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A. Lo medible
B. Lo bello
C. Lo observable
D. Lo invisible

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2. Al realizar un experimento con elementos como: Espejos, agua, fuego,gases u otros se puede llegar a:

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2. Al realizar un experimento con elementos como: Espejos, agua, fuego,gases u otros se puede llegar a:

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A. Hipótesis
B. Conclusiones
C. Fotografías
D. Discusiones

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3. Un experimento científico sirve para comprobar:

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3. Un experimento científico sirve para comprobar:

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A. Comentarios
B. Recorridos
C. Operaciones
D. Hipótesis

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4. La magnitud de dos dimensiones largo y ancho determina espacios planos y es:

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4. La magnitud de dos dimensiones largo y ancho determina espacios planos y es:

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A. La superficie
B. El tiempo
C. El volumen
D. La capacidad

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5. El metro cubico es la unidad del sistema métrico decimal de:

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5. El metro cubico es la unidad del sistema métrico decimal de:

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A. La capacidad
B. La superficie
C. El volumen
D. El tiempo

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6. Un flexómetro es un instrumento para medir:

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6. Un flexómetro es un instrumento para medir:

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A. El volumen
B. La longitud
C. La temperatura
D. El tiempo

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7. La medida que se toma como unidad en cualquier magnitud se le puede llamar:

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7. La medida que se toma como unidad en cualquier magnitud se le puede llamar:

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A. Múltiplo
B. Equivalente
C. Instrumento
D. Patrón

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10. Explicar claramente la diferencia entre un Gas y un Vapor.

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10. Explicar claramente la diferencia entre un Gas y un Vapor.

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9. Realice un cuadro comparativo entre átomos y moléculas.

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9. Realice un cuadro comparativo entre átomos y moléculas.

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8. Cuándo preparamos una solución, ¿qué entendemos por concentración dela solución?

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8. Cuándo preparamos una solución, ¿qué entendemos por concentración dela solución?

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11. Por medio de gráficos explique el fenómeno de la vaporización.

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11. Por medio de gráficos explique el fenómeno de la vaporización.

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12. Qué se entiende por presión de vapor de un líquido.

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12. Qué se entiende por presión de vapor de un líquido.

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13. A partir del comportamiento de las sustancias puras establezca el concepto de SATURACIÔN.

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13. A partir del comportamiento de las sustancias puras establezca el concepto de SATURACIÔN.

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15. Defina claramente el punto de rocío, e indique que importancia tiene.

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15. Defina claramente el punto de rocío, e indique que importancia tiene.

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14. Defina claramente la temperatura de bulbo húmedo

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14. Defina claramente la temperatura de bulbo húmedo