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Aprendizado inicial da leitura e escrita.

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Uso social da leitura e escrita

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Formas de ensino que caminha lado a lado a Alfabetização e Letramento juntos são o processo de aprender a ler e escrever e usar esse conhecimento de forma funcional na vida social.

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O ensino da leitura e escrita no Brasil passou por diferentes fases, dos métodos tradicionais aos construtivistas:

Até 1940: modo de Alfabetização era saber escrever o próprio nome.

A partir de 1950: modo de Alfabetização era saber ler e escrever ao menos uma frase.

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Iniciam pelo aprendizado das letras, da relação entre som e grafia ou da sílaba, avançando até a formação da palavra

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Iniciam pela compreensão do todo — frases, textos ou palavras — para depois chegar às unidades menores, como sílabas e letras

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Alfabético (parte do nome das letras)

Fônico (foca na relação som–letra)

Silábico (parte das sílabas para chegar às palavras)

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Palavração: a criança aprende a partir de palavras inteiras (ex.: “casa”).

Sentenciação: inicia-se com frases completas (ex.: “O sol brilha”).

Global: parte de textos ou histórias para depois identificar palavras e letras.