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Lista de quarenta filmes com temas relacionados com História, para quem gosta do gênero.

Nós que aqui estamos por vós esperamos (1999) - Direção: Marcello Masagão.
Um documentário sensacional. Com recortes biográficos reais para representar o século XX e toda sua efervescência. Sem seguir a típica e didática linha cronológica dos documentários tradicionais, este, além de dispensar a também típica narração, se revela um experimento totalmente original. Com uma mescla de música, citações, imagens de personalidades conhecidas e personagens até então anônimos, temos um excelente retrato do século XX, incluindo seus grandes pensadores, os dois grandes conflitos mundiais, as invenções, a mudança da presença feminina na sociedade e as diversas outras transformações que se sucederam. A maior genialidade do filme, entretanto, é saber retirar das imagens muitas histórias que geralmente passam despercebidas. É preciso ter uma visão centrada, como Marcello Masagão explicita nesse filme, para perceber que mesmo sendo muitas, as pessoas que pelo mundo passaram foram importantes para ele de alguma maneira, criando-o, inventando-o, modificando-o ou simplesmente vivendo-o. Suas histórias, mesmo enterradas, ainda existem. Em um lugar para qual todos vamos, e eles esperam por nós. Até um dia, quem sabe!

* Veja sobre Psicólogo Brasília na Clínica Brasília de Psicologia ou AQUI.

O Nome da Rosa (1986) - Direção: Jean-Jacques Annaud
Em 1327 William de Baskerville (Sean Connery), um monge franciscano, e Adso von Melk (Christian Slater), um noviço que o acompanha, chegam a um remoto mosteiro no norte da Itália. William de Baskerville pretende participar de um conclave para decidir se a Igreja deve doar parte de suas riquezas, mas a atenção é desviada por vários assassinatos que acontecem no mosteiro. William de Baskerville começa a investigar o caso, que se mostra bastante intrincando, além dos mais religiosos acreditarem que é obra do Demônio.

Diários de Motocicleta (2004) - Direção: Walter Salles
Que belo filme. Che Guevara (Gael García Bernal) era um jovem estudante de Medicina que, em 1952, decide viajar pela América do Sul com seu amigo Alberto Granado (Rodrigo de la Serna). Porém, quando chegam a Machu Pichu, a dupla conhece uma colônia de leprosos e passam a questionar a validade do progresso econômico da região, que privilegia apenas uma pequena parte da população.

A Guerra do Fogo (1981) - Direção: Jean-Jacques Annaud
Um dos meus prediletos. Ótimo para ser usado nas aulas de introdução à psicologia para mostrar a natureza humana primitiva. A reconstituição da pré-história, tendo como eixo a descoberta do fogo. A saga de uma tribo e seu líder, Naoh, que tenta recuperar o precioso fogo recém-descoberto e já roubado. Através dos pântanos e da neve, Naoh, encontra três outras tribos, cada uma em um estágio diferente de evolução, caminhando para a atual civilização em que vivemos.

Tempos Modernos (1939) - Direção: Charlie Chaplin
Um operário de uma linha de montagem, que testou uma "máquina revolucionária" para evitar a hora do almoço, é levado à loucura pela "monotonia frenética" do seu trabalho. Após um longo período em um sanatório ele fica curado de sua crise nervosa, mas desempregado. Só vendo!

Z (1969) - Direção: Costa-Gavras
Conheça o caso Lambrakis, onde a morte de um político foi encoberta vergonhosamente por políticos e policiais, na Grécia dos anos 60. Vencedor dos Oscar de Melhor Filme Estrangeiro e Edição, foi o primeiro filme a ser indicado também na categoria Melhor Filme.

Dawson, Ilha 10 (2009) - Direção: Miguel Littin
Dawson, Ilha 10, aborda o golpe militar que em 1973 derrubou o governo democrático de Salvador Allende e vitimou milhares de chilenos, dando início a uma das mais longas e sangrentas ditaduras da América Latina. O filme mostra o sofrimento de ministros do governo Allende que foram aprisionados em uma ilha gelada, de clima antártico, onde funcionou um campo de concentração projetado pelo criminoso nazista Walter Rauff, então refugiado no Chile.

Ivan, o Terrível - Parte I (1944) - Direção: Sergei M. Eisenstein
Em 1547, Ivan IV (1530-1584), arquiduque de Moscou, se auto-proclama o Czar de Rússia e se prepara para retomar territórios russos perdidos. Superando uma série de dificuldades e intrigas, Ivan consegue manipular as pessoas destramente e consolidar seu poder.

Alexander Nevsky (1938) - Direção: Sergei M. Eisenstein
Na Rússia do século 13, invadida por estrangeiros, o príncipe Alexander Nevsky arregimenta a população para formar um exército e conter a invasão de cavaleiros teutônicos. Baseado em fatos históricos.

Em Nome do Pai (1993) - Direção: Jim Sheridan
Em 1974, um atentado a bomba produzido pelo IRA (Exército Republicano Irlandês) mata cinco pessoas num pub de Guilford, arredores de Londres. O filme conta a história real do jovem rebelde irlandês Gerry Conlon, que junto de três amigos, é injustamente preso e condenado pelo crime. Giuseppe Conlon, pai de Gerry, tenta ajudá-lo e também é condenado, mas pede ajuda à advogada Gareth Peirce, que investiga as irregularidades do caso.

Doutor Jivago (1965) - Direção: David Lean
O filme conta sobre os anos que antecederam, durante e após a Revolução Russa pela ótica de Yuri Zhivago (Omar Sharif), um médico e poeta. Enquanto Strelnikoff representa o "mal", Yevgraf representa o "bom" elemento da Revolução Bolchevique.

No (2012) - Direção: Pablo Larraín
História do plebiscito que, em 1988, pôs fim a uma ditadura de 15 anos imposta por Augusto Pinochet. No conta a história de René Saavedra (Gael Garcia Bernal), um exilado que volta ao chile e vai trabalhar como publicitário a serviço da campanha "Não", que tem como objetivo influenciar o eleitorado a votar contra a permanência de Augusto Pinochet no poder durante um referendo, feito sob pressão internacional, pelo próprio ditador.

A Onda (2008) - Direção: Dennis Gansel
Rainer Wegner, professor de ensino médio, deve ensinar seus alunos sobre autocracia. Devido ao desinteresse deles, propõe um experimento que explique na prática os mecanismos do fascismo e do poder. Wegner se denomina o líder daquele grupo, escolhe o lema "força pela disciplina" e dá ao movimento o nome de A Onda. Em pouco tempo, os alunos começam a propagar o poder da unidade e ameaçar os outros. Quando o jogo fica sério, Wegner decide interrompê-lo. Mas é tarde demais, e A Onda já saiu de seu controle. Baseado em uma história real ocorrida na Califórnia em 1967.

Amém (2002) - Direção: Costa-Gavras
Kurt Gerstein (Ulrich Tukur) é um oficial do Terceiro Reich que trabalhou na elaboração do Zyklon B, gás mortífero originalmente desenvolvido para a matança de animais mas usado para exterminar milhares de judeus durante a 2ª Guerra Mundial. Gerstein se revolta com o que testemunha e tenta informar os aliados sobre as atrocidades nos campos de concentração. Católico, busca chamar a atenção do Vaticano, mas suas denúncias são ignoradas pelo alto clero. Apenas um jovem jesuíta lhe dá ouvidos e o ajuda a organizar uma campanha para que o Papa (Marcel Iures) quebre o silêncio e se manifeste contra as violências ocorridas em nome de uma suposta supremacia racial.

O Encouraçado Potemkin (1925) - Direção: Sergei M. Eisenstein
Em 1905, na Rússia czarista, aconteceu um levante que pressagiou a Revolução de 1917. Tudo começou no navio de guerra Potemkin, quando os marinheiros estavam cansados de serem maltratados, sendo que até carne estragada lhes era dada, com o médico de bordo insistindo que ela era perfeitamente comestível. Alguns marinheiros se recusam a comer esta carne, então os oficiais do navio ordenam a execução deles.

A Paixão de Joana D'Arc (1928) - Direção: Carl Theodor Dreyer
França, século XV, Joana de Domrémy, filha do povo, resiste bravamente a ocupação de seu país. É presa, humilhada, torturada e interrogada de maneira impiedosa por um tribunal eclesiástico, que a levou, involuntariamente, a blasfemar. É colocada na fogueira e morre por Deus e pela França.

Persépolis (2007) - Direção: Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud
Marjane Satrapi (Gabrielle Lopes) é uma garota iraniana de 8 anos, que sonha em se tornar uma profetisa para poder salvar o mundo. Querida pelos pais e adorada pela avó, Marjane acompanha os acontecimentos que levam à queda do xá em seu país, juntamente com seu regime brutal.

Adeus, Lenin! (2003) - Direção: Wolfgang Becker
Em 1989, pouco antes da queda do muro de Berlim, a Sra. Kerner (Katrin Sab) passa mal, entra em coma e fica desacordada durante os dias que marcaram o triunfo do regime capitalista. Quando ela desperta, em meados de 1990, sua cidade, Berlim Oriental, está sensivelmente modificada. Seu filho Alexander (Daniel Brühl), temendo que a excitação causada pelas drásticas mudanças possa lhe prejudicar a saúde, decide esconder-lhe os acontecimentos.

Lawrence da Arábia (1962) - Direção: David Lean
Em 1916, em plena I Guerra Mundial, o jovem tenente do exército britânico estacionado no Cairo pede transferência para a península arábica, onde vem a ser oficial de ligação entre os rebeldes árabes e o exercito britânico, aliados contra os turcos, que desejavam anexar ao seu Império Otomano a península arábica. Lawrence, admirador confesso do deserto e do estilo de vida beduíno, oferece-se para ajudar os árabes a se libertarem dos turcos.

Glória Feita de Sangue (1957) - Direção: Stanley Kubrick
Em 1916, durante a Primeira Guerra Mundial, Mireau (George Meeker), um general francês, ordena um ataque suicida e como nem todos os seus soldados puderam se lançar ao ataque ele exige que sua artilharia ataque as próprias trincheiras. Mas não é obedecido neste pedido absurdo, então resolve pedir o julgamento e a execução de todo o regimento por se comportar covardemente no campo de batalha e assim justificar o fracasso de sua estratégia militar.

O Último Rei da Escócia (2006) - Direção: Kevin Macdonald
O filme mostra os acontecimentos reais na Uganda durante os anos 70, quando o ditador Idi Amin (Forest Whitaker, ganhador do Globo de Ouro e ganhado Oscar por este papel) exercia seu poder. A história é narrada por meio do ponto de vista de seu médico pessoal.

Valsa com Bashir (2009) - Direção: Ari Folman
Numa noite num bar, um homem conta ao velho amigo Ari sobre um pesadelo recorrente no qual é perseguido por 26 cães alucinados. Toda noite é o mesmo número de bestas. Ambos concluem que o pesadelo tem a ver com a missão deles no exército israelense contra o Líbano, décadas atrás. Ari, no entanto, fica surpreso ao perceber que não consegue mais se lembrar de nada sobre aquele período da sua vida. Intrigado com o enígma, Ari decide se encontrar e entrevistar velhos camaradas pelo mundo. Ele tem necessidade de descobrir toda a verdade sobre aquele tempo e sobre si mesmo. E quanto mais ele se aprofunda no mistério, mais suas lembranças se tornam aterrorizantes e surreais.

A Queda - As Últimas Horas de Hitler (2004) - Direção: Oliver Hirschbiegel
Traudl Junge (Alexandra Maria Lara) trabalhava como secretária de Adolf Hitler (Bruno Ganz) durante a 2ª Guerra Mundial. Ela narra os últimos dias do líder alemão, que estava confinado em um quarto de segurança máxima.

A Culpa é do Fidel! (2006) - Direção: Julie Gavras
Anna de la Mesa (Nina Kervel-Bey) tem 9 anos, mora em Paris e leva uma vida regrada e tranqüila, dividida entre a escola católica e o entorno familiar. O ano é 1970 e a prisão e morte do seu tio espanhol, um comunista convicto, balança a família. Ao voltar de uma viagem ao Chile, logo após a eleição de Salvador Allende, os pais de Anna estão diferentes e a vida familiar muda por completo: engajamento político, mudança para um apartamento menor, trocas constantes de babás, visitas inesperadas de amigos estranhos e barbudos. Assustada com essa nova realidade, Anna resiste à sua maneira. Aos poucos, porém, realiza uma nova compreensão do mundo.

A Infância de Ivan (1962) - Direção: Andrei Tarkovsky
Durante a segunda Grade Guerra, os russos tentavam combater a investida nazista em seu território. Nas frentes soviéticas, Ivan, um garoto órfão de 12 anos, trabalha como um espião, podendo atravessar as fronteiras alemãs para coletar informação sem ser visto, e vive sob os cuidados de três oficiais russos. Mas, após inumeras missões, e com um desgaste físico cada vez maior, os oficiais resolvem poupar Ivan, mandando-o para a escola militar. Ganhador do Leão de Ouro em Veneza.

O Que é Isso, Companheiro? (1997) - Direção: Bruno Barreto
Em 1964, um golpe militar derruba o governo democrático brasileiro e, após alguns anos de manifestações políticas, é promulgado em dezembro de 1968 o Ato Constitucional nº 5, que nada mais era que o golpe dentro do golpe, pois acabava com a liberdade de imprensa e os direitos civis. Neste período vários estudantes abraçam a luta armada, entrando na clandestinidade, e em 1969 militantes do MR-8 elaboram um plano para sequestrar o embaixador dos Estados Unidos (Alan Arkin) para trocá-lo por prisioneiros políticos, que eram torturados nos porões da ditadura.

Narradores de Javé (2003) - Direção: Eliane Caffé
Somente uma ameaça à própria existência pode mudar a rotina dos habitantes do pequeno vilarejo de Javé. É aí que eles se deparam com o anúncio de que a cidade pode desaparecer sob as águas de uma enorme usina hidrelétrica. Em resposta à notícia devastadora, a comunidade adota uma ousada estratégia: decide preparar um documento contando todos os grandes acontecimentos heróicos de sua história, para que Javé possa escapar da destruição. Como a maioria dos moradores são analfabetos, a primeira tarefa é encontrar alguém que possa escrever as histórias.

A Missão (1986) - Direção: Roland Joffé
No final do século XVIII Mendoza (Robert De Niro), um mercador de escravos, fica com crise de consciência por ter matado Felipe (Aidan Quinn), seu irmão, num duelo, pois Felipe se envolveu com Carlotta (Cherie Lunghi). Ela havia se apaixonado por Felipe e Mendoza não aceitou isto, pois ela tinha um relacionamento com ele. Para tentar se penitenciar Mendoza se torna um padre e se une a Gabriel (Jeremy Irons), um jesuíta bem intencionado que luta para defender os índios, mas se depara com interesses econômicos.

Danton - O Processo da Revolução (1983) - Direção: Andrzej Wajda
Na primavera de 1794, Danton (Gérard Depardieu) retorna a Paris e constata que o Comitê de Segurança, sob a incitação de Robespierre (Wojciech Pszoniak), inicia várias execuções em massa. O povo, que já passava fome, agora vive um medo constante, pois qualquer coisa que desagrade o poder é considerado um ato contra-revolucionário. Nem mesmo Danton, um dos líderes da Revolução Francesa, deixa de ser acusado.

A Rainha Margot (1994) - Direção: Patrice Chéreau
No século XVI um casamento de conveniência é celebrado com o intuito de manter a paz. A união entre a católica Marguerite de Valois, a rainha Margot (Isabelle Adjani), e o nobre protestante Henri de Navarre (Daniel Auteuil) tinha como meta unir duas tendências religiosas. O objetivo do casamento foi tão político que os noivos não são obrigados a dormirem juntos. As intrigas palacianas vão culminar com a Noite de São Bartolomeu, na qual milhares de protestantes foram mortos. Após isto Margot acaba se envolvendo com um protestante que está sendo perseguido.

Tiros em Ruanda (2005) - Direção: Michael Caton-Jones
Ruanda. Durante 30 anos, o governo de maioria Hutu perseguiu a minoria Tutsi. Pressionado pelo ocidente, o governo aceitou dividir o poder com os Tutsis, mesmo contra a vontade. Porém em 6 de abril de 1994 tem início um genocídio, que mata quase um milhão de pessoas em apenas 100 dias. Neste contexto um padre inglês e seu ajudante tentam fazer o que podem para ajudar a minoria Tutsi, mesmo tendo a opção de partirem para a Europa.

Roma, Cidade Aberta (1945) - Direção: Roberto Rossellini
Roma, 1944. Um dos líderes da Resistência, Giorgio Manfredi (Marcello Pagliero), é procurado pelo nazistas. Giorgio planeja entregar um milhão de liras para seus compatriotas. Ele se esconde no apartamento de Francesco (Francesco Grandjacquet) e pede ajuda à noiva de Francesco, Pina (Anna Magnani), que está grávida. Giorgio planeja deixar um padre católico, Don Pietro (Aldo Fabrizi), fazer a entrega do dinheiro. Quando o prédio é cercado, Francesco é preso pelos alemães e levado para um caminhão.

Julgamento em Nuremberg (1961) - Direção: Stanley Kramer
Após a 2ª Guerra Mundial um juiz americano é convocado para chefiar o julgamento de quatro juristas alemães responsáveis pela legalização dos crimes cometidos pelos nazistas durante a guerra. Dirigido por Stanley Kramer (Adivinhe Quem Vem Para Jantar) e com Spencer Tracy, Burt Lancaster, Marlene Dietrich, Maximilian Schell, Judy Garland, Montgomery Clift e William Shatner no elenco. Vencedor de 2 Oscars.

Platoon (1986) - Direção: Oliver Stone
Chris (Charlie Sheen) é um jovem recruta recém-chegado a um batalhão americano, em meio à Guerra do Vietnã. Idealista, Chris foi um voluntário para lutar na guerra pois acredita que deve defender seu país, assim como fez seu avô e seu pai em guerras anteriores. Mas aos poucos, com a convivência dos demais recrutas e dos oficiais que o cercam, ele vai perdendo sua inocência e passa a experimentar de perto toda a violência e loucura de uma carnificina sem sentido.

Sangue Negro (2007) - Direção: Paul Thomas Anderson
Virada do século XIX para o século XX, na fronteira da Califórnia. Daniel Plainview (Daniel Day-Lewis) é um mineiro de minas de prata derrotado, que divide seu tempo com a tarefa de ser pai solteiro. Um dia ele descobre a existência de uma pequena cidade no oeste onde um mar de petróleo está transbordando do solo.

A Língua das Mariposas (1999) - Direção: José Luis Cuerda
O mundo do pequeno Moncho estava se transformando: começando na escola, vivia em tempo de fazer amigos e descobrir novas coisas, até o início da Guerra Civil Espanhola, quando ele reconhecerá a dura realidade de seu país. Rebeldes fascistas abrem fogo contra o regime republicano e o povo se divide. O pai e o professor do menino são republicanos, mas os rebeldes ganham força, virando a vida do garoto de pernas para o ar.

O Leopardo (1963) - Direção: Luchino Visconti
Sicília, durante o período do "Risorgimento", o conturbado processo de unificação italiana. O príncipe Don Fabrizio Salina (Burt Lancaster) testemunha a decadência da nobreza e a ascensão da burguesia, lutando para manter seus valores em meio a fortes contradições políticas.

Napoleão (1927) - Direção: Abel Gance
Pelas suas modernas técnicas narrativas e de filmagem, o filme de Abel Gance é considerado um dos mais memoráveis filmes mudos da história. Mostrando desde a infância de Napoleão até a invasão da Itália pelo exercito francês em 1797, a cinebiografia seria a primeira de uma série de seis filmes, que não chegaram a ser realizados.

Xingu (2012) -Direção: Cao Hamburger
O filme conta a trajetória dos irmãos Vilas Bôas (Orlando, Leonardo e Cláudio) que participaram de forma decisiva na expedição Roncador-Xingu - que teve início ainda durante o governo Vargas. Os irmãos também foram figuras fundamentais na criação do parque nacional do Xingu. No filme podemos observar a relação e os primeiros contatos com tribos nativas ainda isoladas".

Monty Python em Busca do Cálice Sagrado (1975) - Direção: Terry Jones, Terry Gilliam
Aqui temos uma sátira da Idade Média e isso é o que torna este filme ilustrativo do ponto de vista histórico. Indo na linha contrária dos diversos filmes que retratam o período, o grupo inglês Monty Python satiriza reis, cavaleiros e até a caça às bruxas".

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Lista de quarenta filmes com temas relacionados com História, para quem gosta do gênero. Nós que aqui estamos por vós esperamos (1999) - Direção: Marcello Masagão. Um documentário sensacional. Com recortes biográficos reais para representar o século XX e toda sua efervescência.

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No primeiro Dia Mundial da Língua Portuguesa, 5 de maio, foi lançado pelo Plano Nacional de Leitura, na plataforma SAPO, um conjunto de jogos e dedicados ao Português.

Estes jogos, de várias tipologias, abordam de uma forma lúdica questões lexicais, semânticas, sintáticas, ortográficas e até de pontuação, constituindo passatempos que testam o nosso nível de domínio da língua.

No dia do seu lançamento, mais de 3000 pessoas já se divertiram com os Jogos e do PNL. Jogue e divirta-se também!

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Música para quem não tem pressa – Concertos para piano, de Mozart

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Música para quem não tem pressa – Concertos para piano, de Mozart

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Texto e seleção de Arthur Dapieve.
Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) era um homem de muitos talentos. Escreveu brilhantemente para todos os principais formatos da música clássica, das sonatas para piano às óperas. Embora declarasse serem estas produções dramáticas para os palcos a sua grande paixão, os teclados eram o seu instrumento de predileção, aqueles nos quais desde criança se apresentava, deixando boquiabertas as cortes europeias. Mozart era um exímio intérprete e se tornaria, com o crescimento, também um exímio autor.

Os primeiros quatro de seus 27 concertos para piano estão numa categoria abaixo dos outros: são graciosos arranjos para músicas compostas por outras pessoas. Mozart disse a que veio nesse gênero - já imensamente popular no período barroco - foi com o "Concerto nº 5", composto em Salzburgo, quando tinha apenas 17 anos. A partir dali, suas obras para piano e orquestra vão ganhando crescente densidade sem jamais perder o frescor juvenil que marcou quase todas as suas obras. E quase toda a sua vida...

Entre 1985 e 1991, a pianista Mitsuko Uchida gravou a "integral" dos concertos de Mozart, com a exceção daqueles quatro escritos antes dos 17 anos, acompanhada por um conjunto leve, similar aos dos tempos do compositor, a English Chamber Orchestra, regida por Jeffrey Tate. Entre tantas versões dessas obras, é a aqui sugerida para nos fazer companhia em tempos de reclusão e reflexão. (Se mais alguém amá-las, indica-se, como suplemento, as gravações de alguns dos últimos concertos, que a própria Uchida fez posteriormente, regendo do piano a Cleveland Orchestra). Temos, com Uchida e Tate, quase dez horas de música extraordinária, com intérpretes à altura dos desafios.

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Música para quem não tem pressa - Concertos para piano, de Mozart

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Música para quem não tem pressa – As nove sinfonias de Beethoven

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Música para quem não tem pressa – As nove sinfonias de Beethoven

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Texto e seleção de Arthur Dapieve.

Ainda que não fosse o ano de seu 250º "aniversário", Ludwig van Beethoven (1770-1827) seria incontornável quando se busca alento na música clássica. Alguns fatores extramusicais podem ter ajudado a torná-lo o nome mais popular neste universo, como o temperamento tempestuoso ou o inconformismo diante da surdez. No entanto, sua genialidade musical é, obviamente, o verdadeiro esteio de seu prestígio. E, no núcleo dele, estão as nove sinfonias, algumas das maiores criações do espírito humano.

Foi Beethoven quem reinventou a sinfonia, gênero que já tinha tido entre seus expoentes ninguém mais ninguém menos do que Haydn e Mozart. Suas duas primeiras, apresentadas em público pela primeira vez em 1800 e 1803, respectivamente, ainda são tributos, belos tributos à graça desses nobres antecessores. É a partir da "Sinfonia nº 3", a Heroica, de 1805, que Beethoven vai apresentando todos os seus trunfos. Entre as outras seis, ainda viriam a "Sinfonia do Destino" (a 5ª), a Pastoral (a 6ª), a Coral (a 9ª)... Cada uma, mesmo as não mencionadas, cheia de personalidade e inventividade.

A audição do conjunto de nove sinfonias, na ordem em que foram compostas, é frequentemente apresentada ao vivo, como um ciclo, nas principais casas de concerto do Brasil e do mundo. Com o fechamento temporário de todas elas, por causa da pandemia do coronavírus, essa aventura de quase seis horas de duração pelo gênio beethoveniano pode ser feita escolhendo-se uma das dezenas de opções de integrais, registradas desde que a música começou a ser gravada. Sugere-se, aqui, a versão do maestro Nikolaus Harnoncourt à frente da sua Chamber Orchestra of Europe, ao vivo, na Stefaniensall, de Graz, Áustria, em 1990 e 1991.

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Música para quem não tem pressa - As nove sinfonias de Beethoven

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O ProChild CoLAB organiza-se em torno de duas grandes áreas: A Intervenção Social e Desenvolvimento Tecnológico

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O ProChild CoLAB organiza-se em torno de duas grandes áreas: A Intervenção Social e Desenvolvimento Tecnológico

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ProChild CoLAB - The Collaborative Laboratory against Poverty and Social Exclusion

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The Collaborative Laboratory against Poverty and Social Exclusion

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Biblioteca Particular de Pessoa - cerca de 1300 títulos no total, mais de metade em língua inglesa -

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Biblioteca Particular de Pessoa - cerca de 1300 títulos no total, mais de metade em língua inglesa -

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Uma biblioteca muito particular

A biblioteca que pertenceu a Fernando Pessoa (1888-1935) – os livros que comprou, recebeu de amigos, ganhou, herdou, editou, leu e profusamente anotou – constitui o maior valor da Casa Fernando Pessoa. A Biblioteca Particular de Pessoa - cerca de 1300 títulos no total, mais de metade em língua inglesa – é o nosso espólio mais valioso e que está na origem da fundação da Casa Fernando Pessoa em 1993.

A Casa Fernando Pessoa é assim originalmente um espaço de e para a leitura: um espaço que nasceu do interior dos livros. Colocam-se questões como: que livros leu Pessoa? Que autores escolheu? Como se podem ver esses traços naquilo que escreveu?

Há uma ponte natural que une a Casa Fernando Pessoa à Biblioteca Nacional de Portugal: se encontramos na BNP os manuscritos, os cerca de 27 000 papéis do escritor Pessoa, é aqui na Casa Fernando Pessoa que guardamos a sua contraparte: os livros escolhidos por Pessoa leitor.

A esta circunstância acresce um elemento fundamental: tecnicamente chamada marginalia, encontramos em muitos desses livros, notas, comentários, interrogações ou até um poema inteiro. Pessoa traduzia, sublinhava, escrevia à margem o que raciocínios, personagens e palavras de outros despoletavam no seu próprio pensamento e na sua prática de escrita.

Em 2010, uma equipa internacional de investigadores, coordenada por Jerónimo Pizarro, Patricio Ferrari e Antonio Cardiello, no âmbito de uma colaboração protocolada entre a Casa Fernando Pessoa e o Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, conseguiu terminar a digitalização integral da biblioteca particular de Pessoa. Desde essa data, o conjunto de livros que pertenceu ao autor encontra-se online, acessível a partir de qualquer ponto do mundo. Só desta forma se assegura a permanência de um espólio que os anos vão acabar por apagar, e só assim se permite que circule e seja lido noutras geografias.

Clara Riso
Directora da Casa Fernando Pessoa

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Uma biblioteca muito particular A biblioteca que pertenceu a Fernando Pessoa (1888-1935) - os livros que comprou, recebeu de amigos, ganhou, herdou, editou, leu e profusamente anotou - constitui o maior valor da Casa Fernando Pessoa.

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Ler e Escrever a Distância

Quem lê lerá sempre mais e melhor, e ficará mais bem preparado para a vida. É por isso que ler todos os dias é tão importante.

Em tempo de confinamento, faz ainda mais sentido apelar aos 10 minutos (pelo menos) de leitura por dia, em casa.

O projeto 10 Minutos a Ler pode ser integrado tanto na prática de ensino à distância, com os professores como mediadores, como nas sugestões de leitura à distância, a cargo das bibliotecas escolares ou públicas, como ainda de forma autónoma, individualmente, em família ou entre amigos.
Projeto 10 Minutos a Ler
Outros Recursos

O que leem e como leem os adolescentes

Notícias Magazine

Leia

Caça ao tesouro com livros

Sugestões de atividades com livros em tempos de pandemia - Bookriot

Leia

Com os livros estamos mais próximos

Escolha um livro, grave dois minutos de texto - TSF
Leia

Ombela, de Ondjaki, por Mónica Santos

Rubrica Quem conta um conto, na Rádio Miúdos
Leia

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Ler e Escrever a Distância Quem lê lerá sempre mais e melhor, e ficará mais bem preparado para a vida. É por isso que ler todos os dias é tão importante. Em tempo de confinamento, faz ainda mais sentido apelar aos 10 minutos (pelo menos) de leitura por dia, em casa.

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Centro de Recursos TIC para Educação Especial

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Centro de Recursos TIC para Educação Especial

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A criação de uma rede nacional de Centros de Recursos TIC para a Educação Especial decorre de uma política de inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais, de carácter prolongado, no ensino regular. A rede é constituída por 25 Centros de Recursos sedeados em Agrupamentos de escolas.

A finalidade dos Centros de Recursos TIC para a Educação Especial consiste na avaliação destes alunos para fins de adequação das tecnologias de apoio às suas necessidades específicas, na informação/formação dos docentes, profissionais, auxiliares de educação e famílias sobre as problemáticas associadas aos diferentes domínios de deficiência ou incapacidade.

Cada Centro tem um raio de ação e apoio a outros agrupamentos de escolas, a nível distrital (aprox.). A rede cobre todo o país com 7 Centros na Zona Norte, 6 na Zona Centro, 7 na zona de Lisboa e Vale do Tejo, 4 na zona do Alentejo e 1 na zona do Algarve.
Distribuição geográfica dos CRTIC: mapa de Portugal

Os Centros de Recursos seguem normas de funcionamento próprias - Guia de Funcionamento dos CRTIC 2015.

O processo de constituição da rede de Centros de Recursos TIC para a Educação Especial iniciou-se com o arranque parcial de 14 Centros no ano letivo de 2007-2008, tendo-se completado com os restantes em 2008-2009, distribuídos pelas 5 regiões educativas.

Em 21 de maio de 2015 foi publicado em D.R. o Despacho 5291/2015, reconhecendo a rede dos CRTIC como entidades prescritoras de produtos de apoio, financiados pelo Ministério da Educação e Ciência.

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Centros de Recursos TIC para a Educação Especial (CRTIC)

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A criação de uma rede nacional de Centros de Recursos TIC para a Educação Especial decorre de uma política de inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais, de carácter prolongado, no ensino regular. A rede é constituída por 25 Centros de Recursos sedeados em Agrupamentos de escolas.

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📹Fesival de Animação Monstra disponibiliza 169 filmes para ver em casa

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📹Fesival de Animação Monstra disponibiliza 169 filmes para ver em casa

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Desde 2000, a MONSTRA | Festival de Animação de Lisboa tem como grande objetivo celebrar a transversalidade artística, promover o encontro entre pessoas de diferentes artes e transmitir novos olhares estéticos, usando como base a linguagem mais pluridisciplinar que conhecemos: o Cinema de Animação.

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📹Curta-metragem portuguesa sobre o desperdício da água vencedora do Prémio da ONU

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📹Curta-metragem portuguesa sobre o desperdício da água vencedora do Prémio da ONU

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“Aquametragem”: curta portuguesa sobre desperdício de água vence prémio da ONU

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A curta-metragem animada Aquametragem, da portuguesa Marina Lobo, foi a vencedora da categoria “Proteger o nosso planeta” no Festival de Filmes ODSs em Acção, organizado pela Organização das Nações Unidas (ONU). Esta é a maior competição de trabalhos cinematográficos dedicados aos Objectivos de Dese…

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National Geogrphic lança plataforma para ensino da Ciência online e gratuitamente

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National Geogrphic lança plataforma para ensino da Ciência online e gratuitamente

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Com o objetivo de incentivar crianças e suas famílias a aprenderem mais sobre ciência, a National Geopraphic acaba de lançar a plataforma Aprenda em Casa, com acesso online e gratuito a todos. Os conteúdos são práticos, educativos e divertidos - tudo para engajar ainda mais a audiência geral, incluindo os pequenos curiosos.

"A iniciativa considera a necessidade de se achar, na internet, recursos informativos sobre o mundo natural e a ciência por trás dele, e busca contribuir para gerar curiosidade, atrair os estudantes e inspirar o espírito de exploração em casa", diz o comunicado oficial sobre o lançamento.

Os conteúdos ali oferecidos se somam aos já apresentados pela NatGeo em seu canal de televisão e também em seu canal no YouTube, pensando neste momento especial que estamos vivendo com as medidas de isolamento necessárias para conter a disseminação do novo coronavírus. Assim, as pessoas ganham um novo canal onde se informar sobre assuntos relacionados à ciência, de maneira "mastigada" para o público geral - ou seja, sem dificuldade para compreender os mais diversos assuntos, e sem sair de casa.

A plataforma divide os conteúdos em diversos tipos de mídia, entre textos, galerias de fotos, vídeos e até mesmo jogos, e é apoiada por especialistas em diversas áreas, assegurando, portanto, que os conteúdos sejam seguros e apropriados para cada idade - além de, claro, contribuírem positivamente para o aprendizado de toda a família.

A iniciativa Aprenda em Casa fica hospedada no site do National Geographic, e a emissora também criou uma playlist em seu canal no YouTube com o mesmo nome, trazendo vídeos adicionais que complementam o conteúdo educativo da nova plataforma.

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National Geographic lança plataforma para ensinar ciência online e de graça

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Para incentivar as famílias a aprenderem mais sobre ciência, a NatGeo acaba de lançar a plataforma "Aprenda em Casa", repleta de conteúdos em textos, fotos e até jogos. Os conteúdos são complementados por uma playlist no YouTube, além de tudo

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Ciência sobre Rodas - 3 ºano - o espaço

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Ciência Sobre Rodas: O Ciclo da Água (2ºAno)

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Ciência Sobre Rodas: O Ciclo da Água (2ºAno)

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Ciência sobre Rodas - 2º ano - O ciclo da água

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Roteiro: Princípios orientadores para uma Avaliação Pedagógica em Ensino à Distância

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Roteiro: Princípios orientadores para uma Avaliação Pedagógica em Ensino à Distância

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Roteiro - 8 Princípios Orientadores para a Implementação do Ensino a Distância (E@D) nas Escolas

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Roteiro - 8 Princípios Orientadores para a Implementação do Ensino a Distância (E@D) nas Escolas

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"Uma Aventura" Zig Zag Play - 30 episódios

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"Uma Aventura" Zig Zag Play - 30 episódios

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no Porto (Compacto) - 'Uma Aventura' - Adaptação a rádio, pelas autoras, da coleção de livros infanto-juvenis. Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães. A aventura ganhou vida na rádio. Uma aventura por semana!

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Educaplay : Portal para criar atividades educativas online em diferentes idiomas. Permite  criar sopa de letras, palavras cruzadas, completar textos, diálogos, ditados, relacionar, etc. É possível consultar o repositório de atividades já realizadas por outras pessoas e partilhar novas atividades. 

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Educaplay : Portal para criar atividades educativas online em diferentes idiomas. Permite  criar sopa de letras, palavras cruzadas, completar textos, diálogos, ditados, relacionar, etc. É possível consultar o repositório de atividades já realizadas por outras pessoas e partilhar novas atividades. 

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Easier and more flexible so you can make it with the letter of the topic, with the name of your company, and with any alphabet The new version of Educaplay&#39;s Alphabet Game breaks the structure with each letter arranged alphabetically and allows you to do it your way. You can create a game with the letters you want: the topic of your game (for example, "MARKETING"), the name of your organization, that of your favorite person, or with whatever comes to your mind. The update accepts charact...

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Educaplay: Free educational games generator

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Create your own educational resources from scratch, or from one of our 5 million+ games.

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Glossika: Recurso de áudio que usa a repetição espaçada para ajudar alunos de PLNM a aprender frases simples.

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Glossika: Recurso de áudio que usa a repetição espaçada para ajudar alunos de PLNM a aprender frases simples.

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Save Your Time: We Do All the Preparation for you

Glossika is convenient and hands-free: all the scheduling, review, and difficulty progress is taken care of for you. You can train by ear, while walking down the street or driving a car, getting dressed, or having coffee.

Glossika remembers your progress, helps you review, and gives you a few new sentences every day. Everything is tailor made just for you, and it pushes you step by step to the next level.

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Learn to Speak Portuguese (European) - Online Training | Glossika

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The best way to learn to speak Portuguese (European) fluently! Glossika's online immersive audio training lets you absorb Portuguese (European) grammar and increase Portuguese (European) vocabulary along the way. Get started for free and start speaking Portuguese (European) with confidence now!

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Encontre aqui as atividades didáticas que fazem parte do legado do Camões, I.P..

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Encontre aqui as atividades didáticas que fazem parte do legado do Camões, I.P..

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O Referencial Camões PLE é um documento de caráter didático, criado pelo Camões, I.P. com o objetivo de facultar aos profissionais da rede Camões e a outros intervenientes ligados ao ensino, aprendizagem e avaliação de Português como Língua Estrangeira (PLE) um referencial de conteúdos que os apoiem na conceção e organização de cursos de PLE.

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O Referencial Camões PLE é um documento de caráter didático, criado pelo Camões, I.P. com o objetivo de facultar aos profissionais da rede Camões e a outros intervenientes ligados ao ensino, aprendizagem e avaliação de Português como Língua Estrangeira (PLE) um referencial de conteúdos que os apoiem na conceção e organização de cursos de PLE.

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O Referencial Camões PLE é um documento de caráter didático, criado pelo Camões, I.P. com o objetivo de facultar aos profissionais da rede Camões e a outros intervenientes ligados ao ensino, aprendizagem e avaliação de Português como Língua Estrangeira (PLE) um referencial de conteúdos que os apoiem na conceção e organização de cursos de PLE.

Elaborado por uma equipa coordenada pelo Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., de acordo com as orientações do Conselho da Europa para o ensino, aprendizagem e avaliação das línguas estrangeiras, estabelecidos pelo Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas - Aprendizagem, Ensino, Avaliação (QECR), apresenta, para a língua portuguesa:

(i) descritores dos seis níveis comuns de referência (do A1 ao C2) e

(ii) inventários de conteúdos, organizados em três componentes do uso comunicativo da língua: componente pragmática, componente nocional e componente linguística.

Os inventários apresentados no Referencial Camões PLE propõem o tratamento sequencial de conteúdos ao longo dos seis níveis de referência do QECR, com diferentes realizações linguísticas, de modo a respeitar os critérios de progressão necessários ao desenvolvimento da competência comunicativa. Pretende-se, desta forma, evidenciar aquilo que se espera que o sujeito em aprendizagem consiga fazer nos diferentes níveis de proficiência, no que diz respeito ao uso da língua para a realização de diferentes atividades linguísticas, em contextos e situações de comunicação diversificados.

O Referencial Camões PLE é constituído por um ebook, que pode ser descarregado gratuitamente na Biblioteca Digital Camões, e pelos inventários de funções, noções e gramática, disponibilizados de forma interativa nesta página, para facilidade de utilização, em pares de níveis de proficiência.

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ministério dos negócios estrangeiros portugal lí­ngua cultura portuguesa portuguese language

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O Referencial Camões PLE é um documento de caráter didático, criado pelo Camões, I.P. com o objetivo de facultar aos profissio

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Recomendações da Rede de Bibliotecas Escolares para implementação de um serviço de Biblioteca Digital adstrito à Biblioteca Escolar, com o objetivo de apoiar alunos e professores na utilização de recursos digitais e do ensino à distância

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Recomendações da Rede de Bibliotecas Escolares para implementação de um serviço de Biblioteca Digital adstrito à Biblioteca Escolar, com o objetivo de apoiar alunos e professores na utilização de recursos digitais e do ensino à distância

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Orientações para utilização de tecnologias de suporte ao ensino à distância  Comissão Nacional de Proteção de Dados (8 abril 2020)

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Orientações para utilização de tecnologias de suporte ao ensino à distância  Comissão Nacional de Proteção de Dados (8 abril 2020)

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ENSINO À DISTÂNCIA: COMEÇAR COM UM KIT DE SOBREVIVÊNCIA

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ENSINO À DISTÂNCIA: COMEÇAR COM UM KIT DE SOBREVIVÊNCIA

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A suspensão das atividades presenciais em todos os estabelecimentos de ensino, como medida de contenção da propagação da Covid-19, dura há uma semana. Desde que foi decretada, muito se tem falado e escrito sobre ensino à distância. A quantidade de informação que tem circulado na Internet sobre este assunto, é de tal forma elevada que até eu, Professora de Informática e Formadora de Tecnologia para a Educação, me sinto atordoada. Pensei, por isso, ser adequado construir um kit de sobrevivência para os menos experientes.

Trabalhar com as aplicações certas

Tal como acontece no ensino presencial, no ensino à distância, a tecnologia tem que ser um meio e não um fim. Quero com isto dizer que a sua utilização requer planeamento e adequação ao objetivo que o professor pretende atingir: enviar ou receber documentos, promover o trabalho colaborativo entre os alunos, realizar avaliação formativa e fornecer feedback sobre a mesma, entre outros.

Uma seleção cuidada das aplicações informáticas com que vamos trabalhar permite-nos também poupar tempo na recolha das tarefas realizadas pelos alunos e na devolução da informação sobre as aprendizagens adquiridas. Muitos colegas utilizam o email para tudo. Não tenho nada contra mas, na maior parte dos casos, não é a ferramenta mais eficiente. Por exemplo, um professor de Línguas Estrangeiras, que pretenda realizar a avaliação oral dos seus alunos, pode pedir-lhes para gravarem um vídeo ou um áudio no telemóvel e enviá-lo para o seu email. Contudo, esta solução pode acarretar vários problemas, cuja resolução vai ocupar tempo que o professor poderia estar a utilizar para realização de outras tarefas:

o ficheiro é muito grande e não pode seguir como anexo;

o vídeo foi gravado num formato que o professor não consegue abrir;

o ficheiro tem um nome genérico e o professor terá que renomeá-lo quando faz o seu download para saber a que aluno pertence;

entre outros.

Nesta situação, a substituição do envio por email pela cópia para uma pasta partilhada no OneDrive, GoogleDrive, etc, reduz alguns dos problemas que podem surgir, mas é possível ir ainda mais longe e utilizar, por exemplo, o FlipGrid.

Pedras na engrenagem

Em suma, a aplicação certa para certa tarefa torna o nosso trabalho mais produtivo. No entanto, muitos professores dirão que não têm conhecimentos suficientes para fazer a escolha mais acertada e precisam de formação. No meu entender, o problema não é a falta de formação mas a falta de equipamentos e, sobretudo, a falta de uma rede Internet confiável. Os docentes não conseguem transferir, para a sua sala de aula, as aprendizagens adquiridas nas ações de formação que frequentaram, acabando por esquecer a forma como se aplicam.

O kit de sobrevivência para o ensino à distância

Uma vez que não há nenhuma garantia de que possamos regressar à escola, no dia 13 de abril, é imperativo começar com o ensino à distância. Assim, deixo um kit de sobrevivência com as aplicações que considero essenciais para começar a trabalhar:

Repositório com documentos do professor e trabalhos dos alunos: Pasta partilhada num Serviço de Nuvem (OneDrive ou GoogleDrive) ou conta numa plataforma LMS - Learning Management System (Moodle da sua escola ou Schoology - 3.º ciclo e secundário; Edmodo - 2.º e 3.º ciclo; ClassDojo - 1.º ciclo). Se a escola tiver o Microsoft Teams ou o Google Classroom ativados e endereços de email institucionais para os alunos, essas são as melhores opções, qualquer que seja o nível de ensino.

Plataforma para videoconferência (se necessário): Webex ou Zoom. Se a escola tiver o Microsoft Teams ou Google Classroom ativados, essas são as melhores opções porque permitem juntar as funcionalidades do pontos 1 e 2.

Caderno diário digital: OneNote online. Se a escola tiver o Microsoft Teams ativado, esta é a melhor opção porque permite criar e gerir cadernos OneNote dentro da mesma. Assim junta os pontos 1, 2 e 3 na mesma aplicação.

Questionários para avaliação formativa ou sumativa: Socrative

Construção de portfólios digitais ou trabalho colaborativo: Padlet

Gravação vídeos e feedback por parte do professor: Flipgrid

Tempestade de ideias e votação das mesmas: Tricider

Autoavaliação: Microsoft Forms ou Google Forms

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Ensino à distância: começar com um kit de sobrevivência -

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A suspensão das atividades presenciais em todos os estabelecimentos de ensino, como medida de contenção da propagação da Covid-19, dura há uma semana. Desde que foi decretada, muito se tem falado e escrito sobre ensino à distância.

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PUBLICAÇÕES DA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES Biblioteca Digital

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PUBLICAÇÕES DA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES Biblioteca Digital

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Apoio à formação continuada de professores para adoção de tecnologias digitais no contexto educacional.

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Apoio à formação continuada de professores para adoção de tecnologias digitais no contexto educacional.

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Vivemos um momento importante da história da humanidade, onde o advento de novas tecnologias e a disseminação da Internet, traz uma nova dinâmica para a sociedade, impactando a forma como acessamos informação, interagimos uns com os outros, produzimos conhecimento e aprendemos.

As crianças e jovens que estão conosco hoje na escola têm acesso a uma quantidade muito maior de informações, têm um pensamento não linear, são mais críticos, questionadores, adoram desafios e precisam de feedback permanente. A tecnologia faz parte do seu cotidiano, não param para entender para que elas servem, simplesmente, usam!

A escola precisa não só adotar tecnologias digitais, mas repensar suas estratégias de ensino para que possa atender ao seu objetivo máximo que é preparar seus alunos para dar continuidade aos seus estudos, ingressar no mercado de trabalho e exercer sua cidadania, como prevê a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Brasileira.

Os Guias Crescer em Rede foram elaborados com a ideia de vir a colaborar com este cenário, propiciando momentos de reflexão, tendo não só como foco as tecnologias digitais, mas também refletir como, a partir delas, os professores podem trazer uma nova dinâmica para suas aulas, de forma a envolver os alunos em processos significativos de aprendizagem.

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Vivemos um momento importante da história da humanidade, onde o advento de novas tecnologias e a disseminação da Internet, traz uma nova dinâmica para a sociedade, impactando a forma como acessamos informação, interagimos uns com os outros, produzimos conhecimento e aprendemos.

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Pedagogias inovadoras 2019 | open university

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Pedagogias inovadoras 2019 | open university

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Aqui fica a versão em português dos Relatórios de Inovação da Open University, Reino Unido. "Pedagogias Inovadoras 2019: Explorar novas formas de ensino, aprendizagem e avaliação, para orientar os professores e os responsáveis pela educação".
Conteúdos

Aprender brincando - Motivar e envolver os alunos

Aprender com robôs - Ajudar os professores a libertar tempo para ensinar

Descolonização da aprendizagem - Mudar perspetivas e criar oportunidades

Aprendizagem baseada em drones - Ativar e enriquecer a exploração de espaços físicos

Aprendizagem através do encantamento - Despertar curiosidade, a investigação e a descoberta

Aprendizagem ativa - Encontrar soluções para aplicar no dia-a-dia

Estúdios virtuais - Pólo de atividade em que os alunos desenvolvem processos criativos

Aprendizagem situada - O local como estímulo para a aprendizagem

Tornar o pensamento visível - Abrir janelas na aprendizagem do aluno

Raízes de empatia - Aprendizagem emocional e social

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Pedagogias inovadoras 2019 | open university

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Aqui fica a versão em português dos Relatórios de Inovação da Open University, Reino Unido. "Pedagogias Inovadoras 2019: Explorar novas formas de ensino, aprendizagem e avaliação, para orientar os professores e os responsáveis pela educação".

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Com o objetivo de ajudar os professores bibliotecários a pensar o seu papel nesta conjuntura e no plano de ensino a distância das suas escolas, a Rede de Bibliotecas Escolares disponibiliza A Biblioteca Escolar no Plano de E@D – Roteiro para professores bibliote cários.

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Unesco divulga 10 recomendações sobre ensino a distância devido ao novo coronavírus

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Unesco divulga 10 recomendações sobre ensino a distância devido ao novo coronavírus

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Um número crescente de escolas em todo o mundo está suspendendo as aulas para ajudar a conter novas contaminações pelo covid-19. Em face ao fechamento temporário dos colégios, a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco, publicou 10 recomendações sobre ensino a distância.

Segundo dados da agência, a suspensão já atinge 14 países* afetando 296 milhões de alunos, um número sem precedentes. A diretora-geral da Unesco, Audrey Azoulay, disse que "o encerramento temporário de escolas não é inédito, mas infelizmente a escala e a velocidade desta interrupção não têm paralelo."

Nesta quarta-feira, a Unesco organiza, em Paris, uma reunião de emergência com ministros da Educação para partilhar estratégias e respostas que asseguram a continuidade do ensino apesar das ameaças do novo coronavírus.

1 - Analise a resposta e escolha as melhores ferramentas

Escolha as tecnologias mais adequadas de acordo com os serviços de energia elétrica e comunicações da sua área, bem como as capacidades dos alunos e professores. Isso pode incluir plataformas na internet, lições de vídeo e até transmissão através da televisão ou rádio.

2 - Assegure-se de que os programas são inclusivos

Implemente medidas que garantam o acesso de estudantes de baixa renda ou com deficiências. Considere instalar computadores dos laboratórios da escola na casa dos alunos e ajudar com a ligação à internet.

3 - Atente para a segurança e a proteção de dados

Avalie a segurança das comunicações online quando baixar informação sobre a escola e os alunos na internet. Tenha o mesmo cuidado quando partilhar esses dados com outras organizações e indivíduos. Garanta que o uso destas plataformas e aplicações não violam a privacidade dos alunos.

4 - Dê prioridade a desafios psicossociais, antes de problemas educacionais

Mobilize ferramentas que conectem escolas, pais, professores e alunos. Crie comunidades que assegurem interações humanas regulares, facilite medidas de cuidados sociais e resolva desafios que podem surgir quando os estudantes estão isolados.

5 - Organização do calendário

Organize discussões com os vários parceiros para compreender a duração da suspensão das aulas e para decidir se o programa deve centrar em novos conhecimentos ou consolidação de currículo antigo. Para organizar o calendário é preciso considerar as áreas afetadas, o nível de estudos, as necessidades dos alunos e a disponibilidade dos pais. Escolha metodologias de ensino de acordo com as exigências da quarentena evitando métodos de comunicação presencial.

6 - Apoie pais e professores no uso de tecnologias digitais

Organize formações e orientações de curta duração para alunos e professores. Ajude os docentes com as condições básicas de trabalho, como rede de internet para aulas por videoconferência.

7 - Mescle diferentes abordagens e limite o número de aplicações

Misture as várias ferramentas disponíveis e evite pedir aos alunos e pais que baixem ou testem demasiadas plataformas.

8 - Crie regras e avalie a aprendizagem dos alunos

Defina regras com pais e alunos. Crie testes e exercícios para avaliar de perto a aprendizagem. Facilite o envio da avaliação para os alunos, evitando sobrecarregar os pais.

9 - Defina a duração das unidades com base na capacidade dos alunos

Mantenha um calendário de acordo com a capacidade dos alunos se concentrarem sozinhos, sobretudo para aulas por videoconferência. De preferência, cada unidade não deve exceder os 20 minutos para o ensino primário e 40 minutes para o ensino secundário.

10 - Crie comunidades e aumente a conexão

Crie comunidades de professores, pais e diretores de escolas para combater o sentimento de solidão e desespero, facilitando a troca de experiencias e discussão de estratégias para enfrentar as dificuldades.

*Armênia
Azerbaijão
Barém
China
República Popular Democrática da Coréia
Geórgia
Irã
Itália
Japão
Kuwait
Líbano
Mongólia
República da Coréia
Emirados Árabes Unidos

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Covid-19: Unesco divulga 10 recomendações sobre ensino a distância devido ao novo coronavírus

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Um número crescente de escolas em todo o mundo está suspendendo as aulas para ajudar a conter novas contaminações pelo covid-19. Em face ao fechamento temporário dos colégios, a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco, publicou 10 recomendações sobre ensino a distância.

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GUIA DE BOAS PRÁTICAS PARA ADOLESCENTES EM DISTANCIAMENTO SOCIAL

Autoria: Universidade do Minho, Associação de Psicologia da Universidade do Minho

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A Escola na RTP para alunos do ensino básico e secundário. Conteúdos pedagógicos temáticos, lecionados por professores. As aulas em direto e a pedido.

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Apoio às Escolas : Ensino à Distância Ministério de Educação/ ERTE_DGE

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Apoio às Escolas : Ensino à Distância Ministério de Educação/ ERTE_DGE

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1 - "Trabalho entre professores e alunos"

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Mondly: Tutorial para aprender línguas, com imagem e som.

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Mondly: Tutorial para aprender línguas, com imagem e som.

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Play your way to a new language with Mondly

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Learn a new language for free with Mondly, the award-winning language learning app loved by millions of people worldwide. Learn languages online in just 5 minutes a day!

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Revista Estante: Uma revista para apaixonados por livros (revista FNAC)

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Revista Estante: Uma revista para apaixonados por livros (revista FNAC)

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Uma revista FNAC para apaixonados por livros.

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Numa altura em que as horas à secretária se acumulam, mostramos-te como manter a postura correta, para um estudo mais produtivo e saudável.

A 6ª edição do Open IPCA vai decorrer online durante três dias (22, 25 e 26 de junho).

Doutoramento em associação entre Politécnico de Leiria (IPL) e Universidade do Minho (UMinho) representa, pela primeira vez, a união entre um politécnico e uma universidade, na criação de um programa doutoral.

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Numa altura em que as horas à secretária se acumulam, mostramos-te como manter a postura correta, para um estudo mais produtivo e saudável. A 6ª edição do Open IPCA vai decorrer online durante três dias (22, 25 e 26 de junho).

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Ideias e Culturas: "Acesso universal às coleções de vinte e duas revistas relevantes na história política e cultural portuguesa contemporânea, que passam a poder ser consultadas de forma singela ou segundo oito índices. Facultamos, ainda, dossiers com documentos, testemunhos e estudos pertinentes para compreensão do teor de cada um dos títulos estudados e reproduzidos".

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Ideias e Culturas: "Acesso universal às coleções de vinte e duas revistas relevantes na história política e cultural portuguesa contemporânea, que passam a poder ser consultadas de forma singela ou segundo oito índices. Facultamos, ainda, dossiers com documentos, testemunhos e estudos pertinentes para compreensão do teor de cada um dos títulos estudados e reproduzidos".

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Revistas de Ideias e Cultura on-line - Catálogo 2020

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Catálogo 2020 doPortal Revistas de Ideias e Cultura que lhe remetemos na expectativa de que os websites já disponíveis se inscrevam no âmbito dos seus interesses culturais, académicos e cívicos. Garantimos, hoje, o acesso universal às coleções de vinte e duas revistas relevantes na história política e cultural portuguesa contemporânea, que passam a poder ser consultadas de forma singela ou segundo oito índices.

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ASTÉRIX - A aldeia dos Irredutíveis também está em isolamento: saiba tudo nesta revista gratuita! Para ajudar as famílias a manterem as crianças ativas durante este período de confinamento, eis uma revista gratuita do Astérix, repleta de jogos, atividades e BD's.

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ASTÉRIX - A aldeia dos Irredutíveis também está em isolamento: saiba tudo nesta revista gratuita! Para ajudar as famílias a manterem as crianças ativas durante este período de confinamento, eis uma revista gratuita do Astérix, repleta de jogos, atividades e BD's.

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Grátis! A revista Astérix para descarregar

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Descarregar a revista N°8 Descarregar a revista N°7 Descarregar a revista N°6 Descarregar a revista N°5 Descarregar a revista N°4 Descarregar a revista N°3 Descarregar a revista N°2 Descarregar a revista N°1 Na aldeia de Astérix como em todo o lado, a palavra de ordem é clara: fique

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Visão Online é economia, sociedade, cultura, política, artes, cozinha, desporto, cinema e opinião em Portugal e no Mundo. Visão como nunca viu.

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Aqui fica o vídeo completo da apresentação do 3D. Desta vez com tradução em Inglês. Here's the full video of the 3D presentation. This time with English translation.

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Tutorial para iniciar a elaboração de um estudo genealógico no Arquivo nacional da Torre do Tombo. (6 min.)

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Eis que, depois de um delicioso projeto de artes sobre Frida Kahlo, apresentamos a nossa filha Joan Miró. A escolha do artista catalão não foi casual e foi muito fortuita. Antes mesmo de realizar as atividades com nossa filha, tivemos a feliz possibilidade de visitar uma exposição com obras de Miró, no Centro Botín, em Santander (Espanha).

Dediquei um post para contar-lhes como foi a exposição. Dentre as possibilidades de trabalho estava a de explorar as formas e cores de Joan Miró através de sua pintura e esculturas. Após a exposição adquirimos alguns artigos que consideramos interessantes para que Laura pudesse manusear. Então, saímos de lá com dois postais de Miró, um cubo mágico e uma marionete. Também trouxe dois folders da exposição. E aproveitei do encarte explicativo das obras presentes no cubo mágico para ajudar na composição do mural.

Abaixo detalho algumas das atividades sobre Joan Miró para crianças e como aproveitamos suas obras para trabalhar as cores, sobretudo.

Mural de artes Joan Miró

O mural de artes é essencial no projeto de artes para crianças. É preciso que elas tenham acesso direto a um material, não muito vasto, mas bastante significativo. Neste projeto, junto com Laura montamos o mural. Fomos compondo-o ao longo de duas semanas. Consta de um encarte explicativo das obras presentes no cubo mágico de Miró, três fotos impressas, dois postais de Miró, uma marionete.

A ideia do mural permite à criança tomar decisões, já que está livre para modificar a disposição das imagens sempre e quando quiser. Nossa filha sempre está tomando decisões. Muda constantemente as fotos de lugar. Isso é muito positivo para a criança que, desde pequena, aprende a estudar possibilidades de uso do espaço.

Lembramos que não basta fazer o mural. Eu busco mostrar uma e outra imagem à Laura, identificar cores e objetos. Isso é muito importante. Não se trata de dar aula sobre quem foi Miró ou sobre seu processo criativo. Tudo é bem mais simples. Trata-se de perceber objetos, formas e cores.

Para evitar estragar a parede, usamos sempre washitapes para fixar o material.

Desenho livre

Na exposição do Centro Botín, além de suas inúmeras esculturas, havia fotos do processo de criação do artista. Chamei atenção de Laura para a forma como desenhava na parede. Em uma das fotos se via como fazia um círculo. Então, sempre que perguntava: "Como desenhava Miró?", ela tratava de reproduzir círculos.

Com folha e apenas gizes de tons azul, vermelho, amarelo e verde, Laura fez seu desenho no que, para ela, é o estilo de Miró. O preto ficou a cargo de papel crepom colado. Essa ideia foi excelente. Pude mostrar-lhe a funcionalidade da cola. Também brincamos de amassar papel, o que ajuda no desenvolvimento da coordenação motora fina.

Desenhos de Miró para colorir

A primeira atividade foi a de colorir. Imprimi a imagem de uma das obras de Miró. Como o objetivo era trabalhar as cores, deixei disponível para Laura apenas as cores mais usuais do artista, as aparecem com frequência nas obras de Miró que estão em seu mural de artes. Ficou bem legal o resultado!

Cubo mágico de Miró

O cubo mágico foi um achado. Laura se diverte à beça mudando as imagens. Identifica imagens desenhadas, tais como estrelas, lua, olho, mulher (e partes de seu corpo). Foi uma excelente compra. Não apenas brinca com o cubo mágico, como também trabalhamos o conceito de "iguais".

Lembram-se de que no mural há um encarte explicativo com as obras. Pedi que reconhecesse cada uma das obras no encarte. Foi bem legal. Essa atividade repetimos uma e outra vez. É muito relevante para trabalhar a concentração e a memória.

Reconhecendo as cores

Uma atividade bastante simples mas muito interessante é reconhecer as cores. Para isso, cartolinas coloridas e adesivos. Cortei quatro retângulos de cartolinas de quatro cores: vermelho, azul, verde e amarelo. O objetivo é que Laura cole os adesivos na cor correspondente.

A mesma atividade foi feita utilizando papel crepom. Então acrescentei também o preto. Brincamos de amassar papel e colá-los nas cartolinas das cores correspondentes.

Marionete de Miró

A marionete foi um achado. É possível fazer em casa com materiais reciclados, como papel cartão. Basta usar um pouco de criatividade. A nossa é de madeira. Tem uma cordinha que, se puxada, faz com que os membros superiores e inferiores do corpo da marionete se movimente.

Trata-se de uma atividade bastante curiosa para trabalhar a noção de puxar, bem como a de ação e reação.

Escultura de plastilina

Voilà. Já que fomos a uma exposição de esculturas do Miró, nada melhor que fazer também uma. Bom, fizemos, na realidade duas.

A primeira reproduzimos a obra Femme. Nela um pregador de roupa se transforma no corpo de um personagem gigante. À Laura dei um pregador de roupa e plastilina nas cores amarela, azul e vermelho. Como ela é ainda uma bebê, contou com minha ajuda. Ela enrolou a plastilina, fazendo uma bola grande amarela. Depois fez uma menor azul. E pedi que pegasse um pedaço pequeno de plastilina vermelha. Juntas montamos a escultura e deixamos secar.

Essa atividade permitiu que nossa filha fixasse as noções de grande e de pequeno.

Collage

Essa atividade foi realizada em dois tempos, pois Laura não conseguia se concentrar no momento em que apresentei a atividade. Folha em branco, cola e pedaços de cartolinas nas cores verde, amarelo, azul, vermelho e preto. A atividade era bem simples. Nossa filha deveria rasgar pedaços de papel, passar cola e colar no papel em branco, segundo sua vontade.

No início parecia não ter pegado muito bem a ideia da brincadeira. Depois de colar o terceiro papel desistiu. Passadas algumas horas, sentou-se a fazer a atividade por ela mesma. Pediu a cola e pouco a pouco foi rasgando o papel e colando um a um. Ficou legal o resultado.

Interpretando Miró

Foi linda esta atividade. Mostrei à Laura o postal com a escultura Personagem (1967), de Joan Miró. Estive lhe contando os objetos presentes na obra. Pedi que me apontasse as cores usadas. Em determinado momento, ela pegou o postal e começou a falar, apontando os objetos e parecia contar-me tudo o que via.

Coloquei a postal diante dela e disse que pintaria o que estava vendo. Dei-lhe cartolina, tintas das cores da escultura e pincéis variados.

O resultado final foi este:

O processo de sua criação, se assim podemos chamar, estão nas imagens abaixo:

A obra interpretada foi esta.

Bem se vê que até mesmo no postal ela deixou suas marquinhas!

Outras possibilidades

Se quer fazer atividades sobre o artista catalão com seus filhos, mas gostaria de outras ideias, sugerimos que visite a publicação Atividades sobre Miró para fazer com crianças. Nela você encontra uma série de outras possibilidades.

Atividades de artes para crianças e bebês

Dedicamos uma publicação a compilar alguns trabalhos de artes que fazemos em casa com nossa filha. São dicas e inspirações para que você também possa trazer um pouco mais de arte a seu lar! Visite:

Atividades para Educativas crianças

Atividades para crianças é uma seção da nossa web que traz um monte de atividades interessantes para trabalhar com nossos filhos. Todas elas apresentam objetivos claros para o desenvolvimento emocional, motor e intelectual da criança. Visite:

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Joan Miró para crianças: projeto de artes

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Eis que, depois de um delicioso projeto de artes sobre Frida Kahlo , apresentamos a nossa filha Joan Miró. A escolha do artista catalão não foi casual e foi muito fortuita. Antes mesmo de realizar as atividades com nossa filha, tivemos a feliz possibilidade de visitar uma exposição com obras de Miró, no Centro Botín, em Santander (Espanha).

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Todos os grandes Museus para visitar em casa

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Todos os grandes Museus para visitar em casa

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Estamos presos em casa, mas basta uma ligação à net para podermos viajar para muito longe e para quase todos os museus do mundo

Publicado em 08-Abr-2020

Existem milhares de museus à espera de serem visitados apesar de terem as portas fechadas. Só com a ajuda do braço cultural da Google estão 2.500 museus preparados para uma visita virtual e não é o autoisolamento que nos vai impedir de alimentar a alma e a mente. A oferta cultural da Google Arts & Culture nem se resume apenas à parte museológica, e podemos até fazer uma visita virtual à Lua, aos melhores palcos do mundo, pelo arquivo fotográfico da revista Life, ou simular um dos grandes quadros do mundo em nossa casa, através da realidade aumentada. Mas aqui fica ainda uma seleção de grandes museus a visitar e desta vez a distância nem é sequer um problema.

1. Museu Nacional de Tóquio

O museu alberga uma das mais importantes coleções de obras de arte e antiguidades japonesas e de toda a cultura asiática e agora é muito fácil percorrer as suas galerias e explorar em detalhe cada uma dessas obras importantes.

2. Louvre

É o museu mais famoso do mundo, mas sabia que já o pode visitar , em visitas guiadas e interativas, sem filas e com todo o tempo do mundo? É uma forma completamente inesperada de ver ou rever este museu incrível.

3. Museu Mercedes

Sabia que a Mercedes criou o primeiro motor a combustão e, alegadamente, o primeiro automóvel? Mas sabia que criou também a primeira moto? E sabe qual a razão por trás da estrela de três pontas que simboliza a marca? Tudo isto e muito mais pode descobrir numa visita interativa e guiada pelo Instagram ou pelo museu da marca de Estugarda.

4. Citroën Origins

Os apaixonados por tudo o que tem quatro rodas não podem ainda perder esta viagem pela história de uma das marcas mais ricas. Neste caso por quase 80 automóveis, desde o primeiro modelo, o original 10 CV tipo A de 1919 ao futuro AMI One Concept. Passando obviamente pelo 2 CV e pelo DS, com vistas a 360 graus, exteriores e interiores e sons do motor.

5. Pinacoteca di Brera

É, a par do Duomo, uma das grandes atrações de Milão. Situada numa das zonas mais cool da cidade, a Pinacoteca di Brera oferece uma coleção de arte impressionante que se estende desde os 4 mil anos a.C. até ao presente século. E online podemos visitar algumas obras em ultradefinição, o que significa que pode aproximar qualquer detalhe até 40x sem perder definição. Isto, no museu, só se levasse uma superlupa gigante.

6. Museu do Prado

Mesmo aqui ao lado, o Prado, em Madrid, é um dos mais importantes do mundo. Com destaque para o período entre os séculos XVI e XIX, obras-primas de pintores como Rubens, Hieronymus Bosch, El Greco, Velázquez ou Goya. Tudo à distância de alguns cliques.

7. Guggenheim

Agora já podemos subir e descer as famosas escadas em espiral do Museu Guggenheim em Nova Iorque, a obra-prima de Frank Lloyd Wright, sem sair de casa. Isso e explorar o resto do edifício e as obras de arte impressionistas, modernas e contemporâneas que alberga. Com comentários áudio.

8. Museu Pergamon

É na ilha dos museus, em Berlim, que podemos encontrar o Pergamon, um dos maiores e mais importantes museus alemães, onde podemos descobrir algumas das ruínas mais importantes da Antiguidade, aqui reconstruídas, como a Porta do Mercado de Mileto, as Portas de Ishtar na Babilónia, outrora uma das sete maravilhas do mundo, ou o altar de Pergamon, que dá o nome ao museu.

9. Smithsonian

Em Washington pode visitar o mais incrível conjunto de museus do mundo, os Smithsonian, com espaços dedicados à história natural, à aviação e espaço, à arte americana e muito mais, num total de 19 museus. Alguns deles, como os dois primeiros, podem ser visitados em visitas virtuais. Imperdível.

10. National Football Museum

Fica em Manchester aquele que é, provavelmente, o maior e mais completo museu dedicado ao futebol no mundo. Afinal, Inglaterra é a pátria do belo desporto e para estes dias de quarentena foram preparadas exposições exclusivamente para o online, como a história comentada do campeonato do mundo em 24 objetos, entre outras.

11. E em Portugal?

Em Portugal podemos visitar quase 40 museus e palácios online, de norte a sul do país ou, pelo menos, de Lisboa para cima. E isso inclui os museus de Arte do Caramulo, o de Conímbriga, o Museu Nacional Grão Vasco, Serralves, os Palácios de Sintra e Queluz, ou os museus de Arte Antiga e de Arte Contemporânea.

12. O que ficou de fora?

Com milhares de museus disponíveis, muitos ficaram obrigatoriamente de fora, mas não podíamos terminar esta lista sem referir, pelo menos, mais alguns casos, como os do Hermitage, em São Petersburgo, o MoMa, em Nova Iorque, o Belvedere, em Viena, o Museu de Arte Moderna e Contemporânea da Coreia, o British Museum, ou o Museu de Arte de São Paulo, entre tantos, tantos outros.

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Todos os grandes museus para visitar em casa

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Estamos presos em casa, mas basta uma ligação à net para podermos viajar para muito longe e para quase todos os museus do mundo Publicado em 08-Abr-2020 Existem milhares de museus à espera de serem visitados apesar de terem as portas fechadas.

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VISITAS VIRTUAIS E COLEÇÕES ONLINE: 10 MUSEUS INTERNACIONAIS QUE PODE VISITAR SEM SAIR DE CASA

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VISITAS VIRTUAIS E COLEÇÕES ONLINE: 10 MUSEUS INTERNACIONAIS QUE PODE VISITAR SEM SAIR DE CASA

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Museu Britânico, Inglaterra

O Museu Britânico (British Museum), fundado em 1753, foi o primeiro museu nacional público do mundo. Desde sempre, o museu tem entrada gratuita e está aberto a todas "as pessoas estudiosas e curiosas". No seu acervo permanente, conta com máscaras astecas, moedas do período helenístico, esculturas egípcias e gregas, além da Pedra de Roseta e partes do Partenon de Atenas. Recebe anualmente quase 6 milhões de visitantes, sendo há muitos anos a atração mais visitada de todo o Reino Unido.

Pode explorar as coleções do museu aqui.

Museu Hermitage, Rússia

O Museu Hermitage, em São Petersburgo, é um dos maiores museus de arte do mundo. Foi fundado em 1764 pela imperatriz Catarina, a Grande. Atualmente, abriga uma enorme coleção de pinturas, obras gráficas, arte aplicada, moedas numismáticas e objetos arqueológicos. A sua vasta coleção possui itens de praticamente todas as épocas, estilos e culturas da história russa, europeia, oriental e do norte da África.

Pode explorar a coleção do museu aqui.

Pinacoteca de Brera, Itália

A Pinacoteca de Brera está localizada no edifício homónimo na Via Brera, em Milão. A Pinacoteca foi o primeiro museu de Milão, e é uma das galerias mais importantes do mundo uma vez que abriga algumas das mais prestigiadas pinturas antigas e modernas, além de importantes esculturas de artistas italianos do século XX.

Pode fazer uma visita virtual pelo museu aqui.

Galleria degli Uffizi, Itália

A Galleria degli Uffizi abriga um dos mais antigos e famosos museus do mundo. A Galleria degli Uffizi está dividida em cerca de cinquenta salas ou ambientes. Algumas são dedicadas aos maiores artistas do Renascimento, como Leonardo da Vinci e Rafael, além de salas com arte clássica da Roma antiga, uma coleção de quadros de Sandro Botticelli e obras dos maiores artistas do mundo como Michelangelo, Ticiano, Albrecht Dürer e Peter Paul Rubens. A Galleria degli Uffizi é uma das maiores atrações turísticas de Florença e um dos mais importantes museus do mundo.

Pode consultar a coleção virtual disponível aqui.

Metropolitan Museum of Art, EUA

O Metropolitan Museum of Art, conhecido informalmente como The Met, é um dos mais visitados museus do planeta. A coleção permanente inclui obras de arte da Antiguidade clássica e do Antigo Egito, pinturas e esculturas de mestres europeus e uma ampla coleção de arte moderna americana. Além disso, o museu mantém tem também galerias de arte africana, asiática, oceânica, bizantina e islâmica, além de coleções enciclopédicas de instrumentos musicais, vestimentas e acessórios antigos, além de armamentos clássicos de todas as partes do mundo.

Pode fazer uma visita virtual ao museu e explorar a sua coleção aqui.

Museu Solomon R. Guggenheim, EUA

Embora a arquitetura do edifício do Guggenheim, projetado por Frank Lloyd Wright, seja impressionante, não precisa viajar para Nova Iorque para ver de perto algumas das obras de arte de valor inestimável. O museu disponibiliza algumas das suas coleções e exposições online, incluindo obras de Franz Marc, Piet Mondrian, Pablo Picasso e Jeff Koons.

Pode explorar as obras aqui.

Museu Nacional de História Natural, EUA

O Museu Nacional de História Natural de Washington DC, um dos mais visitados do mundo, conta com uma coleção com mais de 125 milhões de espécies de plantas, animais, fósseis, minerais, rochas, meteoritos e objetos culturais humanos. O museu disponibiliza uma visita 360 graus, de todas as suas exposições, incluindo o Salão dos Mamíferos, o Zoológico de Insetos e os Dinossauros e o Salão de Paleobiologia.

Pode fazer a visita virtual ao museu aqui.

Teatro-Museu Dalí, Espanha

Este museu especialmente dedicado a Salvador Dalí, está localizado sua cidade natal, Figueres, na Catalunha. O atual museu era um antigo teatro da cidade de Dalí quando criança, e onde as suas primeiras exposições públicas foram realizadas. Abriga a maior e mais diversificada coleção de obras de Salvador Dalí, incluindo esculturas, colagens e mobiliário. É também o local onde Dalí está sepultado.

O museu disponibiliza visitas virtuais pelos jardins e algumas exposições, como a exposição de Mae West's Face.

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Visitas virtuais e coleções online: 10 museus internacionais que pode visitar sem sair de casa

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O Museu Britânico (British Museum), fundado em 1753, foi o primeiro museu nacional público do mundo. Desde sempre, o museu tem entrada gratuita e está aberto a todas "as pessoas estudiosas e curiosas". No seu acervo permanente, conta com máscaras astecas, moedas do período helenístico, esculturas egípcias e gregas, além da Pedra de Roseta e partes do Partenon de Atenas.

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Museus de todo o mundo oferecem visitas virtuais gratuitas (necessária a instalação da aplicação específica). Perante esta pandemia do coronavírus, a Google Arte e Cultura uniu-se a 1200 museus, galerias e instituições de 70 países, oferecendo visitas virtuais; inclui realidade virtual, visualização ampliada, coleções, exposições, etc. Inclui museus e exposição de Portugal. 

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Museus de todo o mundo oferecem visitas virtuais gratuitas (necessária a instalação da aplicação específica). Perante esta pandemia do coronavírus, a Google Arte e Cultura uniu-se a 1200 museus, galerias e instituições de 70 países, oferecendo visitas virtuais; inclui realidade virtual, visualização ampliada, coleções, exposições, etc. Inclui museus e exposição de Portugal. 

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Google Arts & Culture features content from over 2000 leading museums and archives who have partnered with the Google Cultural Institute to bring the world's treasures online.

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IndieJúnior Allianz: Curtas em casa

Ficar em casa pode ser aborrecido! Por isso, o IndieJúnior Allianz escolheu algumas curtas metragens que estiveram no festival para ajudar-te a passar o tempo mais depressa: a história de um carpinteiro obcecado pela ideia de fazer o objecto perfeito, um lobo que gosta de fazer ballet, uma casa num mundo semelhante ao nosso, um camaleão, o sol e a chuva, assim como uma mãe atarefada.

Diverte-te! 🍿

La Table (2017) de Eugene Boitsov

Animanimals: Wolf (2015) de Julia Ocker

Our Wonderful Nature (2016) de Tomer Eshed

The House (2016) de Veronika Zacharová

Rain or Shine (2016) de Felix Massie

About a Mother (2015) de Dina Velikovskaya

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IndieJúnior Allianz: Curtas em casa - IndieJúnior Allianz

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Ficar em casa pode ser aborrecido! Por isso, o IndieJúnior Allianz escolheu algumas curtas metragens que estiveram no festival para ajudar-te a passar o tempo mais depressa: a história de um carpinteiro obcecado pela ideia de fazer o objecto perfeito, um lobo que gosta de fazer ballet, uma casa num mundo semelhante ao nosso, um camaleão, ...

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CINANIMA. FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINEMA DE ANIMAÇÃO DE ESPINHO

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CINANIMA. FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINEMA DE ANIMAÇÃO DE ESPINHO

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Literacia fílmica

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O CINANIMA está sempre presente ao longo do ano de inúmeras formas. Há quem, inclusive, já esteja ansioso pela nova edição. Prova disso é este desenho que recebemos do Nuno Moreira, com 13 anos, a quem agradecemos o gesto de carinho. CINANIMA is always present throughout the year in countless ways. Some young artists are already looking forward to the new edition. This drawing we received from 13-year-old Nuno Moreira is the proof of this statement, whom we thank for the gesture of affection.

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O CINANIMA está sempre presente ao longo do ano de inúmeras formas. Há quem, inclusive, já esteja ansioso pela nova edição. Prova disso é este desenho que recebemos do Nuno Moreira, com 13 anos, a quem agradecemos o gesto de carinho. CINANIMA is always present throughout the year in countless ways.

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Disponível uma listagem de filme de referência 2019/ 2020 - do 1º ciclo ao secundário. Inclui Cinemateca Júnior (listagem de atividades e de filmes).

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O Plano Nacional de Cinema (PNC) é uma iniciativa conjunta da Presidência do Conselho de Ministros, através do Gabinete do Secretário de Estado da Cultura, e do Ministério da Educação e Ciência, pelo Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário, conforme Despacho n.º 15377/2013, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 229, de 26 de novembro de 2013, e operacionalizado pelo Instituto do Cinema e do Audiovisual (ICA), pela Cinemateca Portuguesa - Museu do Cinema e pela Direção-Geral da Educação (DGE).

O PNC está previsto como um programa de literacia para o cinema e de divulgação de obras cinematográficas nacionais junto do público escolar, garantindo instrumentos essenciais e leitura e interpretação de obras cinematográficas junto dos alunos das escolas abrangidas pelo programa.

Neste webinar serão apresentados os objetivos bem como as atividades desenvolvidas pelo PNC que é operacionalizado a partir da DGE, em estreita articulação com o Instituto do Cinema e do Audiovisual e a Cinemateca Portuguesa-Museu do Cinema.

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O Plano Nacional de Cinema (PNC) é uma iniciativa conjunta da Presidência do Conselho de Ministros, através do Gabinete do Secretário de Estado da Cultura, e do Ministério da Educação e Ciência, pelo Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário, conforme Despacho n.º 15377/2013, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 229, de 26 de novembro de 2013, e operacionalizado pelo Instituto do Cinema e do Audiovisual (ICA), pela Cinemateca Portuguesa - Museu do Cinema e pela Direção-Geral da Educação (DGE).

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A Escola Virtual tem tudo o que os alunos precisam para o sucesso escolar. Acesso a milhares de aulas, testes e exercícios, do 1.º ao 12.º anos. Acesso gratuito em quarentena.

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AULA DIGITAL - LEYA Aula Digital é a plataforma de ensino da Leya que permite estudar os conteúdos online e offline das disciplinas, do 1.º ao 12.º ano. Leya Educação. Acesso gratuito em quarentena. 

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AULA DIGITAL - LEYA Aula Digital é a plataforma de ensino da Leya que permite estudar os conteúdos online e offline das disciplinas, do 1.º ao 12.º ano. Leya Educação. Acesso gratuito em quarentena. 

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A Aula Digital é a plataforma de ensino da Leya que permite estudar os conteúdos online e offline das disciplinas, do 1.º ao 12.º ano. Leya Educação.

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A educação para os media tem por objectivo dotar os públicos de capacidade crítica e exigente para ler o mundo através dos produtos de media.

A Comissão Europeia e a UNESCO desenvolvem um estudo sobre o nível de literacia para os media.

As universidades portuguesas têm igual preocupação e procuram soluções para aumentar a capacidade crítica e autónoma das audiências dos meios de comunicação social.

O objectivo é ensinar aos públicos os princípios básicos do jornalismo: como verificar a informação, como ter a certeza da verdade da mesma ou como consultar novas fontes.

pretende-se desta forma qualificar os consumidores com critérios exigentes sobre as competências e qualidade dos conteúdos profissionais de media.

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A educação para os media tem por objectivo dotar os públicos de capacidade crítica e exigente para ler o mundo através dos produtos de media. A Comissão Europeia e a UNESCO desenvolvem um estudo sobre o nível de literacia para os media.

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"Contos de casa" de Pedro Seromenho e outros.

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"Contos de casa" de Pedro Seromenho e outros.

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View about #contodecasa on Facebook. Facebook gives people the power to share and makes the world more open and connected.

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De David Machado (escritor) e Paulo Galindro (ilustrador)

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Um dia de cada vez, Lisboa. 7,039 likes · 1,189 talking about this. Sugestões, ideias e instruções para quem está fechado em casa. 

Textos de David Machado                  Ilustração de Paulo Galindro

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Farofa Filosófica:Livros, filmes e documentários de Literatura e Ciências Sociais e Humanas.

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Farofa Filosófica:Livros, filmes e documentários de Literatura e Ciências Sociais e Humanas.

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Ciências Humanas em debate: conteúdo para descascar abacaxis...

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Diariamente, no site da Chiado Books, estará acessível um novo livro digital gratuito da editora. Fonte - Visão: Livros à distância de um clique (online)

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Diariamente, no site da Chiado Books, estará acessível um novo livro digital gratuito da editora. Fonte - Visão: Livros à distância de um clique (online)

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Quarentena com livros gratuitos

E porque nos próximos tempos importa, sobretudo, prevenir, fique em casa! E para ajudar a Chiado Books vai oferecer-lhe diariamente um novo e-book gratuito.
SINOPSE DO LIVRO
Quantas vezes já não pensámos ou ouvimos dizer que alguns animais parecem ser mais humanos, inteligentes e com melhores sentimentos do que algumas pessoas? E que a alguns só lhes falta falar? Por alguma coisa será. Podemos aprender muito com os animais e a verdade é que eles nos dão verdadeiras lições de vida.

Nos cinquenta contos deste livro, os animais são os protagonistas. São os nossos amigos a provocar-nos, a questionar-nos e a oferecer-nos pistas de reflexão e mensagens significativas. Cada história tem como figura central um animal diferente que, em função do seu habitat natural, das suas especificidades físicas e das suas maneiras de ser e estar na natureza, podem ajudar-nos a pensar em realidades importantes para a existência humana e para a nossa vida no planeta.

Procura-se que em todas as narrativas fiquemos a conhecer um pouco mais de cada animal e que as peripécias em que se envolvem nos desafiem e estimulem a sermos seres humanos melhores e pessoas mais felizes e realizadas. Contos com 'sumo' que nos podem refrescar e saciar para que nos tornemos pessoas mais conscientes e responsáveis, justas e solidárias, livres e comprometidas na construção de um mundo melhor onde todos possam viver com dignidade e em harmonia.
SOBRE O AUTOR
PAULO COSTA é natural de Ovar e reside em V.N.Gaia. Licenciado em Teologia, tem, ainda, um Mestrado em Teologia Sistemática e uma Pós‐Graduação/Especialização em Educação Sexual. É professor no Colégio de Lamas (Santa Maria da Feira) há duas décadas, onde leciona as disciplinas de EMRC, Interioridade, Cidadania e Desenvolvimento e Educação Pessoal e Social. Além da docência, é autor de vários livros de contos para crianças e adolescentes e de diversas obras nas áreas da Educação, Ética e Religião.
DOWNLOAD DO LIVRO: FORMATO ePUB FORMATO PDF

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Quarentena com livros gratuitos - CHIADO BOOKS

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E porque nos próximos tempos importa, sobretudo, prevenir, fique em casa! E para ajudar a Chiado Books vai oferecer-lhe diariamente um novo e-book gratuito. SINOPSE DO LIVRO Quantas vezes já não pensámos ou ouvimos dizer que alguns animais parecem ser mais humanos, inteligentes e com melhores sentimentos do que algumas pessoas?

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Inclui tutoriais para promoção das literacias digitais e da informação, em vários formatos e usando várias ferramentas e metodologias.
Criado pelos professores bibliotecários dos Agrupamentos de Escolas do concelho de Cantanhede, o "Aprendiz de Investigador" é um dos rostos visíveis do projeto “Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca”, em implementação desde 2012 e apoiado, de 2015 a 2017, pela Rede de Bibliotecas Escolares como "Ideias com Mérito".
O projeto conta com o apoio da  Câmara Municipal de Cantanhede no âmbito da implementação dos "Ambientes Inovadores em Educação" (CIM, Região Centro).

Página Inicial

Criado pelos professores bibliotecários dos Agrupamentos de Escolas do concelho de Cantanhede, o "Aprendiz de Investigador" é um dos rostos visíveis do projeto "Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca", em implementação desde 2012 e apoiado, de 2015 a 2017, pela Rede de Bibliotecas Escolares como "Ideias com Mérito".

aprendiz do investigador

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Criado pelos professores bibliotecários dos Agrupamentos de Escolas do concelho de Cantanhede, o "Aprendiz de Investigador" é um dos rostos visíveis do projeto "Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca", em implementação desde 2012 e apoiado, de 2015 a 2017, pela Rede de Bibliotecas Escolares como "Ideias com Mérito".

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Apoio às Escolas Ministério da Educação/ DGE

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Apoio às Escolas Ministério da Educação/ DGE

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Neste espaço apresenta-se um repositório de referência com recursos educativos disponíveis para vários ciclos, níveis de ensino, cursos e diferentes áreas do saber.

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CIDADANIA E BIBLIOTECA ESCOLAR: PENSAR E INTERVIR - Sítio em linha da Rede de Bibliotecas Escolares com o propósito de promover uma cultura de cidadania democrática, reforçando o papel da biblioteca escolar no aprofundamento dos conteúdos do currículo e na formação integral das crianças e jovens nos dias de hoje, em convergência com a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Enquadrando-se no plano não formal e informal da educação, os conteúdos deste sítio estruturam-se em três áreas de ação, nas quais as crianças e jovens são os protagonistas:Dinâmicas educativas ou jogos de aprendizagem promotores de atitudes e comportamentos que favoreçam a tomada de consciência, decisão e intervenção em grupo e no espaço público; Clips ou ações do quotidiano que, não obstante o caráter espontâneo e efémero, podem ajudar ao envolvimento e à intervenção;Notas das escolas, espaço de partilha, pelas escolas, de ações que realizaram na área da cidadania.

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CIDADANIA E BIBLIOTECA ESCOLAR: PENSAR E INTERVIR - Sítio em linha da Rede de Bibliotecas Escolares com o propósito de promover uma cultura de cidadania democrática, reforçando o papel da biblioteca escolar no aprofundamento dos conteúdos do currículo e na formação integral das crianças e jovens nos dias de hoje, em convergência com a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Enquadrando-se no plano não formal e informal da educação, os conteúdos deste sítio estruturam-se em três áreas de ação, nas quais as crianças e jovens são os protagonistas:Dinâmicas educativas ou jogos de aprendizagem promotores de atitudes e comportamentos que favoreçam a tomada de consciência, decisão e intervenção em grupo e no espaço público; Clips ou ações do quotidiano que, não obstante o caráter espontâneo e efémero, podem ajudar ao envolvimento e à intervenção;Notas das escolas, espaço de partilha, pelas escolas, de ações que realizaram na área da cidadania.

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Oiça aqui o que não ouviu. Ou o que quer voltar a ouvir. Ponha os fones... ligue o som... e já está. A RBE está aqui, escolha a plataforma:Spotify Anchor Apple Podcast Breaker Castbox Google Podcasts Overcast Pocket Casts PodBean RadioPublic Stittcher...

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Educação para a cidadania - áreas temáticas | DGE

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Dimensão europeia da educação Educação ambiental para a sustentabilidade Educação do consumidor Educação financeira Educação intercultural Educação para a segurança, a defesa e a paz Educação para a igualdade de género Educação para o risco E...

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A biblioteca escolar está em condições de se integrar plenamente na concretização das atuais orientações educativas, contando, para o efeito, com um dos seus documentos orientadores, o referencial Aprender com a biblioteca escolar.

O relatório de implementação do referencial em 2016-17 evidencia que a literacia dos media é ainda pouco trabalhada pela biblioteca, na sua articulação com as várias áreas curriculares.

A par de outras iniciativas, este sítio web, Saber usar os media, destina-se a apoiar uma abordagem dos media nas três dimensões consideradas nas estratégias de operacionalização do referencial: conhecer, refletir, produzir. Optou-se por sugestões de atividades, formuladas de modo sintético para permitirem uma primeira leitura rápida. Incluem-se as aprendizagens definidas no referencial Aprender com a biblioteca escolar, referidas apenas pelo respetivo número e somente na área da literacia dos media. São também propostas algumas possíveis ligações ao currículo.

A partir destas sugestões, e sempre procedendo à sua adaptação ao contexto de cada escola e de cada biblioteca, os professores bibliotecários e os docentes com quem colaboram poderão depois planificar mais detalhadamente cada atividade, recorrendo à grelha-matriz do Aprender com a biblioteca escolar.

Apresentação::Saber usar os media

Referência: Apresentação::Saber usar os media. (2018). Saber usar os media. Retrieved 10 May 2018, from https://media-rbe.webnode.pt/apresentacao/

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Aprender com a biblioteca escolar - usar os media | rbe

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Usar os media | Um sítio Web sobre educação com e para os media, com a chancela RBE, indispensável nas bibliotecas e de aplicação fácil nas salas de aula.Apresentação Os alunos pesquisam sobre matérias escolares e temas do seu interesse. R...

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ILLUSTRATION BY CHELSEA O'BYRNE

Consulte aqui informação relevante sobre Autores portugueses e estrangeiros. Para tal, clique no nome do autor e a informação abrirá numa nova janela.

Uma vez que o Índice está em formato .pdf, é pesquisável. Para poupar tempo, pesquise pelo nome do autor que pretende encontrar: para tal clique com o rato no .pdf e prima CMD+F no Mac e CTRL+F no Windows.

Esta lista permanece em atualização permanente, no que respeita a estes Autores e a outros a incluir.

As Bibliotecas, ou qualquer leitor do blogue, podem fazer o download desta lista de autores e partilhá-la nas suas páginas, podendo, caso o desejem adequá-la aos seus públicos.

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Biblioteca de Autores | índice de autores

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ILLUSTRATION BY CHELSEA O'BYRNE Consulte aqui informação relevante sobre Autores portugueses e estrangeiros. Para tal, clique no nome do autor e a informação abrirá numa nova janela. Uma vez que o Índice está em formato .pdf, é pesquisável. Para poupar te...

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RBE: Sala de Streaming - vídeos educativos organizados por áreas

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RBE: Sala de Streaming - vídeos educativos organizados por áreas

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Repositório de vídeo sobre leitura e escrita, destinado a educadores em geral e a todos os que gostam de ler, de escrever, de pensar a leitura e a escrita.
O que significa Ler e Escrever? Como fazê-lo bem? Para quê? Leitura complementar:
[...] "Se substituirmos escrever por ler, o efeito produzido é o mesmo. Porque ler é lugar de partida, ler é lugar de encontro."

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Sala de Streaming | sobre ler e escrever

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Repositório de vídeo sobre leitura e escrita, destinado a educadores em geral e a todos os que gostam de ler, de escrever, de pensar a leitura e a escrita. O que significa Ler e Escrever? Como fazê-lo bem? Para quê? Leitura complementar: [...] "Se subst...

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Manual de instruções para a Literacia Digital

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Manual de instruções para a Literacia Digital

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LER E ESCREVER NA REDE
Na rede, lemos e escrevemos textos multimodais de forma cooperativa e interativa. Estamos horas a pesquisar, a publicar, a seguir amigos, a ouvir música, ... Com que eficácia o fazes?

SABER FAZER NA REDE
As tecnologias estão presentes no nosso dia a dia, em casa, na escola, nos tempos livres.. Com elas, temos acesso à informação, comunicamos, expressamos ideias, publicamos imagens e vídeos, ... Tiras partido das tecnologias?

REDES SOCIAIS
As redes sociais facilitam a troca de informação e a comunicação. Tudo o que se passa, passa nas redes sociais. Revelam os outros e revelam-nos a nós. A tua participação é crítica?

SER CIDADÃO DIGITAL
Hoje fala-se num novo cidadão, que comunica e age de forma diferente, o cidadão digital. A cidadania pode ser mais ativa e participativa no ciberespaço. O que é para ti a cidadania digital?

Na rede, lemos literatura de outra forma. Lemos os nossos autores favoritos em ebooks, comentamos leituras em fóruns, chats... e criamos obras de literatura digital. Conheces estas práticas literárias

LEITURA DOS MEDIA
Hoje podes ver, ouvir e ler um conjunto de mensagens media em múltiplos equipamentos, quando e onde te convém. Mas importa saber quem as produz, com que fins e como podem ser interpretadas. Confias nos media?

IMAGEM E CULTURA VISUAL
Vivemos na civilização da imagem, na qual a comunicação se baseia mais em imagens estáticas e em movimento do que no texto ou no áudio. Sabes ler e comunicar com imagens

ÉTICA E RESPONSABILIDADE
A construção e o exercício da cidadania digital passam pela democratização do acesso à informação e pela consciencialização a respeito do seu bom uso. Fazes escolhas responsáveis?

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Manual de Instruções para a Literacia Digital

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LER E ESCREVER NA REDE Na rede, lemos e escrevemos textos multimodais de forma cooperativa e interativa. Estamos horas a pesquisar, a publicar, a seguir amigos, a ouvir música, ... Com que eficácia o fazes? SABER FAZER NA REDE As tecnologias estão presentes no nosso dia a dia, em casa, na escola, nos tempos livres.....

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Rádio Miúdos - A primeira Rádio para crianças em Português

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A primeira rádio para crianças em português

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Manual de Apoio à Aprendizagem Flexível durante a Interrupção do Ensino Regular | UNESCO

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Manual de Apoio à Aprendizagem Flexível durante a Interrupção do Ensino Regular | UNESCO

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O Manual de Apoio à Aprendizagem Flexível durante a Interrupção do Ensino Regular relata a experiência chinesa na Manutenção da Aprendizagem durante o Surto de COVID-19.

A versão portuguesa foi produzida com o apoio da UNESCO numa ação colaborativa coletiva e voluntária de um grupo de portugueses ligados ao meio académico.

A coordenação foi de Etelberto Costa (Lifelong Learning Platform) e do Laboratório de Inovação Pedagógica e Educação a Distância do Instituto Politécnico de Tomar. De salientar o apoio da Unidade de I&D Techn&Art do Instituto Politécnico de Tomar, da Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da Educação e da APDSI (Associação para a Promoção e Desenvolvimento da Sociedade da Informação).

Apesar de relatar a experiência chinesa, as respostas encontradas poderão ser replicadas e / ou reajustadas ao contexto português.

Este manual está organizado em seis dimensões:

Infraestrutura de rede

Ferramentas de aprendizagem amigáveis

Recursos digitais de aprendizagem adequados

Métodos de ensino e de aprendizagem

Serviços de apoio para professores e alunos

Cooperação entre empresas, governos e escolas

Uma nota para o papel que as bibliotecas poderão ter neste caminho, nomeadamente na criação e disseminação de recursos de aprendizagem (págª. 5 do manual).

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Manual de Apoio à Aprendizagem Flexível durante a Interrupção do Ensino Regular | UNESCO

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O Manual de Apoio à Aprendizagem Flexível durante a Interrupção do Ensino Regular relata a experiência chinesa na Manutenção da Aprendizagem durante o Surto de COVID-19. A versão portuguesa foi produzida com o apoio da UNESCO numa ação colaborativa colet...

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Portal Digital sobre a Revolução Francesa

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Portal Digital sobre a Revolução Francesa

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The Archives parlementaires is a chronologically-ordered edited collection of sources on the French Revolution. It was conceived in the mid 19th century as a project to produce a definitive record of parliamentary deliberations and also includes letters, reports, speeches, and other first-hand accounts from a great variety of published and archival sources. FRDA currently contains the AP volumes covering the years 1787-1794, which can be searched using ARTFL's PhiloLogic 4 open source software platform. The texts have been marked up using TEI so that speakers, places, dates, and terms in the published index can be easily found. Users can see both scanned images of the AP pages or just the texts.

The 5,126 images selected from the BnF collections for this digital archive concentrate solely on the period from 1787 through 1799, from the years immediately preceding the outbreak of the Revolution through the emergence of Napoleon. Only visual materials directly tied to the Revolution itself are included. The creators of the initial incarnation of the Images anticipated that scholars would use them for their research and teaching purposes, and that the public at large would find in them an important way of learning more about this foundational moment for the French nation. Detailed metadata exists for the images, so that researchers can search by artist, subject, genre, and place. Users can also browse and search within different themes.

The data available on this site is the product of data cleaning performed by ARTFL (The Project for American and French Research on the Treasury of the French Language) at the University of Chicago. As a result, these XML files contain fewer OCR errors and more consistent markup than the materials currently searchable through the FRDA interface. Work is currently underway to disambiguate names with the XML corpus, linking each name to an individual. Many of these individuals (the parliamentarian deputies) are associated with biographical metadata in a database developed by the Service de la Bibliothèque et des Archives de l'Assemblée nationale.

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About the collection | French Revolution Digital Archive

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The Archives parlementaires is a chronologically-ordered edited collection of sources on the French Revolution. It was conceived in the mid 19th century as a project to produce a definitive record of parliamentary deliberations and also includes letters, reports, speeches, and other first-hand accounts from a great variety of published and archival sources.

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Ciência viva em casa: Atividades para fazer em família

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Ciência viva em casa: Atividades para fazer em família

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A existncia de salinas est associada ao desenvolvimento econmico do litoral desde os primrdios da histria. Atualmente, em Portugal, assiste-se a uma realidade bem distinta de outrora. A maioria das salinas encontra-se desativada, existindo apenas algumas em funcionamento (ria de Aveiro, rio Mondego, Rio Maior, rio Tejo, rio Sado e ria Formosa).

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A existncia de salinas est associada ao desenvolvimento econmico do litoral desde os primrdios da histria. Atualmente, em Portugal, assiste-se a uma realidade bem distinta de outrora. A maioria das salinas encontra-se desativada, existindo apenas algumas em funcionamento (ria de Aveiro, rio Mondego, Rio Maior, rio Tejo, rio Sado e ria Formosa).

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Depoimentos

Acho que o IXL é o melhor site educacional de matemática para minhas crianças. É excelente na forma como dá o feedback aos pais. Além disso, gostaria de dar os parabéns, pois é um dos sites de matemática mais simples e interessantes.

responsável

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O IXL é o site de aprendizado por assinatura mais popular do mundo. Usado por mais de 14 milhões de alunos, o IXL oferece prática ilimitada em mais de 800 tópicos de matemática. Questões interativas, recompensas e certificados mantêm a motivação das crianças à medida que elas dominam as habilidades.

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Olá leitores do Canal do Ensino,

Ler para aprender, ler para expandir a mente, ler para estimular a memória. Não importa o porquê você dedica tempo para essa atividade, o que vale é aproveitar todos os seus benefícios, seja no papel ou nos modernos leitores digitais.

Para ampliar a sua experiência de leitura, o selecionou 40 sites que disponibilizam livros para download gratuito. Baixe e-books de forma legal, economize e viaje para lugares incríveis na frente do computador.

Com estes sites é possível baixar livros de graça e ler online de maneira legal, sem complicações.
Sites para baixar livros gratuitos

Baixar Livros Grátis, site recém lançado com um catálogo razoável de clássicos da literatura brasileira e estrangeira. [Site indisponível. última atualização em 05 de abril de 2019]

Bartleby, eles têm uma das melhores coleções de literatura, versos e livros de referência com acesso gratuito.

Biblomania, uma grande coleção de textos clássicos, livros de referência, artigos e guias de estudo.

Books-On-Line, um diretório com mais de 50 mil publicações (a maioria grátis). A busca pode ser feita por autor, tema ou palavra-chave.

Bookstacks, conta com cerca de 100 livros de 36 autores diferentes. Os livros podem ser lidos on-line ou baixados em formato PDF.

Bored.com, milhares de livros clássicos para ler ou fazer download. É possível encontrar livros de música, jogos, culinária, ciências e viagens. (Este site deixou de exibir o conteúdo. Atualizado em 21/12/2016)

Classic Book Library, uma biblioteca gratuita que contém romances de mistério, ficção científica e literatura infantil.

Classic Bookshelf, biblioteca eletrônica de livros clássicos. Tem um programa de leitura que permite a visualização mais fácil dos arquivos.

Classic Reader, coleção de clássicos de ficção, poesia, contos infantis e peças de teatro. Mais de 4 mil obras de centenas de autores. (Este site deixou de exibir o conteúdo. Atualizado em 04/12/2019)

Ebook Lobby, centenas de ebooks gratuitos ordenados em categorias que vão desde técnicas empresariais e arte até informática e educação.

EtextCenter, mais de 2 mil ebooks gratuitos procedentes da Biblioteca Etext Center da Universidade da Virgínia. Inclui livros clássicos de ficção, literatura infantil, textos históricos e bíblias. (Este site deixou de exibir o conteúdo. Atualizado em 21/12/2016)

Fiction eBooks Online, centenas de peças de teatro, poemas, contos, livros ilustrados e novelas clássicas.

Fiction Wise, obras de ficção científica gratuitas. Além disso é uma loja de livros.

Full Books, milhares de livros completos dos mais diversos assuntos, ordenados por título.

Get Free Books, milhares de livros gratuitos de quase todos os temas imagináveis. Encontram-se disponíveis para download imediato.

Great Literature Online , vasta coleção de títulos ordenados por autor. Além de fornecer textos em formato HTML, proporciona uma linha de tempo biográfica e lista de links sobre o autor consultado.

Hans Christian Andersen, coleção maravilhosa de histórias e contos de fadas de Hans Christian Andersen.

Internet Public Library, fundada por um grupo da University of Michigan's School of Information e Michigan SI students. Contém uma antologia com mais de 20 mil títulos.

Literature of the Fantastic, pequena coleção de ficção científica e livros de fantasia, com links para grupos de discussão.

Literature Project, coleção gratuita de textos clássicos e poesia. Esse site tem um programa de leitura em voz que pode ser baixado.

Magic Keys, contos ilustrados para pessoas de todas as idades.

Many Books, mais de 20 mil ebooks gratuitos para PDAs, iPods e similares.

Master Texts, base de dados gratuita que contém obras-primas da literatura, as quais podemos buscar por título, tema e autor.

Open Book Project, site orientado à comunidade educativa. Proporciona livros didáticos gratuitos e outros materiais educativos on-line.

Page By Page Books, centenas de livros clássicos que podem ser lidos página por página.

Project Gutenberg , mais de 25 mil títulos gratuitos estão disponíveis no Projeto Gutenberg. Adicionalmente há outros 100 mil títulos através de seus afiliados.

Public Literature, uma enorme coleção de literatura de grande qualidade que mostra autores clássicos e obras modernas do mundo inteiro.

Read Print, biblioteca on-line com milhares de livros, poemas e peças de teatro para estudantes e professores.

Ref Desk, seleta compilação de enciclopédias e outros livros de referência.

The Online Books Page, lista com mais de 30 mil livros grátis da Universidade da Pensilvania.

The Perseus Digital Library, projeto criado pela Biblioteca Virtual da Universidade de Tufts que possui textos clássicos e renascentistas.

Sites para baixar audiobooks grátis

Audio Literature Odyssey, versões na íntegra de novelas, poemas, contos e obras literárias lidas na voz do ator Nikolle Doolin.

Audio Treasure, Audio Bíblia gratuita em formato Mp3. Inclui links para audiobooks cristãos.

Classic Poetry Aloud, podcasts de poemas clássicos e literatura inglesa.

Free Classic Audio Books, dúzias de clássicos para baixar e ouvir no mp3, mp4 e iPods.

Learn Out Loud, diretório que contém mais de 500 títulos em áudio e vídeo. Inclui audiobooks, discursos e conferências.

Librivox, um dos melhores sites com audiobooks de dominio público.

Lit2Go, coleção de autores clássicos e literatura infantil digitalizados pela Florida's Educational Technology Clearinghouse.

Literal Systems, lista de audiobooks para download.

Spoken Alexandria Project , livraria sob licença Creative Commons com obras clássicas e atuais.

Classics Podcast, contém links para podcasts de leituras em latim e textos em grego antigo.

E você, conhece mais algum site para baixar livros de graça? Comente!

Boa leitura!

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Olá leitores do Canal do Ensino, Ler para aprender, ler para expandir a mente, ler para estimular a memória. Não importa o porquê você dedica tempo para essa atividade, o que vale é aproveitar todos os seus benefícios, seja no papel ou nos modernos leitores digitais.

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English language site specialising in English as a Second Language (ESL)

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English language site specialising in English as a Second Language (ESL)

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UsingEnglish.com: English Language (ESL) Learning Online

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Master the English language with UsingEnglish.com! Discover ESL resources, improve your vocabulary, and join a thriving community of learners and teachers.

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A educação para os media tem por objectivo dotar os públicos de capacidade crítica e exigente para ler o mundo através dos produtos de media.

A Comissão Europeia e a UNESCO desenvolvem um estudo sobre o nível de literacia para os media.

As universidades portuguesas têm igual preocupação e procuram soluções para aumentar a capacidade crítica e autónoma das audiências dos meios de comunicação social.

O objectivo é ensinar aos públicos os princípios básicos do jornalismo: como verificar a informação, como ter a certeza da verdade da mesma ou como consultar novas fontes.

pretende-se desta forma qualificar os consumidores com critérios exigentes sobre as competências e qualidade dos conteúdos profissionais de media.

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A educação para os media tem por objectivo dotar os públicos de capacidade crítica e exigente para ler o mundo através dos produtos de media. A Comissão Europeia e a UNESCO desenvolvem um estudo sobre o nível de literacia para os media.

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Inventário de geossítios de relevância nacional

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O portal Portugal 1914 é promovido pelo Instituto de História Contemporânea (IHC) da FCSH-UNL em parceria e com a colaboração de diversas instituições inscreve-se num programa plural e diversificado dedicado à evocação da passagem do centenário da Guerra.

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Ideias com Histórias: Materiais Pedagógicos 

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Ideias com Histórias: Materiais Pedagógicos 

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Editora de materiais pedagógicos · Jogos de tabuleiro, jogos gigantes, livros didáticos, kits e maletas pedagógicas | Visite a nossa loja online!

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Ler na Rede- Observatório da Língua Portuguesa

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Ler na Rede- Observatório da Língua Portuguesa

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Jogo Stop Contágio de Ideias Com História

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Jogo Stop Contágio de Ideias Com História

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LibriVox | free public domain audiobooks

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LibriVox is turning 18, and we've just got another year older better! In the last year, our volunteers have created over 1200 new audiobooks, so let's celebrate our anniversary with 10 of the latest gems from our catalog. The most exciting thing of last year was the addition of another language to our catalog: Indonesian.

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O portal RTP Ensina partilha o desafio dos professores na educação e formação de alunos. Na preparação do ano escolar, disponibilizamos os artigos produzidos que podem apoiar esse trabalho e acrescentar interesse às matérias curriculares.

Dispondo de um acervo único, que resulta de oitenta anos de produção de programas de televisão e de rádio, a RTP oferece às escolas a possibilidade de consultarem entrevistas únicas, séries documentais ou pequenas rubricas específicas sobre a língua portuguesa .

Nesta área do Português, apresentamos programas como Grandes Livros, Palavras Ditas ou Cuidado com a Língua!. E ainda escritores que, em discurso direto, falam dos seus livros e do processo criativo. Muitos têm também aqui a sua biografia feita.

Para melhor consultar estas matérias, basta escolher o tema na lista abaixo. Alternativamente pode sempre utilizar a caixa de pesquisa livre, no topo da nossa página à direita.

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O portal RTP Ensina partilha o desafio dos professores na educação e formação de alunos. Na preparação do ano escolar, disponibilizamos os artigos produzidos que podem apoiar esse trabalho e acrescentar interesse às matérias curriculares.

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HISTÓRIA é o único canal de documentários com produção própria em Portugal, que procura despertar a curiosidade do espectador, levando-o à profundidade das histórias que definem o esforço humano.
Um novo ponto de vista que inclui provas e teorias que podem mudar o nosso pensamento, proporcionando conhecimento e sentido, aos feitos que têm transformado o mundo. Produções internacionais de grande sucesso como 'A Maldição de Oak Island', 'Alienígenas' e 'Forjado no Fogo' e as melhores produções próprias de séries como 'Templários', 'As Faces de Fátima' ou 'Portugal Desconhecido', fazem parte da oferta de conteúdos que o HISTÓRIA emite no nosso país.

Produzido pelo The History Channel Iberia, uma joint-venture entre a AMC Networks International Southern Europe e Hearst, o HISTÓRIA é uma marca de prestígio internacional que está disponível em mais de 160 países e que chega a mais de 330 milhões de espectadores em todo o mundo. O canal é distribuído em Portugal no MEO (posição 125), NOS (posição 112), NOWO (posição 24) e Vodafone (posição 135). Além do HISTÓRIA, o The History Channel Iberia também transmite, em Portugal, o Crime + Investigation e o BLAZE.

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HISTÓRIA é o único canal de documentários com produção própria em Portugal, que procura despertar a curiosidade do espectador, levando-o à profundidade das histórias que definem o esforço humano.Um novo ponto de vista que inclui provas e teorias que podem mudar o nosso pensamento, proporcionando conhecimento e sentido, aos feitos que têm transformado o mundo.

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Da pré-história à atualidade, o Ensina dispõe de um conjunto significativo de recursos para professores, alunos ou simples curiosos, aqui organizados cronologicamente.

A RTP apresentou, ao longo das últimas décadas, milhares de rubricas e programas sobre História. No portal Ensina recuperamos esses documentos que, nalguns casos, fixam imagens únicas de acontecimentos ou reproduzem entrevistas essenciais para compreendermos o passado.

Nesta área pode encontrar programas que enquadram períodos ou temáticas específicas (História a história, As maravilhas de Portugal no mundo ou a História da indústria em Portugal, por exemplo) , inúmeras reportagens sobre os factos mais relevantes da segunda metade do século XX e do início do século XXI e biografias de figuras da história portuguesa.

Sobre vários acontecimentos apresentamos mais do que uma abordagem, o que pode ajudar a aprofundar os conhecimentos de quem nos visita. O elevado número de documentos que já trabalhámos justifica que se apresente, neste início de ano escolar, uma lista organizada, por sub-áreas.

Como alternativa pode sempre utilizar a caixa de pesquisa livre que se encontra no topo desta página, à direita).

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A RTP apresentou, ao longo das últimas décadas, milhares de rubricas e programas sobre História. No portal Ensina recuperamos esses documentos que, nalguns casos, fixam imagens únicas de acontecimentos ou reproduzem entrevistas essenciais para compreendermos o passado.

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O estudo das paisagens, da população, das atividades económicas ou dos problemas ambientais são alguns dos temas que a geografia aborda. Os professores desta disciplina podem encontrar no portal RTP Ensina alguns recursos para apoiar as suas aulas.

A RTP apresentou, ao longo das últimas décadas, centenas de rubricas e programas que podem complementar conhecimentos de geografia. No portal Ensina recuperamos alguns desses documentos que fixam imagens únicas de acontecimentos ou definem conceitos.

Como alternativa pode sempre utilizar a caixa de pesquisa livre que se encontra no topo desta página, à direita.

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A RTP apresentou, ao longo das últimas décadas, centenas de rubricas e programas que podem complementar conhecimentos de geografia. No portal Ensina recuperamos alguns desses documentos que fixam imagens únicas de acontecimentos ou definem conceitos. Como alternativa pode sempre utilizar a caixa de pesquisa livre que se encontra no topo desta página, à direita.

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LingQ - Audio leituras fáceis para alunos de PLNM

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LingQ - Audio leituras fáceis para alunos de PLNM

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Taking the Mystery out of Language Learning

The brain acquires language best when it is immersed in meaningful, relevant and interesting content. This "input flood" is the most effective way to accelerate language acquisition and achieve proficiency. Without a lot of exposure, fluency simply isn't possible.

LingQ always finds you content just above your level so that you're never overwhelmed by new words - but you're also never bored out of your mind reading children's stories.

The LingQ reader keeps a database of and highlights every word you know and every word you're learning. This makes reading a book, that was once a seemingly overwhelming task, a lot easier and more enjoyable.

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The brain acquires language best when it is immersed in meaningful, relevant and interesting content. This "input flood" is the most effective way to accelerate language acquisition and achieve proficiency. Without a lot of exposure, fluency simply isn't possible.

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pimsleur portuguese (european) language programs

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books cds online portuguese (european) language programs

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Learn to Speak Conversational European Portuguese Online | Pimsleur®

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Want to Learn conversational European Portuguese fast? With Pimsleur's online Portuguese courses, you can learn European Portuguese anywhere and anytime! Start your lessons today and learn how to speak European Portuguese at an intermediate level in 30 days! Our Pimsleur method is proven to work!

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Ensino básico da gramática e de Vocabulário da Língua Portuguesa para os alunos de PLNM

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Ensino básico da gramática e de Vocabulário da Língua Portuguesa para os alunos de PLNM

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If the problem continues, contact the site owner.

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Recurso que permite ao aluno jogar com as palavras

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Recurso que permite ao aluno jogar com as palavras

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Drops is the most popular and the best way to learn Portuguese on the go.

Language learning made easy. Have you always wanted to learn another language but felt you never had enough time, or patience. Or you've tried and given up? Well, it's time to try again with Drops--a fun, new way to finally learn that language you always wanted to master: the Portuguese language.

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Drops is the most popular and the best way to learn Portuguese on the go. Language learning made easy. Have you always wanted to learn another language but felt you never had enough time, or patience. Or you've tried and given up?

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Intervir na Dislexia na Escola e em Casa | Apoio às Escolas

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Estratégias de intervenção, a utilizar em casa e na "escola", para crianças com dislexia, bem como para elaboração de testes/fichas de trabalho.

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Ministério da Educação/DGE: Ferramentas para educação inclusiva

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Ministério da Educação/DGE: Ferramentas para educação inclusiva

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Um trabalho coordenado entre docentes é fundamental para que os canais de comunicação com os alunos e/ou as famílias sejam utilizados de forma eficiente. Neste espaço disponibilizamos ferramentas de interação, de comunicação e de produtividade. Numa primeira fase, todas as escolas devem manter o contacto diário com os alunos e iniciar uma dinâmica em que, gradualmente, poderão introduzir processos e ferramentas mais complexas de interação.

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Esses jogos de quebra-cabeça são muito bom para nossas crianças. Esher

Minha filha ama esses jogos! Vitoria, Sorocaba

Esses jogos de quebra-cabeça online faz muito bem para o meu filho. Leda

Excelente, meu filho de 3 anos adora os jogos puzzle. Luciana

Adorei, os jogos de quebra-cabeça gratis me ajudam a memorizar, na concentração e na coordenação motora. Adorei, parabéns para vocês. Kauã

Minha filinha Mirela amou os jogos puzzle. Ela tem 2 años. Toda hora ela pede "Mamãe, o joguinho!" Jaiciane

Meu filho Lorenzo amou esses jogos de quebra-cabeça, obrigado. Eliana

Nossos jogos de quebra-cabeça infantil, sem limites de tempo, representam um desafio que gera uma grande satisfação nos meninos quando completam o armado deles.

Armar quebra-cabeças ajuda à concentração e desenvolve a curiosidade das crianças. Jogos de quebra-cabeça gratis online para jogar no PC, celular e tablet.

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Quebra-Cabeça, Jigsaw e Puzzles oferecem a experiência perfeita de passatempos. Jogos Gratis Para Crianças propõe ideias didáticas para as mães e pais: um complemento educacional em Internet de forma que as filhas, filhos e as crianças pequenas aprendem enquanto eles se divertem.

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Jogos grátis para Crianças: Quebra-Cabeças

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Jogos de Quebra-cabeça infantis online. O melhor site infantil de jogos educativos para criancinhas de 2, 3, 4 e 5 aninhos criados com os mais belos desenhos!

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Bimi Boo - wooden toys & learning apps for kids

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Atividades tácteis para aprender a utilizar o computador

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Juegos educativos gratuitos para aprender a usar el ratón

Actividades divertidas para aprender a usar el ratón. Mueve, haz clic y arrastra los elementos en este juego educativo gratuito pensado para Educación Infantil. Juego educativo para niños desde 3 años.

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Mueve la mano - Juego educativo de Vedoque

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A Escola na RTP para alunos do ensino básico e secundário. Conteúdos pedagógicos temáticos, lecionados por professores. As aulas em direto e a pedido.

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