# data[].attributes.body
가을에 1~2학년에 생각하고 또 생각하면

1년이 지난 후에 생각하면 시를 썼습니다.

# data[].attributes.body
이 시는 중3 학생이라면 겪었을 걱정이나 고민을 하는 모습을 쓴 시입니다

# data[].attributes.body
우선 먼지는 저를 상징합니다. 시를 쓰려고 집에서 먼지를 보고 생각을 해봤습니다. 먼지라는 존재는 원하는 곳은 언제 어디든지 갈 수 있지만 그냥 보면 엄청나게 작은 존재, 이 세상에서 눈에 잘 보이지도 않는 그런 존재기도 합니다. 이런 먼지의 모습은 마치 저(중학교 3학년이 된 나)와 같다고 생각이 들었습니다. 왜냐하면 먼지가 원하는 곳을 갈 수 있는 것은 중3이 된 나도 꿈을 찾고 원하는 것을 찾으면 무엇이든 될 수 있는 그런 상태기 때문입니다. 방황도 하고 꿈을 찾아 여행을 하기도 하겠죠. 잘 보이지도 않는 존재는 생각해보면 우리도 이런 큰 지구에서 아주 작은 존재인 것 같은 생각도 많이 들기 때문입니다.

뭉쳤다 흩어지는 것 청소를 하다 먼지덩어리를 봤을때 아주 커 보였지만 팡 치면 먼지덩어리는 순식간에 다시 눈에 보이지 않는 그런 작은 존재로 돌아가는 것을 보았습니다. 이런 모습이 친구들과 같이 있었지만 곧 있으면 순식간에 따로 자기 갈 길을 가는 친구들이 생각나기도 하고 친구들이 있을때 더 커보이고 빛나는 모습이 지금 현재 마음과 겹쳐 보이기 때문입니다.

# data[].attributes.body
처음에는 아직 서툰 우리는 선택을 망설이고 세상의 중심도 못 잡고 시행착오를 겪고 있다는 내용을 썼다. 우리 또래의 친구들이 지금쯤 불안정하고 선택에 대한 고민이 많은데 그런 모습을 시에 담고 싶었다.

마지막에는 서툰 걸음마저 결국 올바른 길을 찾는 과정일 수 있다는 내용을 썼다. 쓸데없는 경험이나 실수가 무의미한 것이 아니고 커가는 과정에 일부이고 올바른 길을 가는 경험이란걸 알려주고 싶었다.

# data[].attributes.body
밖에 안개를 보고 고등학교 진학에 대해 써보았다

# data[].attributes.body
이 시에서 "연극"은 "중학교 생활"을 뜻합니다.

이야기들이 머뭇거린다는 말은 얼마 남지않은

종이를 다 채우면 이야기가 끝나잖아요?

그래서 이 중학교 생활이 끝나지 않았으면~

하는 마음을 이렇게 표현했습니다.

울고, 웃고, 기뻐했던 순간들은 1~2학년 생활을

의미합니다. 이 추억들이 지금의 마지막 학년을

더욱 빛내준다 라는 뜻이구요,

조용히 ‘졸업’ 이라는 다음 챕터를 기다리는 것 입니다. 연극이 진행될 동안 비춰지던 조명이 서서히

꺼지는 것은 말 그대로 연극이 점점 끝이 난다는 말이고요, 대본은 잉크가 들어있는 볼펜으로 쓰잖아요? 잉크는 보통 잘 안지워지므로 이 잉크처럼 추억이 사라지지 않길 바라는 마음을 표현했습니다z

# data[].attributes.body
이시는 나의 성장를 담은 시 입니다. 학교나 얘들도 다 변하고 나도 변해서 어색해지지만 이로인해 성장해 가는것 담은 시 입니다.

# data[].attributes.body
저는 보물을 남들이 생각하는 좋은 고등학교, 좋은 직업 등으로 생각을 하고 적었습니다. 저도 보물을 향해 달려나가고 있었지만 저만 뒤처진 느낌이 들었습니다. 하지만 곰곰이 생각해보니 보물은 남들에 기준에 맞춰진 좋은 것이 아닌 내가 좋아하는 것이라는 것을 알게되었습니다

# data[].attributes.body
이 시는 시간의 흐름 속에서 변화하는 ‘나’의 모습을 담담하게 받아들여 보자는 마음에 쓰게 되었습니다. 시간이 흐르면 모든 것이 변하지만, 그 속에서 성장하고 나아가는 모습을 시에 담아보았습니다.

# data[].attributes.body
가장 받고 싶은 상

# data[].attributes.body
제목은 ?3?3?3입니다

글 속에 ?가 3개여서 ?를 3개를 썼고 3학년이라 3를 썼습니다, 제목은 항상 위에만 있었기에 중간에 제목을 써서 독특독보이게 만들었습니다 그리고 핵심 키워드는 근심과 고민입니다 그것들은 온통 물음표로 뿐이기에 물음표를 활용했습니다

# data[].attributes.body
매미 유충의 성장을 초ㆍ중학교에 빗대어서 시를씀.

# data[].attributes.body
그날의 우리는 매우 깜깜한 어둠속에서 서로를 의존하며 가로등밖에 보이지 않는 깜깜한 밤을 철없이 얘기를 하며 걷고있었습니다. 그러다 회승이 집이라는 매우 밝은 빛을보고 느꼈습니다. 우리가 걸어온 길은 우리가 지금껏 걸어왔던 날들이고 회승이 집은 제 목표라고.

옥상을 가보니 떨어지는 유성을 보며 아무것도 보이지 않는 우주속 이 지구에 끌려 오는것 보단 스스로 빛을 내는 밤하늘의 별이 되고싶다는 생각을 했습니다. 우리는 집에 와서 불확실한 미래를 뒤로한채 그날의 우리를 떠올리며 밤새 이야기를 하는 뭐 대충 이런 느낌으로 하자해서 이시를 쓰게되었습니다