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SIGLO XX. (Primera Generación a Distancia)

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SIGLO XX. (Primera Generación a Distancia)

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En la primera generación de educación a distancia, se utilizaron libros de texto y otros materiales impresos, enviaban las tareas por correo postal.

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Las Universidades Norteamericanas comenzaron a ofrecer aprendizaje por correspondencia a los adultos que vivían fuera de la Universidad.

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Segunda generación a distancia, se utilizaron materiales impresos,transmisiones por radio y por televisión el instructor actúo como un mediador entre el estudiante y el material de enseñanza.

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ARPA. Otorgó a la compañía tecnológica Bolt, un contrato para desarrollar una red de computadoras denominada ARPANET, utilizo ordenadores de Honeywell como base para desarrollar la red computacional.

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La primera conexión ARPANET en el mundo se estableció en la UCLA y fue la espina dorsal de internet hasta 1990.

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El primer programa de correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson de BBN.

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Vinton Cerf y Bob Kahn usaron por primera vez el término Internet en un documento sobre TCP.

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DR. Robert M. desarrolló Ethernet, cable coaxial que permitió trasladar información de forma extremadamente rápida y así mismo se desarrollaron las redes locales regionales.

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El USENET (la descentralización de nuevos grupos de redes, que fue el precursor de los chat room y discussion boards) fue creado por Steve Bellovin, fue creado por IBM e introdujo la red "guarde y envíe" que fue usada para el correo electrónico.

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El avance de las tecnologías satelitales y las redes, hicieron posible las comunicaciones doble vía que permitieron la interacción directa entre el instructor y el estudiante, los estudiantes participaron en cursos a través de videoconferencias, interacción mediante discos compactos (CD), videocintas y audiocintas.

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La NFS creó la columna vertebral llamada la red CSNET 56 Kbps para instituciones fuera de acceso a ARPANET. Vinton Cerf propuso un plan para una red de internet que conectara a CSNET y el ARPANET.

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De acuerdo con el Public Broadcasting Service (PBS) los primeros cursos en línea de posgrado fueron entregados por el Institute Technology de New Jersey.

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CSNET (Compuesta por líneas de 56 Kbps fue descontinuado habiendo realizado un importante papel inicial al proveer un servicio de redes académicas.

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El Internet Network Information Center fue creado por NSF para proveer servicios específicos de Internet: servicios de directorio y bases de datos.

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La Universidad de Stanford ofreció el primer video en movimiento de un curso en línea. Pizza Hut ofreció pizza ordenada por la página web.

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Sistemas basados en internet, textos, audios, videos bajados de la computadora, bases de datos de bibliotecas electrónicas.

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PBS reportó que The California Virtual University, un consorcio de casi 100 colegios y universidades de California, abrió con más de 1,500 cursos en línea, deberían incluir aplicaciones educativas.

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Merisotis y Phipps señalan que la educación a distancia incluye la comunicación sincrónica y la comunicación asincrónica, la separación física de maestro y estudiante y que la tecnología es un componente principal en el diseño y entrega de la instrucción.

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El reporte del United Nations Development Program, describió la maduración de las redes como la creación de un enlace de las transformaciones tecnológicas y la globalización.

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El Internet ha tenido en la última década un uso generalizado y ha servido como un medio de transmisión de información, se ha convertido en una tecnología estratégica educacional con una profunda transmisión en las actividades didácticas, métodos de estudio y la interacción de los participantes.