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Unterrichtsarbeit leichter und flexibler gestaltbar.

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Zusammenarbeit und Austausch von Dateien läuft gut. Gemeinsame Dokumente können erstellt und hochgeladen werden

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Man kann schnell mal auch als Lehrkraft im Unterricht googeln und Dinge veranschaulichen (Bilder, Musik, Aussprache von englischen Wörtern ....).

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Bildanalyse ist leichter

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Für Bewegungsanalyse sehr gut

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Die Arbeit mit dem Apple pen ist super, wäre es möglich, diesen Lehrkräften auch zur Verfügung zu stellen?

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Arbeit mit Bildern und anderen Medien hat sich extrem verbessert

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Die Ergebnissicherung fällt leichter. Ergebnisse können schneller und leichter modifiziert und geteilt werden.

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Die SuS sind kreativ und kennen sich mit den unterschiedlichsten Dingen aus (Videos in Präsentation einbauen, Stimmen im Video verzerren, Ton- und Bildspuren übereinanderlegen...)

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Internetrecherche läuft besser als früher

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Schnelle Verfügbarkeit von Bildern

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Präsentationen können gut umgesetzt werden

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Flipped classroom für einige Schüler eine großartige Methode, leider nicht für alle, da es eine sehr hohe Kompetenz an eigenverantwortlichem Arbeiten erfordert.

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Eduport läuft nicht stabil und ist teilweise nicht erreichbar. Zudem wird Eduport auch für die Lehrerablage nicht strukturiert genug genutzt und ist daher nicht immer brauchbar. 

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Eduport läuft nicht stabil und ist teilweise nicht erreichbar. Zudem wird Eduport auch für die Lehrerablage nicht strukturiert genug genutzt und ist daher nicht immer brauchbar. 

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Die SuS sind bei digitalen Problemen sehr hilfsbereit

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SuS sind mit nicht-unterrichtsrelevanten Sachen beschäftigt

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SchülerInnen lesen ihre Mails nicht

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Schüler spielen häufig, googeln Antworten statt zu lernen.erfordert daher leider oft Steuerung

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(-) am Anfang der Stunde spielen die SuS sehr oft Spiele (es nervt)

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Man benötigt eine gut konzipierte Einführungsphase

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Recherche und Präsentationen funktionieren gut mit iPad. Zumindest in der Oberstufe. Inhalt muss natürlich weiterhin besprochen werden.

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Recherche und Präsentationen funktionieren gut mit iPad. Zumindest in der Oberstufe. Inhalt muss natürlich weiterhin besprochen werden.

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Lernvideos gestalten

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WLAN Verfügbarkeit in den Oberstufenräumen muss ausgebaut werden, da aktuell unzureichend.

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Bitte Microsoft Möglichkeiten geben!! Word, excel und ppp wären toll

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offizielle Adresse gut

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Schülern erschließt sich der Mehrwert über das Hinausgehen von spontanem "Antworten-googlen" oft nicht.

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Schülern erschließt sich der Mehrwert über das Hinausgehen von spontanem "Antworten-googlen" oft nicht.

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In einigen Räumen ist leider zu schwaches WLAN zum Recherchieren

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In einigen Räumen ist leider zu schwaches WLAN zum Recherchieren

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Die SuS sind öfter mit außerunterrichtlichen Seiten beschäftigt. Für Recherchen und Zur Demonstaration gut zu verwenden.

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Bitte die Struktur transparenter gestalten

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Nicht nur in den Oberstufenräumen. Ist allgemein ein Problem.

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Nicht nur in den Oberstufenräumen. Ist allgemein ein Problem.

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Jeder Raum sollte über ein Smartboard verfügen

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Grünes Klassenzimmer bitte wlan

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E-Mails kommen häufig nicht an und somit ist es ebenfalls kein stabiles System

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Kompatibilitätsprobleme Win/Mac

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Die SuS sind teilweise nicht ehrlich bei der Angabe ihrer Quellen.

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Kahoot ist motivierend

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E-Mail Abruf für die SuS müsste auf dem Tablet im Postfach installiert werden, die SuS wissen teils nicht wie sie das machen sollen. Daher schlechte Erreichbarkeit

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Umgang und Datenverkehr beim Wechsel Android-iOS-Windows

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Möglichkeiten der Nutzung von Eduport

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Es funktioniert!

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Fortbildung für Fortgeschrittene -
weitere Funktionen kennenlernen

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Nicht zu sehr auf Technik verlassen. Persönlicher Kontakt ist nach wie vor wichtig. Vieles steht und fällt mit der Beziehung zu SuS.

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Wissen die SuS, dass sie ihre Emails auch einfach über einen Laptop abrufen können? Ich glaube, dass sie denken, dass dafür nur das Tablet genutzt werden kann.

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Dropbox funktioniert stabiler

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In einigen Klassenzimmern gibt es keine Lautsprecher.

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Fachkompetenz sinkt Medienkompetenz steigt

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Fortbildungspausen wieder reaktivieren

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Bitte festen Beamer und Projektionsfläche in allen Räumen

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Funktioniert

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Einführung in Apple Produkte wäre hilfreich

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Die schulübergreifende Kommunikation könnte optimiert werden. Es sollte als App verfügbar sein.

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Suchmaschinen sinnvoll nutzen und quellenkritische Arbeit damit

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Die SuS brauchen klare Regeln für das Projekt, d.h. die Nutzungsvereinbarungen sollen thematisiert werden

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Viele SuS „sehnen“ sich nach analoger Arbeit mit Mappe und Papier. Beides ist wichtig für sie. Die Erkenntnis, dass es beides gibt ist m.M. nach wichtig für sie.

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Desmos oder geogebra in Mathe, umsonst, sehr einfach und sehr anschaulich

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(+) Bewegungsbeschreibung mit Tablet ist sehr effektiv.
Coach‘s eye sehr hilfreich zur Bewegungsanalyse

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Lern-Apps erstellen.

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Einführung in grundlegende Apps z.B. Mind Mapping App

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Wird es in voraussehbarer Zeit usb-c-Anschlüsse für neue Beamer oder neue Smartboards geben?

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Wird es in voraussehbarer Zeit usb-c-Anschlüsse für neue Beamer oder neue Smartboards geben?

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Mindmaps erstellen

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digitale Unterrichtsvorbereitung

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Einführung in Strukturen und Ablagen

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Ich finde es super, dass wir es haben und nun auch 4 iPad-Koffer!!
Aber es sollte nicht Smartboards ersetzen.

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Tastaturbefehle für schnelleres Arbeiten

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Die feste Einarbeitung in die Curricula mit klaren Kriterien zur Bewertung der Produktionswege und -ergebnisse wären hilfreich.

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Verquickung der Medien Smartboard, Smartphone und Tablet mit Austausch der Ergebnisse via Eduport oder anderer sicherer Foren.

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Das ganze als App wäre klasse. Am Handy ist es eine Katastrophe.

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Lul brauchen frische Impulse was mit dem Tablet alles möglich ist