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O Projeto Socioambiental, prevê a realização de ações de educação ambiental e mobilização social, enfocando especialmente, saneamento ambiental, uso adequado do sistema de saneamento coletivo e individual, qualidade de vida e qualidade dos recursos hídricos, em parceria com as Prefeituras dos Municípios de Cajati e Miracatu, com orientação da SABESP.

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Introdução e contexto

O presente Projeto de Trabalho tem como principal foco a orientação para a execução das ações previstas no Termo de Referência do contrato RR nº 1.916/22, com vista a harmonizar as diretrizes para o alcance dos resultados esperados. As atividades realizadas contemplas a contextualização do conhecimento social, econômico e ambiental do Vale do Ribeira, com ênfase as características intrínsecas dos municípios de Cajati e Miracatu.

A Missão da SABESP é "prestar serviços de saneamento, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e do meio ambiente", é uma Companhia socialmente responsável, comprometida com a legalidade, ética e transparência, que opera com a Visão de "ser referência mundial na prestação de serviços de saneamento, de forma sustentável, competitiva e inovadora, com foco no cliente".

Atua como agente do desenvolvimento sustentável baseando seu desempenho econômico na prática da responsabilidade ambiental para gerar bem-estar de seus colaboradores, das comunidades onde atua e do país. As diretrizes de sustentabilidade econômico-financeira e socioambiental fortalecem o crescimento da Companhia e o compromisso com o meio ambiente e com a sociedade.

No âmbito da Educação Ambiental - EA, a SABESP possui um programa corporativo denominado PEA SABESP - Programa de Educação Ambiental SABESP; composto por um conjunto de ações e projetos de EA com objetivo de levar o conhecimento sobre a utilização correta da estrutura de saneamento instalada, envolver a sociedade na temática da sustentabilidade ambiental e destacar a importância e benefícios deste serviço à qualidade de vida e ao meio ambiente.

Todo trabalho realizado nesse sustenta-se nos preceitos estabelecidos na AGENDA 2030, e seus respectivos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS's, junto aos conceitos ESG - Environment, Social and Governance (Ambiental, Social e Governança).

Objetivos do Projeto Socioambiental Sabesp RR

Objetivo geral

Prestação de serviços para execução de Projeto Socioambiental, com a realização de ações de educação ambiental e mobilização social, enfocando especialmente, saneamento ambiental, uso adequado do sistema de saneamento coletivo e individual, qualidade de vida e qualidade dos recursos hídricos, em parceria com as Prefeituras dos Municípios de Cajati e Miracatu, com orientação da SABESP.

Objetivos específicos

Preservação das nascentes hídricas com as matas ciliares e de ambientes contíguos aos corpos hídricos

A água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico

Apropriada destinação de resíduos e a não deposição dos mesmos às margens de corpos d'água ou nas redes de esgotos;

Adequada lavagem/desinfecção dos reservatórios e o uso racional da água no âmbito da escola

Correta ligação de esgotos domésticos a redes públicas disponíveis, entre outros usos adequados do sistema de saneamento individual e coletivo, e hábitos de saúde que ampliem a qualidade de vida

Infraestrutura hídrica e projetos de recuperaçãõ projeto, construção, operação, manutenção e segurança

Introdução em profundidade da agenda 2030 junto ao desenvolvimento de cada atividade do Projeto Socioambiental

Ações e Atividades Desenvolvidas

Os serviços descritos no objeto desta contratação compreendem as ações e atividades das (04) Linhas de Ação do Projeto Socioambiental nos municípios de Cajati e Miracatu:

O projeto socioambiental será desenvolvido durante 2 anos, e para esse primeiro ano estará focando o alcance nº 4 - educação de qualidade; nº 6 água potável e saneamento, e ods nº 12 - consumo e produção responsáveis.

Projeto Socioambiental | Miracatu - Preservalle e Sabesp R.R | Universalização do Saneamento

Projeto Socioambiental | Cajati - Preservalle e Sabesp R.R | Universalização do Saneamento

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O presente Projeto de Trabalho tem como principal foco a orientação para a execução das ações previstas no Termo de Referência do contrato RR nº 1.916/22, com vista a harmonizar as diretrizes para o alcance dos resultados esperados.

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FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NA SABESP R.R 

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FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NA SABESP R.R 

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A FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NA SABESP R.R é uma das ações contempladas onde serão realizadas um total de 40 horas de formação e atividades complementares, além de oficinas e palestras diversas dentro do calendário ambiental, onde a matriz curricular abordará os seguintes temas:

I.FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL – 4 HORAS;

II.GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS– 4 HORAS;

III.UNIVERSALIZAÇÃO DO SANEAMENTO BÁSICO– 4 HORAS;

IV.AGENDA 2030– 4 HORAS;

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TEMA 1: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL  (A1)

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TEMA 1: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL  (A1)

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A abordagem do TEMA 1 passará pelos seguintes caminhos:

I.MOVIMENTO AMBIENTALISTA NO MUNDO;

II.HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL;

III.CONCEITOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL;4QUAL PAPEL DO EDUCADOR AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO?

IV.O VALE DO RIBEIRA, QUEM SOMOS?

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https://forms.gle/WYk832xc7jFMaDkk6
CLIQUE NO LINK ACIMA E PREENCHA O FORMULÁRIO!!!
ESSA ATIVIDADE É DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA O PROJETO SOCIOAMBIENTAL E PARA A DIFUSÃO DAS BOAS PRÁTICAS E DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SABESP R.R!!!

Para melhor iniciarmos as abordagens gerais nessa formação em Educação Ambiental — EA, gostaríamos de levantar algumas informações referentes ao entendimento geral sobre o tema, juntamente com a sua opinião quanto à visão externa da Sabesp e seus serviços.

Por isso, criamos este formulário, para que, junto a outras atividades paralelas, possamos iniciar e conduzir de maneira harmônica os saberes individuais e coletivos.

Com o intuito de possibilitar uma liberdade de expressão e discussões impessoais este formulário não exige identificação.

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Assista fo Vídeo "História das Coisas" e responda:

Você já tinha pensado sobre isso? Sobre como as coisas que compramos duram "pouco tempo" e começam a dar defeitos?