets (boutons, jetons, gomettes) où tu crois que ton corps se plie. Puis tu vérifies en pliant ton corps, et finalement tu dessines des ronds rouges aux mêmes endroits.
*Consignas: Dispones unos redondos de papel de color, fichas, o botones chicos donde crees que tu cuerpo se dobla. Verifica con tu propio cuerpo "doblandolo". Al final, dibuja redondos de color en esos mismos lugares.

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con "attaches parisiennes", pedazos de fosforos bloqueados con plasticina o...

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Se dibuja la cara.

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Si tu veux connaître Oscar, le squelette, le voici géant. Tu peux le fabriquer en famille. Regarde bien la quantité d'os de ses doigts. 

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Si tu veux connaître Oscar, le squelette, le voici géant. Tu peux le fabriquer en famille. Regarde bien la quantité d'os de ses doigts. 

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*Si quieres conocer a OScar el esqueleto, es el gigante. Puedes fabricarlo con tu familia. Fijate bien la cantidad de huesos en sus dedos.

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Titounis - Comptine bébé - Chanson enfant

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Apprendre les parties du visage (francais)

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Titounis - Comptine bébé - Chanson enfant

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Les parties du corps - Des os, il en faut - alain le lait  (French body parts)

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Dénombrer des quantités en utilisant le 5 comme repère.

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Dénombrer des quantités en utilisant le 5 comme repère.

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Associer les cartes par deux pour obtenir des quantités différentes, mais obligatoirement en utilisant une carte 5.
Une fois que tu as complété de 6 à 10, il faut ranger les nombres obtenus.
Asociar las cartas de a dos , a partir siempre del 5 , para formar cantidades diferentes.
Una vez que haz completado  del 6 al 10 , ordena los números del mas chico al más grande.

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Si tu peux imprimer la fiche, entoure la bonne carte et complète
les maisons.
Si cela n´est pas possible, fais toi même les dessins et complète.
Si puedes imprime la ficha de trabajo, si esto no es posible hazla tú mismo y encierra la carta correcta y completa las casas.

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Foufou - Problèmes de Maths pour les enfants (Math Problems for kids) Serie 01 4k

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Versini - Pour t'apprendre à bien compter (Clip officiel)

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Read this free ebook by nathalie coirier. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Écoute SuperBobo de nouveau, concentre-toi...qu' est ce qui se répète?

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Écoute SuperBobo de nouveau, concentre-toi...qu' est ce qui se répète?

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*escucha SuperBobo de nuevo, concentrate...que se repite?

Despues con esa frase, inventa la tuya, completala con parte del cuerpo y verbo de accion, de algo que te gusta o no te gusta hacer.

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Lexique des actions *lexico de las acciones para completar tu frase de SuperBobo

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Lexique des actions *lexico de las acciones para completar tu frase de SuperBobo

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Marionette de SuperBobo pour jouer à faire des phrases. Déplace les pansements où il se fait un bobo. 

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Marionette de SuperBobo pour jouer à faire des phrases. Déplace les pansements où il se fait un bobo. 

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Marionette de SuperBobo para jugar a hacer frases. Desplaza los parches donde se hace una herida *bobo.

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Jeu: Classer selon le nombre de syllabes

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Jeu: Classer selon le nombre de syllabes

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Compter les syllabes et placer l'image dans la bonne maison.
Cliquer sur le "i" au coin de chaque image pour écouter le vocabulaire (jeu en ligne).

Contar las sílabas y poner la imágen en la casa que corresponde.
Cliquear sobre la (i) en el rincón de cada imagen para escuchar el vocabulario (juego en línea)

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Je compte les syllabes dans le mot puis je mets le mot dans la bonne maison.

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Jeu: J'entends / je n'entends pas le son (i)

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Jeu: J'entends / je n'entends pas le son (i)

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Discriminer des sons voyelles: le son (i)
Sur l'image du son [i], placer les mots dans lesquels tu entends le son [i]. Placer sur l'image du son barré les mots qui ne contiennent pas ce son.

Discriminar sonidos vocales: el sonido (i)
En la imagen del sonido [i], poner las palabras en las que escuchas el sonido [i]. Poner sobre la imagen tachada, las palabras que no contienen el sonido  [i].

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Place sur l'image du son i les mots dans lesquels tu entends ce son [i]. 
Place sur l'image du son barré les mots qui ne contiennent pas ce son.

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Reconnaître son prénom en script
Découper les lettres de son prénom en script et le reconstituer.
Matériel: revues ou papier journal + bâton de colle + ciseaux +  feuille blanche avec son prénom écrit en script.

Reconocer su nombre en script
Recortar las letras de su nombre en script y reconstituirlo.
Material: revistas o papel de diario + pegamento + tijeras + hoja blanca con el nombre escrito en script.

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Tracer des boucles dans un espace ouvert.
Matériel: tableau blanc, feutre ardoise et petits objets.

Trazar bucles en un espacio abierto.
Material: pizarra blanca, lápiz de pizarra y pequños objetos.

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Trace des boucles dans des espaces délimités pour t'entraîner à l'écriture cursive des lettres e,l,b,h,k,j,g,y,z,f.
Matériel: une feuille à carrés, des feutres et une régle.

Traza "bucles" en espacios delimitados para entrenarte para le escritura cursiva de las letras  e,l,b,h,k,j,g,y,z,f.
Material: una hoja cuadriculada, plumones y una regla.

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Trace des boucles pour dessiner les cheveux de la famille aux cheveux bouclés.
Matériel: une feuille et des feutres.

Traza "bucles" para dibujar los rulos de la familia de pelo crespo.
Material: una hoja y plumones.

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Identifier des rimes.
Suivre le jeu du Discolud dans la vidéo et identifier les mots qui terminent en [a] et en [i].

*Identificar las rimas.
Seguir el juego del Discolud en el video e identificar las palabras terminadas en [a] e [i].