# data[].attributes.headline
Para buscar nuevas respuestas a los desafíos actuales, con un espíritu fraterno, crítico y creativo, nos invitamos a sembrar estas prácticas:

# data[].attributes.subject
Para buscar nuevas respuestas a los desafíos actuales, con un espíritu fraterno, crítico y creativo, nos invitamos a sembrar estas prácticas:

# data[].attributes.body
-Sea nuestro faro en nuestras practicas.
-Revalorizar los saberes previos y las inquietudes de los alumnos.
-Incentivarlos a trabajar en grupo de una manera fraterna (con las limitaciones de estos tiempos)
-Que la tarea sea responsable, alegre y austera dentro de la comunidad educativa
-Desarrollar practicas significativas y con fines pedagógicos

LOZ EZPEZIALES

# data[].attributes.body
En pequeños grupos, lean el texto adjunto. Identifiquen y compartan aquellas prácticas a través de las cuales esperan durante este año poder desplegar los distintos ejes del ideario institucional.
Parte 1

# data[].attributes.body
TT Parte 2

# data[].attributes.body
En pequeños grupos lean el texto adjunto y compartan sus impresiones e ideas. Luego escriban un nuevo ítem que complete la frase "un nuevo año, una nueva oportunidad para..."
Agreguen sus frases en este padlet.

# data[].attributes.headline
Un nuevo año, una nueva oportunidad para:

# data[].attributes.subject
Un nuevo año, una nueva oportunidad para:

# data[].attributes.body
- potenciar el pensamiento comunitario
- generar conciencia ecológica
- dar cobijo a nuestros alumnos para que se sientan siempre seguros y contenidos
- repensar la labor docente en pos de superar los desafíos actuales
- dar lo mejor de cada uno sin despegar los pies de la tierra, cuidándonos entre nosotros en todos nuestros entornos.

"...No, I won´t be afraid, just as long as you stand, stand by me..."

LOZ EZPEZIALES

# data[].attributes.attachment_link.title
Ben E. King — Stand By Me [Letra + Video]

# data[].attributes.body
Teniendo en cuenta la mirada integral sobre el ser humano.

Tomarnos el tiempo para escucharnos y escucharlos; validar sus emociones.

Nuestras prácticas tienen que estar impregnadas de estos valores porque es el ideario de nuestra escuela.

Hacer vivo en nuestras propuestas el ideario.

Que cada uno de esos valores se vean reflejados en nuestras propuestas.

Aprovechar los momentos en que surgen cuestiones espontáneas, pero también incluirlos en nuestras propuestas.

En este contexto de pandemia, profundizar en el cuidado de uno mismo y de los otros, en la acción responsable.

Hacer parte a las familias de espacios de reflexión.

Vivirlo y aplicarlo en las secuencias planificadas y en las situaciones cotidianas.

Reflexión e instancias de observación cruzada en el equipo docente para poder acompañar a los chicos y chicas de la mejor manera posible, que permita retroalimentar y enriquecer la práctica.

Vero, Moni, Flor, Diego, Pablo C. y Carla

# data[].attributes.headline
Un nuevo año, una nueva oportunidad para:

# data[].attributes.subject
Un nuevo año, una nueva oportunidad para:

# data[].attributes.body
Continuar viviendo en fraternidad con una mirada sensible y atenta hacia quienes comparten el día a día: familias, alumnos, compañeros...teniendo en cuenta la realidad que nos atraviesa y fortaleciendo el legado de María Ana y Francisco.
Nadie se salva solo... CONTÁ CONMIGO.
Silvia, Naty, Pao, Cynthia, Vero

# data[].attributes.headline
Un nuevo año, una nueva oportunidad para:

# data[].attributes.subject
Un nuevo año, una nueva oportunidad para:

# data[].attributes.body
- Amar y dejarnos amar.
- Para encontrarnos nuevamente, cara a cara, con Jesús.
- Para vivir una caridad verdadera.
-Para caminar juntos con la esperanza de que todo va a mejorar.
- Para posibilitar el reencuentro y la revinculación con las familias, pares y alumnos.
- Para agradecer por la vida y las cosas simples que nos hacen felices.
- Seguir aprendiendo cosas nuevas, afrontar nuevos desafíos y crecer en la formación de nuestra vocación.
- Dar la oportunidad para que nuestros alumnos se reencuentren en un ambiente seguro y de alegría.

Sabri, Jesi, Pablo M. y Mariano.