# data[].attributes.body
Función: Informativa. Reflexiva
Recurso: Audiovisual- Interactivo
Nivel: Secundario
Destinatarios: alumnos
Descripción: Página que incluye un texto con breve descripción de la situación vivida en un caso particular y un video explicativo del porqué de la creación de una aplicación para poder acceder a información sobre ESI.
Profesora: Alvarez Cecilia

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Detectamos en nuestra escuela y en nuestra comunidad casos de embarazos de adolescentes, producto muchas veces de la falta de información. Por eso realizamos una app para celulares que consiste en un juego de trivia, similar a "Preguntados", en donde los jóvenes respondan preguntas referidas a ESI (Educación Sexual Integral). La aplicación tiene dos objetivos centrales, el de aprender y el de evaluar los conocimientos a través del juego. La aplicación tiene una pantalla de bienvenida donde el usuario podrá optar por "conocer", "jugar" y "comunicarse". En la primer opción se le presentan al joven una serie de categorías y un texto para el aprendizaje. Así mismo la app tendrá un espacio con "preguntas más frecuentes" sobre la temática de la sexualidad que se realizan los adolescentes, a cada pregunta un texto con respuesta y la posibilidad de ampliarla con un link a la Web. La opción "comunicarse" abre un canal de comunicación entre los jóvenes y especialistas sobre ESI.

País

Argentina

Provincia

Buenos Aires

Ciudad

Pilar

Nombre Institución avaladora

Colegio Mano Amiga Santa María

Nombre propuesta

CrESI App sobre Educación Sexual Integral

Descripción breve

Los casos de embarazos adolescentes son una problemática de nuestra comunidad. Esta se produce por falta de información o por sobreinformación. Es decir, si bien vivimos en un mundo en donde la información está más difundida, no siempre los jóvenes tienen la capacidad para discernir cuál información es la correcta. Nuestra aplicación apunta directamente a enfrentar este problema, haciendo el conocimiento más atractivo a través del juego de trivia. Está demostrado que el uso del juego en la educación, es muy positivo para la adquisición de contenidos, así como para la modificación de conductas perjudiciales. Se implementaran talleres para los jóvenes en donde se presentarán la aplicación, y serán los mismos jóvenes los encargados de contestar dudas e interrogantes de sus mismos pares. La propuesta está dirigida a los jóvenes en general, para ser usado en forma particular. Además, los docentes podrán usar estar aplicación para trabajar los contenidos de ESI dentro de la escuela y hacer las clases en forma más didáctica y entretenida. La aplicación puede funcionar aun sin conexión a Internet, permitiendo mayor posibilidad de uso.

Video

https://youtu.be/6vmN9nm93KY

ODS relacionados con la propuesta

ODS 3- SALUD Y BIENESTAR

¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?

Entrega tu apoyo a "CrESI App sobre Educación Sexual Integral"

# data[].attributes.attachment_link.title
CrESI App sobre Educación Sexual Integral

# data[].attributes.attachment_link.description
Detectamos en nuestra escuela y en nuestra comunidad casos de embarazos de adolescentes, producto muchas veces de la falta de información. Por eso realizamos una app para celulares que consiste en un juego de trivia, similar a "Preguntados", en donde los jóvenes respondan preguntas referidas a ESI (Educación Sexual Integral).

# data[].attributes.body
FUNCION: informativa
RECURSO: audiovisual interactivo
NIVEL: secundario
DESTINATARIO: alumnos  docentes y padres.
Es un video educativo  apto para todas las edades especialmente para secundaria...

Profesor: Martinez Natividad

# data[].attributes.headline
"EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Y LA NECESIDAD DE INFORMACIÓN EN LA FAMILIA"

# data[].attributes.subject
"EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Y LA NECESIDAD DE INFORMACIÓN EN LA FAMILIA"

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa
Nivel: Todos
Destinatarios: Instituciones - Familia
Presentación de la revista   "Educación sexual integral. Para charlar en familia", por parte del Minsterio de Educación como material de apoyo tanto para instituciones (versión impresa y digital), como para la familia.
Profesora: Alvarez Cecilia

# data[].attributes.attachment_link.title
Visión Siete: Educación sexual para la familia

# data[].attributes.body
FUNCIÓN: EDUCATIVA
RECURSOS: INTERACTIVO, AUDIOVISUAL , INFORMATIVA
NIVEL: SECUNDARIO
DESTINATARIOS: ALUMNOS Y DOCENTES
PROFESORA: MAMANI ANA VERONICA

# data[].attributes.body
FUNCIÓN: EDUCATIVA

RECURSO: INTERACTIVO

NIVEL: SECUNDARIO 1° CBC

DESTINATARIO: ALUMNOS Y DOCENTES

PROFESORA: DANIELA MIRANDA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EL ÁRBOL DE LOS ESTEREOTIPOS

Dibujar un árbol. En las raíces los estereotipos, en el tronco las acciones y en la copa las alternativas

Orientación de la actividad: S egún la psicología social, tenemos una propensión al prejuicio en la medida que tiende a formar generalizaciones o categorías que nos permiten simplificar el mundo.

Estas categorizaciones basadas en estereotipos se suelen convertir en prejuicios cuando no son reversibles. Lo preocupante de los prejuicios es que, de alguna forma, terminan justificando las conductas de discriminación hacia ciertas personas por el mero hecho de pertenecer a un grupo determinado e incluso pueden llegar a provocar lo que se denomina la profecía autorrealizable, es decir, puede llegar a provocarla. Lo más difícil de reconocer es que la discriminación puede beneficiar al grupo que discrimina aun atentando contra los derechos inviolables de la persona.

Objetivos:

- Comprender la función de los estereotipos y las razones por las que se mantienen.

- Tomar conciencia de la necesidad de erradicar todo tipo de discriminación y actuar en consecuencia.

- Ser conscientes de la importancia de nuestras actuaciones en la lucha contra el racismo y la xenofobia.

Papel continuo, tijeras, rotuladores, tarjetas, pegamento.

Procedimiento:

1º. Se explica a la clase que un prejuicio nace del juicio de valor que hacemos de las actitudes de otras personas. La

realidad se simplifica a través del estereotipo y no es fiel a la individualidad.

2º. Si los conceptos no quedan claros, podemos utilizar el diccionario.

3º. Se explica cómo se va a proceder durante la actividad: se forman equipos de cuatro.

4º. Se reparte el material a cada equipo.

5º. Puesta en común.

Instrucciones para el grupo:

- Dibujad un árbol del tamaño de una persona, con raíces, tronco y ramas.

- En las raíces, escribid aquellos miedos y prejuicios que generalmente se manifiestan hacia las personas que consideramos diferentes.

- En el tronco, escribid el tipo de conductas que provocan la discriminación de las minorías.

- En la copa del árbol, escribid vuestros deseos y sugerencias para participar en la construcción de una sociedad en la que todas las personas son tratadas desde el respeto, la justicia y la solidaridad.

- Colgad vuestros dibujos en las paredes de la sala, pasead y comentadlos.

Preguntas para la reflexión:

- ¿Por qué creéis que los colectivos mayoritarios desarrollan conductas de protección ante las minorías?

- ¿Cómo reaccionamos cuando nos enfrentamos a la diferencia?

- ¿Qué haces cuando te sientes rechazado/a?

- ¿Quién crees que debería actuar para lograr un espacio de convivencia intercultural?

- ¿Cómo podemos facilitar el encuentro y el intercambio cultural?

# data[].attributes.attachment_link.description
EL ÁRBOL DE LOS ESTEREOTIPOS Dibujar un árbol. En las raíces los estereotipos, en el tronco las acciones y en la copa las alternativas Orientación de la actividad: Según la psicología social, tenemos una propensión al prejuicio en la medida que tiende a formar generalizaciones o categorías que nos permiten simplificar el mundo.

# data[].attributes.headline
ESI: LOS ESTEREOTIPOS  Y PUBLICIDAD EN LA SOCIEDAD

# data[].attributes.subject
ESI: LOS ESTEREOTIPOS  Y PUBLICIDAD EN LA SOCIEDAD

# data[].attributes.body
FUNCIÓN: EDUCATIVA

RECURSO: AUDIOVISUAL

NIVEL: SECUNDARIO 1° CBC

DESTINATARIO: ALUMNOS Y DOCENTES

PROFESORA: DANIELA MIRANDA

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual

Función: Informativa

Nivel educativo: Secundario

Destinatarios: Alumnos y Padres

Docente: Prado Alderete Camila

# data[].attributes.attachment_link.title
Educación sexual integral: infecciones de transmisión sexual

# data[].attributes.body
Recurso: interactivo
Función: Informativa
Nivel: Primario
Destinatarios:alumnos
Profesor: Juarez Claudio

# data[].attributes.headline
LA IMPLEMENTACIÓN EFECTIVA DE LA LEY DE ESI

# data[].attributes.subject
LA IMPLEMENTACIÓN EFECTIVA DE LA LEY DE ESI

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa y de concientización.
Uno de sus propósitos generales es el de “brindar conocimientos y promover valores que fortalezcan la formación integral de una sexualidad responsable”.
Nivel: Secundario
Destinatarios: alumnos
Profesor: Juarez Claudio

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El 2018 fue un año en el que las voces de los jóvenes se hicieron escuchar, y especialmente las de las chicas. Por eso es que a comienzos del presente ciclo lectivo, se decidió aprovechar el espacio de los talleres creativos de los sábados habilitado por la dirección de la escuela Martín Zapata, para proponer algo que los estudiantes desde hace tiempo pedían: la implementación efectiva de la Ley de ESI. Con este marco y considerando primordialmente que uno de sus propósitos generales es el de "brindar conocimientos y promover valores que fortalezcan la formación integral de una sexualidad responsable", las profesoras Emilse Rojo y Cecilia Palma, a cargo del taller, asumieron la responsabilidad de adoptar el enfoque "integral" que supone esta ley, puesto que supera las visiones parciales que consideraban por separado los aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos, incorporándolos en una perspectiva superadora.

Cecilia Palma comenta: "Presentamos el proyecto, participamos de la feria de talleres, se anotaron muchos y finalmente, el taller se llevó adelante y, aunque parecía imposible, durante el último encuentro los chicos lograron consensuar los tópicos abordados que les parecieron más relevantes como para realizar una producción audiovisual, que de alguna manera (muy acotada) reflejara el trabajo realizado previamente y dejara un mensaje trascendente a la comunidad educativa".

Así fue que los chicos y chicas, en el último encuentro del taller, comenzaron seleccionando los temas principales. En este sentido la profe Cecilia agrega: "Los chicos acordaron que si se quería dejar un mensaje, el tema del consentimiento en una relación era crucial . Y así fue como a partir de esa decisión se elaboró la producción audiovisual muy rápidamente, primero el guion y posteriormente comenzaron a aparecer las primeras ideas para ponerlas en imágenes", cuenta la profesora.

El trabajo final fue la conjunción de varios ingredientes: liderazgo, creatividad y recursos tan comunes a los jóvenes como un teléfono celular. Si bien, en un comienzo la producción tenía la finalidad de ser una síntesis del trayecto recorrido durante el taller, los chicos y las chicas sienten que terminó superando ampliamente las expectativas. En este sentido la profe Cecilia nos dice orgullosa: "Es evidente que cuando hay compromiso y entusiasmo, se puede hacer hasta lo imposible".

Contenidos abordados en el taller "El Club de la ESI"

La elección del formato de taller se adecúa tanto a lo recomendado en los lineamientos curriculares de la ESI, como a lo establecido en el Diseño Curricular Jurisdiccional de UNCuyo, en donde se definen los talleres como espacios de integración entre contenidos de una misma disciplina o área, o entre contenidos de distintas áreas. Su objetivo es realizar un abordaje amplio, abarcando las mediaciones socio-históricas y culturales, los valores compartidos y las emociones y sentimientos que intervienen en los modos de vivir, cuidar, disfrutar, vincularse con otras personas y respetar el cuerpo propio y el ajeno.

Durante los siete encuentros previos a la elaboración de la producción audiovisual, en el taller "El Club de la ESI" se abordaron temáticas relacionadas con los cinco ejes de ESI, tales como fortalecimiento de la autoestima, leyes que protegen los derechos, los mitos del amor romántico, la diversidad sexual, prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados, violencia de género, culturas de la violación y, por supuesto, también se habló sobre consentimiento.

La profe Cecilia Palma concluye "De alguna manera, lo que hicieron los estudiantes no es más ni menos que una respuesta colectiva a todo este proceso de cambio que estamos atravesando, y en el que es muy importante que los adultos estemos presente y acompañándolos desde una mirada comprensiva, que abra la posibilidad de que chicas y chicos reflexionen a fin de visibilizar y desnaturalizar las desigualdades que atraviesan sus formas de relacionarse".

Estudiantes y docentes participantes del taller

Los estudiantes participantes son Pedro Aranda, Sol Quiroga y Catalina Ibañez de cuarto 4ta., Martina Castillo de cuarto 5ta., Emilia Nanfra de cuarto 5ta., Antonella Villegas, Luciana Ramirez, Mariana Bonasera, Debora Lauría, y Abril Daine de tercero 4ta., Agustín Palacios de cuarto 7ma., Lautaro González de quinto 2da., Camila Estevez, Tomás Cabrera, Belén Pereyra, Julieta Carabajal, Camila Marchena, Brissa Gómez, Ana Laura Condorí, Agustín Jiménez, Ximena Gutiérrez de quinto 8va., Giuliana Camaño de tercero 3ra, acompañados por las profesoras Cecilia Palma y Emilse Rojo.

A continuación, invitamos a visualizar el video.

ESI

# data[].attributes.attachment_link.title
Producción audiovisual sobre Educación Sexual Integral

# data[].attributes.attachment_link.description
El 2018 fue un año en el que las voces de los jóvenes se hicieron escuchar, y especialmente las de las chicas. Por eso es que a comienzos del presente ciclo lectivo, se decidió aprovechar el espacio de los talleres creativos de los sábados habilitado por la dirección de la escuela Martín Zapata, para proponer algo que los estudiantes desde hace tiempo pedían: la implementación efectiva de la Ley de ESI.

# data[].attributes.headline
HABLEMOS DE TODO. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS)

# data[].attributes.subject
HABLEMOS DE TODO. INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS)

# data[].attributes.body
RECURSO: Interactivo
FUNCIÓN: Informativa
Define  las ITS, como prevenirlas.
NIVEL: Secundario
DESTINATARIOS: Alumnos y docentes
PROFESORA: Martínez, Carolina

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Las ITS son infecciones de transmisión sexual que pueden transmitirse de una persona a otra durante una relación sexual vaginal, anal u oral. Pueden afectar a todas las personas independientemente de la orientación sexual u identidad de género.

Las ITS se pueden prevenir usando preservativo y campo de látex ¡USALOS SIEMPRE! y en caso de que tengas algunas de estas infecciones, son tratables y muchas de ellas se curan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Las ITS son infecciones de transmisión sexual que pueden transmitirse de una persona a otra durante una relación sexual vaginal, anal u oral. Pueden afectar a todas las personas independientemente de la orientación sexual u identidad de género. Las ITS se pueden prevenir usando preservativo y campo de látex ¡USALOS SIEMPRE!

# data[].attributes.body
RECURSO: Audiovisual
FUNCIÓN: Informativa - Reflexiva
NIVEL: Secundario
DESTINATARIOS: Alumnos y docentes
DESCRIPCIÓN: Informa a los espectadores de las diferentes ITS ( infecciones de transmisión sexual) , las características propias de las mismas, como así también del modo adecuado y efectivo de prevenirlas.
PROFESORA: Martínez, Carolina

# data[].attributes.attachment_link.title
Infecciones de transmisión sexual y VIH - Recursos educ.ar

# data[].attributes.attachment_link.description
HPV, hepatitis B, sífilis, uretritis, VIH... Las infecciones de transmisión sexual son muchas. Diego Golombek comenta cuáles son las más comunes, sus síntomas y consecuencias, su prevención y tratamiento.

# data[].attributes.body
RECURSO: Interactivo.
FUNCIÓN: Lúdica.
DESTINATARIOS: Docentes.
DESCRIPCIÓN: El juego permite trabajar con los alumnos los roles y descubrir otras posibilidades de actuar, diferentes a los estereotipos aprendidos.
PROFESORA: Fabiana Rodríguez.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El proyecto "Géneros en juego" tuvo como objetivo principal contribuir a la generación de conocimiento en torno a la equidad de género en la población juvenil de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires.

Con este propósito se diseñó una serie de materiales formativos (juegos didácticos, video explicativo, cuadernillo instructivo y portal digital) con la intención de aportar a la modificación de las prácticas culturales de género vigentes. Este material se difundió y entregó en organizaciones de la sociedad civil, universidades nacionales, escuelas secundarias públicas y centros de salud y acción comunitaria de la Ciudad de Buenos Aires.

Este juego destinado a jóvenes y adolescentes busca brindar técnicas y estrategias didácticas a referentes comunitarios, coordinadorxs de grupo, docentes y profesionales de la salud para sensibilizar y reflexionar sobre prácticas culturales naturalizadas. El juego permite "jugar" otros roles y descubrir otras posibilidades de actuar diferentes a los estereotipos aprendidos o repetidos sin cuestionar.

Equipo del proyecto "Géneros en Juego":

Asistente Técnica: Lic. Julia Herrera

Diseñadora del juego: Lic. Verónica Fernández.

Idea original del juego y la dinámica: Lic. Ivana Feldfeber, Lic. Mariano Lanía y Lic. Verónica Seara

Consideramos que varones y mujeres aprenden roles y comportamientos diferenciados. El género y las expectativas asociadas se construyen culturalmente desde la infancia. El problema aparece cuando los comportamientos diferenciados se expresan a través de relaciones de poder asimétricas y violentas. Por este motivo, "Viajando a través de los géneros busca abrir espacios de reflexión para repensar y modificar las prácticas culturales de género, es decir, los modos en que varones y mujeres se vinculan entre sí.

# data[].attributes.attachment_link.description
El proyecto "Géneros en juego" tuvo como objetivo principal contribuir a la generación de conocimiento en torno a la equidad de género en la población juvenil de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires.

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Función: Reflexiva. Informativa. Educativa.
Nivel: Secundario
Destinatarios: Alumnos. Docentes.
Descripción: Aplicación que le permite al usuario evaluar los conocimientos sobre sexualidad, y a la vez aprender jugando. Puede ser usado en forma individual o por docentes en sus clases sobre Educación Sexual Integral.
Profesora: Lorena Acevedo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Aplicación que le permite al usuario evaluar los conocimientos sobre sexualidad, y a la vez aprender jugando. Puede ser usado en forma individual o por docentes en sus clases sobre Educación Sexual Integral. La mayor ventaja de la aplicación es que puede ser usada sin conexión a internet.

# data[].attributes.headline
Salud sexual y reproductiva desde la mirada de los adolescentes. 

# data[].attributes.subject
Salud sexual y reproductiva desde la mirada de los adolescentes. 

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa
Nivel: Secundario
Destinatarios: Alumnos
Profesora: Lorena Acevedo

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Programa Nacional de Educación Sexual Integral

# data[].attributes.attachment_link.title
Spot: Salud Sexual y reproductiva desde la mirada de los/as adolescentes (2017)

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Función: Educativa
Nivel: Secundario
Destinatarios: Docentes
Profesora: Huallpa Cervantes, Lourdes

# data[].attributes.attachment_link.title
Educación Sexual Integral para la Educación Secundaria - Recursos educ.ar

# data[].attributes.attachment_link.description
El material que les presentamos,destinado a docentes e instituciones educativas, es una herramienta significativa para abordar la Educación Sexual Integral desde la especificidad de la etapa vital de las alumnas y los alumnos que transitan la Educación Secundaria.

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Funcion: Informativa
Nivel: Secundario
Destinatarios: Alumnos
Profesor: Luis Mendiolar

# data[].attributes.attachment_link.title
ESI - Jóvenes y adultos. Trabajo en aula

# data[].attributes.headline
ESI: Deconstruccion de Mitos vinculados al genero y la sexualidad.

# data[].attributes.subject
ESI: Deconstruccion de Mitos vinculados al genero y la sexualidad.

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa
Nivel: Secundario
Destinatarios: Alumnos
Profesor: Luis Mendiolar

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes Santa Fe

# data[].attributes.attachment_link.title
Mito 01 - ESI -  La voz de quienes tienen voz -

# data[].attributes.headline
ESI: Cuanto sabes sobre educacion sexual integral?

# data[].attributes.subject
ESI: Cuanto sabes sobre educacion sexual integral?

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Funcion: Educativa
Nivel: Secundario
Destinatarios: Docentes y alumnos.
Profesora: Arratia Melisa

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿De qué trata la ESI?, ¿Cuáles son sus principales ejes y contenidos? Mediante una presentación, retomamos puntos básicos de la Ley de Educación Sexual Integral.

En el marco del aniversario de la sanción de Ley Nacional de Educación Sexual Integral, compartimos recursos para pensar su implementación dentro de las aulas.

# data[].attributes.attachment_link.description
¿De qué trata la ESI?, ¿Cuáles son sus principales ejes y contenidos? Mediante una presentación, retomamos puntos básicos de la Ley de Educación Sexual Integral. En el marco del aniversario de la sanción de Ley Nacional de Educación Sexual Integral, compartimos recursos para pensar su implementación dentro de las aulas.

# data[].attributes.headline
Educacion sexual integral e Identidad sexual:

# data[].attributes.subject
Educacion sexual integral e Identidad sexual:

# data[].attributes.body
Funcion: educativa
Recurso: audio visual
Nivel: secundario
Destinatarios: docentes y alumnos
Profesora: Arratia, Melisa

# data[].attributes.attachment_link.title
Educación Sexual Integral e Identidad Sexual(360P)

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Reflexiva
Nivel educativo: Secundario
Destinatarios: Adolescentes
Profesora: Mamaní, Gabriela

# data[].attributes.body
Recurso: interactivo
Función: Informativa
Nivel educativo: Secundario
Destinatarios: Adolescentes y docentes.
Profesora: Mamaní, Gabriela

# data[].attributes.attachment_link.title
Examine los hechos: Violencia contra las mujeres

# data[].attributes.attachment_link.description
La violencia contra las mujeres y niñas se manifiesta de forma física, sexual y psicológica. Aprenda cómo.

# data[].attributes.body
Función: Informativo y de reflexión.

Nivel educativo: Secundario

Destinatarios: docentes

Profesora: Estefanía Cabana

Recurso interactivo

# data[].attributes.attachment_link.title
ESI: ILE by formacion.continua on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
MARCO LEGAL,LEY DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS ADOLESCENTES,PROTOCOLO PARA LA ATENCIÓN,Historias Interactivas,INTERRUPCIÓN LEGAL DEL EMBARAZO,Te invitamos a recorrer este material utilizando las flechas que aparecen a la derecha, sobre la pantalla y haciendo clic en los elementos que se mueven en la imagen.,Para seguir pensando entre colegas...,Visitá #Dónde, una plataforma creada para favorecer el acceso a servicios para el cuidado de la salud sexual y reproductiva.

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Función: Informativa / Formativa
La intención de este recurso interactivo es que los jóvenes aprendan terminología especifica del area.
Nivel educativo: Secundaria
Destinatarios: Adolescentes
Profesora: Angela Diaz Franco

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa - Reflexiva
Destinatario: Adolescentes
Un audiovisual corto y animado, que puede servir como disparador para abordar el tema de "DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS  DE LOS ADOLESCENTES". Luego ayuda a ir creando un espacio de investigación sobre las transmisiones sexuales, los métodos de prevención, y por ultimo ayudando a reflexionar sobre la importancia de conocer estos temas para lograr tomar decisiones propias.
Profesor: Chocobar, Pablo Javier

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Crear una reflexión sobre la concepción y el aborto. Permitir que a través de la canción y las imágenes los jóvenes puedan pensar sobre las consecuencias de un embarazo no deseado.
Nivel educativo: Secundario
Destinatarios: Adolescentes
Profesora: Angela Gabriela Diaz Franco

# data[].attributes.attachment_link.title
Rocio Quiroz - No se mata Videoclip Oficial 2015

# data[].attributes.body
Recurso: interactivo
Función: informativa por medio de juego
Destinatarios: alumnos de secundaria
Nivel educativo: Secundaria
Profesor: Mauro Mamaní Díaz
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/embarazo-a-temprana-edad-
(no me deja adjuntar URL en la parte de link)

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Destinatarios: Alumnos de Secundario y BSPA
Función: Generar conciencia sobre la importancia de tener relaciones sexuales seguras, incentivar el uso de preservativo
Profesora: Cinthia Flores

# data[].attributes.headline
HABLEMOS DE LO QUE NO SE HABLA: Fimosis 

# data[].attributes.subject
HABLEMOS DE LO QUE NO SE HABLA: Fimosis 

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa
Destinatarios: Estudiantes del secundario
Nivel educativo: Secundario
Profesor: Mauro Mamaní Díaz

# data[].attributes.attachment_link.title
¿SUFRO DE FIMOSIS? - Todas las CAUSAS y SÍNTOMAS

# data[].attributes.headline
TODOS NOSOTROS: La diversidad sexual en los humanos

# data[].attributes.subject
TODOS NOSOTROS: La diversidad sexual en los humanos

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Destinatarios: Alumnos
Función: Formativa. Un juego interactivo que permitirá afianzar la información proporcionada en el material audiovisual proporcionado anteriormente
Profesor: Nestor Ricardo Coronel

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La diversidad sexual en los humanos es grande y diversa (PUN intended).

Hemos desarrollado un juego para demostrar la diversidad sexual que existe. Queremos comunicar que más allá de la sexualidad todos somo personas, a pesar de lo trillado de la frase, al final lo que importa es el amor.

Créditos
- Diego Juodziukynas
Programador

-Vito Rodríguez Christensen
Artista

- Francisco Ruiz Huidobro
Game Designer

- Lian Gerbino
Música / SFX

# data[].attributes.attachment_link.description
La diversidad sexual en los humanos es grande y diversa (PUN intended). Hemos desarrollado un juego para demostrar la diversidad sexual que existe. Queremos comunicar que más allá de la sexualidad todos somo personas, a pesar de lo trillado de la frase, al final lo que importa es el amor.

# data[].attributes.body
¿QUE SIGNIFICA VIRGEN?
Recurso: Audiovisual.
Destinatarios: Docentes, permitirá romper el hielo y aceptar la necesidad de romper tabúes respecto a la necesidad de tratar el tema de la educación sexual.
Función: Motivadora.
Profesora: Fabiana Rodríguez

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Nivel: BSPA
Destinatarios: Docentes y alumnos
Función: Informativa. Para que los alumnos adultos puedan debatir sobre la forma de opinión y de pensar que posee cada uno hacia la diversidad,  en tanto para los docentes sirva como herramienta para la presentación como tema  debate sobre la diversidad
Profesor: Nestor Ricardo Coronel

# data[].attributes.attachment_link.title
¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD SEXUAL? EXPLICACIÓN FÁCIL

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa
Nivel: Secundario
Destinatario: Alumnos
Profesora: Liendro Florencia

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Función: Formativa-Portal educativo que brinda recursos audiovisuales de la serie completa "Queremos Saber", incluye cartillas de actividades para trabajar videos cortos referidos a diferentes cuestiones de la ESI en adolescentes.
Nivel: Secundario
Destinatario: Docentes
Profesora: Florencia Liendro

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Cómo vivir la adolescencia? Diego Golombek nos guía en el descubrimiento de los porqués de los cambios que ocurren durante la juventud: las variaciones en los gustos, intereses y pensamientos; la sexualidad; la revolución hormonal; y las modificaciones corporales y otros temas.

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Cómo vivir la adolescencia? Diego Golombek nos guía en el descubrimiento de los porqués de los cambios que ocurren durante la juventud: las variaciones en los gustos, intereses y pensamientos; la sexualidad; la revolución hormonal; y las modificaciones corporales y otros temas.

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Nivel: BSPA
Destinatarios: Docentes y alumnos
Función: Informativa. Para los docentes sirve como material para ver como se trabaja ESI en el nivel BSPA (como es en mi caso) y para los alumnos para abrir el debate acerca de las experiencias contadas por los alumnos que aparecen en el video.
Profesora: Cinthia Flores

# data[].attributes.attachment_link.title
ESI- Modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

# data[].attributes.body
Ejercer Nuestros Derechos.
Niños y niñas UNICEF
Recurso: Interactivo.
Destinatarios: Nivel Primario.
Profesora: Lorena Ayala.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Niños y niñas

En las siguientes páginas encontrarás juegos y otras actividades para que te diviertas y aprendas sobre tus derechos.

Todo niño, niña y adolescente menor de 18 años está protegido por la Convención sobre los Derechos del Niño. ¿Sabías que tienes derechos? ¡Pues a vivirlos!

Juega y Aprende con UNICEF, es un portal de internet diseñado para los niños, las niñas y sus padres con el propósito de promover los derechos de la niñez, a través de juegos interactivos, videos, mensajes lúdicos y divertidos, mientras que también les permite conocer más en detalle el trabajo de UNICEF en el mundo. El juego cuenta con una sección dedicada a la Convención sobre los Derechos del Niño, y además podrán ver más de 40 vídeos de dibujos animados sobre sus derechos.

Descarga la Convención Sobre los Derechos del Niño y conoce tus derechos

La "Convención sobre los Derechos del Niño" es un tratado de las Naciones Unidas y la primera ley internacional sobre los derechos del niño y la niña "jurídicamente vinculante". Esto quiere decir que su cumplimiento es obligatorio. Reúne derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, reflejando las diferentes situaciones en las que os podéis encontrar los niños, niñas y jóvenes de todo el mundo. La Convención tiene 54 artículos que reconocen que todos los menores de 18 años tenéis derecho al pleno desarrollo físico, mental y social y a expresar libremente vuestras opiniones. Pero además, la Convención es también un modelo para la salud, la supervivencia y el progreso de toda la sociedad.
Descarga folleto sobre los derechos de la infancia
Descarga poster para conocer tus derechos
Descarga, imprime y colorea para que aprendas sobre tus derechos y el de los demás
Descarga Vivir Nuestros Derechos

Haz un dibujo con tema libre

¿Quieres aprender a prevenir desastres naturales? Con este juego aprenderás todo lo que necesitas saber para la reducción de los riesgos que pueden causar desastres. Aprende jugando Riesgolandia ¡Diviértete!

# data[].attributes.attachment_link.description
En las siguientes páginas encontrarás juegos y otras actividades para que te diviertas y aprendas sobre tus derechos. Todo niño, niña y adolescente menor de 18 años está protegido por la Convención sobre los Derechos del Niño. ¿Sabías que tienes derechos? ¡Pues a vivirlos!

# data[].attributes.body
Ejercer nuestros Derechos
Recurso: Audiovisual.
Destinatarios: Nivel Primario
Ciclo: Primero.
Función: Motivador.
Propósitos formativos:
Estimular la apropiación del enfoque de los derechos humanos como orientación para la convivencia social.

Promover aprendizajes de prácticas relacionadas con la prevención de las diversas formas de vulneración de derechos: maltrato infantil, abuso sexual, trata de niños.
Profesora: Lorena Ayala.

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Nivel: Secundario
Destinatarios: Estudiantes
Función: El presente material multimedia-interactivo es un blog que permite a los usuarios hallar información en diferentes formatos (archivos, documentos, vídeos y recursos) sobre los diferentes ejes que se proponen trabajar en la Educación Sexual Integral a nivel nacional.

Profesor Nuñez J. Sebastián.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En esta pestaña encontrará materiales en diferentes soportes para profundizar acerca de la dimensión afectiva en la Educación Sexual Integral, considerando las emociones y sentimientos presentes en la cotidianidad escolar.

Material bibliográfico que sintetiza ideas centrales sobre el abordaje de los afectos en la escuela

# data[].attributes.attachment_link.description
En esta pestaña encontrará materiales en diferentes soportes para profundizar acerca de la dimensión afectiva en la Educación Sexual Integral, considerando las emociones y sentimientos presentes en la cotidianidad escolar. Material bibliográfico que sintetiza ideas centrales sobre el abordaje de los afectos en la escuela

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Nivel: Secundario
Destinatarios: Estudiantes
Función: informativa
En el nivel secundario el Programa Nacional de Educación Sexual Integral considera necesario trabajar el fortalecimiento de construcción de autonomía,  el respeto por la diversidad de identidades sin prejuicios derivados de la orientación sexual, la identidad de género, la apariencia física, las diferencias étnicas, culturales, etc. Asimismo,  la Educación Sexual incorpora información sobre las enfermedades de transmisión sexual y como prevenir las mismas.
Profesora: Beatriz Cardozo

# data[].attributes.body
Recurso: audiovisual
Nivel: Secundario
Destinatarios: Estudiantes
Función: Informativa. Dentro de los diferentes contenidos que se abordan en la ESI, encontramos que también es importante la reflexión y el conocimiento de los diferentes tipos de violencia y maltrato. Este vídeo trata específicamente sobre el abuso sexual. Analiza definiciones, análisis de indicadores, y recomendaciones prácticas para el cuidado personal.

Profesor Nuñez J. Sebastián

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Programa Nacional de Educación Sexual Integral

# data[].attributes.attachment_link.title
Queremos saber - Cap. 7 "Abuso sexual" (2013)

# data[].attributes.body
Recurso: Interactivo
Nivel : Secundario
Destinatarios : estudiantes
Profesora: Leila Santillan

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Sapiensex, Juega y aprende sobre sexualidad"

La sexualidad es como un juego y este juego es sobre sexualidad.

Sapiensex se ha creado con la intención de enseñar de una forma divertida y lúdica sobre un asunto muy serio e importante: La sexualidad.

Sapiensex tiene un enfoque de la sexualidad desde la perspectiva de género.

El objetivo es educar en un sentido de la responsabilidad y del placer. Enfocándola como una dimensión más de la personalidad que debe ser tenida en cuenta y mimada para estar saludables, para conocerse mejor y entablar relaciones asertivas e igualitarias.

DESCRIPCIÓN:

Sapiensex es un juego de equipos, inspirado en los tradicionales juegos de mesa, en los que gana quien consiga todos los "quesitos-premio", a través de las preguntas y pruebas de acción.

Se juega on line, así que tan solo necesitarás un ordenador, un proyector y conexión a Internet.

La duración recomendada de una partida es de dos horas.

Los temas que se tratan, se dividen por colores, y son:

Sexualidad y amor: Definición sexualidad, autoestima, amor y violencia de género.

Sexualidad y género: La primera vez, placer, menstruación, diversidad sexual.

El cuerpo: Anatomía, conciencia corporal, respuesta sexual humana, etapas evolutivas.

Salud: Métodos anticonceptivos, ETS y centros de información.

El juego está compuesto por 170 preguntas.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
sapiensex juego educación afectivo sexual colegios institutos niños adolescentes sexualidad

# data[].attributes.attachment_link.description
La sexualidad es como un juego y este juego es sobre sexualidad. Sapiensex se ha creado con la intención de enseñar de una forma divertida y lúdica sobre un asunto muy serio e importante: La sexualidad. Sapiensex tiene un enfoque de la sexualidad desde la perspectiva de género.

# data[].attributes.body
Recurso audiovisual
Nivel: secundario
Destinatarios:  Estudiantes
Profesora: Romina Arjona

# data[].attributes.attachment_link.title
Ser joven: la educación integral en la sexualidad

# data[].attributes.headline
Los Patrones hegemónicos de belleza y su relación con el consumo.

# data[].attributes.subject
Los Patrones hegemónicos de belleza y su relación con el consumo.

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Espacio de reflexión
Nivel: Secundario
Destinatarios: Estudiantes
Profesora: Andrea J. López

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Patrones hegemónicos de belleza y su relación con el consumo

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa
Nivel: Secundario
Destinatarios: Estudiantes
Profesora: Huallpa Cervantes, Lourdes

# data[].attributes.body
Material Interactivo
Función: Informativa/ Hipertextual
Nivel: Secundario
Destinatarios: Estudiantes, Docentes y Familias
Profesora: Ivana Suarez

# data[].attributes.attachment_link.title
Hablemos de todo - Decile basta a los tabúes

# data[].attributes.body
Recurso: audiovisual
Función:informativa
Nivel:nivel inicial
Destinatarios:niños/as y familias
Profesora:Tamer,Romina Inés

# data[].attributes.headline
"Si no hablamos de lo que pasa dejamos que pase"

# data[].attributes.subject
"Si no hablamos de lo que pasa dejamos que pase"

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativa, Preventiva y de Sensibilizaciòn.
Nivel: Secundario
Destinatarios: Estudiantes, Familias y público en general.
Profesora: Ivana Suarez

# data[].attributes.body
Recurso: audiovisual
Funcion Informativa:
Nivel: secundario
Profesora: Leila Santillan

# data[].attributes.headline
"Fragmentos sobre género y diversidad sexual" 

# data[].attributes.subject
"Fragmentos sobre género y diversidad sexual" 

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativo. Da a conocer por distintos medios de relatos en como los niños , adolescentes y adultos piensan o vivieron las  diferencias de genero y la diversidad sexual.
Nivel: primario
Destinatario: niños y familia.
Profesora: Gaspar, Adriana Rebeca

# data[].attributes.headline
"MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO SEXUAL".CIBERBULLING

# data[].attributes.subject
"MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO SEXUAL".CIBERBULLING

# data[].attributes.body
RECURSO:INTERACTIVO
FUNCIÓN:INFORMATIVO- PREVENTIVO
NIVEL :SECUNDARIO
DESTINATARIO :ESTUDIANTE
DEL NIVEL SECUNDARIO:
DOCENTE :MAMANI SANRDA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pack multimedia educativo; Material didáctico para la prevención del acoso por medio de las nuevas tecnologías

Cada vez con más frecuencia tiene lugar la intimidación o abuso entre iguales por medio de Internet, la telefonía móvil o los videojuegos on-line. A esta modalidad de acoso se le denomina " Ciberbullying ".

Constituye un preocupante fenómeno que ocasiona sufrimiento a las niñas y los niños que lo padecen.

Para combatir este problema, el pack contiene:

1. Un CD-ROM multimedia con una historia animada y dos juegos interactivos para niñas y niños de 6 a 11 años.

2. Una Guía didáctica para ayudar a madres, padres y profesorado a conocer y prevenir esta forma de hostigamiento

En ocasiones es una extensión del acoso convencional a ese entorno en el que se socializan los menores con intensidad creciente: "el ciberespacio". Otras veces no hay relación previa entre las partes implicadas, surge y se desarrolla en Internet, aunque puede acabar teniendo consecuencias en el mundo próximo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pack multimedia educativo; Material didáctico para la prevención del acoso por medio de las nuevas tecnologías Cada vez con más frecuencia tiene lugar la intimidación o abuso entre iguales por medio de Internet, la telefonía móvil o los videojuegos on-line. A esta modalidad de acoso se le denomina "Ciberbullying".

# data[].attributes.headline
La sexualidad humana en su múltiples dimensiones. Mientras más sepas, mejor.

# data[].attributes.subject
La sexualidad humana en su múltiples dimensiones. Mientras más sepas, mejor.

# data[].attributes.body
Recurso: Multimedia, Prezzi.
Función: Enseñar e informar a cerca de las ESI. La importancia de la formación acerca de la educación sexual integral, hace que los alumnos adquieran valores y respetos por si y los demás.
Nivel: Secundario.
Destinatario: jóvenes del ciclo orientado.
Docente: Cuellar, Marcela A.

# data[].attributes.headline
"EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL PARA CHARLAR EN FAMILIA".

# data[].attributes.subject
"EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL PARA CHARLAR EN FAMILIA".

# data[].attributes.body
RECURSO:AUDIOVISUAL
FUNCIÓN:PRINCIPALMENTE INFORMATIVA Y  ANALÍTICA.
NIVEL:PRIMARIA Y SECUNDARIA.
DESTINATARIO:ESTUDIANTES DE 6° Y 7° AÑO NIVEL PRIMARIA Y CBC NIVEL SECUNDARIA.
DOCENTE: MAMANI SANDRA

# data[].attributes.attachment_link.title
Educación Sexual Integral para charlar en familia

# data[].attributes.body
Juegos interactivos para la lucha contra el Sexting, el Ciberacoso, el acoso sexual, la Trata de personas y el Grooming
Recurso: interactivo
Función: informativa y reflexiva.
Mediante el juego interactivo se buscar ofrecer elementos para que niños y jóvenes, con el acompañamiento de padres y docentes, reflexionen sobre los riesgos que corren en la Web en relación al  grooming, sexting, a través de preguntas y respuestas.
Nivel: secundario CBC
Destinatarios: estudiantes, padres y profesores
Profesora: Lidia Dolores Torres

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Con el objetivo de ofrecer elementos para la comprensión de la comunicación sexual virtual como un factor de riesgo para la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes, ESCNNA, en la modalidad de pornografía con niños y niñas, y la trata de personas con fines de explotación sexual, el Observatorio de Comunicación de la Tadeo lanzó los juegos: " Niños al Rescate" y "Navegando seguros en la Red", dos productos pedagógicos (el primero físico y el segundo digital) para la lucha contra diferentes delitos sexuales que utilizan las nuevas tecnologías como mecanismos de captación.

El juego Niños al Rescate, consta de un tablero de colores con fichas, dados y diferentes tarjetas de preguntas (rojo, amarillo, verde, azul, violeta y negro) que le permite a cada jugador responder correctamente la mayor cantidad de ellas para poder ganar el juego.

Mientras el juego Navegando Seguros en la Red, es un juego de preguntas virtual para niños, el cual consiste en resolver un cuestionario de múltiples respuestas relacionadas con el tema del grooming, sexting, Trata de personas, cyberbullying, prevención de dichos delitos y el correcto uso de las redes sociales.

Los dos juegos fueron pensados para motivar la participación de padres y docentes. Y serán usados como estrategias didácticas en espacios formales e informales, y en colegios públicos y privados de algunas regiones del país.

Estos juegos son resultados del proyecto de investigación sobre: "Formas de captación que facilitan la trata de jóvenes", que tuvo lugar entre febrero y diciembre de 2015, y en el que participaron, además de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, el Programa de Comunicación Social-Periodismo, el Observatorio de Comunicación, las organizaciones no gubernamentales Fundación Esperanza y la Corporación Tamar, y la organización religiosa Grupo Salvar, quienes cuentan con una amplia trayectoria y experiencia en la prevención e intervención frente a la Trata de personas. El Observatorio de Comunicación de la Tadeo cuenta con 5 años de experiencia en investigación sobre trata, medios de comunicación y análisis de medios.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
juegos interactivos para la lucha contra el sexting

# data[].attributes.attachment_link.title
Juegos interactivos para la lucha contra el Sexting, el Ciberacoso, el acoso sexual, la Trata de personas y el Grooming

# data[].attributes.attachment_link.description
Con el objetivo de ofrecer elementos para la comprensión de la comunicación sexual virtual como un factor de riesgo para la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes, ESCNNA, en la modalidad de pornografía con niños y niñas, y la trata de personas con fines de explotación sexual, el Observatorio de Comunicación de la Tadeo lanzó los juegos: " Niños al Rescate" y "Navegando seguros en la Red", dos productos pedagógicos (el primero físico y el segundo digital) para la lucha contra diferentes delitos sexuales que utilizan las nuevas tecnologías como mecanismos de captación.

# data[].attributes.headline
"Sex education Jeopardy" (Jeopardy sobre educación sexual)

# data[].attributes.subject
"Sex education Jeopardy" (Jeopardy sobre educación sexual)

# data[].attributes.body
-Recurso: Interactivo.
-Función: Informativa mediante la modalidad de juego por tablero que cuenta con la suma de puntos por equipos.
-Nivel educativo:  Educación media (o educación secundaria)
-Destinatarios: Estudiantes pertenecientes al nivel secundario, especialmente para aquellos estudiantes que poseen un nivel alto de Inglés.
-Profesor: Franco Emanuel Vacaflor

# data[].attributes.attachment_link.title
Sex Education Jeopardy - Factile Jeopardy Classroom Review Game

# data[].attributes.attachment_link.description
Create online engaging Jeopardy-style quiz games for the classroom in just minutes with Factile. Make your own or choose from 700,000 existing games and join over 1 million users worldwide! It's free, easy and loads of fun. Now with Buzzer Mode!

# data[].attributes.headline
"Sexual orientations explained" (Orientaciones sexuales explicadas) 

# data[].attributes.subject
"Sexual orientations explained" (Orientaciones sexuales explicadas) 

# data[].attributes.body
-Recurso: Audiovisual.
-Función: Principalmente informativa.
-Nivel educativo: Educación media (o educación secundaria)
-Destinatarios: Estudiantes pertenecientes al nivel secundario, tanto básico como orientado.
-Profesor: Franco Emanuel Vacaflor

# data[].attributes.attachment_link.title
Sexual Orientations Explained: Lesbian, Gay, Heterosexual and Bisexual

# data[].attributes.body
Recurso interactivo. Función informativo y preventivo, destinado a alumnos del CB de la educación secundaria, padres, docentes.
Prof. Silvina Colque Nieve

# data[].attributes.body
Video informativo, destinado a alumnos del CB de educación secundaria, padres y docentes.
Prof. Silvina Colque Nieve

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo actuar ante el ciberacoso? Ignora, bloquea, pide ayuda y denuncia

# data[].attributes.body
Recurso . Audiovisual. Función
Nivel Inicial, la implementación de la ESI incluye contenidos como el conocimiento del cuerpo y su denominación con el vocabulario preciso; el proceso de gestación y nacimiento; la confianza, la libertad  y seguridad para expresar ideas, opiniones y pedir ayuda; pautas de cuidado del cuerpo y autoprotección; igualdad de oportunidades para niñas y niños en los juegos; la diversidad de las familias; el concepto de intimidad y el cuidado de la misma; poder decir que “no” frente a interacciones inadecuadas con otras personas; y no guardar secretos que los hagan sentir mal, incómodos o confundidos
Nivel : nivel inicial
Destinatario: niños y padres
Docentes: profe Nelida López

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual.
Funcion: Informativa. Estamos viviendo en una epoca en que hablar de perspectiva de genero es algo comun aunque algunos tiendan a rechazarlo. Hablar de inclusion en las escuelas tambien los hace parte y como tal debemos respetarla y quitar esos prejuicios culturales. Todos merecemos respeto y a la vez respetar.
Nivel educativo: Secundario.
Destinatarios: Alumnos y Padres.
Profesora: Acuña; Debora

# data[].attributes.body
Recurso: audiovisual
Función: permite que los niños conozcan cuales son sus emociones, como expresarlas para que puedan crecer sanos.
además que expresándolas pueden decir lo bueno y lo malo que les pasa, que guardando sus emociones no es algo agradable para la salud.
Nivel educativo: primario
Destinatarios: alumnos y padres.
Profesora: Julieta Lorenzo

# data[].attributes.body
Recurso: multimedia interactivo (aplicación Android)

Función: Informativa. Es una aplicación orientada a la prevención de embarazo en adolescentes mediante el acceso a la educación sexual en una manera interactiva y didáctica.

Nivel educativo: Secundario

Destinatarios: Docentes y alumnos

Profesor: Cayetano Fabián

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Everyone

Translate the description into English (United States) using Google Translate?

Yo Decido es una aplicación orientada a la prevención de embarazo en adolescentes mediante el acceso a la educación sexual en una manera interactiva y didáctica.

Loading...

What's New

Se actualizó el logo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Everyone Translate the description into English (United States) using Google Translate? Yo Decido es una aplicación orientada a la prevención de embarazo en adolescentes mediante el acceso a la educación sexual en una manera interactiva y didáctica. Loading... What's New Se actualizó el logo.

# data[].attributes.body
Recurso: audiovisual

Función: Informativa. El vídeo está destinado a brindar información sobre los métodos anticonceptivos, su importancia en cuanto a evitar embarazos no deseados y prevención de enfermedades de transmisión sexual.  Además  se responden a ciertas dudas que pueden tener los adolescentes, dudas referidas a: cuando iniciar su uso, cuales son los métodos anticonceptivos que existen, donde y como conseguirlos, el coito interrumpido, la abstinencia periódica y el uso del preservativo.

Nivel educativo: Secundario

Destinatarios: Docentes y alumnos

Profesor: Cayetano Fabián

# data[].attributes.body
TabúESI

Recurso: multimedia interactivo (Aplicación/ juego).

Función: permite evaluar los conocimientos de los alumnos sobre las palabras tabú relacionadas a la educación sexual integral; como así también proporcionar un espacio para la expresión del alumno y trabajo en equipo.

Descripción de la App: tabú es una app diseñada para jugar en grupo. En la misma cada equipo tendrá que adivinar una palabra tabú sobre la ESI. Para eso tendrán que elegir un integrante del grupo, que en secreto vera la palabra y tratara de explicarles al grupo de que se trata para que adivinen sin mencionar las 4 palabras ofrecidas en la pantalla como ayuda y/o sinónimo. El grupo que adivine más palabras gana.

También es importante mencionar que ésta  app permite a los alumnos agregar mas palabras tabú al juego si lo desean.

Destinatario: alumnos de Nivel secundario.

Profesora: María Fernanda Carabajal

# data[].attributes.body
Recursos:Material Interactivo
Función: conocer las etiquetas que se les colocas a las mujeres y a los hombres.
Destinatarios: Alumnos
Profesora: Prevedt Talló Matilde

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Per motius de manteniment, dels dies 14 al 20 d'agost la plataforma podrà no estar accessible. Disculpeu les molèsties. // Por motivos de mantenimiento, los días 14 al 20 de agosto la plataforma podrá no estar accesible. Disculpen las molestias.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mestre a casa - - Ciències de la Naturalesa

# data[].attributes.attachment_link.description
Per motius de manteniment, dels dies 14 al 20 d'agost la plataforma podrà no estar accessible. Disculpeu les molèsties. // Por motivos de mantenimiento, los días 14 al 20 de agosto la plataforma podrá no estar accesible. Disculpen las molestias.

# data[].attributes.body
Recurso: audiovisual.

Función: Informativa.

Destinatario : alumnos del secundario.

Éste lenguaje audiovisual permite a los jóvenes

reflexionar acerca de sus deseos, miedos, dudas y la

necesidad imperiosa de ser escuchados y

acompañados en todo momento. Los orienta en el

aprendizaje desde el punto de vista cognitivo y

afectivo, tanto en el ámbito escolar como en el vivir

diario en sociedad.

Profesora: Marcela A. CUELLAR

# data[].attributes.body
Recursos:Audiovisuales
Función: Informativa
Nivel: Secundario
Destinatarios :Alumnos 1º Año
Profesora: Prevedt Talló Matilde

# data[].attributes.body
ESI: Sexualidad y adolescencia
Recurso: audiovisual
Función: informativa y reflexiva.
Este recurso audiovisual  invita a la reflexión  sobre las creencias y los mitos vinculados a la sexualidad que circulan en la sociedad,  informa y a la vez enseña sobre una optima y responsable salud sexual y reproductiva.
Destinatarios: alumnos y padres
Nivel: secundario
Profesora: Lidia Dolores Torres

# data[].attributes.attachment_link.title
Cap 06 Queremos saber   Falsas creencias

# data[].attributes.body
Recurso: Aplicación interactiva. Juego
Función: Lúdica. A modo trivial como PREGUNTADOS, brinda información estructurada en forma de preguntas y respuestas en donde podemos evaluar los conocimientos sobre diferentes aspectos, las distintas categorías que presenta son: prevención, derechos, proyecto, salud y diversidad. Un juego que permite saber cuánto sabemos sobre Educación Sexual.
Nivel: Secundario
Destinatarios: padres y alumnos
Profesora: Florencia Paola Moya

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: Informativo y reflexivo. Este video plantea el aprendizaje de la ESI sin prejuicios, infundiendo responsabilidad y creando un ambiente propicio para que los adolescentes puedan expresarse libremente.
Nivel: Secundario
Destinatarios: alumnos y padres.
Profesora: Mariela Lamas

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual Cortometraje "ATRAPADA"

Función: Tiene un fin informativo y resulta interesante para las adolescentes en cuanto permite reflexionar sobre las dudas y miedos que surgen cuando se detecta un embarazo a temprana edad.
Nivel Educativo: Secundario
Destinatarios: alumnos y padres.
Docente: Romina Elizabet Baez

# data[].attributes.attachment_link.title
ATRAPADA – Cortometraje sobre el Embarazo no planificado en Adolescentes

# data[].attributes.body
Recurso: Audiovisual
Función: informativa, guías que llevan generar un ambiente en el que el alumno pueda reflexionar sobre sus posibles vivencias.
Nivel: Secundario.
Destinatarios: alumnos.
Profesora: Florencia Paola Moya

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Cómo vivir la adolescencia? Diego Golombek nos guía en el descubrimiento de los porqués de los cambios que ocurren durante la juventud: las variaciones en los gustos, intereses y pensamientos; la sexualidad; la revolución hormonal; y las modificaciones corporales y otros temas.

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Cómo vivir la adolescencia? Diego Golombek nos guía en el descubrimiento de los porqués de los cambios que ocurren durante la juventud: las variaciones en los gustos, intereses y pensamientos; la sexualidad; la revolución hormonal; y las modificaciones corporales y otros temas.

# data[].attributes.body
Nombre del vídeo: “La igualdad de género” por puro cuentos saludables.

Función: informativa. Este material audiovisual puede ser utilizado como recurso didáctico para abrir el debate sobre la igualdad de género con los niños; y reflexionar apartir de lo que se muestra en el vídeo sobre el significado de este tipo de igualdad y las diferentes experiencias que tuvimos en la familia y en escuela respecto al tema.

Destinatario: alumnos de segundo ciclo.

Nivel: primario

Profesora: María Fernanda Carabajal

# data[].attributes.attachment_link.title
Igualdad de género presentado por Puros Cuentos Saludables

# data[].attributes.body
Material audiovisual en el que, través de voces de artistas reconocidos, se expresan sentimientos, dudas y experiencias en relación con la sexualidad. Es un buen recurso para iniciar el diálogo entre adultos/as y/o jóvenes sobre el tema.
Todos los niveles. Para padres y alumnos.
Guillermo Gabriel Carrazana.

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by Programa Educación Sexual Integral on 2014-08-26.

# data[].attributes.body
klkhuiffjyhvbjkbj´klb