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Se da cuando el receptor empieza a captar activamente lo que ve lo que oye y, comienza a fijarse en ello o en una parte de ello, en lugar de observar o escuchar simplemente de pasada. Esto se debe a que el individuo puede dividir su atención de modo que pueda hacer más de una cosa al mismo tiempo. Para ello adquiere destrezas y desarrolla rutinas automáticas que le permiten realizar una serie de tareas sin prestar, según parece, mucha atención. A esto es lo que se llama teoría de la capacidad (Banyard, 1995: 29)

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“El acto de percibir es el resultado de reunir y coordinar los datos que nos suministran los sentidos externos (sensaciones) (Balsebre, citado por Franco, 2007: 83).

Según Marina (1998), la percepción implica “coger información y dar sentido” (p. 110). Esto significa que la información no involucra sólo el acto de ver, leer, oír, sino también la comprensión e interpretación de relaciones.

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que es la atención? / proceso de atencion /  procesos cognitivos / psiqueacademica

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La sensación es el proceso más básico que existe porque básicamente supone registrar información a través de los sentidos. Esto es, a través de la vista, olfato, gusto, tacto y oído.

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Procesos cognitivos: ¿Qué son y qué tipos hay? | Universitat Carlemany

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Los procesos cognitivos son clave para entender cómo actuamos y cómo funciona nuestro cerebro. En psicología, esta cuestión es básica para poder avanzar en el

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Desarrollo Neurológico de los Procesos Cognitivos

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- Cuando escuchamos a alguien hablar.
- Al cruzar la calle
- Al hacer cálculos matemáticos.
- Al cocinar

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- Recordar nombres, direcciones, olores, lugares.
- Recordar donde se encuentran ciertos productos en una tienda.
- Recordar rutas.

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ACCIONES DEL DIARIO VIVIR SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN

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ACCIONES DEL DIARIO VIVIR SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN

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- Sentir olores de la comida, la basura, el perfume.
- Escuchar la alarma, música.
- Saborear la comida, las bebidas, los postres.
- Ver los todo lo que nos rodea.
- Tocar las cosas que nos rodean.

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Se entiende por memoria “la capacidad de retener y evocar información de naturaleza perceptual o conceptual” (Viramonte, 2000: 31)

De acuerdo a Banyard (1995), cuando se memoriza, en primer lugar, se necesita codificar la información, de modo que pueda formar alguna clase de representación mental (acústica para los acontecimientos verbales, visual para los elementos no verbales, o semántica para el significado)

La memoria es aquella que nos permite revivir o recordar cosas o sucesos del pasado.

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- Percibir que la comida está lista a través del olfato
- Que nos quemamos cuando sentimos calor a través del tacto.
- Que hay música en algún lugar cuando se escuchan melodías a través del oído.
- Que la comida está picante a través del gusto.
- Que la comida se quemó a través de la vista.

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Los procesos cognitivos, “son estructuras o mecanismos
mentales” (Banyard 1995: 14) que se ponen en funcionamiento
cuando el hombre observa, lee, escucha, mira.

“Los procesos cognoscitivos son la expresión dinámica de la mente, de la cognición, sistema encargado de la construcción y procesamiento de la información que permite la elaboración y asimilación de conocimiento” González & León (2014)

Como lo establece (Viramonte, 2000: 30) los procesos cognitivos básicos son aquellos que como la percepción, la atención y la memoria, se pueden producir sin la intervención consciente del sujeto y tienen una raíz biológica; no obstante, lo anterior no implica que el sujeto no pueda, interiormente, llegar a algún grado de control e intencionalidad en su realización.

Los procesos cognitivos se vuelven muy relevantes en la vida de cada individuo ya que el hombre se encuentra constantemente pensando, percibiendo, atendiendo y utilizando tanto la mente como el lenguaje para comunicarse.