# data[].attributes.attachment_link.title
Martín Baró: Psicología de la Liberación

# data[].attributes.headline
 Comienzos de la Psicología en América Latina 

# data[].attributes.subject
 Comienzos de la Psicología en América Latina 

# data[].attributes.body
Cursos y Laboratorios de Psicología Experimental se organizaron a finales del S XIX y comienzos del S XX.

En la mayoría de los países latinoamericanaos, el objetivo principal de esos laboratorios fue reproducir conocimiento ya existente con finalidades pedagógicas, más que producir nuevos conocimiento.

Entre 1900 y 1940 las principales aplicaciones de la psicología se relacionaban con los campos de la educación, criminología, trabajo y en menor medida salud.

La escasa investigación original perteneció al campo de la psicometría.

En la segunda mitad de la década de 1940 comenzaron las primeras carreras en psicologia.

# data[].attributes.headline
Supuestos básicos de las psicologías dominantes 

# data[].attributes.subject
Supuestos básicos de las psicologías dominantes 

# data[].attributes.body
Positivismo

Individualismo

Hedonismo

Visión homeostática

Ahistoricismo

# data[].attributes.headline
Tres tareas urgentes para una Psicología de la Liberación

# data[].attributes.subject
Tres tareas urgentes para una Psicología de la Liberación

# data[].attributes.body
1.  Recuperación de la memoria histórica

2.  Desideologización del sentido común y de la experiencia cotidiana

3.  Potenciación de las virtudes populares:

# data[].attributes.attachment_caption
El fatalismo como identidad cognitiva - El quehacer desideologizador de la psicología - La liberación como vivencia de la fe - La liberación como exigencia de l

# data[].attributes.body
Reclamo activo y correctivo de cimentar una psicología desde y para Centroamérica.

Reformuló una psicología social de gran rigor científico, crítica a la herencia intelectual, atenta a las utopías de la humanidad, centrada en el respeto por las experiencias de las grandes mayorías empobrecidas y violentadas, y la lucha por lograr su liberación, con la convicción de que el estudio de la acción ideológica era definitorio para la psicología social.

Reintroduce como eje fundamental de la psicología social el concepto histórico de las acciones humanas que ya Vygotski habían señalado como esencial para esta disciplina.

# data[].attributes.headline
Momentos en el desarrollo de la teoría cognitiva

# data[].attributes.subject
Momentos en el desarrollo de la teoría cognitiva

# data[].attributes.body
1er momento: Analogía mente-ordenador: Se define a la mente como un sistema de cómputos y a los pensamientos como objetos computables.
2do momento: A partir de los años setenta y ochenta, se confiere importancia a los contenidos y factores semánticos de los procesos cognitivos.

# data[].attributes.attachment_caption
Fotografía tomada a participantes del Simposio de Hixon en 1948

# data[].attributes.headline
Otros hitos del desarrollo de la psicología cognitiva

# data[].attributes.subject
Otros hitos del desarrollo de la psicología cognitiva

# data[].attributes.body
* Analogía entre cerebro y computadora de John von Neumann
* Procesamiento de la información en el cerebro. Warren McCulloch
* Discurso de Karl Lashley ''El problema del orden serial de la conducta'' y su crítica al conductismo.
En ocasión del Simposio de Hixon sobre ''Los mecanismos cerebrales en la conducta''.

# data[].attributes.attachment_caption
Instituto de Tecnología de Massachusetts, donde tuvo lugar el Simposio sobre Teoría de la Información

# data[].attributes.headline
¿Qué postuló Miller en relación a la capacidad de la memoria a corto plazo? 

# data[].attributes.subject
¿Qué postuló Miller en relación a la capacidad de la memoria a corto plazo? 

# data[].attributes.body
En 1956, con motivo de la celebración del Simposio sobre Teoría de la Información, George Miller expuso que la capacidad de la memoria a corto plazo se limitaba aproximadamente a 7 ítems: ''el mágico número 7 _+ 2'', constituyendo así, un punto determinante en pos del desarrollo de la psicología cognitiva.

# data[].attributes.headline
Consideraba Miller que la ciencia cognitiva estaba ligada en su constitución al menos a seis disciplinas, ¿A cuáles se refería?

# data[].attributes.subject
Consideraba Miller que la ciencia cognitiva estaba ligada en su constitución al menos a seis disciplinas, ¿A cuáles se refería?

# data[].attributes.body
* Psicología
* Lingüística
* Neurociencia
* Ciencias de la computación
* Antropología
* Filosofía

# data[].attributes.body
George Armitage Miller (1920-2012)

# data[].attributes.body
Niño de once meses al que Watson y su ayudante Rosalie Rayner sometieron a los primeros experimentos de conductismo en seres humanos.

# data[].attributes.headline
¿Que movimientos podiamos encontrar en Estados Unidos en el siglo XX?

# data[].attributes.subject
¿Que movimientos podiamos encontrar en Estados Unidos en el siglo XX?

# data[].attributes.body
Darwinismo social

Eugenesia

Pragmatismo (Avance de la visión científica por sobre la filosófica)

Frenología (Visión de aplicación social)

# data[].attributes.headline
En América Latina, Antonio Gomes Penna reconocía 4 perspectivas irreconciliables en la psicología: 

# data[].attributes.subject
En América Latina, Antonio Gomes Penna reconocía 4 perspectivas irreconciliables en la psicología: 

# data[].attributes.body
Positivista o conductista

Crítica desarrollada por la Escuela de Frankfurt (fundamento del psicoanálisis)

Fenomenológica

Existencial

# data[].attributes.headline
"El fin de la psicología concreta" de Georges Politzer.

# data[].attributes.subject
"El fin de la psicología concreta" de Georges Politzer.

# data[].attributes.headline
Siete psicologías vigentes de  Edna Heidbreder

# data[].attributes.subject
Siete psicologías vigentes de  Edna Heidbreder

# data[].attributes.body
En su obra distinguía siete psicologías vigentes:
1) el estructuralismo
2) la psicología de W. James
3) el funcionalismo
4) el conductismo
5) la psicología dinámica de Woodworth
6) la gestalt
7) el psicoanálisis

# data[].attributes.body
Robert Woodworth fue un psicólogo académico estadounidense de la primera mitad del siglo XX.
El cual se graduó de Harvard.
Estudió con William James junto y con otros psicólogos prominentes como Leta Stetter Hollingworth, James Rowland Angell y Edward Thorndike.

# data[].attributes.attachment_link.title
Segunda Guerra mundial resumida en 3 minutos

# data[].attributes.attachment_link.title
Primera Guerra Mundial resumida en menos de 3 minutos

# data[].attributes.headline
¿Cuáles fueron las características del surgimiento de la psicología como ciencia ?

# data[].attributes.subject
¿Cuáles fueron las características del surgimiento de la psicología como ciencia ?

# data[].attributes.body
-Gran crecimiento industrial.
-Afluencias migratorias hacia las ciudades y hacia otros países.
-Crecimiento demográfico de las ciudades.
-Instauración de la enseñanza obligatoria generalizada

# data[].attributes.body
Etólogo y psicólogo. Profesor de Psicología y Educación en el Colegio Universitario de Bristol. Elegido como Miembro de la Royal Society (1899) .
Uno de sus aportes es la relacion de evolución física con evolución mental. Defendió el principio de complejización y la teoría de los niveles en la evolución, la cual dicta que los niveles de respuesta que se obtienen con la evolución no son el resultado de simplemente añadir procesos simples).

# data[].attributes.body
Esta psicología va a estudiar las diferencias y similitudes que hay en la organización del comportamiento de los organismos vivos para poder entender el rol que juega el comportamiento selectivo en la evolución

# data[].attributes.body
No son esencialmente diferentes, cualquier diferencia que posean es cuestión de grado.

# data[].attributes.headline
Expression of the emotions in Man and Animals (1872),

# data[].attributes.subject
Expression of the emotions in Man and Animals (1872),

# data[].attributes.body
Darwin estudió la expresión de las emociones en toda la escala filogenética: monos, niños, enfermos mentales, en diversas culturas

# data[].attributes.headline
The descent of man and selection in relation to sex (1871)

# data[].attributes.subject
The descent of man and selection in relation to sex (1871)

# data[].attributes.body
Darwin, publicó su libro The descent of man and selection in relation to sex (1871), donde aplicaba la teoría de la evolución al hombre e insistía en la continuidad de los procesos psicológicos entre el hombre y otros animales.

# data[].attributes.headline
Teoría de la evolución de Charles Darwin 

# data[].attributes.subject
Teoría de la evolución de Charles Darwin 

# data[].attributes.body
Su teoria dictaba que la supervivencia del más apto por medio de la selección natural explica el estado estacionario de las poblaciones de seres vivos en la mayoría de las especies, a pesar de que tengan muchos descendientes, y cómo se adaptan los seres vivos al ambiente para sobrevivir.

# data[].attributes.headline
¿ Cuales son algunos de los antecedentes del concepto evolución ?

# data[].attributes.subject
¿ Cuales son algunos de los antecedentes del concepto evolución ?

# data[].attributes.body
Erasmo Darwin (1731-1802), abuelo de Charles Darwin, médico, en su poema científico Zoonomía (1794) hablaba de transformaciones sufridas por las especies animales.

Laplace, P. (1749-1827), explicó el origen de los planetas a partir de una nebulosa primitiva.

Spencer, H. (1820-1903)   Aplicó una visión evolucionista a la mente del hombre y de las sociedades. Consideró la mente del hombre como producto de la evolución, razón por la que la psicología debía estudiar hombres y animales primitivos, aún los protozoos. Asocia evolución a progreso y lo “justifica” teóricamente.

# data[].attributes.headline
¿Cómo influyó la revolución industrial a la concepción de psicología ?

# data[].attributes.subject
¿Cómo influyó la revolución industrial a la concepción de psicología ?

# data[].attributes.body
Esta revolución va a tener lugar a fines del siglo XVIII y mediados del XIX. Donde se generaron grandes cambios en Inglaterra,  que la llevaron a convertirse en una nación industrial e instalar la idea de progreso. Esta idea de progreso influyo en la forma de ver, entender y actuar del mundo, y va a ayudar a dar origen a una psicología entendida como ciencia natural.

# data[].attributes.body
1. Psique = Sistema interfuncional

2. Emerge como consecuencia del encuentro dialéctico entre 2 procesos materiales: cerebro, mundo (social)

3. Su naturaleza se define sólo históricamente

4. Está genéticamente condicionada por la actividad instrumental.

# data[].attributes.headline
El proceso de INTERNALIZACIÓN DE LAS FUNCIONES PSICOLÓGICAS SUPERIORES

# data[].attributes.subject
El proceso de INTERNALIZACIÓN DE LAS FUNCIONES PSICOLÓGICAS SUPERIORES

# data[].attributes.body
a) Una operación que inicialmente representa una actividad externa se reconstruye y comienza a suceder internamente.
b) Un proceso interpersonal queda transformado en otro intrapersonal.
c) La transformación de un proceso interpersonal en un proceso intrapersonal es el resultado de una prolongada serie de sucesos evolutivos

# data[].attributes.headline
Estructura de las operaciones con signos 

# data[].attributes.subject
Estructura de las operaciones con signos 

# data[].attributes.body
Las operaciones con signos requiere un vínculo intermedio entre el estímulo y la respuesta = estímulo (signo) de segundo orden introducido en la operación, donde cumple una función especial; crea una nueva relación entre S y R

# data[].attributes.attachment_caption
Fundamentos de la Psicología Fisiológica, publicado el 1 de enero de 1874

# data[].attributes.attachment_caption
Carta escrita por Wilhelm Wundt enviada a Charles Peirce en 1869.

# data[].attributes.headline
¿Cuál era la posición de Wundt respecto a la distinción kantiana?

# data[].attributes.subject
¿Cuál era la posición de Wundt respecto a la distinción kantiana?

# data[].attributes.body
Wundt rechaza la antinomia propuesta por Kant, y argumenta que la psicología era la ciencia que se encargaba de los elementos, procesos y conexiones psíquicas que participan en la experiencia

# data[].attributes.headline
¿Por qué es importante la fisiología para Wundt?

# data[].attributes.subject
¿Por qué es importante la fisiología para Wundt?

# data[].attributes.body
Plantea que la experiencia vital, bajo un punto de vista metodológico, puede abordarse desde un sentido fisiológico y otro psicológico; este último refiere al conocimiento propio del individuo con respecto a sus procesos mentales, y de establecer inferencias sobre lo que sucede en su mente.

# data[].attributes.attachment_caption
Placa ubicada en Kaliningrado, con palabras extraídas de la Crítica de la Razón Práctica, en idioma alemán y ruso.

# data[].attributes.body
Kant establece un contraste entre las ciencias relativas a los sentidos internos y aquellas relativas a los sentidos externos.

# data[].attributes.body
Kant aseguraba que la psicología nunca conformaría una ciencia, debido a la inexistencia de algún tipo de análisis matemático que posibilite el estudio del alma.

# data[].attributes.body
El objeto de estudio de la psicología experimental de Wundt es la experiencia inmediata. Se ocupaba de procesos conscientes.

# data[].attributes.headline
¿Por qué son importantes los antecedentes filosóficos en la psicología experimental de Wundt? 

# data[].attributes.subject
¿Por qué son importantes los antecedentes filosóficos en la psicología experimental de Wundt? 

# data[].attributes.body
La psicología de Wundt en su origen constituye una disciplina auxiliar de la filosofía, con vistas a resolver dos cuestiones fundamentales de la filosofía, tales como el problema del conocimiento y el de la ética.

# data[].attributes.headline
¿En qué consiste el método anatomo-clínico?

# data[].attributes.subject
¿En qué consiste el método anatomo-clínico?

# data[].attributes.body
Demuestra la existencia de órganos diferentes para el automatismo y para el psiquismo superior. Grasset localiza al psiquismo inferior en los centros meso-encefálicos, y el centro O algo así como en la zona de asociación pre-rolándica de Flechsig, aún se encuentra indefinido.

# data[].attributes.headline
¿Quiénes fueron los principales representantes de la Psicología  como disciplina de las desagregaciones de la personalidad?

# data[].attributes.subject
¿Quiénes fueron los principales representantes de la Psicología  como disciplina de las desagregaciones de la personalidad?

# data[].attributes.body
Jean-Martin Charcot (1825-1893), neurólogo francés.
Pierre Janet (1859-1947) filósofo, psicólogo y neurólogo francés.
Hippolyte Bernheim (1840-1919), médico y neurólogo francés.
Théodule-Armand Ribot (1839-1916), psicólogo y filosofo francés.
Joseph Grasset (1849-1918), neurólogo e investigador parapsicológico francés.

# data[].attributes.headline
¿Cómo explica Grasset los fenómenos de desagregación? 

# data[].attributes.subject
¿Cómo explica Grasset los fenómenos de desagregación? 

# data[].attributes.body
Los fenómenos de desagregación de la personalidad podían ser analizados fisiológicamente a partir de las perturbaciones entre los centros psíquicos inferiores automáticos o inferiores y el centro psíquico superior o centro O.

# data[].attributes.headline
¿En qué difiere la teoría de Vygotsky de la de Piaget? 

# data[].attributes.subject
¿En qué difiere la teoría de Vygotsky de la de Piaget? 

# data[].attributes.body
Para Vygotsky el desarrollo de las habilidades cognitivas no se dan a partir de procesos biológicos internos como plantea Piaget, sino a raíz de la interacción con el ambiente social y cultural.

# data[].attributes.attachment_link.title
TEORIA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY | FACIL Y CON EJEMPLOS!!

# data[].attributes.headline
¿Qué plantea Lev Vygotski en su pensamiento?

# data[].attributes.subject
¿Qué plantea Lev Vygotski en su pensamiento?

# data[].attributes.body
Tres supuestos:

Sólo una concepción materialista de la historia, de la naturaleza y del ser humano puede conducir hacia una psicología científica capaz de superar los límites del idealismo y del mecanicismo. Procesos Psicológicos Superiores, en base a fisiología del SNC, pero originados en procesos sociales.

Los procesos psicológicos superiores, aun considerando la fisiología del sistema nervioso superior, tienen su origen en la sociedad.

El desarrollo de los procesos psicológicos superiores está condicionado por la producción y uso de instrumentos artificiales que mediatizan la relación entre los hombres y entre estos y el mundo, recreando así la propia naturaleza humana.