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Estamos vivendo em um mundo onde quase tudo é "tech", usamos nossos smartphones para tarefas cotidianas, temos equipamentos cada vez mais inteligentes e chegamos até mesmo a vestir tecnologias (wearables).

É fato que os tempos mudaram  e a tecnologia está presente em toda parte. Logo, colocar essa realidade em benefício da educação é quase que uma obrigação e a vantagens a serem alcançadas são reais. Nesse sentido, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) não podem deixar de ser exploradas no ambiente escolar.

Neste mural apresento alguns tópicos relevantes para refletirmos (e até levantar questionamentos) sobre as tecnologias na educação. Espero que curtam!

Atenciosamente,
Fernanda Gomes.

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Segundo Sousa et al. (2007), "o ambiente educacional, como espaço de formação, precisa ser envolvido na discussão sobre a inserção das TICs no processo de ensino e aprendizagem".

De modo a exemplificar o uso das TICs, no ambiente educacional, no trabalho de Ferreira e Zorzal (2018) (link abaixo) é apresentada a aplicação da tecnologia de Realidade Aumentada para apoiar o ensino do Sistema Solar.

Referência: SOUSA, Adriana et al. Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação na Escola. 2007. Brazilian Computer Society (SBC).

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Como alternativa, pode-se baixar o arquivo PDF para o computador, de onde poderá abrí-lo com o leitor PDF de sua preferência. Para baixar o PDF, clique no link abaixo.

Caso deseje mais informações sobre como imprimir, salvar e trabalhar com PDFs, a Highwire Press oferece uma página de Perguntas Frequentes sobre PDFs bastante útil.

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Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE)

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Conforme Souza, Vergottini e Bernini (2018), "através das metodologias ativas é possível trabalhar diferentes formas de estruturar uma aula mais dinâmica e didática para apresentar o conteúdo aos alunos". Como exemplos de metodologias ativas têm-se:

Sala de Aula Invertida;

Aprendizagem baseada em problemas (PBL); e

Aprendizagem entre times (TBL);

Tais metodologias podem ficar mais interessantes com o uso das TICs. No vídeo a seguir, podemos verificar discussões sobre a integração da tecnologia no currículo escolar.

Referência: SOUZA, Denise; VERGOTTINI, Viviane; BERNINI, Denise Simões Dupont. Educação dos tempos modernos através da aprendizagem colaborativa. 2018. Brazilian Computer Society (SBC).

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Currículo e Tecnologia - Como integrar?  – vídeo EaD Escola Digital

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As redes sociais também podem ser usadas como ferramentas para promover o aprendizado em ambientes educacionais. De modo a gerar conexões entre os alunos, podem ser  criadas páginas no Facebook, perfis no Instagram, grupos no Whatsapp e até  canais no YouTube.

Dessa forma, as redes são usadas ​​para divulgar vídeo-aulas, notícias, iniciar hashtags para envolver os alunos em discussões online e principalmente para promover integração e comunicação.

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A tecnologia avançou de forma muito rápida nos últimos tempos, com isso é importante que a evolução da educação caminhe em conjunto, possibilitando novas tendências de ensinar e aprender.
Diante disso, já parou para pensar como será a Sala de Aula do Futuro? Como a alta tecnologia será utilizada? No vídeo a seguir, podemos ter uma prévia (ou spoiler) do que vem por aí...

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Technology in Education: A Future Classroom

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Ouça minha opinião sobre as tecnologias aplicadas na educação e sinta-se a vontade para compartilhar a sua nos comentários abaixo :)