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Maria- Foi de suma importância, pois percebeu-se que através do mesmo houve interação e direcionamento para ações e atendimento aos alunos, professores e comunidade escolar.

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Pré Conselho com um olhar para toda comunidade escolar levantando diferentes dimensões do processo de ensino e aprendizagem. Jeovania

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Maria

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Durante esta jornada retomamos pontos importantes sobre os processos que acontecem na escola. Pré-Conselho, Conselho de Classe e Pós-Conselho. Com isso vamos relembrar, num bate papo, as ações direcionadas e os resultados obtidos ao se repensar estas possibilidades de direcionamentos na escola.

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Os encontros do Pedagogo formador contribui bastante para termos  suporte na sugestão de novas metodologias para os professores utilizarem em suas aulas.

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Os encontros do Pedagogo Formador tem contribuindo bastante para as ações realizadas nas escolas, como o Padlet e Jamboard.  Dulce

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Iraci. Estamos utilizando essa ferramenta no Pós Conselho e também é novo para alguns professores. Despertou interesse pelos mesmos e estaremos utilizando outras vezes. Isso foi possível com o curso Pedagogo Formador.

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As ações apontadas no Conselho de Classe para serem feitas posteriormente com pontos de atenção de cada turma, já iniciaram, principalmente om alunos de baixo rendimento e faltas, contato com alunos e pais.

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Mariéle: sobre o conselho de classe, ficaram previstas ações que permitam os estudantes tirem suas dúvidas através dos "plantões" dos professores no colégio, dentro de um cronograma previamente agendado pela equipe pedagógica. Foi elaborado um relatório individual por aluno, com suas dificuldades e avanços.

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Iraci.  O Pré Conselho permitiu que identificássemos os problemas e intensificássemos as ações  antes do Conselho de Classe. Ajudou identificar os problemas e ajustar a tempo, antes de encerrar o primeiro trimestre. Assim podemos dizer que os resultados foram satisfatórios.

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As ações discutidas no Conselho de Classe  estão sendo implementadas no pós conselho e de que forma? Relate no que os encontros do Pedagogo Formador contribui nestes processos:

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No conselho foi analisado o relatório de desempenho   individual dos alunos , apontando soluções e buscando novas alternativas

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Foi realizado pelo MEET, por turma onde levantaram-se as fragilidades de cada turma e as possíveis soluções, elencadas por todos os envolvidos (Equipe Pedagógica, Diretiva e Professores).

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Silvana

O Conselho de Classe, ocorreu dentro de uma organização prévia, com os regentes de classe também.
Pontuadas as fragilidades de cada turma, levantamos alunos ausentes e traçamos uma meta de recuperar alunos, em equipe.
Estamos dando andamento nessa meta.

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Angela
Organizamos através dos relatos dos dados recolhidos  BI , notas , relato de participação , usamos o diálogo para debater os pontos positivos , negativos , assim concluímos os pontos necessários para mudanças para os próximos trimestre .

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Foi apresentado relatório da turma com o desempenho individual  de cada aluno e aqueles com pontos de atenção foi apontado pelos professores os encaminhamentos a serem feitos por professores, equipe pedagógica e diretiva para os alunos de baixo rendimento e frequência. Também destacado os alunos com bom desempenho escolar. Beloni

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Sobre o Conselho de Classe - Relate como foi esta organização na escola neste 1º Trimestre e quais ações foram modificadas que você acredita que permanecerão para os próximos trimestres:

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Durante este período fiz individualmente via whats  com cada aluno onde consultei  o BI e o relatório dos alunos no RCO, levantando os pontos de atenção e avanços feitos por estes. Beloni

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Leci- Precisamos repensar a nossa prática pedagógica e o formato que nos foi apresentado de pré conselho, conselho e pós conselho nos proporciona esse redimensionamento.

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Silvana Ribas!

Boa tarde!

O pré conselho, nos dá um panorama prévio da situação, do 1 trismestre.
Levantamos alunos ausentes, faltosos e com notas baixas.
O Pré Conselho, auxilia na organização de um Conselho objetivo e breve.
Pontuar as fragilidades de cada turma e apontar sugestões, para serem desenvolvidas no próximo trimestre.

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Mariéle: nosso pré conselho foi feito por turmas, buscando refletir nossas práticas e como avaliar nosso educando através das atividades impressas.

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Dulce- Estamos vivendo um momento que precisamos sim repensar as práticas utilizadas, o Pré-Conselho, o Conselho de Classe e o Pós-Conselho nos auxiliaram para um novo redimensionamento em conjunto com todos os envolvidos.

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Angela
Pré conselho foi um grande avanço , pois tivemos número de participações bem revelante , nos relatando as dificuldades e também o que deu certo .

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ANDREIA Foi feita uma reflexão sobre o momento atual, e os encaminhamentos que serão  utilizados de acordo com a realidade de cada aluno

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LECI

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Dulce

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Iniciamos com o Pré-conselho, relate como foi a experiência e quais possibilidades este momento proporcionou nesta nova configuração de abordagem:

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Durante esta jornada retomamos pontos importantes sobre os processos que acontecem na escola. Pré-Conselho, Conselho de Classe e Pós-Conselho. Com isso vamos relembrar, num bate papo, as ações direcionadas e os resultados obtidos ao se repensar estas possibilidades de direcionamentos na escola.