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-  Al verter el alcohol frío pensamos que se congelaría la mezcla que se estaba formando.

- Planteamos que posiblemente al machacar las fresas se volverían “agua o una sustancia viscosa”, por lo que, luego echaríamos agua y estas dos se mezclarían formando algún tipo de líquido.

- Por último pensábamos que la sustancia que se iba a formar al final sería duro y resistente.

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Respecto a nuestro experimento vamos a tratar de comprobar que las fresas tienen más cromosomas, que en esta fruta se obtiene más cantidad de ADN y, además, que  las fresas son octoploides, es decir, tienen ocho juegos de células de cromosomas por lo que, se diferencian de las células humanas, ya que, estas son diploides y poseen solo dos juegos de células.

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Nuestro grupo va a presentar un experimento donde mezclaremos pegamento y ácido bórico con la intensión de demostrar un cambio físico en la materia y que puedan diferenciar entre cambios físicos y químicos. Como resultado de nuestro experimento podemos notar que se ha formado una sustancia semisólida, suave y pegajosa.

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Resumiendo lo que vamos a hacer es un experimento para distraer a los más pequeños de la casa usando materiales reciclables fáciles de conseguir. Como resultado haremos que las personas no se deshagan de sus cosas viejas si no más bien que las reciclen para no contaminar el medio ambiente

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Materiales:

- Un CD que ya no sirva
- Una tapa
- Una canica
- Una pistola de silicona
- Stickers

Procedimiento:

- Primero decoramos el CD con los stickers que tenemos luego pegamos la canica en el centro del CD y le echamos por la parte de arriba la silicona caliente después pegamos la tapa encima de la canica y listo.

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Al terminar con nuestro experimento pudimos ver que:
Los ingredientes mezclados cambian de color al contacto con el agua caliente.
Al agregar el alcohol helado se observa que no se mezcla con la fresa machacada sino que se mantiene en la superficie.
Inmediatamente se comenzaron a formar burbujas alrededor de las hebras de ADN tomando una consistencia gelatinosa de color blanquecina fácilmente observable.
Por último vimos que el ADN se presenta a simple vista teniendo un aprendizaje más significativo sobre la célula.
Y con todo el experimento, pudimos conocer más sobre las funciones del ADN de la célula y sus propiedades.

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Materiales
-dos vasos
-fresas
-lavavajillas
-sal
-bolsa ziploc
-alcohol
-filtro de café

Procedimiento
1.-Mete las fresa en la bolsa y machácalas hasta volverlas puré.
2.-en un vaso llénalo hasta la mitad con agua y agrégale una cucharada de sal y dos de lavavajillas, revuélvelo hasta que no quede burbujas.
3.-Echá dos cucharadas de esa mezcla en el puré de fresas y remuévelo bien.
4.-Filtra todo con el filtro de café y viértelo en un vaso.
5.-Agregale alcohol por los laterales y comenzaras a ver que se forman una capa blanca.
6.- Agárrala con ayuda de un palilla y eso es el ADN.

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En conclusión el ADN es la molécula más importante de todo el cuerpo, ya que, es la que guarda la información hereditaria y también la información para el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo. Ahora, respecto a las fresas, pudimos concluir que la sustancia blanquecina que se ve al final del experimento, esa que se separa en la parte superior del líquido en el vaso, esa sustancia es el ADN de la fresa y es bastante viscoso y concreto lo que hace que sea mucho más fácil moverlo.

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1. La materia sí sufre cambios, estos cambios siempre afectan su composición química y son irreversibles.

2. La materia sí sufre cambios, pero estos cambios solo lo afectan es su forma física y son reversibles.

3. La materia sufre cambios, que podrían afectar su forma física y composición química, ambos son irreversibles.

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En esta prueba confirmaremos si la materia es realmente reversible o irreversible y si sus componentes químicos se mantienen o no. ¿Tendrá alguna semejanza con el agua?
MATERIALES
- Goma líquida blanca.
- Una paleta.
- Ácido bórico.
- Un vaso desechable.
PROCEDIMIENTO
I.    Agregamos la goma en el vaso de plástico, hasta que llene la base del recipiente.
II.   Luego le agregamos un poco de agua a la goma, el objetivo es que al mezclarla salga una sustancia ni tan líquida pero tampoco sólida.
III. Finalmente añadimos una cucharita de ácido bórico a la mezcla para enseguidamente mezclarlos con ayuda de la paleta y ver lo que sucede.

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Al finalizar el experimento podemos observar que la goma y el ácido bórico se juntaron para formar una sustancia semisólida, suave y muy pegajosa.

Y si esperamos un poco más de tiempo nos damos cuenta que al final de este experimento la goma se separa completamente del agua, pues quedando solamente la sustancia semisólida separada de la combinación del agua con el ácido bórico.

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Al hacer contacto la  goma con el ácido bórico se aprecia una atracción, como resultado terminan mezclándose.
Atracción.- Fuerza que tiene una cosa para atraer a otra o hacer que se le acerque.
Mezcla.- Combinación de dos o más sustancias en la que cada una de ellas conserva sus propiedades distintivas
También esta materia puede ser reversible, pero en este experimento no sucede.
Reversible.- Que puede volver a un estado o situación anterior.

Se ha comprobado por estudios que el responsable de la formación de esta sustancia y sus propiedades son los puentes de hidrógeno.
Para hacer este experimento podemos agregar conceptos como:
- Propiedades de los polioles: Dulzor y volumen. Edulcorantes de carbohidratos de baja digestibilidad, índice glucémico bajo. Rango de valor calórico de 0 a 3 kcal / g. Dulzor equilibrado: sabor, cuerpo y mouthfeel limpio y agradable.
- Comportamiento viscoelástico y mecánico de redes poliméricas: Los materiales que al deformarse bajo estrés presentan características de elasticidad y viscosidad se conocen como viscoelásticos. Esto incluye a cualquier material polimérico, desde la mantequilla hasta los cascos para ciclistas.
- Agentes de entrecruzamiento de cadenas poliméricas: Los agentes entrecruzantes son compuestos multifuncionales que pueden contener por ejemplo: (i) mínimo dos dobles enlaces polimerizables; (ii) al menos un doble enlace polimerizable y un grupo funcional reactivo con el monómero.
- Enlace de hidrógeno y solubilidad en agua de los polímeros: Fuerza eminentemente electrostática atractiva entre un átomo electronegativo y un átomo de hidrógeno unido covalentemente a otro átomo electronegativo y en los polimeros la solubilidad varía en función de su estructura química y del peso molecular, siendo más fácilmente solubles las fracciones de bajo peso molecular. ... El polímero puede bien disolverse, bien permanecer inalterado o bien permanecer hinchado formando un gel.

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Con este experimento podemos demostrar que la materia siempre cambiará de forma ya sea natural o forzadamente. Y está al realizar contacto con otro tipo de materia afecta su estado físico o químico.

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Existe relación directa entre el manejo de reciclaje y la preservación ambiental

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En conclusión podemos domostrar con este experimento que se puede hacer juguetes de distracción para los engreidos de la casa con pocos materiales que se encuentrar facilmente en casa y que los niños se diviertan y pasen el tienpo

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Como pueden observar hemos podido crear un disco giratorio para poder entretenerse usando pocos materiales y cosas viejas, gracias al reciclaje podemos hacer que cosas viejas tengan un mejor uso y cuidamos el ambiente.

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Mascareñas P. (2002). Realizo una revista en la ONG GREENPEACE
titulada “consejos para una vida sostenible” donde menciona que el
movimiento ecologista ha propuesto históricamente la “regla de las tres
erres”: reduce, reutiliza y recicla para conseguir un modelo de consumo
sostenible.
REDUCIR: Cuando hablamos de reducir lo que estamos diciendo es que se debe tratar de reducir o simplificar el consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que se compra y se consume, ya que esto tiene una relación directa con los desperdicios, a la vez que también la tiene con nuestro bolsillo.

REUTILIZAR:Al decir reutilizar, nos estamos refiriendo a poder volver a utilizar las cosas y darles la mayor utilidad posible antes de que llegue la hora de deshacernos de ellas.

RECICLAR: La ultima de las tareas es la de reciclar, que consiste en el proceso de someter los materiales a un proceso en el cual se puedan volver a utilizar, reduciendo de forma verdaderamente significativa la utilización de nuevos materiales

A medida que se ha ido profundizando en el debate sobre
nuestra forma de vida consumista se han ido añadiendo erres, como:
repensar, reestructurar y redistribuir.
Paralelamente a esta situación surgen interesante iniciativa ciudadanas,
que apuestan por un consumo responsable y ético que respete los
valores de sostenibilidad del planeta, a través de la justicia social y la
conservación del medio ambiente.

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El ADN de la fresa es fácil de extraer y de ver. En cuanto a los componentes presentes en la solución de extracción: el jabón ayuda a disolver las membranas celulares, la cuales están compuestas de ácidos grasos, los que son disueltos por la acción de las moléculas del jabón, destruyendo así la célula. Y también se añade la sal para romper las cadenas de proteínas que unen los ácidos nucleicos liberando las cadenas de ADN, lo cual se provoca debido a que cuando se añade sal a la muestra, los iones sodio con carga positiva son atraídos por las cargas negativas del ADN, neutralizando la carga del ADN. Esto permite a las moléculas de ADN unirse en vez de repelerse entre sí.