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"Ce qui compte, ce n'est pas ce qui arrive, c'est ce qu'on fait de ce qui arrive" Annie Ernaux

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"Ce qui compte, ce n'est pas ce qui arrive, c'est ce qu'on fait de ce qui arrive" Annie Ernaux

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Je suis en 2ndeGT et je souhaite redoubler ma seconde

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Je suis en 2ndeGT et je souhaite redoubler ma seconde

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Le redoublement est devenu exceptionnel et uniquement possible en cas de rupture des apprentissages ou dans le cas d'un désaccord avec la décision d'orientation. Lorsque les représentants légaux sont en désaccord avec la décision d'orientation définitive, la demande de maintien dans la classe d'origine est de droit.

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"Cela semble toujours impossible jusqu'à ce qu'on le fasse" Nelson Mandela

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"Cela semble toujours impossible jusqu'à ce qu'on le fasse" Nelson Mandela

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Dès le mercredi 30 juin, les places restées vacantes dans la voie professionnelle à l’issue de l’affectation sont diffusées aux établissements et aux CIO par courrier électronique.
Les élèves sans affectation doivent s’adresser à leur établissement d’origine qui, avec le concours du CIO, leur donne les informations sur les périodes d’inscription, le fonctionnement des listes supplémentaires et les accompagne pour trouver une solution.

Appel aux candidats classés en liste supplémentaire

Pour les 1ères technologiques, les listes supplémentaires sont envoyées par courrier électronique directement aux établissements d’accueil par le SAIO.

En cas de désistement sur liste principale, l’établissement d’accueil prend contact avec l’élève le mieux classé sur la liste supplémentaire. Quand tous les candidats en attente sur la liste supplémentaire ont été appelés, l’établissement d’accueil peut procéder à l’inscription d’élèves restés sans solution à l’issue du premier tour d’AFFELNET-Lycée.

Le recours aux listes supplémentaires n’est possible que jusqu’au mardi 6 juillet.

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Les conseils de classe du 2ème trimestre ont lieu. Le conseil de classe émet un avis sur les intentions d'orientation.

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Les conseils de classe du 2ème trimestre ont lieu. Le conseil de classe émet un avis sur les intentions d'orientation.

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Le conseil de classe est de bon conseil pour l'élève en vue de sa réussite aux examens envisagés.

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"Celui qui n'a jamais fait d'erreur n'a jamais fait de découverte" Albert Einstein

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"Celui qui n'a jamais fait d'erreur n'a jamais fait de découverte" Albert Einstein

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Avant le conseil de classe du 2ème trimestre : l'élève et sa famille (représentants légaux) font des demandes d'intention d'orientation sur une fiche dialogue

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Avant le conseil de classe du 2ème trimestre : l'élève et sa famille (représentants légaux) font des demandes d'intention d'orientation sur une fiche dialogue

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TOUT SAVOIR SUR COMMENT REMPLIR LA FICHE DIALOGUE

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TOUT SAVOIR SUR COMMENT REMPLIR LA FICHE DIALOGUE

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"L'avenir n'est jamais que du présent à mettre en ordre. Tu n'as pas à le prévoir, mais à le permettre" Antoine de Saint-Exupery

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"L'avenir n'est jamais que du présent à mettre en ordre. Tu n'as pas à le prévoir, mais à le permettre" Antoine de Saint-Exupery

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A qui je demande ? A qui je rends mes documents ?

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A qui je demande ? A qui je rends mes documents ?

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Le professeur principal est votre interlocuteur privilégié.
Votre CPE Mme Chapuy.
Votre proviseure Mme Martin.
N'hésitez pas à poser toutes vos questions sur l'ENT.

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"La liberté commence où l'ignorance finit" Victor Hugo

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"La liberté commence où l'ignorance finit" Victor Hugo

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Vous voulez tout savoir en quelques clics c'est ici :

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Orientation des secondes

Lycée Joliot Curie

Fin des cours le 5 juinConseil de classe du 3eme trimestre du 2 au 8 juin

APRES LE CONSEIL DE CLASSE

AVANT LE CONSEIL DE CLASSE

BOURSE

Je dois remplir la fiche dialogue d'orientation ici. Une fois remplie et signé je l'envoie par mail à mon professeur principal.Je peux choisir plusieurs vœux mais normalement je me suis déjà entretenu avec mon PP pour mon orientation. - Première générale je choisis 4 spécialités dans l'ordre de préférence.- Première techno je choisis ma filière et ma LV1.

N'hésite pas à passer/cliquer avec la souris sur le texte et les éléments afin d'obtenir l'ensemble des informations nécessaires à ton orientation.

Formulaire de demande de bourse.- Notice ici.- Formulaireici.

Orientation post seconde

Je vais en 1ere Générale

Je vais en 1ere Technologique

Je vais en 1ere professionelle

Je souhaite privilégier un lycée en particulier

Je reste en classe de 2nd pour consolider mes apprentissages

Résultats du conseil de classe du 3eme trimestre

J'ai la possibilité de consolider mes acquis

Lycée Joliot Curie

+

OBJECTIVES OF THE UNITLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elitSed diam nonummy nibh euismod tinciduntUt laoreet dolore magna aliquam erat volutpatLorem ipsum dolor sit amet, consectetuerQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscingQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisSed diam nonummy nibh euismod tincidunt

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DIDACTIC METHODOLOGYLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elitSed diam nonummy nibh euismod tinciduntUt laoreet dolore magna aliquam erat volutpatLorem ipsum dolor sit amet, consectetuerQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscingQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisSed diam nonummy nibh euismod tincidunt

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COMPETENCESLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elitSed diam nonummy nibh euismod tinciduntUt laoreet dolore magna aliquam erat volutpatLorem ipsum dolor sit amet, consectetuerQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscingQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisSed diam nonummy nibh euismod tincidunt

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STANDARS OF LEARNINGLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elitSed diam nonummy nibh euismod tinciduntUt laoreet dolore magna aliquam erat volutpatLorem ipsum dolor sit amet, consectetuerQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscingQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisSed diam nonummy nibh euismod tincidunt

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CONTENTSLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elitSed diam nonummy nibh euismod tinciduntUt laoreet dolore magna aliquam erat volutpatLorem ipsum dolor sit amet, consectetuerQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscingQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisSed diam nonummy nibh euismod tincidunt

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EVALUATION GUIDELINESLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elitSed diam nonummy nibh euismod tinciduntUt laoreet dolore magna aliquam erat volutpatLorem ipsum dolor sit amet, consectetuerQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscingQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisSed diam nonummy nibh euismod tincidunt

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EVALUABLE LEARNING RESULTSLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elitSed diam nonummy nibh euismod tinciduntUt laoreet dolore magna aliquam erat volutpatLorem ipsum dolor sit amet, consectetuerQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscingQuis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortisSed diam nonummy nibh euismod tincidunt

Mes Spécialités sont dans mon lycée actuel : - Je n'ai pas de document supplémentaire à donner. - Semaine du 15 juin inscription pour la classe de première. Mes Spécialités sont dans un autre lycée : - Je dois rechercher l'établissement qui dispense mes spécialités ici(rubrique 6.0). - Semaine du 15 juin je remplis la fiche n29 ici. - Je vais recevoir mon résultat d'affectation fin juin et je pourrais m'inscrire.

STMG je dois faire3 vœux établissement. Je vais dans une autre filière technologique je dois faire 2 vœux établissement. Je dois renvoyer laFiche 3avant le 17 juin. Je choisis STD2A/S2TMD je remplis la fiche 29 avant le 17 juin. - Inscription dans l'établissement d'accueil du 2 au 7 juillet.

Orientation à faire avant le 3 juinremplir la fiche n28ici. - Je cherche la voie qui me correspond ici. - Je peux également suivre un apprentissage icimais je devrais trouver un patron c'est une solution si je veux travailler rapidement et gagner un salaire. - Inscription dans l'établissement d'accueil à partir du 1er juillet.

Avant le 17 juin je dois remplir la fichen24.C'est un assouplissement de la carte scolaire qui est donné sous couvert d'acceptation relatif à certains critères : - Handicap - Prise en charge médicale - Parcours scolaire particulier...

Etre maintenu dans la classe de seconde ne doit pas être vu comme étant une punition mais comme une chance de renforcer ses apprentissages afin d'avoir un meilleur dossier pour m'orienter par un vrai choix d'orientation.L'inscription se déroulera à partir du 8 juillet.

Du lundi 8 juin au vendredi 9 juin:- Pour consolider mes acquis- Combler des lacunes- Surmonter des difficultésJe peux participer sur la base du volontariat à des groupes de travail.

Plusieurs cas :- Je suis d'accord avec la proposition du conseil de classe c'est une décision d'orientation. Je vais dans la rubrique qui me correspond.-Je ne suis pas d'accord, ma famille dois demander un RDV avec la Proviseure pour discuter de l'orientation si il n' y a toujours pas d'accord je suis en droit de faire appel de la décision.La commission aura lieu le 19 juin.

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Orientation post seconde by monchicourt.valentin on Genially

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Orientation des secondes Lycée Joliot Curie Fin des cours le 5 juinConseil de classe du 3eme trimestre du 2 au 8 juin APRES LE CONSEIL DE CLASSE AVANT LE CONSEIL DE CLASSE BOURSE Je dois remplir la fiche dialogue d'orientation ici.

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Joindre les psychologues de l'Éducation nationale (psyEN) en charge du lycée Joliot-Curie 

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Joindre les psychologues de l'Éducation nationale (psyEN) en charge du lycée Joliot-Curie 

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Roselyne.Dandin@ac-versailles.fr
Cecile.Mirabet@ac-versailles.fr

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"Nous sommes nos choix" Jean-Paul Sartre

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"Nous sommes nos choix" Jean-Paul Sartre

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C'est l'AFFectation des Elèves par le NET. Un voeu dans AFFELNET correspond à une formation ou spécialité dans un établissement, associée à un statut (scolaire ou apprenti). Les voeux doivent être conformes  à la décision d'orientation.
Les fiches suivantes 6.2 à 6.8 vont vous aider à savoir si vous êtes concerné par cette affectation et donc avez une fiche à remplir ou si vous n'êtes pas concerné.

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"Puissent vos choix refléter vos espoirs et non vos peurs" Nelson Mandela

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"Puissent vos choix refléter vos espoirs et non vos peurs" Nelson Mandela

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"La vie est un défi à relever,un bonheur à mériter, une aventure à tenter" Mère Térésa

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"La vie est un défi à relever,un bonheur à mériter, une aventure à tenter" Mère Térésa

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"Et ne pas quand viendrait la vieillesse m'apercevoir que je n'ai jamais vécu" Le cercle des poètes disparus

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"Et ne pas quand viendrait la vieillesse m'apercevoir que je n'ai jamais vécu" Le cercle des poètes disparus

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"J'accepte la grande aventure d'être moi" Simone de Beauvoir

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"J'accepte la grande aventure d'être moi" Simone de Beauvoir

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"Tout ce qui est impossible reste à accomplir" Jules Verne

# data[].attributes.subject
"Tout ce qui est impossible reste à accomplir" Jules Verne

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"Il ne faut avoir aucun regret pour le passé, aucun remord pour le présent,  et une confiance inébranlable pour l'avenir" Jean Jaurès

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"Il ne faut avoir aucun regret pour le passé, aucun remord pour le présent,  et une confiance inébranlable pour l'avenir" Jean Jaurès

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"La différence entre un rêve et un projet, c'est une date" Walt Disney

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"La différence entre un rêve et un projet, c'est une date" Walt Disney

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"Vous devez être le changement que vous voulez voir dans le monde" Gandhi

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"Vous devez être le changement que vous voulez voir dans le monde" Gandhi

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"Je ne perds jamais. Soit je gagne, soit j'apprends" Nelson Mandela

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"Je ne perds jamais. Soit je gagne, soit j'apprends" Nelson Mandela

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"Ce n'est pas parce que les choses sont difficiles que nous n'osons pas, c'est parce que nous n'osons pas qu'elles sont difficiles" Sénèque

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"Ce n'est pas parce que les choses sont difficiles que nous n'osons pas, c'est parce que nous n'osons pas qu'elles sont difficiles" Sénèque

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"L'intelligence, ça n'est pas ce que l'on sait mais ce que l'on fait quand on ne sait pas" Jean Piaget

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"L'intelligence, ça n'est pas ce que l'on sait mais ce que l'on fait quand on ne sait pas" Jean Piaget

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"La seule façon de faire du bon travail est d'aimer ce que vous faites. Si vous n'avez pas encore trouvé, continuez à chercher" Steve Jobs

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"La seule façon de faire du bon travail est d'aimer ce que vous faites. Si vous n'avez pas encore trouvé, continuez à chercher" Steve Jobs

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"Être différent n'est ni une bonne ni une mauvaise chose. Cela signifie simplement que vous êtes suffisamment courageux pour être vous-même" Albert Camus

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"Être différent n'est ni une bonne ni une mauvaise chose. Cela signifie simplement que vous êtes suffisamment courageux pour être vous-même" Albert Camus

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CARTE MENTALE je fais quoi après la 2NDE GT 

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CARTE MENTALE je fais quoi après la 2NDE GT 

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CARTE MENTALE je fais quoi après la terminale CAP

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CARTE MENTALE je fais quoi après la terminale CAP

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Une demande de passerelle pour un élève de 2nde GT vers une 1ère professionnelle ne peut être faite qu’à l’initiative de la famille et après dialogue avec les équipes éducatives. Ce doit être une démarche construite, anticipée et accompagnée. Les demandes de passerelle sont examinées par la commission pédagogique préparatoire à l’affectation du vendredi 11 juin 2021
Pour le traitement des candidatures, l’application AFFELNET-Lycée prend essentiellement en compte l’avis de la commission pédagogique (Favorable / Assez favorable / Réservé). Néanmoins, les moyennes des notes trimestrielles de l’année en cours participent au barème (voir fiche ci-dessous). Pour les élèves de 2NDE GT 6 disciplines sont prises en compte : Français, Mathématiques, LVA, Physique-Chimie, SVT, Histoire Géographie.

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FICHE 18 coefficients affectation en première professionnelle

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Allez découvrir nos voisins : les formations du lycée Claude Chappe de Nanterre

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Allez découvrir nos voisins : les formations du lycée Claude Chappe de Nanterre

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Semaine des services de l’automobile et de la mobilité

Le lycée Claude Chappe participe à la semaine des services de l’automobile et de la mobilité pour ses filières de Maintenance Auto, Moto (CAP et BAC PRO) et FCIL mobilité urbaine (postbac) .

Trois dates à retenir :
(Pour pouvoir nous suivre et découvrir nos formations, vous devez vous inscrire en suivant les liens ci-dessous.

Vous recevrez une invitation pour nous rejoindre à distance.)

En distancielle (Auto/moto/vélo elec)

un Webinaire de 50mn se tiendra le mercredi 03 février à 16h.
https://www.semaine-services-auto.com/evenements/presentation-de-la-maintenance-des-vehicules-moto-auto-et-mobilite-urbaine/

une JPO virtuelle de 50mn aura lieu le vendredi 05 février à 14h.
https://www.semaine-services-auto.com/evenements/journee-portes-ouvertes-virtuelle-et-presentielle/

Pour plus d’informations :
https://www.semaine-services-auto.com/

On vous attend nombreux !!!

En présentielle toutes les spécialités (dont MELEC et SN option RISC)

la JPO en présentielle aura lieu le samedi  27 mars de 9h à 12h.

Belles visites à vous

Alfredo MOLINERO

Directeur délégué aux formations

LP Claude CHAPPE

54 à 80 rue des Alouettes

92000 NANTERRE

01 46 25 05 80

http://www.lyc-claudechappe-nanterre.ac-versailles.fr

…

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LISTE DES PREMIERES PROFESSIONNELLES ACCESSIBLES

# data[].attributes.subject
LISTE DES PREMIERES PROFESSIONNELLES ACCESSIBLES

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Voici la liste des premières professionnelles accessibles aux élèves de secondes GT dans toute l'académie de Versailles (Page 17 à 23 pour les Haus-de-Seine)

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Même si elle est notée post-3ème, cette offre peut permettre à un élève de seconde, qui n'a pas trouvé son orientation, de pouvoir se réorienter vers une formation en apprentissage. N'hésitez pas à appeler les établissements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fiche N°15- Offres de formation en APPRENTISSAGE mise à jour au 19_05_21

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Se réorienter en voie professionnelle après la 2de générale et technologique ?

# data[].attributes.subject
Se réorienter en voie professionnelle après la 2de générale et technologique ?

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Est-ce que la voie professionnelle me correspond plus que la voie générale et technologique?

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Si les représentants légaux acceptent la proposition du conseil de classe, elle devient décision d'orientation du chef d'établissement

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Si les représentants légaux n'acceptent pas la proposition du conseil de classe : ils prennent immédiatement contact avec le chef d'établissement par mail barbara.martin@ac-versailles.fr ou 0920141d@ac-versailles.fr ou par téléphone au 0147212019
Il y aura alors un entretien avec le chef d'établissement : ce dialogue peut permettre :
- de se mettre d'accord sur la proposition du conseil de classe
- de se mettre d'accord sur un maintien dans la classe d'origine (redoublement de la seconde) (point d'attention : celui-ci est de droit pour les familles en cas de désaccord)
- de se mettre d'accord sur une autre proposition
Si un accord est trouvé, celui-ci devient décision d'orientation du chef d'établissement.
S'il y a toujours désaccord, les représentants légaux demanderont à la commission d'appel de décider l'orientation.

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La commission d'appel pour les dossiers du lycée Joliot-Curie aura lieu le mercredi 16 juin au lycée Richelieu de Rueil. Les élèves et leurs représentants légaux seront convoqués.

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Dates des conseils de classe : du 3ème trimestre pour les secondes  / ou 2ème semestre pour la voie professionnelle 

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Dates des conseils de classe : du 3ème trimestre pour les secondes  / ou 2ème semestre pour la voie professionnelle 

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Proposition(s)  d'orientation du conseil de classe

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Proposition(s)  d'orientation du conseil de classe

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Le conseil de classe répond à la demande (ou aux demandes) des représentants légaux
- passage en première générale : oui / non
- passage en première technologique : pour la (ou les) filière(s) : oui / non
- 1ère préparant au brevet de technicien "métiers de la musique" : oui / non
- voie professionnelle : oui / non

Le conseil de classe peut faire des propositions supplémentaires qui n'ont pas été demandées :
- 1ère générale
- 1ère technologique

Le conseil de classe ne peut pas proposer la voie professionnelle si elle n'a pas été demandée par les responsables légaux

Le conseil de classe peut faire des recommandations sur les enseignements de spécialité demandés (1ère générale), là aussi il est de bon conseil pour aider l'élève à réussir

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Document de synthèse pour vos recherches

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Document de synthèse pour vos recherches

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Qu'est-ce que veut dire : SAISIE DES VOEUX AFFELNET ?

# data[].attributes.subject
Qu'est-ce que veut dire : SAISIE DES VOEUX AFFELNET ?

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Les familles ont la possibilité de saisir jusqu’à 10 vœux dans leur académie d’origine et 5 vœux en dehors de leur académie.
Les vœux des familles sont recueillis à l’aide d’une fiche de recueil des vœux selon le profil de l’élève (2nde GT ou terminale CAP) puis saisis par le chef d’établissement dans AFFELNET-Lycée et le cas échéant, dans AFFELMAP pour les vœux hors académie.

Pour les élèves de terminale CAP, cinq disciplines sont à renseigner :

Français

Mathématiques

Langue vivante A

Enseignement professionnel théorique

Enseignement professionnel pratique

Pour les élèves de 2nde GT, six disciplines sont à renseigner :

Français

Mathématiques

Langue vivante A

Physique-Chimie

Sciences de la vie et de la terre

Histoire-Géographie

Les capacités d’accueil étant limitées, il est indispensable de formuler plusieurs vœux pour réduire le risque de non affectation.

# data[].attributes.headline
Demande d'assouplissement de la carte scolaire

# data[].attributes.subject
Demande d'assouplissement de la carte scolaire

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Les élèves qui souhaitent être scolarisés dans un
lycée général et technologique en dehors de leur zone de desserte, au titre de l’assouplissement de
la carte scolaire doivent procéder à une demande de dérogation et renseigner la FICHE N°24 -
Demande d'assouplissement de la carte scolaire - Sont exclues, les demandes liées au changement
de domicile, les demandes de lycées qui préparent un Enseignement de spécialité non dispensé dans le lycée d’origine

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C'est une formation agricole qui m'intéresse !

# data[].attributes.subject
C'est une formation agricole qui m'intéresse !

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Voici la liste des formations en établissement privé ou en apprentissage

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Tout le monde devra remplir la fiche dialogue avant le conseil de classe du 3ème trimestre.

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Tout le monde devra remplir la fiche dialogue avant le conseil de classe du 3ème trimestre.

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Notification d'affectation et résultats 

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Notification d'affectation et résultats 

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A partir du mardi 29 juin, les établissements d’accueil ont accès aux notifications d’affectation.

Les familles peuvent consulter les résultats en ligne à partir du merdredi 30 juin depuis la page AFFELNET du site académique www.ac-versailles.fr/affelnet
Les établissements d’origine informent et accompagnent leurs élèves non affectés à l’issue de la procédure définitive.

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A l’issue de l’affectation, les inscriptions pour le lycée se réalisent AU LYCEE du 1er au 2 Juillet.

En l'absence de démarche d'inscription au lundi 6 juillet, et sans justification de la famille, la place est réputée vacante et susceptible d'être proposée à un autre élève, notamment lors de la commission d’ajustement mise en place par la Directrice académique entre le le mercredi 7 et le vendredi 9 juillet

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qu'est-ce que j'étudie en 1ère technologique ?

# data[].attributes.subject
qu'est-ce que j'étudie en 1ère technologique ?

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Le barème pris en compte est constitué des moyennes des notes trimestrielles de l’année en cours coefficientées (voir image ci-dessous).

Les élèves prioritaires sont les élèves de 2nde GT. Pour les redoublants de 1ère technologique et les réorientations de 1ère générale, un coefficient réducteur est appliqué.

Il n’y a pas de priorité pour les élèves déjà inscrits dans l’établissement demandé. Les enseignements optionnels suivis en Seconde ne conditionnent pas l'affectation en première technologique.

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FICHE 21 coefficients pris en compte pour le passage en premieres technologiques

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Répertoire des filières technologiques dans le département
du 92 (Hauts-de-Seine)
Pour une candidature en STI2D aucune spécialité ne doit être mentionnée sur la fiche de recueil des voeux  mais il vaut mieux choisir le lycée en fonction des spécialités qui sont proposées en terminale : elles sont donc données à titre indicatif sur  cette fiche.

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FICHE 20 lieux d'implantation filieres technologiques 92 

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ATTENTION pour la STMG il y a des priorités géographiques 

# data[].attributes.subject
ATTENTION pour la STMG il y a des priorités géographiques 

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Pour une affectation en 1ère STMG, une priorité géographique est donnée aux candidats dans les lycées d’accueil du bassin de formation dans lequel ils sont scolarisés (voir document ci-dessous pour le 92)

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FICHE 22 PRIORITE GEOGRAPHIQUE POUR AFFECTATION EN PREMIERE STMG

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A télécharger gratuitement pour préparer vos choix de réorientation après la 2nde. Vous y trouverez les formations et leurs lieux dans l'académie de Versailles.

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RECAP COMMENT REMPLIR LA FICHE DIALOGUE lors du 3ème trimestre 

# data[].attributes.subject
RECAP COMMENT REMPLIR LA FICHE DIALOGUE lors du 3ème trimestre 

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Fiche pour remplir la partie "troisième trimestre : demande des représentants légaux / choix définitifs d'orientation"

# data[].attributes.body
pour vous aider dans vos recherches, vos réflexions, accès gratuit aux publications de l'ONISEP durant cette période de confinement,

# data[].attributes.attachment_link.title
Le kiosque en ligne - Accueil Kiosque en ligne

# data[].attributes.attachment_link.description
L'abonnement au KIOSQUE EN LIGNE permet d'accéder, à tout moment et sur tout support à toutes les collections de l'Onisep.

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Guide gratuit après la 2nde générale et technologique

# data[].attributes.subject
Guide gratuit après la 2nde générale et technologique

# data[].attributes.body
Vous retrouverez dans ce guide le descriptif des enseignements de spécialité et des 8 bacs technologiques.

# data[].attributes.headline
Confinement et psychologie : comprendre et agir

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Confinement et psychologie : comprendre et agir

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Les épreuves du bac technologique et leurs coefficients 

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Les épreuves du bac technologique et leurs coefficients 

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qu'est-ce que j'étudie en 1ère générale ?

# data[].attributes.subject
qu'est-ce que j'étudie en 1ère générale ?

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Présentation des enseignements de spécialité du lycée Joliot-Curie 

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Présentation des enseignements de spécialité du lycée Joliot-Curie 

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Cliquez sur l'enseignement de spécialité pour le découvrir :

Arts (théâtre)

Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques

Humanités, littérature et philosophie

Langues, littératures et cultures étrangères (anglais, espagnol)

Littérature et Langues et Cultures de l’Antiquité

Mathématiques

Physique-chimie

Sciences de la vie et de la Terre

Sciences économiques et sociales

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Cartographie des enseignements de spécialité dans l'académie de Versailles

# data[].attributes.subject
Cartographie des enseignements de spécialité dans l'académie de Versailles

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Je veux faire enseignement de spécialité anglais mais comment choisir LLCE ou monde contemporain ???

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Je veux faire enseignement de spécialité anglais mais comment choisir LLCE ou monde contemporain ???

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Vous allez pouvoir choisir en consultant cette présentation :
https://view.genial.ly/5e7cb8315cccb20d94766eac/presentation-les-specialites-anglais-llce-and-mc

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"Pendant le confinement certains salariés continuent de se rendre à leur travail. Découvrez jour après jour les métiers de la santé, des circuits alimentaires et pharmaceutiques, de l'énergie, des transports, des télécoms, du traitement des déchets et de la sécurité."

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Téléchargez gratuitement le  guide Objectif CAP qui recense toutes les informations pour préparer une réorientation  en CAP (Certificat d’Aptitude Professionnelle).

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Du lundi 6 au vendredi 10 février le lycée propose aux élèves de Terminale de la filière STMG de suivre un stage de révision dans les locaux de l'Université de Nanterre. L'objectif principal du stage est de couvrir les matières à fort coefficient (Économie, Droit, Management, Mercatique, Gestion Finance (...)

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CLIQUE SUR LE LIEN : http://www.lyc-curie-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique213

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"Pour savoir où aller, encore faut-il savoir qui on est" Ilona Boniwell

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"Pour savoir où aller, encore faut-il savoir qui on est" Ilona Boniwell

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Je profite de ces dernières semaines pour découvrir ... Fiches 4.1 à 4.5

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Je profite de ces dernières semaines pour découvrir ... Fiches 4.1 à 4.5

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Je me découvre
Je découvre les voies d'orientation possibles
Je découvre les métiers
Je consulte les "ressources en +" de la colonne 10.

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Les fiches qui suivent permettent de présenter les filières technologiques

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Les fiches qui suivent permettent de présenter les filières technologiques

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Mais attention certaines proviennent d'une autre académie, il ne faut donc pas porter attention aux lycées conseillés.
Pour connaitre les lycées de l'académie où se font les filières technologiques, se reporter au document ci-dessous

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FICHE 20 lieux d'implantation filieres technologiques 92 

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BAC STI2D lycée Richelieu Rueil Malmaison

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BAC STI2D lycée Richelieu Rueil Malmaison

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Présentation sous la forme d'un diaporama de la filière STI2D dans l'académie de Versailles. A savoir, le lycée Richelieu propose la poursuite des études en CPGE TSI réservée aux bacs STI2D.

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BAC STL SPCL lycée Galilée Gennevilliers

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BAC STL SPCL lycée Galilée Gennevilliers

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Aide à l'orientation vers la série STL( Sciences et Technologies de Laboratoire ) - LYCEE LEONARD DE VINCI - ST GERMAIN EN LAYE

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Aide à l'orientation vers la série STL( Sciences et Technologies de Laboratoire ) - LYCEE LEONARD DE VINCI - ST GERMAIN EN LAYE

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Nos Portes ouvertes n'ayant pas pu être réalisées, nous souhaitions faire mieux connaître la série STL- Biotechnologies, aux élèves de Seconde, qui aiment les sciences, la biologie, les domaines de la santé ..., la série STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) étant une série scientifique permettant d'accéder à des études et des métiers dans les secteurs des sciences du vivant.

A cet effet, les enseignants de biotechnologies et des élèves de Terminale STL proposent 2 rendez-vous en visio, lundi 25 mai à 14h et mercredi 27 mai  à 9h30, pour présenter cette série et avoir un temps d'échanges, avec les familles des élèves de Seconde GT et aux personnels de votre établissement, via le lien suivant ouvert par Mme Jaubert : https://eu.bbcollab.com/guest/0240c51a595e4ea298f31927567f4c1a

Pour aider les familles à faire un choix d'orientation vers la série STL, nous vous proposons également le lien suivant : https://genie-bio.ac-versailles.fr/spip.php?article272

Ce lien présente des outils pour une orientation choisie vers la série STL, avec entre autres, des informations pour mieux connaître la série STL, une présentation comparative entre série STL et voie générale avec enseignement de spécialité SVT, des témoignages d'anciens élèves pour découvrir des parcours dans les métiers de la santé, de la biologie, de l'environnement. un questionnaire pour aider l'es élèves à choisir leur orientation selon leurs compétences et appétences...

Mme JAUBERT, directrice déléguée, se tient à votre disposition par mél  : francoise.jaubert1@av-versailles.fr pour tous renseignements complémentaires concernant la série STL.

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Le monde a besoin de vous pour tourner rond !

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AFTRAL : Le monde a besoin de vous pour tourner rond

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Les Métiers d'Art ou "Artisanat d'art" regroupent les activités de création, production, transformation et restauration exercées à titre indépendant, et nécessitant la maîtrise de gestes et de techniques traditionnelles ou innovantes. Les métiers d'Art touchent au travail de la matière, et comportent une dimension artistique importante.

Vous trouverez ci-joint la version interactive des fiches Métiers d'Art en format PDF, vous permettant d'accéder aux différents établissements offrant ces formations dans l'Académie de Versailles.

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Les Métiers d'Art ou "Artisanat d'art" regroupent les activités de création, production, transformation et restauration exercées à titre indépendant, et nécessitant la maîtrise de gestes et de techniques traditionnelles ou innovantes. Les métiers d'Art touchent au travail de la matière, et comportent une dimension artistique importante.

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Découvrir les métiers de l’aéronautique via l'"opération sky maker "proposée par Safran

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Les métiers du bois: synthèse des formations dans l'académie de Versailles

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Les métiers du bois: synthèse des formations dans l'académie de Versailles

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Métiers de la mode , du textile et du cuir

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Métiers de la mode , du textile et du cuir

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Métiers des études et de la modalisation numérique du bâtiment

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Métiers des études et de la modalisation numérique du bâtiment

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Les métiers du Bâtiment et des Travaux Publics

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Les métiers du Bâtiment et des Travaux Publics

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Les métiers de la réalisation de produits mécaniques

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Les métiers de la réalisation de produits mécaniques

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Je découvre les métiers des filières en Sciences Biologiques et Sciences Sociales et Appliquées

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Je découvre les métiers des filières en Sciences Biologiques et Sciences Sociales et Appliquées

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Les métiers de la conduite routière, l'organisation du transport et la logistique 

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Les métiers de la conduite routière, l'organisation du transport et la logistique 

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Testez vos combinaisons
en sélectionnant 3 enseignements de spécialité
Découvrez les univers formations et les métiers qui s'offrent à vous

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Horizons 21 - Construisez vos choix de spécialités au lycée

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Simulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous.

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partie "troisième trimestre : demande des représentants légaux / choix définitifs d'orientation"

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Plusieurs quizz pour mieux se connaître afin de définir ou approfondir mon projet 

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Plusieurs quizz pour mieux se connaître afin de définir ou approfondir mon projet 

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Pour construire mon projet professionnel, la première étape est d'identifier mes centres d'intérêt pour découvrir les métiers correspondants.

Plusieurs méthodes s'offrent à moi :

J'identifie les activités qui me correspondent grâce au bilan de mes expériences personnelles et/ou professionnelles et recherche les métiers associés à mes centres d'intérêts. Pour m'aider, le " passeport d'orientation, de formation et de compétences " m'est accessible sur le site www.moncompteformation.gouv.fr (je crée mon compte). J'ai aussi la possibilité d'utiliser les outils mis à ma disposition dans mon espace www.moncompteactivite.gouv.fr et sur Oriane.info ;

Je fais appel à un professionnel de l'orientation qui me fera bénéficier de ses techniques et outils spécifiques pour m'aider à exprimer et/ou affiner mon projet :

Un conseiller Pôle Emploi (ou un conseiller CAP Emploi, si je suis en situation de handicap) est un interlocuteur privilégié. Il pourra analyser avec moi mes attentes, mes objectifs et leur faisabilité mais également l'état du marché du travail dans les domaines qui m'intéressent.

Je peux contacter un conseiller en évolution professionnelle : pour trouver le conseiller correspondant à ma branche d'activité, je me rends sur le site www.mon-cep.org ;

Je peux aussi m'adresser à un conseiller spécialisé en bilan de compétences pour une analyse approfondie de mes expériences, de mon parcours et de mes aspirations menant à la feuille de route des étapes de réalisation de mon projet.

Jusqu'à 25 ans, je peux être suivi par un conseiller Mission Locale pour profiter d'un accompagnement personnalisé vers l'emploi et la qualification professionnelle.

Enfin, quel que soit mon profil, je peux m'adresser à un Psy-EN (psychologue de l'Education Nationale) au Centre d'Information et d'Orientation (CIO) de mon secteur. Je consulte la carte "Trouver un lieu d'orientation" ;

Les questionnaires d'intérêt permettent de mieux cibler, de hiérarchiser et de mettre en correspondance mes souhaits avec des idées de métiers, quels que soient les niveaux d'études et les secteurs professionnels envisagés. Il est possible de passer un questionnaire d'intérêt avec un conseiller Pôle emploi, Mission Locale ou Psy-EN, ou lors d'un bilan de compétences et également en ligne sur ce portail.

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Pour construire mon projet professionnel, la première étape est d'identifier mes centres d'intérêt pour découvrir les métiers correspondants. Plusieurs méthodes s'offrent à moi : J'identifie les activités qui me correspondent grâce au bilan de mes expériences personnelles et/ou professionnelles et recherche les métiers associés à mes centres d'intérêts.

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Equipes éducatives

En collaboration avec Canopé, l'Onisep Hauts-de-France propose chaque année une série d'ateliers pour les équipes éducatives afin de découvrir les ressources d'accompagnement à la construction du parcours d'orientation des élèves.
À savoir : ces ateliers sont ouverts à toutes et tous en inscription libre et hors temps de présence devant élèves.
- Mercredis 18 octobre et 22 novembre (14h à 16h) : La découverte des métiers au cycle 4 avec les ressources de l'Onisep

- Mercredi 15 novembre (14h à 16h) : L'orientation en 1re et Terminale GT

Professeur-e-s-documentalistes et documentalistes de CIO, l'Onisep Hauts-de-France vous accompagne dans la gestion du Kiosque Onisep.
La Direction territoriale Onisep Hauts-de-France adresse chaque année aux établissements scolaires et aux Centres d'information et d'orientation une Lettre numérique conçue pour les professeur-e-s-documentalistes et les documentalistes de CIO.

- La Lettre spéciale documentalistes (février 2023)

- Une affiche à imprimer en format A3 couleur présentant les thématiques du Kiosque avec des mots clés pour les élèves.
ONISEPDOC
Vous ne connaissez pas encore le portail documentaire OnisepDoc ? Il vous permet notamment de télécharger gratuitement les notices bibliographiques des documents du Kiosque ! Et il comporte bien d'autres fonctionnalités à découvrir sur le site.
Chargée de l'accompagnement pédagogique du Kiosque en région académique Hauts-de-France
Emmanuelle Bourgeois : emmanuelle.bourgeois@onisep.fr - Tél. 03 22 80 52 44 (mardi et mercredi)

Afin de découvrir ou de se perfectionner dans la prise en main de Folios, des parcours M@gistère à destination des équipes éducatives vous sont proposés.
Deux parcours M@gistère en autoformation :
Contact Folios

L'Onisep met à votre disposition des ressources pédagogiques pour favoriser la diversité des parcours d'orientation, exploiter et préparer les événements Numériqu'Elles, travailler sur la place des femmes dans les STIM (Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématique). Des jouets au métier, faut-il faire un lien ?
Autour de l'analyse de catalogues de jouets et du visionnage de deux courtes vidéos, cette séance propose de réfléchir avec les élèves aux poids des stéréotypes de sexe sur l'orientation et à la possibilité de les déjouer.
La place des femmes dans le numérique
Un article pour comprendre comment s'est construit le stéréotype qui associe masculin et numérique pour mieux le déjouer.
L'Intelligence Artificielle, avec elles !
Les IA peuvent être sexistes, tout comme les humains qui les conçoivent.

Un article pour comprendre comment relever le défi d'une IA équitable.
Sciences numériques et technologie, en 2de GT
SNT est un enseignement commun de culture générale, d'1h30 hebdomadaire et destiné à tous les élèves de 2de GT, quelle que soit la poursuite d'études envisagée.
La spécialité Numérique et sciences informatiques, en 1re et Terminale dans la voie générale du lycée
L'enseignement NSI est adapté aux élèves qui envisagent un cursus dédié à l'informatique ainsi qu'à celles et ceux qui souhaitent s'engager dans un autre domaine car la digitalisation des secteurs d'activités rend précieuse l'association de compétences numériques aux autres spécialités.

Des séquences pédagogiques pour découvrir le numérique et ses métiers
6 questions pour devenir champions et championnes du numérique Testez vos connaissances sur le secteur de l'Intelligence artificielle
Les vidéos selfies de l'Onisep : 10 jeunes pros racontent leur métier, leur parcours, leur motivation.

Dédié à l'avancement du projet d'orientation des lycéennes et des lycéens, le Printemps de l'orientation permet d'approfondir leurs connaissances sur les métiers et les formations. L'édition 2023 s'est déroulée du 13 au 31 mars, vous trouverez ci-dessous les outils pédagogiques de l'Onisep dédiés à sa préparation.

Pour accompagner la manifestation, l'Onisep propose chaque année une page web dédiée avec de nombreux outils pédagogiques :

Un guide méthodologique pour les équipes éducatives, un mémento du chef d'établissement, une séance pédagogique et des ressources en autonomie.

Un kit élève

Mais aussi... des webinaires dès début février

Pour rappel, voici le programme 2023 dans la région académique :

Afin de fournir une information fiable et la plus exhaustive possible, l'Onisep Hauts-de-France réalise régulièrement des enquêtes auprès des établissements de formation et des acteurs institutionnels.
Dans le cadre de la veille et du recensement de l'offre de formation dans notre région académique, la Délégation collabore étroitement avec les différents services des Rectorats de Lille et d'Amiens.

Ce recueil de données est nécessaire :

à l'alimentation de la base de données de l'Onisep pour toutes ses publications

aux systèmes d'information pour l'orientation : Téléservices Orientation et Affectation ; Parcoursup.

Base de données Idéo 2 (19.64ko)
N'hésitez-pas à nous signaler si vous constatez une anomalie ou des changements au sein de votre établissement.

L'Onisep Hauts-de-France forme les Psy-EN de l'académie d'Amiens Rencontres et modules de formation

La direction territoriale a réalisé en 2021-2022 la visite de 30 CIO de la région académique. Cette initiative a permis de redynamiser les liens avec les psys EN et DCIO, qui demeurent les plus grands utilisateurs de nos ressources et en sont les préconisateurs auprès des familles, des élèves, mais aussi des équipes éducatives en établissement.
Dans la suite de cette démarche, l'Onisep a animé en janvier 2023 un module de formation de trois heures inscrit au plan académique de formation de l'académie d'Amiens et destiné à l'ensemble des psys EN.

Le module "Psys EN : accompagnement des enseignants dans une approche éducative de l'orientation" fait partie d'un parcours de formation de trois modules, visant à développer les compétences de conseillers / conseillères techniques des psys EN.

Les 125 psys EN de l'académie, repartis en groupes sur 5 demies journées ont suivi cette formation qui s'est déroulée en distanciel avec l'outil Classe Via.

Les nouvelles ressources d'information et pédagogiques de l'Onisep ont été présentées au travers de l'étude - en ateliers, de situations professionnelles concrètes rencontrées par les psys EN en établissement et dans lesquelles leur expertise est sollicitée.

Les retours très positifs des stagiaires ont montré de nouveau tout l'intérêt de consacrer des temps de formation et d'échanges réguliers avec ce public.

Qui sommes-nous ?

L'Onisep Hauts-de-France est l'une des 17 directions territoriales de l'Onisep, opérateur public qui a pour mission de délivrer des informations sur les activités professionnelles, les formations et d'accompagner les familles et les équipes éducatives via des outils et des ressources permettant d'acquérir la compétence à s'orienter tout au long de la vie.

Relais de l'Onisep et de ses productions en région, la direction territoriale Hauts-de-France exerce deux activités principales : la collecte de l'offre de formation des établissements scolaires et l'accompagnement pédagogique à l'orientation. En lien avec les services académiques, elle collabore avec les acteurs de sa région pour renforcer l'aide à l'orientation.

La délégation régionale est présente sur 2 sites, dans les académies d'Amiens et Lille.

Nous contacter :

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Une question d'orientation ?

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Un questionnaire réalisé par le CIO de Talence-Mérignac.
N'hésitez pas à solliciter la-le Psy EN de votre établissement si vous avez des questions sur vos résultats.