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1) Es un muro colaborativo dividido en seis columnas o secciones: por ellas te movés de izquierda a derecha y dentro de cada una lo hacés de arriba a abajo.

2) Para intervenir, tocar en el botón + ("agregar publicación") que está al pie  de la pantalla y en cada columna/sección.

3) Allí NO completar el asunto y escribir directo donde dice "Escribe algo bonito...". Usando opciones que tenés abajo, se pueden agregar imágenes, enlaces (links) y otros elementos, además de elegir el color del fondo de tu publicació. Pero la prioridad es el TEXTO DE SÍNTESIS y las PROPUESTAS.* Luego, apretás "Publicar" y listo.

*Se trata de leer el resumen de las respuestas dadas por docentes, auxiliares y familiares y construir por cada tema/sección/columna una SÍNTESIS con lo MÁS IMPORTANTE y sumar una MIRADA como EDUCADORES, docentes, enseñantes, que analiza, evalúa y proyecta.

4) Irás viendo cómo el muro se va ampliando y rellenando con las intervenciones de otrxs, a las cuales podés darles "me gusta" y "añadir comentarios".

5) Adelante, ¡a completar y participar!

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Sería importante afianzar los vínculos con las cooperativas que actúan en el barrio para mejorar varios aspectos de la escuela (pintura, corte de pasto, limpieza del predio) Con el Centro sanitario para brindar asesoramiento sobre la temática.

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No uso del Cuaderno de Comunicados; entonces, acuerdos y uso más cotidiano de docentes para informar evaluacione.

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*Organizar minuciosamente lo administrativo  dirección,secretaria y preceptoras.
* Reuniones periódicas para organizar comedor ,aulas ,pátio etc
* Reorganización  y apoyo con el equipo

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Fortalezas a sostener
Conocimiento de estudiantes y docentes.
Predisposición de estudiantes y docentes para propuestas de trabajo nuevas.
Buen vínculo entre docentes y estudiantes.
Fortalecer
Continuidad pedagógica
CREATIVODAD Y MOTIVACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE.
Variedad de actividades.
Que todos los aprendizajes sean significativo.

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✅Uso de la tecnología (digitalizacion) para la organización institucional y la comunicación docente. Se podría profundizar utilizando una red social/plataforma virtual para reservar material didáctico de cada docente.
✅ Espacio físico de biblioteca, profundizar la organización para utilizar el material, solicitar un cargo BI.

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✅ Presencia del personal jerárquico continua.

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Lectura del cuaderno de comunicados.
Plataforma de TELEGRAM, como segunda alternativa, al cuaderno de comunicados.

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Continuidad pedagógica, "controlada" y evaluada.

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Crear responsabilidades en el alumno cuando falta para pedir lo que se realizó en el día.

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Salidas educativas. Serenisima y otras, feria de libro, universidades. Robles (Día del estudiante). Reserva ecológica.

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Hidrológica, verticales...

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Más personal...

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* Falta de una fluida comunicación con las familias debido a la falta de cuadernos de comunicados. Se plantea la obligatoriedad efectiva del mismo.

* Uso de vestimenta poco adecuada en la asistencia a clases. Se propone la aplicación de los acuerdos de convivencia con enfasis en este aspecto.

* No existe ceremonia o saludo a la bandera al momento del ingreso al establecimiento por parte de los estudiantes. Se propone su realización.

* El horario de comedor es acotado. En algunos casos prácticamente se superpone con el horario de clases. Se propone tener esto en cuenta en la elaboración de los nuevos cronogramas para el 2023.

* Ausencia de profesores referentes para las diversas áreas lo que trae diversas dificultades entre ellas la falta de trabajos interdisciplinarios.