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Genial!!!!

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En la terraza encontramos un bicho ¡rarísimo!...con 6 patas, colores, antenas y no sabemos si tenía veneno!!! Así que buscamos información y descubrimos su nombre "Chinche" como adelantó Tania. ¡Que buenxs investigadorxs!

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¿EN QUE PIENSAS?

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(con lápiz se nota poquito en la foto)

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La valentía de la amistad y del amor en un corazón...

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Comenzamos a descubrir el formato de la Historieta, observamos la tapa y descubrieron  el nombre del autor/a y el titulo. Conocimos el libro de Churro, el conejo y sus fantásticas aventuras. Luego cada unx se animó a inventar  un personaje y escribieron su nombre  en la portada "este es mi autor".
Compartimos algunas fotos para que las disfruten. Algunxs eligieron seguir jugando con autos y materiales de construcción y le dimos lugar a ese hermoso momento también.

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Mila comenta: "El cobayo yo le puse dos ojos porque cuando se voltió, yo vi que tenía los dos ojos en el mismo lugar. Con las orejas también paso lo mismo."

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Mila cuenta que :"El símbolo (corazón) que hay en la bandera representa el sol. Hay papel brillante para las partes de los bordes celestes."

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Luis prácticando las letras

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 LXS INVESTIGADORXS CONOCIERON A DARWIR EL COBAYO DE CELESTE. SE ANIMARON A RETRATARLO, LES PEDIMOS QUE SUBAN LAS IMAGENES EN ESTA COLUMNA.

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 LXS INVESTIGADORXS CONOCIERON A DARWIR EL COBAYO DE CELESTE. SE ANIMARON A RETRATARLO, LES PEDIMOS QUE SUBAN LAS IMAGENES EN ESTA COLUMNA.

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GRACIAS!

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Practicando la L de luis

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Luis

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Luis

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Luis

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Luis y el retrato

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Ana puso las iniciales de todxs lxs miembros de su familia para armar la bandera :)

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Mila cuenta:"Una M sin nada y otra M con cosas. Y la M con cosas tiene un gatito y coranzoncitos. Tiene unos ojos que alrededor tiene corazón, una boca que alrededor tiene corazón y una nariz que alrededor tiene corazón. En la M con cosas el gato es un gato-monstruo porque no tiene cola."

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Zamba en el Monumento a la Bandera - Parte 2

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Zamba en el Monumento a la Bandera - Parte 1

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LES PEDIMOS QUE LA TENGAN LISTA PARA EL JUEVES 24

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LES PEDIMOS QUE LA TENGAN LISTA PARA EL JUEVES 24

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Luni completo el juego. Que divertido!!!!

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Lxs investigadorxs están armando la banda de letras, les compartimos este libro con el que estamos trabajando. Les proponemos dibujar la primera letra de su nombre y decorarla como más les guste.

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Lxs investigadorxs están armando la banda de letras, les compartimos este libro con el que estamos trabajando. Les proponemos dibujar la primera letra de su nombre y decorarla como más les guste.

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Lxs invitamos a subir sus fotos.

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Ruth Kaufman/ Raquel Franco

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Completar los números que faltan Aqui también Mila escribió todos los números, además de agregar los que faltaban

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Banda Númerica. Mila completó y además escribió todos los números

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Perro!!!!

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LUNI COMPLETÓ LA MITAD  DE LA CARA!!!

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INFORMACIÓN DEL JUEGO
Juego educativo para completar los números que faltan en los trenes con vagones. Arrastra los números a los vagones, de forma que aparezcan de forma ordenada en ellos. Repasa los números y completa los vagones con números para que las series contengan los números correctos. En cada tren aparecerá un número que te ayuda a saber los números anteriores y posteriores. Repasa así los números hasta 100 o aprende nuevos números.

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Juego educativo para completar los números que faltan en los trenes con vagones. Arrastra los números a los vagones, de forma que aparezcan de forma ordenada en ellos. Repasa los números y completa los vagones con números para que las series contengan los números correctos.

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ANA

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Primera banda

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OBSERVANDO LAS FORMAS DEL RETRATRO DEL PERRO, COMPLETARON LA IMAGEN.

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LXS CHICXS COMPLETARON EL RETRATRO EN EL ENCUENTRO POR ZOOM, LES PEDIMOS QUE SUBAN LA IMAGEN Y LXS QUE NO PUEDIERON PARTICIPAR PUEDEN HACERLO EN CASA.

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Estuvimos conversando sobre el otoño y la caída de las hojas.
Algunxs dijeron que el otoño es la época en que se mueren las hojas, otrxs sostenían que no se mueren, se secan.  Intercambiamos un rato largo sobre esto y al final  Luis compartió una opinión en la que acordaron  " vos te das cuenta si las hojas están muertas por el color que tienen, las que se caen están secas, se están por morir"
Luegos nos imaginamos diferentes cosas con la forma y dibujaron.

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En el taller de ilustración estamos armando una ciudad. Tiene puentes, caminos, lago, tren y un volcán.
Después de armar las estructuras con tiras de papel, la ciudad se llena de mágia y aparece el juego con animales, personajes y pinturas. Hay luchas entre dinosaurios, lava volcánica, huellas de monstruos y un dragón que sobrevuela y hace caca.

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Félix no va a participar de la videollamada del próximo miércoles. Completó las bandas en casa.

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¡HOLA INVESTIGADORXS! - RECORDAMOS BIM, BAM BIRI

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Para jugar en familia.

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Señor guiñando el ojo

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Actividad de la videollamada anterior

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A falta de impresora, dibujamos el tablero.

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Al principio no quería saber de nada, después la completó y pidió más.
Me dijo que los 2 le sale como caracoles..

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LOS INVITAMOS A COMPLETAR LA BANDA NÚMERICA.
Pueden imprimir estos tableras, copiarlos o inventar unos nuevos.
¡Que lo disfruten!

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FIESTA DE MOSNTRUOS

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Julia y los monstruos del Jardín