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Seguimiento continuo y realimentación  a los procesos y personas  para mantener un círculo colaborativo:  

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Seguimiento continuo y realimentación  a los procesos y personas  para mantener un círculo colaborativo:  

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Las guías de aprendizaje se constituyeron en la herramienta clave para dar continuidad al aprendizaje, al igual que la generación de recursos digitales y uso de elementos interactivos. CCH. 

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Las guías de aprendizaje se constituyeron en la herramienta clave para dar continuidad al aprendizaje, al igual que la generación de recursos digitales y uso de elementos interactivos. CCH. 

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Trabajo Colaborativo

Potencia del desarrollo de competencias blandas
Reflexión - Evaluación
Autonomía
Autoconocimiento: ¿En que me desempeño bien? ¿cómo me relaciono con los demas? ¿qué me gusta

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Aula virtual que permite interacción en tiempo real con los producciones de los estudiantes. Se pueden subir diferentes tipos de actividades, incluyendo evaluaciones. Y como el Colegio esta vinculado a Google Enterprise tenemos acceso a todos las apps de Google.

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Resolución de problemas en Breakout rooms - Micah

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Resolución de problemas en Breakout rooms - Micah

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Permitir que los estudiantes resuelvan sus conflictos interpersonales sin la intervención del profesor. Luego, orientarlos en un proceso de autoevaluación y coevaluación para identificar fortalezas y debilidades de los participantes.

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Ruth - Usar un document compartido como google docs o google slides para poder revisar en tiempo real lo que estan hacienda los estudiantes

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Ruth - Usar un document compartido como google docs o google slides para poder revisar en tiempo real lo que estan hacienda los estudiantes

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Desarrollo de prácticas experimentales desde casa

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Desarrollo de prácticas experimentales desde casa

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Implementar prácticas experimentales desde casa con materiales de fácil acceso y con la libertad para realizar el montaje experimental y contrastar resultados con el uso de laboratorios virtuales

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* Uso de plataformas (Meet, Google Classroom, Schoologogy, Google Drive)
* Uso de recursos tecnológicos interactivos (Flipgrid, Nearpod, Canva, Quizzis, Padlet, Jamboard, etc.)
*Uso de metodologías activas
* Apoyo a necesidades de los estudiantes de manera sincrónica y presencial

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En el Colegio Horizontes logramos iniciar la alternancia en octubre 2020 con la modalidad de burbujas en los diferentes grados.

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En el Colegio Horizontes logramos iniciar la alternancia en octubre 2020 con la modalidad de burbujas en los diferentes grados.

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Evaluación formativa mediante productos de aprendizaje: Proyectos colaborativos, uso de herramientas digitales, proyectos de investigación.

Cuaderno digital centralizado (Microsoft Teams)

Ángela

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Grupos diferenciados en 2 adicionales según las necesidades de las estudiantes en las diferentes áreas.  2 modalidades 

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Grupos diferenciados en 2 adicionales según las necesidades de las estudiantes en las diferentes áreas.  2 modalidades 

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El uso de edupuzzle para hacer modelos asincronicos para que el staff academico pueda aprender y podemos seguir avanzando en nuestro plan estrategico.

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El uso de polls, diapositivas, jamboard, padlet..etc para tener muchas pequeñas evidencias de trabajo estudiantil.

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Ejemplo:
- Escuchar por un video corto (2 mins)
- Leer un articulo corto (3-5 parágrafos)
- Responder a preguntas oralmente (5 mins)
- Escribir un 'Tweet' como un resumo.