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TIC: Celular con android o iOS
TEP: educaplay, vimeo

Evaluación: Sistemas y aparatos del cuerpo humano
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22943-test_del_cuerpo_humano.html

Evaluación: Función de relación
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/753701-la_funcion_de_relacion.html

Evaluación: Función de nutrición
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2745573-la_funcion_de_nutricion.html

Actividad: Realizar un video con 3 hábitos saludables en casa explicando el beneficio para la salud y subirlo a vimeo

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TIC: Celular con android o iOS
TEP: evernote, es.liveworksheets

Actividad: Trabajo colaborativo (grupos de 10)
Creación de una libreta compartida en evernote, donde los estudiantes elaborarán una lista de los órganos que componen un aparato o sistema designado en un período de tiempo determinado (5 minutos).

Evaluaciones formativas diarias:
* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Aparatos_y_sistemas_del_cuerpo_humano/Aparatos_y_sistemas_del_cuerpo_humano_jb15426km
* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/El_aparato_digestivo/Sistema_Digestivo_tz1844423hu
* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/El_cuerpo_humano/Aparato_locomotor_vg2540165qd
* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/La_funci%C3%B3n_de_relaci%C3%B3n/La_funci%C3%B3n_de_relaci%C3%B3n_nq1295011dp
* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/La_funci%C3%B3n_de_nutrici%C3%B3n/La_funci%C3%B3n_de_nutrici%C3%B3n_gc2505037hd

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Ficha de clasificar los órganos del cuerpo humano en sus sistemas o aparatos correspondientes, para niños y niñas de primaria.

Other contents: sistema nervioso, aparato locomotor, aparato digestivo, aparato circulatorio, aparato respiratorio

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Aparatos y sistemas del cuerpo humano worksheet

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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TIC: Celular con android o iOS
TAC: Zoom, WhatsApp, Vimeo, Youtube

Actividad: Clase magistral con refuerzo digital
Día 1: Aparatos y sistemas del cuerpo humano (2 horas)
Refuerzo: https://www.youtube.com/watch?v=k1UZ4Lz1PHE
Día 2: Función de relación (1 hora)
Refuerzo: https://www.youtube.com/watch?v=mSV7zD_3l0U
Día 3: Función de nutrición (1 hora)
Refuerzo: https://www.youtube.com/watch?v=nj168qvxJzg
Día 4: Hábitos saludables (1 hora)
Refuerzos: https://www.youtube.com/watch?v=Wr0_wULJnBE
https://www.youtube.com/watch?v=qhwyGwNj06E

Actividad: Entrevista
Grabe un video entrevistando a un médico especialista y realice 10 preguntas acerca del aparato o sistema asignado a cada estudiante y súbalo a vimeo. La mejor entrevista será publicada en el portal institucional.

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Los sistemas del cuerpo humano para niños - Recopilación

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* Area Moreira, M.; Hernández-Rivero, V. y Sosa-Alonso, J.J. (2016). Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula. Comunicar, nº 47 v. XXIV, Revista Científica de Educomunicación. ISSN: 1134-3478; e-ISSN: 1988-3293
* Capuano, V. (2011). El uso de las TIC en la enseñanza de las Ciencias Naturales. Virtualidad, Educación y Ciencia, 2(2), 79-88.
Fantini, V. E. R. Ó. N. I. C. A., Caraballo, D., Cucci, G., Ferrante, C., Graieb, A., Hurovich, V., & Joselevich, M. (2014). La integración de las TIC en las aulas de Ciencias Naturales. Experiencias de" Escuelas de Innovación. In Memorias del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación (pp. 1-11).
* Gutiérrez, C. A. (2018). Herramienta didáctica para integrar las TIC en la enseñanza de las ciencias. Revista Interamericana de Investigación, educación y pedagogía, 11(1), 101-126.
* Edebé. Naturales 7. Colección Talentia.

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- Las TIC-TAC-TEP se han convertido en recursos obligatorios en el modelo de enseñanza 3.0
- La integración de estos recursos digitales en las actividades logra un mejor desempeño académico y acelera el proceso de la decodificación de la información.
- Por medio de las TIC se logra una mejor retroalimentación entre el estudiante y el docente.
- El uso de apps fomenta el trabajo colaborativo y fortalece las relaciones sociales entre los estudiantes en un buen ambiente, en donde aprenden mientras se divierten.

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General: inductiva-deductiva
Específica: comparativa

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1. Aparatos y sistemas del cuerpo humano
2. Función de relación
3. Función de nutrición
4. Hábitos saludables y cuidados de la salud

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1. Describir, identificar y analizar la estructura y forma de los órganos y sistemas que conforman el cuerpo humano en su dimensión macroscópica.
2. Integrar los conocimientos anatómicos con otros niveles de estructuración biológica para una mejor comprensión del funcionamiento del cuerpo humano.
3. Aplicar la localización de estructuras que integran el cuerpo humano a través de la identificación topográfica, funcional y clínica.

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Unidad Educativa Fiscal Agustín Castro Espinoza

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Unidad Educativa Fiscal Agustín Castro Espinoza

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Asignatura: Ciencias naturales
Nivel: 7mo EGB
Tema: El cuerpo humano