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Projet “Lire, écrire, dire, élire avec le numérique” (2020-2021), collège Pierre Suc.

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HD-La GALERIE SONORE de Hidden Story, II

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H.S.- Devinez le titre masqué du livre-mystère

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HD-2021 CONCOURS LES DERNIERES NOUVELLES

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Nuits de la lecture au CDI du collège Pierre Suc

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Projet "Lire, écrire, dire, élire avec le numérique" (2021-2022)

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HD-2022 CONCOURS LES DERNIERES NOUVELLES

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VSV2-2022- Devinez le titre du livre-mystère

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HD-2022 CONCOURS LES DERNIERES NOUVELLES

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Projet "Lire, écrire, dire, élire avec le numérique" (2021-2022)

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(lectures à voix haute, bandes annonces sonores, sujets d'émission radio etc.)

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La GALERIE SONORE de NUMERICA, MON AMOUR

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La journée Didactica Numérique s'est déroulée dans le cadre du festival des arts numériques (FAN), avec comme temps fort, une remise de prix sur la scène d'Altigone.

Le concours ouvert à toutes les classes proposait de créer un projet numérique. Thème de cette année, "Les arts numériques : un collectif au service de la créativité". Six projets ont été primés et présentés le matin dans la salle d'Altigone pendant que d'autres classes de Saint-Orens participaient à des ateliers autour du numérique. Les personnalités ont ensuite remis les prix, insistant sur la qualité remarquable des travaux.

Le palmarès

Prix de la ville de Saint-Orens à la classe de Tatjana Dussaux, école élémentaire de Catala pour "Les enfants terriens pourront-ils vivre ailleurs ?"

Prix ville de Toulouse : Classe de Sandra Charpentier de l'école élémentaire Michoun pour "S'éveiller à la diversité en réalisant un stop motion plurilingue"

Prix 1er degré : Classe de Françoise Delibegovic, école élémentaire de Montaudran pour "Dada Médias"

Classe de Nadège Forestier de l'école élémentaire Sauzelong pour "Notre Monde du Futur"

Prix 2nd degré : Classe de Laurence Cazagou du collège Salinis à Auch pour "Sur les routes de l'altérité"

Classe de Pascal Boué du collège Pierre Suc à Saint-Sulpice La Pointe pour "Le dernier livre, histoires sous Influence".

Alain Massa, 1er adjoint au maire de Saint-Orens, a pour cette occasion accueilli Anne Bisagni, Rectrice de l'Académie de Toulouse. Elle a rappelé qu'il s'agit d'un évènement important, allant de la maternelle au lycée, signe de la modernité de l'Education Nationale qui introduit au cœur de la formation des jeunes les outils numériques. Une nécessité du monde actuel et un outil de développement personnel et d'intégration, créatif. L'école ne peut travailler seule et l'ouverture est essentielle. Elle a enfin évoqué sa satisfaction que cette journée accompagne le FAN.De nombreuses personnalités étaient présentes : Marc Laborde, directeur Canopé Occitanie, Christophe Piombo, délégué académique au numérique éducatif et Marion Lalane de Laubadere, maire adjoint de Toulouse en charge de l'éducation. Enfin, le navigateur et artiste Titouan Lamazou.

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Saint-Orens-de-Gameville. Didactica Numérique : les enfants explorent le champ des possibles

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La journée Didactica Numérique s'est déroulée dans le cadre du festival des arts numériques (FAN), avec comme temps fort, une remise de prix sur la scène d'Altigone. Le concours ouvert à toutes les classes proposait de créer un projet numérique. Thème de cette année, "Les arts numériques : un collectif au service de la créativité".

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Les élèves de la classe de 4e A du collège Pierre-Suc de Saint-Sulpice-la-Pointe ont enfin pu rencontrer l'écrivain romancier Hervé Jubert. Cette rencontre est l'aboutissement d'une expérience originale sous la conduite de leur professeur de français, M. Boué : un atelier d'écriture à distance avec un écrivain, projet intégré dans le parcours culturel des élèves, subventionné par le département du Tarn et facilité par Mme Aspect, enseignante-documentaliste du collège.

Hervé Jubert, passionné d'écriture, est devenu, pendant 2 mois, une sorte de guide à distance, invisible mais omniprésent, d'une redoutable efficacité et d'une grande exigence, tout en maintenant une relation bienveillante avec les élèves.

Les élèves ont élaboré un livre comportant 5 nouvelles policières avec narratrice unique, sur le thème de la ville, lieu de tous les possibles, en utilisant tous les outils numériques mis à leur disposition.Les villes retenues sont Paris, Londres, Marseille, Toulouse et Venise.

Le travail a été réparti en 5 groupes autonomes qui, durant 6 séances hebdomadaires, en salle informatique, ont pu travailler à partir de documents mis en ligne (avec Padlet) ont rédigé leur récit sur une page collaborative en ligne ou pad (Titan Pad) dans laquelle l'écrivain intervenait en temps réel.

Un point-relais en audioconférence a permis à chaque groupe de converser de vive voix avec l'écrivain pour lui demander conseil à tout moment. Le forum de l'ENT (environnement numérique de travail) a favorisé les échanges entre les séances pour planifier et améliorer les productions écrites.

Les activités se sont déroulées dans une forte effervescence et l'expérience, inédite, fut enrichissante à tous les niveaux. Cet atelier d'écriture à distance par le numérique a fortement catalysé les compétences d'écriture des élèves, leur créativité ainsi que leur capacité à travailler en groupes, à travailler au service d'une production collective. M. Delerue, principal du collège, a pu observer et apprécier la vive implication de chacun lors de la dernière séance très intense.

Le livre achevé, "Un train d'enfer", sera prochainement accessible sur l'ENT du collège ainsi que le vidéo-clip comportant les illustrations réalisées par les élèves ainsi qu'une intervention vidéo du romancier.

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Saint-Sulpice. Collège Suc : écriture d'un livre à distance

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Les élèves de la classe de 4e A du collège Pierre-Suc de Saint-Sulpice-la-Pointe ont enfin pu rencontrer l'écrivain romancier Hervé Jubert. Cette rencontre est l'aboutissement d'une expérience originale sous la conduite de leur professeur de français, M.

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Le jeudi 7 juin, tous les élèves des classes de 4eA et de 4eB du collège Pierre-Suc de Saint-Sulpice-la-Pointe ont rencontré l'écrivain Hervé Jubert. Cette rencontre a marqué l'aboutissement d'un grand projet piloté par leur professeur de français, Pascal Boué : réaliser un livre collectif qui s'appuie sur les lectures de littérature jeunesse et sur des œuvres plus classiques. Pour cela, l'usage du numérique et la mise en place d'un atelier d'écriture à distance avec un écrivain ont été les facteurs déterminants d'une action originale. Ce projet, intitulé "Le dernier livre ou histoires sous influences", subventionné par le Département du Tarn et le foyer socio-éducatif du collège, s'inscrit dans le parcours culturel et artistique des élèves. Il a été primé à un concours académique, à Saint-Orens-de-Gameville, le 23 mai. Le prix Didactica Numérique, distinguant les pratiques pédagogiques innovantes, a été remis par la rectrice aux 24 élèves, tous lauréats, qui ont présenté leurs activités, à la salle Altigone, devant de nombreuses personnalités. L'écrivain Hervé Jubert, en collaboration avec l'enseignant, a guidé à distance pendant 7 semaines la réalisation du livre. Ce dernier est désormais accessible sur l'ENT du collège, dans le blog comportant aussi des booktrailers ainsi que les illustrations réalisées par les élèves. Une édition papier sera prochainement disponible.

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Saint-Sulpice. Un prix académique numérique pour Pierre-Suc

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Le jeudi 7 juin, tous les élèves des classes de 4eA et de 4eB du collège Pierre-Suc de Saint-Sulpice-la-Pointe ont rencontré l'écrivain Hervé Jubert. Cette rencontre a marqué l'aboutissement d'un grand projet piloté par leur professeur de français, Pascal Boué : réaliser un livre collectif qui s'appuie sur les lectures de littérature jeunesse et sur des œuvres plus classiques.

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Blog du projet Le Dernier Livre (2018)

le texte complet du DERNIER LIVRE ou HISTOIRES SOUS INFLUENCES...

ainsi que le Carnet numérique du DERNIER LIVRE ... avec des textes inédits et des illustrations...

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Brochure officielle de présentation du DERNIER LIVRE OU HISTOIRES SOUS INFLUENCES

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Le blog "Numérica, mon amour" présente les activités et les productions des élèves de 4e du collège Pierre Suc de Saint-Sulpice-la-Pointe qui s'inscrivent dans le cadre du projet intitulé " Dire, Lire, Ecrire, Elire avec le numérique " et dans le prolongement des actions précédentes. Ateliers d'écriture à distance avec un écrivain, élection de nouvelles, livre collectif, émission radio, blog etc, autant d'activités que vous présente Pascal Boué, professeur de Lettres, responsable du projet.

Le Dernier Livre ou Histoires sans influences, projet qui a reçu le prix de l'Académie de Toulouse Didactica numérique en 2018 et AE38, cote d'alerte à la BNF, réalisé en 2019. Tous ces projets ont été soutenus par le Département du Tarn et la DAAC de l'Académie de Toulouse.

Le projet 2020 a pour but de développer les compétences linguistiques et numériques, le goût pour la lecture et l'écriture, les oeuvres artistiques, l'expression orale, le travail en groupes et la responsabilisation du futur citoyen..

Seront évoqués dans ce blog :

- la rencontre de l'écrivain Jean-Christophe Tixier, une belle entrée en matière pour découvrir la passion de l'écriture, l'écriture à plusieurs mains, les usages actuels du numérique par un écrivain...

- les séances d'ateliers d'écriture à distance sur Framapad pour la réalisation du livre collectif " Numérica, mon amour " avec l'écrivain Hervé Jubert (qui oeuvre pour la 4ème année consécutive dans ce collège),

- les lectures et oeuvres artistiques de référence (tableaux, chansons...) qui ont nourri le projet et inspiré les groupes de travail,

- les votes avec le site Un Livre à part,

- des entraînements à Pix (service public en ligne pour évaluer, développer et certifier les compétences numériques) en vue de la certification PIX en 3e, séances de travail au CDI à l'occasion du Safer internet Day (SID 2020): " Agissons ensemble pour un internet meilleur " (février 2020).

- le Printemps de l'EMI : atelier avec Canopé, " Mon application préférée : la médaille et son revers sur les réseaux sociaux " ( Instagram, Youtube, TikTok, Snapchat... websérie d' Arte Dopamin ....),

- des travaux en Arts Plastiques en rapport avec le livre collectif (illustrations, tableaux détournés etc.),

- les activités rattachées à la Nuit de la Lecture ainsi qu'au concours de Lecture à voix haute La Grande Librairie,

- les émission radios en direct avec Radio Francas,

- la publication du livre numérique " Numérica, mon amour ",

- les bandes-annonces audio et vidéo ou booktrailers,

- le concours littéraire de la nouvelle fantastique en 4e, intitulé " Les Dernières Nouvelles" , réalisé avec le site Un Livre à part.
Auteur : Pascal Boué, professeur de Lettres, responsable du projet Plus d'infos : pierre-suc-saint-sulpice.mon-ent-occitanie.fr/espaces-pedagogiques/numerica-mon-amour-2020

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Un nouvel univers pour de meilleurs usages d'internet au collège Pierre Suc de Saint-Sulpice-la-Pointe : " Numérica, mon amour "

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Le blog "Numérica, mon amour" présente les activités et les productions des élèves de 4e du collège Pierre Suc de Saint-Sulpice-la-Pointe qui s'inscrivent dans le cadre du projet intitulé " Dire, Lire, Ecrire, Elire avec le numérique " et dans le prolongement des actions précédentes.

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Atelier d'écriture numérique 4e avec Hervé Jubert

Par admin pierre-suc-saint-sulpice, publié le mercredi 1 février 2017 09:33 - Mis à jour le samedi 14 mars 2020 10:35

Pièces jointes

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Atelier d'écriture numérique 4e avec l'écrivain Hervé Jubert (2017)

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Le Journal de l'Escampette n°1 spécial AE38

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Blog du projet Le Dernier Livre (2018)

le texte complet du DERNIER LIVRE ou HISTOIRES SOUS INFLUENCES...

ainsi que le Carnet numérique du DERNIER LIVRE ... avec des textes inédits et des illustrations...

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Les 28 livres du DERNIER LIVRE avec Bookcreator

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Après la rencontre de l'écrivain Jean-Christophe Tixier, le projet de livre collectif" Numérica, mon amour" dans le cadre de l'EPI en 4e " Dire, Lire, Ecrire, Elire avec le numérique" (ou " Ecritures numériques, nouvelle édition") continue en janvier 2020 avec l'écrivain Hervé Jubert .

Ce projet s'inscrit aussi dans le cadre de l'opération de l'Académie de Toulouse LIR'ENSEMBLE et comporte des activités rattachées à la Nuit de la Lecture (17 janvier) ainsi qu'au concours de Lecture à voix haute La Grande Librairie (fin février). Une émission radio avec Radio Francas et la publication d'un livre numérique sonorisé ou de bandes-annonces sonores viendront conclure ce projet annuel.

Un concours littéraire de la nouvelle fantastique en 4e, intitulé " Les Dernières Nouvelles" se déroulera à partir du mois de mars (remise des prix en fin d'année).

De plus, le numérique étant un des moteurs du projet, des entraînements à ( service public en ligne pour évaluer, développer et certifier les compétences numériques) se dérouleront de janvier à juin, pour les 4e, en vue de la certification PIX en 3e.

Dans le cadre du Printemps de l'EMI : atelier en avril 2020, au collège, avec Canopé, "Mon application préférée : la médaille et son revers sur les réseaux sociaux". Pour en savoir plus sur cet atelier proposé par Canopé...(annulé en raison de la fermeture des établissements)

Réalisation de clips. Booktrailers de "Numérica, mon amour".

Ateliers d'écriture à distance avec l'écrivain Hervé Jubert sur Framapad et en audio-conférence (2 classes de 4e, 16 séances), pour la 4ème année consécutive.

Etude de nouvelles réalistes et fantastiques. Maîtrise de la langue.

Séances au CDI: Nuit de la Lecture/ Concours de lecture à voix haute La Grande Librairie.

Séances au CDI (EMI). Safer internet Day (SID 2020): " Agissons ensemble pour un internet meilleur " (février 2020).

Travaux et productions en Arts plastiques sur le thème de la ville.

Interventions en classe de l'écrivain Hervé Jubert.

Exercices d'entraînement sur la plate-forme " PIX" (compétences numériques).

Réalisation d'un livre collectif numérique " Numérica, mon amour", avec illustrations et lectures expressives.

Publication numérique du livre collectif " Numérica, mon amour".

Emissions radios en direct du collège avec Radio Francas (mai-juin 2020).
Les oeuvres picturales dans "Numérica, mon amour": Les oeuvres littéraires dans "Numérica, mon amour": Les chansons d'amour dans "Numérica, mon amour":

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Après la rencontre de l'écrivain Jean-Christophe Tixier , le projet de livre collectif" Numérica, mon amour" dans le cadre de l'EPI en 4e " Dire, Lire, Ecrire, Elire avec le numérique" (ou " Ecritures numériques, nouvelle édition") continue en janvier 2020 avec l'écrivain Hervé Jubert .

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LE BLOG AE38, COTE D'ALERTE A LA BNF
Voir aussi le blog AE38, cote d'alerte à la BNF sur Open Crea Learning. Panorama du projet (décembre 2018): 1) EPI Ecritures numériques (Lettres, Histoire, EMI, Education musicale): réalisation d'un livre collectif en ateliers d'écriture à distance avec un écrivain
Le projet Ecritures Numériques, projet d'incitation à la lecture, à l'écriture, à la créativité, à l'attitude citoyenne et aux usages du numérique, est un projet en plusieurs volets:
Clip de présentation des ateliers d'écriture à distance avec Hervé Jubert:
Création d'un livre collectif concernant deux classes de 4e (4eA et 4eC) avec travail en interdisciplinarité (Français, Histoire, Education musicale et Education aux médias et à l'information) et ateliers d'écriture à distance avec l'écrivain Hervé Jubert (Framapad, Skype...) - en deux fois huit séances. Ces ateliers favorisent le travail de groupe avec une distribution de rôles précis et complémentaires.

Le projet a été amorcé par la rencontre au collège, en septembre 2018, de l'écrivain Benoît Séverac, ce qui a permis aux élèves d'échanger avec lui sur les conditions de l'écriture collaborative (Séverac a co-écrit avec Hervé Jubert un roman paru en 2018 intitulé ).

Rencontre de Benoît Séverac:

Ce livre collectif prend les dix mots de Dis-moi dix mots,édition 2019 comme mots déclencheurs d'écriture et de recherche sur le site de la et exploite les formes graphiques et la sémantique de ces mots , notamment par dix exercices de transformation numériques et manuelles et l'utilisation d'oeuvres littéraires dans Gallica correspondant à chacun de ces dix mots. De plus les dix mots et leurs transformations numériques formeront dix énigmes dans le livre collectif.

Sont aussi associés à ces mots dix lieux de Paris et dix oeuvres musicales du XIXe. Enfin dix oeuvres picturales ont une fonction particulière...

Le projet se complète par la création d'un Journal, leJournal de l'Escampette, réalisé notamment avec Madmagz ( articles dans les différents domaines abordés dans le livre collectif :mots, oeuvres littéraires, lieux de Paris, oeuvres musicales et outils numériques).

Les dix récits réalisés par dix groupes de travail de janvier à mars 2019 se déroulent au XIXe. Ils sont encadrés par un récit au XXIe.

A la fin du récit il est fait appel au site Un Livre à part qui permet aux élèves de voter pour le meilleur épilogue et les meilleurs derniers textes.

Booktrailer d'AE38,du 28 février 2019:
Le Journal de l'Escampette Fiche de présentation du projet d'écriture collective Les dix héros de AE38 Les dix histoires d'AE38 (books feuilletables): Les dix booktrailers des dix histoires: 1- Sous le masque de Cana; 2. La Lune sanglante ; 3- La Lettre fatale; 4. Le Paradoxe de l'Ange; 5. Terreur sous terre; 6. Camille; 7. Au Bon Marché; 8. La Malédiction; 9. La Valise secrète; 10. Le Sculpteur fou. Les dix mots Les dix oeuvres littéraires Les dix lieux de Paris Les dix oeuvres musicales Les dix oeuvres picturales Les dix exercices de transformations numériques Attribution des rôles et des tâches dans les groupes Le prologue du récit collectif par l'écrivain Hervé Jubert Consignes de travail pour préparer la séance 5 L'épilogue (début de texte et consignes) L'épilogue élu par les élèves sur "Un Livre à part" (prochainement) L'édition/Le dépôt légal (prochainement) "AE38, cote d'alerte à la BNF"le livre complet en version numérique Evaluation La Galerie des phylactères La Galerie des rébus La Galerie des gribouillis Booktrailer du livre collectif "AE38, Cote d'alerte à la BNF" (avril 2019):
Booktrailer de "AE38, le Trésor des maudits" présenté au Concours des dix mots, édition 2019 (30 janvier 2019):

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Voir aussi le blog AE38, cote d'alerte à la BNF sur Open Crea Learning.

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Le Dernier Livre ou Histoires sous influences

Par PASCAL BOUE, publié le mercredi 4 avril 2018 09:50 - Mis à jour le dimanche 8 mars 2020 17:33

LE DERNIER LIVRE OU HISTOIRES SOUS INFLUENCES, livre collectif rédigé par 2 classes de 4e en atelier d'écriture numérique à distance avec l'écrivain Hervé Jubert. PRIX ACADEMIQUE DIDACTICA NUMERIQUE 2018.

"Dans les livres, il y a encore des livres... " (Christian Grenier) .
Partant des lectures des collégiens le projet les incite à lire et à écrire en situation, les dirige de lecture en lecture et leur demande d' écrire, avec le numérique, à l'intérieur des livres en adoptant différents points de vue.

En 8 séances 8 histoires sont menées par 8 groupes où des rôles précis sont distribués (Maîtres d'oeuvre, Rapporteurs de séances (à tour de rôle), Scribes, Répartiteurs de parole, Contributeurs, Gardiens du Temps et du Point de vue, Légendaires ou illustrateurs, Experts numériques). Tout se déroule comme dans une sorte d' Escape Game et chaque groupe doit accomplir une mission pendant chaque séance d'atelier avec les outils numériques...55 minutes pour passer chaque épreuve...afin de découvrir LE DERNIER LIVRE...

Un épilogue, ou le "dernier texte", a été aussi proposé par les élèves et soumis à leur vote sur le site UN LIVRE A PART.

Quel sera le DERNIER LIVRE? Le suspense est insoutenable...

Outils numériques: Framapad, Framatalk ( Framaestro) , ENT, Padlet, Un Livre à part, Animoto, Bookcreator, Calaméo, Canva, Audacity...

compteur internet

- 20 mai 2018.

Blog du projet Le Dernier Livre (2018)

le texte complet du DERNIER LIVRE ou HISTOIRES SOUS INFLUENCES...

ainsi que le Carnet numérique du DERNIER LIVRE ... avec des textes inédits et des illustrations...

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Le Dernier Livre ou Histoires sous influences

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Découvrir le XIXe avec "AE38, cote d'alerte à la BNF"

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Découvrir le XIXe avec "AE38, cote d'alerte à la BNF"

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un livre collectif réalisé par les élèves de 4e du collège Pierre Suc de Saint-Sulpice-la-pointe avec l'écrivain Hervé Jubert en ateliers d'écriture à distance

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v2 CONCOURS LES DERNIERES NOUVELLES 2019

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Booktrailer 1 - Sous le masque de Cana (AE38, cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Booktrailer 2. La Lune sanglante (AE38, cote d'alerte à la BNF)

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Booktrailer 3- La lettre fatale - à Notre-Dame de Paris (AE38, cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Booktrailer 4 - Le paradoxe de l'Ange (AE38, cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Booktrailer 5 Terreur sous terre (AE38, cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Booktrailer 6 Camille (AE38,cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Booktrailer 7 Au Bon Marché (AE38,cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Booktrailer 8 La Malédiction (AE38, cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Booktrailer 9 - La Valise secrète (AE38, cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Booktrailer 10 Le Sculpteur fou (AE38, cote d'alerte à la BNF)

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LIVRE COLLECTIF AE38, réalisé en atelier d'écriture avec Hervé Jubert, 2019, classes de 4e A et C, collège Pierre Suc, Saint-Sulpice-la-Pointe.

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Un Train d'enfer (recueil de nouvelles, 2017)

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Un Train d'enfer (recueil de nouvelles, 2017)

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Interview d'Hervé Jubert pour Le Dernier Livre

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LE DERNIER LIVRE - HISTORIQUE ET CELEBRATION

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Animoto's video maker turns your photos and video clips into professional videos in minutes. Fast and shockingly simple - we make video creation easy.

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Animoto's video maker turns your photos and video clips into professional videos in minutes. Fast and shockingly simple - we make video creation easy.

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Animoto's video maker turns your photos and video clips into professional videos in minutes. Fast and shockingly simple - we make video creation easy.

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un livre collectif réalisé par les élèves de 4e du collège Pierre Suc de Saint-Sulpice-la-pointe avec l'écrivain Hervé Jubert en ateliers d'écriture à distance

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Les consignes d'écriture/ la trame narrative dans "Numérica, mon amour"

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Les consignes d'écriture/ la trame narrative dans "Numérica, mon amour"

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Ateliers d'écriture à distance avec l'écrivain Hervé Jubert

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Ateliers d'écriture à distance avec l'écrivain Hervé Jubert

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Lire, écrire, élire avec Un Livre à part

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Lire, écrire, élire avec Un Livre à part

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Lire, écrire, élire avec "Un Livre à part" (classes de 4e)

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Dix minutes fictives à la manière de Tixier

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Dix minutes fictives à la manière de Tixier

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10 minutes fictives à la manière de Jean-Christophe Tixier

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Jaquettes imaginées par les élèves de 4e.

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Chronique des temps modernes, une conjugaison à tous les temps des oeuvres de J.-C.Tixier

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Jean-Christophe Tixier au collège Pierre Suc - 20 septembre 2019

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Les chansons d'amour de référence dans "Numérica, mon amour"

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Les chansons d'amour de référence dans "Numérica, mon amour"

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Les chansons d'amour de référence dans Numérica

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Livres référents dans "Numérica, mon amour"

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Livres référents dans "Numérica, mon amour"

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Livres référents dans Numérica, mon amour

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Oeuvres picturales dans "Numérica, mon amour"

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Oeuvres picturales dans "Numérica, mon amour"

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