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eje pedagógico

Expresión en la primera infancia: comunicación a través de los lenguajes y el movimiento.

Actividades rectoras

* El juego
* El arte

DBA

* Identifica las relaciones sonoras en el lenguaje oral.

* Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos.

* Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas.

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Eje.Experimentación y pensamiento lógico en la primera infancia.

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Eje.Experimentación y pensamiento lógico en la primera infancia.

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- Actividades rectoras
La exploraciòn del medio
El juego

- DBA
. Crea ambientes haciendo uso de
objetos, materiales y espacios.

. Participa en juegos de transformaciones
y construcción de juguetes con
materiales cotidianos y bloques de
construcción.

. Identifica características de las cosas
que encuentra a su alrededor y se
pegunta sobre cómo funcionan.

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*Eje: Desarrollo social y personal en la primera infancia.

*Actividades rectoras
-Vinculo familiar
-Análisis del entorno que los rodea

*DBA
-Practica acciones individuales y colectivas que ayudan a prevenir problemas ambientales y a conservar su entorno.
-Reconoce que todas las personas tienen valores y cada una es importante.
-Describe roles de personas de su familia y entorno cercano.

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Katherine Cortes

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EJE.

Expresión en la primera infancia: comunicación a través de los lenguajes y el movimiento

ACTIVIDADES RECTORAS

La exploración del medio

La literatura

DBA

* Expresa y representa lo que observa, siente,
piensa e imagina, a través del juego, la música,
el dibujo y la expresión corporal.
*  Identifica palabras que riman en juegos
con la música, las rondas, la poesía,
juegos corporales, entre otros.
* Propone su punto de vista en espacios
de construcción colectiva.

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Eje: Experimentación y pensamiento lógico en la primera infancia.

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Eje: Experimentación y pensamiento lógico en la primera infancia.

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Actividades rectoras:
-El juego
-La exploración del medio

DBA.

-usa diferentes herramientas y objetos
con variadas posibilidades
-Construye nociones de espacio, tiempo
y medida a través de experiencias
cotidianas.
-Compara, ordena, clasifica objetos e
identifica patrones de acuerdo con
diferentes criterios.

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´perfil

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tercera entrerga. didactica & TIC.. infografia

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https://youtu.be/rDaKnkPNJ4U

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VIDEO EXPLICATIVO   IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD

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https://youtu.be/ySF5_DMuuUY

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https://www.canva.com/design/DAEyX5xQ5xo/fBrYoPKwBcHRbPdGLP2mqw/view?utm_content=DAEyX5xQ5xo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelin

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https://youtu.be/eRJeunRYxKA

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https://youtu.be/EljWDlh5KLY

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https://youtu.be/baj2EN6DjhQ

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Merlis Mercado

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Merlis Mercado Sanchez