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Los 30 derechos humanos universales que debes conocer

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Esta es la lista de los 30 derechos humanos universales reconocidos en la Declaración de los Derechos Humanos de Naciones Unidas. ¡Descúbrela!

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Muchos adultos mayores sufren discriminación, abandono y falta de oportunidades, alerta la Comisión de Derechos Humanos del DF. Foto: Cuartoscuro/Archivo

CIUDAD DE MÉXICO, 14 de junio.- La violencia física, sicológica, económica y la inaccesibilidad a programas sociales en el Distrito Federal son las principales violaciones a los derechos de los adultos mayores.

La Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF) evidenció en 391 casos que los adultos mayores son víctimas tanto de familiares como de funcionarios públicos.

Perla Gómez Gallardo, presidenta de la CDHDF, explicó que es visible el abuso, el maltrato y la violencia que afectan a personas adultas mayores, por lo que es urgente que el Gobierno del Distrito Federal (GDF) implemente políticas públicas.

Las principales modalidades de afectación documentadas por esta Comisión se refieren a violencia familiar, violencia sicológica, física y económica. Omisiones en su cuidado por parte de familiares, problemáticas relacionadas con el acceso a los servicios de vivienda, salud, alimentación y agua, como son la inaccesibilidad y cobro excesivo o no aplicación de descuentos a Personas Adultas Mayores e inaccesibilidad a tarjetas de apoyo económico", enumeró Gómez Gallardo durante la Jornada por la toma de conciencia contra el abuso y el maltrato a la vejez.

Asimismo, los ancianos padecen al realizar trámites sin ser asesorados. Otro tema delicado es el de la violencia laboral.

En el evento organizado por el Comité Intersectorial México por la Convención de los Derechos de las Personas Adultas Mayores, destacó que existen tres recomendaciones en las que se documentan la discriminación, el abandono, la falta de oportunidades y la vulnerabilidad en la que se encuentran cuando son cuidados por el gobierno en asilos.

A pesar de los esfuerzos, dijo, existen retos claramente identificables que requieren la participación activa y el empoderamiento de las propias personas adultas mayores, de sus familias, comunidades y de la sociedad, para detener la violencia y las violaciones a los derechos humanos de estas personas", dijo.

Gómez Gallardo señaló la necesidad de apoyar a los adultos mayores con el acceso a servicios administrativos, como tramitación de actas de nacimiento e inscripciones a programas sociales en materia de deporte, salud, recreativos y educacionales.

Destacó que la CDHDF ha identificado que dentro de las poblaciones callejeras hay personas mayores de 60 años que viven o sobreviven en las calles.

Acceso gratis a sanitarios

Los adultos mayores de la Ciudad de México podrán acceder a los sanitarios de los establecimientos mercantiles, y los responsables de los negocios estarán obligados a brindar el servicio gratuito sin exigir un consumo.

El diputado local Arturo Santana Alfaro, a nombre de las Comisiones Unidas de Fomento Económico y de Atención a Grupos Vulnerables, presentó esta propuesta que fue avalada por el pleno de la Asamblea Legislativa (ALDF) y que entrará en vigor en cuanto sea publicada en la Gaceta Oficial del DF.

Por unanimidad, los asambleístas acordaron hacer reformas a los ar-
tículos 10 y 64 de la Ley de Establecimientos Mercantiles del Distrito Federal, que permitirá a los adultos mayores acceder de manera gratuita a los baños de los restaurantes, cafeterías u otros establecimientos.

La intención es reconocer los derechos de los grupos vulnerables, en particular los adultos mayores.

Que cuando se llega a la vejez, las capacidades van disminuyendo paulatinamente y la adaptación del individuo a las condiciones cambiantes de su entorno se dificultan, por lo que es necesario plantear políticas que permitan mejorar la calidad de vida de este sector", argumentó Arturo Santana Alfaro.

Antes de avalar estas reformas, se realizó una consulta a la Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos Condimentados (Canirac) y a diversos grupos de restauranteros para conocer su opinión en relación con este dictamen, quienes se pronunciaron a favor, y sólo pusieron como condición que las personas adultas mayores muestren su identificación para acceder a los sanitarios.

En el periodo extraordinario de la ALDF se mencionó la posibilidad de que el mismo beneficio se le diera a las mujeres embarazadas, sin embargo, los diputados ya no hicieron la acotación al momento de la discusión en pleno.

-Kenya Ramírez

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Muchos adultos mayores sufren discriminación, abandono y falta de oportunidades, alerta la Comisión de Derechos Humanos del DF. Foto: Cuartoscuro/Archivo CIUDAD DE MÉXICO, 14 de junio.- La violencia física, sicológica, económica y la inaccesibilidad a programas sociales en el Distrito Federal son las principales violaciones a los derechos de los adultos mayores.

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CIUDAD DE MÉXICO, 24 de agosto.- Luego de cinco días de paro magisterial en diferentes estados y de movilizaciones en el Distrito Federal, el presidente del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred), Ricardo Bucio, aseveró que los maestros de la CNTE vulneran el derecho a la educación de los niños, de modo que se está atentando contra su desarrollo.

Aunque aclaró que los docentes también están en su derecho, a manifestarse, lo cierto es que se violenta un derecho fundamental, el cual afectará para el resto del ciclo escolar a esos estudiantes que no han podido presentarse en sus escuelas en el inicio del ciclo escolar.

"Tratar de defender desde su perspectiva los derechos laborales es lícito, está garantizado, está también resguardado por las propias instituciones, pero eso no debe llevar a vulnerar los derechos de los demás, y no sólo se está vulnerando el derecho al libre tránsito de vehículos y transeúntes, sino el derecho a que los niños reciban una educación de calidad y pertinente, tal cual la deben recibir", aseveró Bucio.

Consideró que incluso la obstrucción de vialidades son "las menores", porque tienen que ver con la afectación de la vida cotidiana de las personas que ven afectada su movilidad, pero de las afectaciones mayores "es que el país no tenga la posibilidad de modificar y desarrollar sustantivamente su calidad educativa, que es lo que se está buscando con esta serie de reformas legislativas", subrayó.

Detalló que el marco constitucional establece que los derechos no tienen prioridad uno sobre otro, pero "cuando hay un conflicto entre derechos lo que se tiene que priorizar es el interés superior de los niños".

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"Profesores violan derechos de niños": Conapred

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CIUDAD DE MÉXICO, 24 de agosto.- Luego de cinco días de paro magisterial en diferentes estados y de movilizaciones en el Distrito Federal, el presidente del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred), Ricardo Bucio, aseveró que los maestros de la CNTE vulneran el derecho a la educación de los niños, de modo que se está atentando contra su desarrollo.

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Aideé estaba por cumplir uno de sus sueños: estudiar en Ciudad Universitaria, el campus de la "mejor universidad de América Latina", como narraba a sus amigas. La carrera ya la tenía elegida: ciencias forenses. Sus calificaciones de excelencia le habían garantizado que avanzaría a la facultad que quisiera sin problemas.

Pero su sueño se truncó el pasado lunes 29 de abril. Aideé fue asesinada en un aula del segundo piso del edificio P del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Oriente. A la joven la mataron en su propia escuela, dentro del salón donde tomaba una clase.
Leer: Estudiantes de la UNAM marchan para exigir justicia por alumna del CCH Oriente y más seguridad
Su familia es originaria de la localidad de Tempexquixtla en el municipio de Huatlatlauca, Puebla, una comunidad indígena de unos 300 habitantes, y donde según datos oficiales casi la mitad de ellos tienen la educación básica incompleta.

Pero Aideé junto con sus hermanos y su padre vivían actualmente en Iztapalapa y ella, entre otras cosas, llevaba con éxito una trayectoria educativa que estaba a punto de colocarla en una facultad en Ciudad Universitaria.

Una de sus amigas del colegio, que pidió reservar su nombre, la definía como una estudiante "tranquila y aplicada, a la que no le gustaba llamar la atención ni meterse en problemas". La consideraban una chica hogareña, y no le conocían algún novio. Recordó que la atención de ella, como de otros compañeros, estaba puesta en la graduación.

"Habíamos hablado de los trámites de graduación, de todo lo que venía después. De cuál iba a ser nuestra primera opción de carrera. Eran nuestros últimos días en el CCH... ella siempre estuvo muy segura que quería estudiar en CU a diferencia de otras amigas. Además nos platicaba que estaba en un club de niños exploradores dijo la joven.

La tía de Aideé, Lourdes Cuautle, dijo que su sobrina ya había elegido su carrera: ciencias forenses. Y destacó que la joven, de 18 años de edad, no era una chica que estuviera inmersa en algún problema.

"Era una niña muy tranquila, muy estudiosa, muy buena hija y muy bella. Estamos desconcertados con lo que le sucedió. Era una niña muy linda y un ejemplo a seguir. Siempre fue una estudiante de excelencia académica", dijo su tía.

El colegio era una de las tres actividades que ocupaban el tiempo de Aideé. Otra eran los clubes de chicos exploradores ( boy scouts) a los que pertenecía desde hace años. Y la tercera era la religión que profesaba: la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, conocidos coloquialmente como mormones.

Andrea Cuenca, una amiga de Aideé que también pertenece a la misma congregación, señala que la joven asistía con mucha regularidad al templo ubicado en Ermita Iztapalapa (donde se realizó ayer la ceremonia luctuosa). Y entre las cosas que tenían en común, era que les gustaba el mismo grupo musical: One Direction.

Al igual que todas las personas que la conocían y hablaron con este medio, Andrea define a Aideé como una chica muy noble, a la que le gustaba participar en las actividades de la Iglesia y dar consejos "muy buenos". Entre lágrimas, contó su último encuentro con ella apenas hace cuatro días en la Iglesia.

"Incluso la última vez que la vi fue el viernes pasado apenas, y ella me dijo que quería lo mejor para mí, que buscara alguien que me quisiera y que me quería ver feliz, que ella me quería ver bien. Ella no tenía novio, le gustaba más la Iglesia. Era una mujer muy virtuosa. Siempre que la veía era de abrazos muy largos, así era con ella. Nunca la quería soltar. Y si hubiera sabido que esa era la última vez que la veía, menos lo hubiera hecho..."

Más de 300 personas la despidieron

Aideé Mendoza fue despedida por familiares y amigos en el templo mormón ubicado en la calzada Ermita Iztapalapa, que ella y su familia frecuentaban. La ceremonia, que inició a las 10 de la mañana y culminó pasadas las 7 de la noche, fue presenciada por más de 300 personas.

El cuerpo de la joven fue colocado en un ataúd descubierto de color blanco, rodeado por 15 arreglos florales. Encima del mismo se colocó una rosa junto a una pulsera con los colores azul y oro de la UNAM, y la leyenda "CCH Oriente".

Entre los asistentes a la ceremonia estaban, además de los familiares de la joven, maestros de su escuela y sus compañeros, muchos de ellos notoriamente conmovidos. Además se pudo apreciar a jóvenes integrantes de diversas asociaciones de niñas y niños exploradores. Y también estaban presentes amigos de su congregación.

No se pudo apreciar, por lo menos visiblemente, a ninguna autoridad del gobierno de la UNAM. Se permitió el acceso a medios de comunicación pero sin cámaras, ello a petición de la familia.

Poco después de las 7 y media de la noche y tras una ceremonia de despedida la joven salió en una camioneta blanca acompañada por una numerosa caravana rumbo a Puebla, al pueblo natal de su familia. La caravana estuvo compuesta por más de 20 vehículos, entre ellos dos autobuses facilitados por autoridades capitalinas.

El feminicidio: dudas y sospecha de negligencia

Hasta la noche de ayer el motivo por el cual fue asesinada Aideé Mendoza dentro de su salón de clases continuaba sin esclarecerse, al igual que el arma utilizada. La autopsia que se le practicó confirmó que falleció a causa de una herida por arma de fuego, de un calibre bajo que recibió en un costado del cuerpo, pero el cartucho percutido no había sido localizado.

La procuradora Ernestina Godoy confirmó que no había elementos para sospechar que el disparo que recibió la estudiante vino de fuera del aula, por lo que la línea de investigación principal apunta a una agresión perpetrada por alguien que estaba dentro del aula. Ayer se continuaba tomando declaración a estudiantes que estaban dentro del salón de clases - entre ellos seis menores de edad-, así como al profesor y directivos del plantel.

Además la Procuraduría de la ciudad practicó diversos peritajes, entre ellos uno de reconstrucción de hechos, en las instalaciones del CCH Oriente.

Otros estudiantes del plantel expresaron en diversas entrevistas dudas respecto a la forma en cómo actuaron las autoridades del CCH para atender esta emergencia. Una de las compañeras de la joven, de nombre Zaira, dijo que pasaron al menos dos horas entre que ella vio a una camilla ingresar y a que se llevaron a Aideé.

Así narra lo sucedido:

"Del salón de clases donde estaba Aideé los compañeros dicen que se escuchó un ruido similar a cuando destapas un refresco, así lo describen, y que Aideé se tiró y comenzó a quejarse. Cerca de las 3 de la tarde yo vi pasar una camilla un tanque de oxígeno lo cual me llamó muchísimo la atención. Pero pasaron de forma muy tranquila subiendo al edificio.

Y poco después de las 5 de la tarde es cuando se comenzó a desalojar el plantel pero no dijeron el motivo. Solo pidieron que desalojaran la escuela. Y nadie entendía. Se decía que era un supuesto ataque. Nos dijeron que nos fuéramos lo antes posible. Y cuando salimos ya había una ambulancia forense", dijo la joven.

Familiares de la joven también expresaron dudas en torno a la forma en cómo actuaron en el colegio. Una tía de la víctima, Gilberta Mendoza, dijo en entrevista con la periodista Azucena Uresti que su sobrina estuvo 45 minutos en la enfermería del plantel sin que se permitiera su traslado a un hospital, y acusó a los directivos del colegio de ser los responsables de esta situación.

Un reporte policial interno difundido el día de los hechos, y consultado por Animal Político , refiere que, en efecto, se recibió el reporte de una emergencia a las 3 de la tarde en el plantel por lo que personal del ERUM se trasladó al sitio. Sin embargo, una tarjeta informativa de la Procuraduría local señala como hora de los hechos las 4 de la tarde con 45 minutos.

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Violaciones a derechos humanos alcanzaron niveles históricos en 2017

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Aideé estaba por cumplir uno de sus sueños: estudiar en Ciudad Universitaria, el campus de la "mejor universidad de América Latina", como narraba a sus amigas. La carrera ya la tenía elegida: ciencias forenses. Sus calificaciones de excelencia le habían garantizado que avanzaría a la facultad que quisiera sin problemas.

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En Mexico se aceptan y se respetan estos derechos.
Sin embargo existen muchos casos donde una persona es privada de sus derechos, es decir que determinada persona o circunstancia le impide que haga valer sus derechos.

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Nada en esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y libertades proclamados.

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Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.

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Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.

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Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad

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Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado

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Derecho a participar en política directamente o mediante representantes

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Al descanso y al tiempo libre

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Al trabajo y a la libre elección de este.

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Derecho a seguridad social, y a la satisfacción de sus derechos económicos, sociales y culturales indispensables

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Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas.

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Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión.

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Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.

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Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.

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Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de etnicidad, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.

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Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.

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En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.

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Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.

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Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación.

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Toda persona acusada de delito tiene derecho a la presunción de su inocencia.

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Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra ella en materia penal.

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Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.

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Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o por la ley.

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Todos tenemos igual derecho a protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.

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Todos somos iguales ante la ley y tenemos, sin distinción, derecho a igual protección de la ley.

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Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica: es decir, ser tenido en cuenta por las leyes nacionales e internacionales.

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Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

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Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre

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Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a su seguridad personal.

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Todas las personas somos iguales sea cual sea nuestro origen, etnia, color, sexo, idioma, religión, opinión política o cualquier otra condición.

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Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

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Los derechos humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir como seres humanos; no están garantizados por ningún estado. Estos derechos universales son inherentes a todos nosotros, con independencia de la nacionalidad, género, origen étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier otra condición.