# data[].attributes.headline
Professor, no formato PDF as oficinas se inciam a partir da página 24.

# data[].attributes.subject
Professor, no formato PDF as oficinas se inciam a partir da página 24.

# data[].attributes.body
Antes disso é apenas introdução do gênero e coletâneas da Olimpíada.

# data[].attributes.body
Objetivo: organizar um sarau para os alunos apresentarem os poemas criados.
Atividade: nesta etapa final da oficina os alunos vão se organizar para apresentar seus poemas, além de decorar o lugar escolhido para o evento, devem se preparar para se sentir a vontade na apresentação.

# data[].attributes.body
Objetivo: avaliar os textos produzido pelos alunos e melhorá-los.
Atividade: os alunos vão ler itens de aprimoramento e reescrever o poema criado na oficina 14.

# data[].attributes.body
Objetivo:  realizar o primeiro poema sobre 'O lugar onde vivo'.
Atividade:  Com base em tudo que aprendeu sobre poema até agora, o aluno deve criar seu primeiro poema com tema da olimpíada.

# data[].attributes.body
Objetivo: Produzir um poema coletivo sobre o local onde vivem os alunos.

Atividade: nesta oficina os alunos vão escrever um poema coletivamente. Este “ensaio geral” irá ajudá-los a resgatar o que foi observado e a organizar uma síntese dos recursos apreendidos nas oficinas anteriores.

# data[].attributes.body
Objetivo: Trabalhar com poema popular.
Perceber a importância do ritmo no poema.
Escrever versos observando rima e ritmo.

Atividade: nesta etapa é apresentado aos alunos ’folhetos de cordel’ e devem ler e interpretar. Também é apresentado trechos em sílabas métricas.

# data[].attributes.body
Objetivo: exemplificar aos alunos o que é escrever sobre onde vive.
Atividade: os alunos vão comparar poemas que falam sobre a cidade natal dos poetas e identificar as semelhanças e diferenças.

# data[].attributes.body
Objetivo: instruir o aluno a enxergar o olhar onde vive de uma forma nova.
Atividade: os alunos vão deixar a imaginação fluir e pensar em palavras que remetem ao lugar que vivem, após isso criar um painel com imagens, pinturas e recortes do local.

# data[].attributes.headline
Oficina 9 - O poema, as palavras e o som.

# data[].attributes.subject
Oficina 9 - O poema, as palavras e o som.

# data[].attributes.body
Objetivo: despertar a percepção da sonoridade do poema e suas diversidades.
Atividade: os alunos fazem um jogo de palavras e criam poemas baseado no jogo, logo após é realizada uma roda de leitura das criações.

# data[].attributes.body
Objetivo: conhecer alguns poetas e poemas consagrados da literatura brasileira.
Atividade: o professor irá selecionar poemas para que os alunos leiam em grupo, iniciando a audição de um poema que será trabalhado na oficina 9. Os alunos terão que identificar os efeitos sonoros dos poemas e depois escolher 1 texto do grupo para apresentar na sala.

# data[].attributes.body
Objetivo: apresentar os conceitos de denotação e conotação. Delimitar o texto poético.
Atividade: é apresentado aos alunos versos para identificar se estão no sentido denotativo ou conotativo. Nesta etapa as definições poéticas(metáforas) são trabalhadas em grupos.

# data[].attributes.body
Objetivo: investigar as relações entre som e sentido na poesia. Observar a expressividade das repetições de palavras ou da mesma consoante. Escrever textos com repetições.

Atividade: Os alunos aprendem a identificar a sonoridade dos poemas com trava línguas.

# data[].attributes.headline
Oficina 7 - Identificar e usar as figuras de linguagem.

# data[].attributes.subject
Oficina 7 - Identificar e usar as figuras de linguagem.

# data[].attributes.body
Objetivo: Identificar e usar as figuras de linguagem.

Atividade: os alunos aprendem a identificar e empregar os recursos: comparação, metáfora e personificação. E trabalhar em cima dos textos apresentados pelo professor como exemplos.

# data[].attributes.body
Objetivo: conhecer as diferentes combinações de rimas.
Atividade: produção de poemas com rimas que levam o conhecimento sobre as expressões nominais – substantivos, adjetivos e palavras que exercem essa função.

# data[].attributes.body
Objetivo: apresentar a situação de produção. Escrever um primeiro poema para avaliar o conhecimento dos alunos.
Atividades: desta vez os alunos vão produzir seu primeiro texto trazendo o autoconhecimento onde o professor pode diagnosticar os conhecimentos e as dificuldades de cada aluno.

# data[].attributes.body
Objetivo: conhecer e sistematizar informações sobre as características de um poema: versos, estrofes, ritmos, rimas, repetições.

Atividades: o aluno conhecerá os versos e estrofes e terá que captar o que faz do texto um poema.

# data[].attributes.headline
Oficina 1 - Memória de versos e mural de poemas

# data[].attributes.subject
Oficina 1 - Memória de versos e mural de poemas

# data[].attributes.body
Objetivo: ampliar o que os alunos já sabem sobre poema.

Atividades: identificar o que os alunos conhecem do gênero, trazendo coletas de autoria da comunidade criando registros através de um mural físico ou virtual indicado pela plataforma "Padlet".

# data[].attributes.body
O poema é um conjunto de estrofes e versos rítmicos, que não se limita a temas ou caracteres.
O poema mostra harmonia entre as estrofes, com versos regulares(que contém rima) e versos branco(sem rimas), mas sem perder o contexto.

# data[].attributes.body
É possível baixar os áudios e vídeos apertando o play e em seguida clicando no mesmo com o botão direito do mouse , vá na opção “baixar como” e salve na pasta desejada (não é possível baixar vídeos que são direcionados por hiperlinks para o youtube).
Importante: renomeie os arquivos conforme as oficinas e etapas ex:oficina_1_etapa_1_O_Buraco_do_Tatu