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Übe das Lied Oh doctor, help me, please!  🎶

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S. 38 und S. 39

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Liebe Kinder der Klasse 2!
Am Donnerstag ist unterrichtsfrei. Ihr sollt aber trotzdem zu Hause ein wenig an eurem Wochenplan weiterarbeiten. Vielleicht habt ihr ja auch Zeit an diesem Tag die Online-Übungen zu machen.😀
Wir freuen uns auf eine tolle Woche mit euch!

Eure Frau Kleeschulte und Frau Bicher

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Kennst du die Lösung? Dann verrate sie mir in der Schule.😊

50 - 30 + 20 - 30 + 70 = ?

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S. 52 - 54

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Inhalt

Was sind Nomen?

Das Nomen ist eine Wortart im Deutschen. Nomen nennt man auch Substantive oder Namenwörter. Alles rund um die Nomen lernst du in der Grundschule.

Nomen - Definition

Nomen sind oft Wörter, die du anfassen kannst. Es können aber auch Gefühle oder nicht greifbare Gegenstände sein. Beispiele sind: Tiere, Menschen, Pflanzen, Gegenstände, Namen und Gefühle. Die meisten Nomen können außerdem in der Einzahl ( der Hund) und in der Mehrzahl ( die Hunde) stehen.

Nomen - Beispiele

Nomen erkennen

Um ein Nomen zu erkennen, kannst du auf folgende Merkmale achten:

1. Ist das Wort großgeschrieben?
Alle Nomen werden großgeschrieben.

2. Kann ich einen Begleiter vor das Wort setzen?
Vor ein Nomen kannst du immer einen Artikel setzen. Man unterscheidet bestimmte Artikel ( der, die, das) und unbestimmte Artikel ( ein, eine). Den bestimmten Artikel verwendest du, wenn du von etwas Speziellem sprichst. Den unbestimmten Artikel setzt du ein, wenn du etwas Allgemeines bezeichnen möchtest. Außerdem können Adjektive und Pronomen Begleiter von Nomen sein.
Beispiele Nomen und ihre Begleiter

Sie isst den Apfel. (bestimmter Artikel)

Wir hören einen Schrei. (unbestimmter Artikel)

Ich kenne seine Freunde. (Possessivpronomen)

Frau Larsson fährt ein schnelles Auto. (Artikel + Adjektiv)

3. Gehört das Wort zu einer dieser Kategorien?

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Das Nomen ist eine Wortart im Deutschen. Nomen nennt man auch Substantive oder Namenwörter. Alles rund um die Nomen lernst du in der Grundschule. Nomen sind oft Wörter, die du anfassen kannst. Es können aber auch Gefühle oder nicht greifbare Gegenstände sein. Beispiele sind: Tiere, Menschen, Pflanzen, Gegenstände, Namen und Gefühle.

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Erklärvideo „Nomen - Einzahl und Mehrzahl“

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Erklärvideo „Nomen - Einzahl und Mehrzahl“

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Nomen - Einzahl und Mehrzahl Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Nomen - Einzahl und Mehrzahl kannst du es wiederholen und üben.

Die Mehrzahl kannst du daran erkennen, dass du das Wort viele davor setzen kannst.
Zum Beispiel: Seerosen - viele Seerosen

Achtung: Es gibt Nomen, die in der Einzahl genauso aussehen wie in der Mehrzahl.
Zum Beispiel: das Zimmer - die Zimmer

Bei der Einzahl ist der Begriff nur ein Mal vorhanden: ein Fisch.

Bei der Mehrzahl ist der Begriff mehrere Male vorhanden: die Fische.
Du kannst „viele" davor setzen: viele Fische.
Die Mehrzahl kannst du auch an dem Artikel die erkennen.

Manche Nomen verändern sich nicht, zum Beispiel das Mädchen - die Mädchen.

Für die Einzahl gibt es verschiedene Artikel, aber für die Mehrzahl kannst du nur einen Artikel finden.

Bei der Einzahl ist der Begriff nur ein Mal vorhanden: eine Seerose
Bei der Mehrzahl ist der Begriff mehrere Male vorhanden: die Seerosen

In der Einzahl ist der Begriff nur ein Mal vorhanden: der Fisch
Bei der Mehrzahl ist der Begriff mehrere Male vorhanden: die Fische.

In der Mehrzahl wird immer der Artikel die verwendet:
Die Kinder, die Äpfel, die Fische.

In der Einzahl findest du verschiedene Artikel:
Das Mädchen, der Junge, eine Sandburg, der Baumstamm, ein Boot, ein Korb.

Wenn du dir unsicher bist, kannst du einen Artikel vor das Nomen setzen:
Fisch - die Fisch oder der Fisch?

Um zu erkennen, ob ein Nomen in der Einzahl oder in der Mehrzahl steht, kannst du die Artikel ein/eine
oder das Wort viele davor setzen:

Baumstämme - viele Baumstämme, Vogel - ein Vogel

Du kannst zur Hilfe das Wort viele vor das Nomen setzen.
der Fisch - viele Fische

Bei einigen Nomen verändert sich in der Mehrzahl nicht nur die Endung, sondern auch der Umlaut.
Zum Beispiel: das Rad - die R ä der

In der Mehrzahl gibt es verschiedene Endungen, die du an die Nomen anhängen kannst.
Du kannst das Wort viele vor das Nomen setzen: das Bild - viele Bild er

Die passenden Endungen lauten:
die Foto s, die Telefon e, die Ohr en, die Straße n

Bei einigen Nomen veränderst du nicht nur die Endung, sondern auch den Umlaut:
der Baum - die B ä ume

Verben werden auch Tuwörter genannt. Du kannst mit ihnen beschreiben, was geschieht oder was jemand tut.

Mit einem Nomen kannst du Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge bezeichnen.
Sie werden groß geschrieben.
Die meisten Nomen können entweder in der Einzahl oder in der Mehrzahl stehen.
Du kannst einen Artikel vor das Nomen setzen: der, die das, ein, eine.

Es gibt verschiedene Endungen in der Mehrzahl.
Am häufigsten kommen die Endungen-e, -en und -n vor.

Um die Endungen der Nomen in der Mehrzahl herauszufinden,
kannst du auch das Wort viele vor das Nomen setzen.
Zum Beispiel: der Junge - viele Junge n

In der Mehrzahl können die Nomen verschiedene Endungen haben.
Du kannst sie herausfinden, indem du das Wort viele vor das Nomen setzt.
Zum Beispiel: der Freund - viele Freund e

Die Endungen -e, -en und -n kommen am häufigsten vor.

Es gibt aber auch andere Endungen, wie zum Beispiel bei Foto s.

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Nomen - Einzahl und Mehrzahl | sofatutor.com

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Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Nomen - Einzahl und Mehrzahl kannst du es wiederholen und üben. Die Mehrzahl kannst du daran erkennen, dass du das Wort viele davor setzen kannst. Zum Beispiel: Seerosen - viele Seerosen Achtung: Es gibt Nomen, die in der Einzahl genauso aussehen wie in der Mehrzahl.

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AB 1

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AB 1
AB 2

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My family

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Welche Vokabeln lernst du in der Grundschule zum Thema 'family members'? Das englische Bezeichnung für Familienmitglieder lautet 'family members'. Es gibt viele unterschiedliche 'members' einer Familie. Wer gehört alles zu deiner Familie?

Birdy zeigt uns heute ihren Stammbaum. Dabei werden wir einige englische Vokabeln kennenlernen. Kennst du schon das englische Wort für Tante? Es lautet 'aunt'. Im Video zeigen wir dir, wie du 'aunt' und andere Vokabeln, wie z. B. 'mother', 'grandfather' oder 'brother', aussprichst.

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Family members - Vokabeln zu Familienmitgliedern | sofatutor.com

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Welche Vokabeln lernst du in der Grundschule zum Thema 'family members'? Das englische Bezeichnung für Familienmitglieder lautet 'family members'. Es gibt viele unterschiedliche 'members' einer Familie. Wer gehört alles zu deiner Familie? Birdy zeigt uns heute ihren Stammbaum. Dabei werden wir einige englische Vokabeln kennenlernen. Kennst du schon das englische Wort für Tante?

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S. 54 Nr. 2

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Rolf Zuckowski und seine Freunde - Die Jahresuhr (Lyric Video)

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My body

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That's how it goes! – Mitmach-Song für Vokabeln zum "Body" | sofatutor.com

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Lerne That's how it goes! – Mitmach-Song für Vokabeln zum "Body" verständlich per Video erklärt auf sofatutor.com!

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Doppelte Mitlaute

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Einfache und doppelte Konsonanten (Mitlaute) | sofatutor.com

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Lerne Einfache und doppelte Konsonanten (Mitlaute) verständlich per Video erklärt auf sofatutor.com!

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Bearbeite die Übungen in der ANTON APP!

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ANTON - the free learning app for school

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ANTON - the free learning app for school

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Zum Thema Body findest du viele Übungen in der Anton App!

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ANTON - the free learning app for school

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ANTON - the free learning app for school

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S. 17 - 20

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Wörter sammeln und ordnen

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Wörter sammeln und ordnen. Ben und Lina erkunden heute die Gegend mit ihrem Fernrohr. Sie sehen eine Blume. Das ist ein Elefant. Und hier ist ein Stein. Weißt du was diese Wörter gemeinsam haben? Das sind alles Namenwörter. Namenwörter werden immer großgeschrieben. Man verwendet Namenwörter für „Tiere", „Pflanzen", „Dinge" und natürlich für „Namen". Wie „Ben" zum Beispiel. Nun bist DU dran! Kannst du erkennen, welches der folgenden Wörter ein Namenwort ist? Laufen, Baum, grün. BAUM ist das Namenwort. Du erkennst es daran, dass es großgeschrieben ist. Welches der folgenden Wörter ist ebenfalls ein Namenwort? groß, lesen, Buch. BUCH ist ein Namenwort. Sehen wir uns nun „Tuwörter" an Mal sehen, welche Tuwörter Ben mit seinem Fernrohr entdecken kann. Fallen, schwimmen, fliegen. Tuwörter geben an, WAS GESCHIEHT oder WAS jemand TUT. Ein Laubblatt kann fallen. Ein Nilpferd kann schwimmen. Und Lina kann fliegen. Findest du heraus, was Lina außerdem noch kann? Wie heißt das passende Tuwort: Singen, schreiben, lesen. Schauen wir uns nun „Wiewörter" an. Dieser Pilz ist dick. Diese hier sind dünn. Und dieser Pilz ist blau. Wiewörter zeigen an, WIE etwas ist. Sie beschreiben ein Namenwort genauer. Pilze können dick, dünn oder blau sein. Naja, blaue Pilze sind wohl eher selten. Kannst du den folgenden Bildern die passenden Wiewörter zuordnen? Wir haben einen Apfel, eine Sonne, und ein Buch. Die Wiewörter sind „grün", „hell" und „gesund" Welches Wiewort passt zu welchem Bild? Zum Apfel passt das Wort „gesund". Zur Sonne passt das Wort „hell". Und zum grünen Buch passt das Wort „grün". Kannst du nun die folgenden Wörter ordnen? Welche Wörter sind Namenwörter, Tuwörter oder Wiewörter? Wozu gehört das Wort „springen"? Springen ist etwas, das man TUN kann, darum gehört es zu den TUwörtern. Und „Rose"? Eine Rose ist eine Pflanze, darum gehört das Wort zu den Namenwörtern. Du erkennst es auch daran, dass es großgeschrieben wird. Was ist „kalt" für ein Wort? Mit dem Wort „kalt" kann man beschreiben, WIE etwas ist, darum gehört es zu den WIEwörtern Versuche nun, die folgenden Wörter zu ordnen: „bunt", „Ente", „baden". Bunt ist ein Wiewort, Ente ist ein Namenwort und baden ist ein Tuwort. Schauen wir uns noch einmal an, was wir gelernt haben. Wörter kann man in verschiedene Gruppen einordnen. Die wichtigsten sind Namenwörter, Tuwörter und Wiewörter. Sie stehen für Namen, wie zum Beispiel „Ben"; für Tiere, wie „Elefant", für Pflanzen wie „Blume" oder für Dinge wie „Stein". Namenwörter werden IMMER großgeschrieben. TUwörter sind Wörter, die anzeigen, WAS jemand TUT oder was geschieht. Tuwörter sind zum Beispiel „singen", „schreiben" und „lesen". WIEwörter zeigen an, WIE etwas ist. Sie beschreiben ein Namenwort genauer. Ein Pilz kann zum Beispiel dick, dünn oder blau sein. Huch, was soll das denn sein? Sieht aus wie ein riesiges Ungeheuer! Achso, es ist nur Lina!

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Wörter sammeln und ordnen | sofatutor.com

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Wörter sammeln und ordnen. Ben und Lina erkunden heute die Gegend mit ihrem Fernrohr. Sie sehen eine Blume. Das ist ein Elefant. Und hier ist ein Stein. Weißt du was diese Wörter gemeinsam haben? Das sind alles Namenwörter. Namenwörter werden immer großgeschrieben. Man verwendet Namenwörter für „Tiere", „Pflanzen", „Dinge" und natürlich für „Namen".

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Passwort: KLARO20+
Gehe in die Schule in Klasse 2.
Tippe auf das zweite Plakat „Der Weg der Nahrung“.  Mache die Übung.
Tippe auf der vierte Plakat „Die Ernährungspyramide“ Mache die Übung.
Tippe auf das fünfte Plakat „Mein Speiseplan“. Mache die Übung.

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Inhalt

Wörter mit ie

Die meisten Wörter mit einem langem i-Laut werden mit ie geschrieben. Deshalb werden Wörter mit ie auch als Wörter mit langem i bezeichnet. Bei einem Wort mit langem i wird das i lang ausgesprochen. Es gibt auch Wörter, die mit einem langen i gesprochen werden, obwohl sie nicht mit ie geschrieben werden. Diese Merkwörter musst du auswendig lernen:

Wann schreibt man ie?

Zur Schreibung von Wörtern mit ie gibt es einige Regeln:

Wenn du herausfinden möchtest, ob ein Wort mit i oder ie (langes oder kurzes i) geschrieben wird, dann musst du es erst einmal in Silben unterteilen.

Wenn das i in der Mitte einer Silbe steht, ist es meist kurz (Stim-me). Ausnahmen sind zum Beispiel Kla-vier.

Sobald das i am Wortanfang steht, dann schreibt man immer ein einfaches i ().

Bei Verben bestimmt die Grundform, ob es mit i oder ie geschrieben wird.

Ob ein einsilbiges Nomen mit kurzem oder langem i geschrieben wird, kannst du herausfinden, indem du die Mehrzahl bildest und dann die Silben trennst.

Aber auch hier gibt es Ausnahmen, wie beispielsweise nied-lich. Obwohl der i-Laut in der Mitte der Silbe steht, wird das Wort mit langem i geschrieben.

Beispiele für Wörter mit ie

Zusammenfassung - Wörter mit i und ie
Merke: Hörst du am Ende einer Silbe ein i, schreibst du fast immer ie. Steht das i am Anfang oder in der Mitte einer Silbe, schreibt man meist ein einfaches i.

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Wann schreibe ich Wörter mit ie? | sofatutor.com

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Die meisten Wörter mit einem langem i-Laut werden mit ie geschrieben. Deshalb werden Wörter mit ie auch als Wörter mit langem i bezeichnet. Bei einem Wort mit langem i wird das i lang ausgesprochen. Es gibt auch Wörter, die mit einem langen i gesprochen werden, obwohl sie nicht mit ie geschrieben werden.

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Bearbeite die AB in deinem Schnellhefter!

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Was ist ein Nomen? Schiebe die Nomen nach links. Alle anderen Wörter nach rechts. Tipp: Nomen schreibt man groß. Nomen haben einen Artikel (der, die, das). Nomen kann man fast immer anfassen.

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Was ist ein Nomen? Schiebe die Nomen nach links. Alle anderen Wörter nach rechts.

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AB 2

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AB 3