# data[].attributes.body
Pengambilan keputusan sangat penting harus bercermin pada 4 oaradigma.3 prinsip dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan

# data[].attributes.headline
Materi sangat bagus memberikan pemahaman, agar lebih baik dalam mengambil keputusan

# data[].attributes.subject
Materi sangat bagus memberikan pemahaman, agar lebih baik dalam mengambil keputusan

# data[].attributes.body
Modul 3.1 sangat membantu terutama dalam menentukan keputusan yang tepat yang bisa berpihak pada murid. Tidak hanya menentukan keputusan yang berhubungan dengan lingkungan sekolah namun juga bisa kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar

# data[].attributes.body
Sangat baik membantu dalam memahami tentang dilema etika dan bujukan moral yang perlu dikuasai dalam mengambil keputusan

# data[].attributes.body
dengan mempelajari modul 3.1 ini saya mendapatkan pemahaman bagaimana kita bersikap dalam mengahdapi bujukan moral dan juga dilema etika

# data[].attributes.body
Dari belajar elaborasi modul 3.1 saya sidah dapat memahami yang dinamakan dilema etika dan yang namanya bujukan moral

# data[].attributes.body
SANGAT MEMBANTU DALAM HAL PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARENA MENGACU PADA 4 PARADIGMA,3 PRINSIP DAN 9 LANGKAH PENGAMBILAN DAN PENENTUAN KEPUTUSAN

# data[].attributes.body
DENGAN ADANYA ELABORASI INI KAMI SUDAH DAPAT MEMAHAMI APA ITU DILEMA ETIKA DAN BUJUKAN MORAL

# data[].attributes.body
setelah mengikuti elaborasi ini saya menjadi semakin paham dalam menerapkan 9 langkah mengambil keputusan

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan di sesi eloborasi adalah jika ada kasus bujukan moral sudah pasti termasuk dalam kasus di lema etika

# data[].attributes.headline
Langkah yang ditempuh itu harus sesuai dgn 9 langkah pengambilN keputusan

# data[].attributes.subject
Langkah yang ditempuh itu harus sesuai dgn 9 langkah pengambilN keputusan

# data[].attributes.headline
dengan mempelajari modul 3.1 ini saya lebih paham tentang bagaimana mengambil keputusan yang paling tepat dengan menggunakan 9 langkah pengambilan keputusan dan bercermin pada 4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan

# data[].attributes.subject
dengan mempelajari modul 3.1 ini saya lebih paham tentang bagaimana mengambil keputusan yang paling tepat dengan menggunakan 9 langkah pengambilan keputusan dan bercermin pada 4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
selanjutnya saya akan mempraktikkan ilmu yang saya dapat dalam modul 3.1 ini jika saya diperhadapkan pada situasu pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
LANGKAH YANG HARUS SAYA AMBIL ADALAH MENGACU PADA 9 LANGKAH PENGAMBILA KEPUTUSAN

# data[].attributes.headline
hal baru yang saya dapat dari kegiatan elaborasi ini adalah saya sudah dapat membedakan mana kasus yang termasuk dilema etika dan mana kasus yang termasuk dalam bujukan moral

# data[].attributes.subject
hal baru yang saya dapat dari kegiatan elaborasi ini adalah saya sudah dapat membedakan mana kasus yang termasuk dilema etika dan mana kasus yang termasuk dalam bujukan moral

# data[].attributes.body
ya materi ini sangat membantu saya dalam pengambilan keputusan yang bertanggung jawab

# data[].attributes.body
Mencoba menerapkan pengambilan dan pengujian keputusan dengan menerapkan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan apabila mengalami situasi dimana memerlukan keputusan.

# data[].attributes.body
Sangat membantu dalam mengambil keputusan yang bertanggung jawab.

# data[].attributes.body
Modul ini sangat bermanfaat, dapat menambah pengetahuan kita dalam pengambilan sebuah keputusan

# data[].attributes.body
tadi sebagai pengambil keputusan tidak harus membuat semua merasa puas dengan keputusan kita, bagaimana dengan kekompoakn guru dan nggak mau lagi untuk dapat mengikuti dengan hal-hal yang menjadi keputusan kepala sekolah, contoh sudah tidak mau lagi semua guru menjadi bendahara sekolah karena kepa;la sekolah terlalu lurus dalam halkwitansi misalnya, apa yang harus kita lakukan

# data[].attributes.headline
pastinya saya akan berpatokan pada 4 paradikma dan 3 prinsip dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.subject
pastinya saya akan berpatokan pada 4 paradikma dan 3 prinsip dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.headline
Hamsah Noho, Dengan mempelajari modul 3.1 ini saya sudah mengathui langkah-langkah dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.subject
Hamsah Noho, Dengan mempelajari modul 3.1 ini saya sudah mengathui langkah-langkah dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
memhami lebi mendalam lagi tentang paradigma, prinsip serta 9 langkah pengambilan keputusan,

# data[].attributes.body
dari kegiatan elaborasi ini saya lebih spesik dan dapat membedakan dilema etika dan bujukan moral serta 9 langkah dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Dalam pengambilan keputusan kita berfokus pada 4 paradigma,3 prinsip,dan 9 langkah pengujian pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
materi sangat bagus luar biasa dan memberikan tambahan pemahaman dari perbedaan dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
Sangat membantu mencerahkan pemahaman bahwa dalam setiap pengambilan keputusan suaru kasus itu tidak ada yang benar atau salah, selama semua keputusan itu di ambil berdasarkan prinsip dasar dilema arika dan suda melalui pengujian. Dilema etika adalah benar dan benar, sedangkan bujukan moral adalah benar dan salah.

# data[].attributes.headline
Hamsah Noho, setelah mengikuti elaborasi pemahaman ini saya semakin yakin dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.subject
Hamsah Noho, setelah mengikuti elaborasi pemahaman ini saya semakin yakin dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Semakin bertambah ilmu mengenai dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
Dari modul ini saya dapat mengetahui tentang adanya dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti elaborasi ini saya menjadi semakin paham untuk menerapkan proses pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Modul ini sangat membantu saya dalam pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran khususnya dalam penanganan kasus dilema etika atau bujukan moral

# data[].attributes.body
Lebih memaafkan dan menerapkan 9 langkah untuk pengmbilan keputusan

# data[].attributes.body
Pertanyaan Lanjutan :

Bagaimana cara mengambil keputusan apabila keadaannya tidak berpihak pada kita (membahayakan nasib kita)?

# data[].attributes.body
Langkah-langkah yaitu 9 langkah pengujian pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
modul 3.1 ini sangat membantu dan materi ini baik sebagai individu maupun sebagai pemimpin, sehingga tentunya materi ini sangat diperlukan bagi calon calon pemimpin dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Hal baru yang di dapat dari sesi ini yaitu mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang dilema etika, bujukan moral serta pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Langkah-langkah yang akan diambil dalam pengambilan keputusan selanjutnya adalah memperhatikan keberpihakan pada murid, mengandundung nilai kebajikan dan dapat dipertanggungjawabkan

# data[].attributes.body
langkah yang saya akan ambil adalah mengidentifikasi kasus dengan lebih terarah melalui 4 paradigma berpikir dalam pengambilan keputusan, 3 prinsip dalam pengambilan keputusan dan menggunakan 9 langkah dalam pengambilan keputusan yang bertanggung jawab

# data[].attributes.headline
Dengan adanya modul 3.1 ini saya lebih jelas mengetahui seperti apa kasus yang masuk pada bujukan moral dan dilema etika, kemudian bagaimana sebaiknya langkah-langkah yang dilakukan sebelum mengambil keputusan terutama pada saat kasus dilema etika

# data[].attributes.subject
Dengan adanya modul 3.1 ini saya lebih jelas mengetahui seperti apa kasus yang masuk pada bujukan moral dan dilema etika, kemudian bagaimana sebaiknya langkah-langkah yang dilakukan sebelum mengambil keputusan terutama pada saat kasus dilema etika

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti kegiatan ini saya dapat memahami mana kasus yang disebut dengan dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.headline
Ni wayan srinadi dari modul 3.1 saya dapat memperoleh manfaat tentang pemahaman konsep pengambilan keputusan,analisis resiko dan pertimbangan etika.

# data[].attributes.subject
Ni wayan srinadi dari modul 3.1 saya dapat memperoleh manfaat tentang pemahaman konsep pengambilan keputusan,analisis resiko dan pertimbangan etika.

# data[].attributes.body
Hal baru setelah mengikuti kegiatan elaborasi pehamanan yaitu saya sudah memahami tentang kasus-kasus yang termasuk pada dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
dalam mengikuti elaborasi pemahaman ini tentunya banyak ilmu yg saya dapat dan saya juga paham bahwa mana dilema etika dan mana bujukan moral

# data[].attributes.body
Untuk dapat mengidentifikasi kasus dilema etika atau bujukan moral sebaiknya kita menerapkan 9 langkah dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Untuk langkah selanjutnya dalam pengambilan keputusan dalam hal ini kasus dilema etika saya harus menggunakan 9 langkah pengujian dan pengambilan keputusan, 4 paradigma dilema etika dan 3 prinsip dilema etika

# data[].attributes.body
Untuk langkah selanjutnya untuk kasus dilema etika harus menggunakan 4 paradigma dilema etika, 3 prinsip dilema etika, dan 9 langkah pengujian dan pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Menerapkan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.headline
Semakin memahami dalam mengklasifikasikan mana kasus masuk pada dilema etika mana kasus bujukan moral

# data[].attributes.subject
Semakin memahami dalam mengklasifikasikan mana kasus masuk pada dilema etika mana kasus bujukan moral

# data[].attributes.body
langkah - langkah yang diterapkan tentunya 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah mengambil keputusan

# data[].attributes.headline
Untuk selanjutnya ketika diperhadapkan dalam kasus dilema etika maka yang perlu dipetimbangkan adalah keputusan harus berpihak pada murid, mengandung nilai-nilai kebajikan, serta dapat dipertanggung jawabkan.

# data[].attributes.subject
Untuk selanjutnya ketika diperhadapkan dalam kasus dilema etika maka yang perlu dipetimbangkan adalah keputusan harus berpihak pada murid, mengandung nilai-nilai kebajikan, serta dapat dipertanggung jawabkan.

# data[].attributes.body
tentunya sangat membantu karena Keberpihakan dan mengutamakan kepentingan murid dapat tercipta dari tangan pendidik yang mampu membuat solusi tepat dari setiap permasalahan yang terjadi. Pendidik yang mampu melihat permasalahan dari berbagai kaca mata dan pendidik yang dengan tepat mampu membedakan apakah permasalahan yang dihadapi termasuk dilema etika ataukah bujukan moral.

# data[].attributes.body
hal baru yang bisa saya dapatkan setelah mempelajari materi ini adalah keterampilan sebagai seorang guru dalam pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran.

# data[].attributes.body
dengan memperhatikan 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah dalam pengambilan dan pengujian keputusan serta memperhatikan 3 unsur yaitu berpihak pada murid, nilai-nilai kebajikan dan tanggung jawab. dengan semua itu maka akan mudah , tepat, arif dan bijak dalam mengambil keputusan sebagai pemimpin pembelajaran

# data[].attributes.body
langkah yang diambil yaitu sesuai dengan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
ada yang berubah yaitu saya semakin mudah dan lebih terampil dalam mengambil keputusan yang bijak dan tepat dengan bantuan 9 langkah tersebut. Dan semakin memahami antara bujukan moral dan dilema etika. serta semakin memahami materi ini.

# data[].attributes.body
saya akan menerapkan 9 langkah-langkah pengambilan dan pengujian keputusan, menerapkan 4 paradigma pengambilan keputusan dan 3 prinsip pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Dengan mempelajari modul 3.1 ini, saya dapat membedakan kasus mana yang termasuk dilema etika dan bujukan moral, sehingga dalam pengambilan keputusan dapat lebih akurat dan menjadi keputusan yang dapat mengakomodir kebutuhan murid menciptakan keselamatan dan kebahagian semua pihak berdasarkan nilai-nilai kebenaran dan kebajikan.

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan setelah mengikuti elaborasi yaitu tentunya lebh paham tentang perbedaan kasus dilema etika dan bujukan moral.

# data[].attributes.body
Langkah yang akan saya terapkan yaitu menggunakan 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah dalam pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Modul ini sangat bermanfaat, ketika mendapatkan sebuah masalah dan mewajibkan kita untuk keputusan , agar tidak salah dalam mengambil keputsan maka kita dapat mengukurnya dengan 9 langkah pengambilan dan pengujian masalah.

# data[].attributes.body
dari belajar sesi elaborasi, saya mendapatkan pendalaman materi yang masih belum terlalu jelas. misalnya dalam membedakan dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
langkah yang akan diterapkan adalah 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.headline
dari modul 3. ini saya dapat memahami 3 prinsip dalam pengambilan keputusan, 

# data[].attributes.subject
dari modul 3. ini saya dapat memahami 3 prinsip dalam pengambilan keputusan, 

# data[].attributes.headline
dengan adanya elaborsi modul 3.1 ini sya dapat memahami bahwa dalam kasus bujukan moral sangat berkaitan dengan kasus dilema etika

# data[].attributes.subject
dengan adanya elaborsi modul 3.1 ini sya dapat memahami bahwa dalam kasus bujukan moral sangat berkaitan dengan kasus dilema etika

# data[].attributes.headline
langkah-lagkah yang akan saya terapkan dalam pengambilan keputusan yang mengndung unsur di lema etika yaitu 3 prinsip dlam pengambilan keutusan, 4 paraigma dan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.subject
langkah-lagkah yang akan saya terapkan dalam pengambilan keputusan yang mengndung unsur di lema etika yaitu 3 prinsip dlam pengambilan keutusan, 4 paraigma dan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Mempelajari modul ini memberikan gambaran seutuhnya bahwa situasi yang sulit dalam mengambil keputusan ternyata merupakan suatu situasi dilema etika. Dalam mempelajari modul ini, saya dapat mengidentifikasi prinsip apa yang biasa saya gunakan dalam pengambilan keputusan termasuk paradigma benar lawan benarnya. Tidak hanya itu, pola pikir dalam pengambilan keputusan juga bergeser bahwa pengambilan keputusan terkadang kita perlu mempertimbangkan nilai humanis selama tidak melanggar aturan yang fatal serta tetap berdasar pada keberpihakan pada murid, nilai-nilai kebajkan dan keputusan yang bertanggung jawab.

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti elaborasi ini saya semakin paham membedakan cara pengujian kasus dilema etika dan bujukan moral serta bagaimana menerapkan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Ketika menghadapi kasus dilema etika saya akan menerepkan 9 langkah dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Modul 3.1 dapat memberi pemahaman dalam proses untuk mengambil suatu keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran dengan dasar berpihak pada murid, bertanggung jawab, berdasarkan nilai kebajikan universal

# data[].attributes.body
Dalam menghadapi situasi dilema etika kita tidak perlu khawatir akan resiko yang kita putuskan karena benar vs benar. Dan apabila yang kita hadapi adalah bujukan moral maka janganlah kita mengambil resiko yang salah karena benar vs salah, maka sudah sepantasnya keputusan benar menjadi hal utama yang perlu dimbil

# data[].attributes.body
Menerapkan 9 langkah dalam pengambilan keputusan dalam menghadapi berbagai situasi dilema etika

# data[].attributes.headline
Siti Aminah K. Baderan : sangat baik, sangat membantu dalam memahami dilema etika dan bujukan moral. dengan mempelajari modul ini kita lebih paham langkah dalam pengambilan keputusan. 

# data[].attributes.subject
Siti Aminah K. Baderan : sangat baik, sangat membantu dalam memahami dilema etika dan bujukan moral. dengan mempelajari modul ini kita lebih paham langkah dalam pengambilan keputusan. 

# data[].attributes.body
modul 3.1 dapat membantu saya dalam pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran karena pengambilan keputusannya berdasar pada 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Banyak ilmu yang saya dapatkan setelah materi ini, dan dapat membedakan mana yang dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
Dengan menerapakan 9 langkah pengambilan keputusan yaitu : 1) mengenali nilai – nilai yang saling bertentangan, 2) menentukan siapa yang terlibat dalam situasi ini, 3) kumpulkan fakta – fakta yang relevan dengan situasi ini, 4) pengujian benar atau salah, 5)pengujian padigma benar lawan benar, 6) melakukan prnsip resolusi, 7) investigasi opsi trilemma, 8) buat keputusan, 9) lihat lagi keputusan dan refleksikan.

# data[].attributes.body
Dengan mempelajari modul 3.1 ini saya dapat membedakan kasus yang masuk pada bujukan moral dan dilema etika, dan dapat memahami langkah-langkah yang dilakukan sebelum mengambil keputusan terutama kasus dilema etika

# data[].attributes.body
setelah mengikuti elaborasi pemahaman ini, ada hal yang berubah tentunya, saya lebih paham seperti apa kasus dilema etika dan seperti apa yang merupakan kasus bujukan moral

# data[].attributes.body
langkah -langkah yang akan saya terapkan tentunya mengacu pada 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
setelah mengikuti kegiatan elaborasi pemahaman ini saya dapat memahami perbedaan kasus dilema etika dan bujukan moral dan dapat mengetahui langkah-langkah yang akan dilakukan sebelum mengambil keputusan terutama pada kasus dilema etika.

# data[].attributes.body
langkah selanjutnya adalah saya akan menerapkan pengetahun yang saya dapat dari modul 3.1 ini dan akan saya mulai dari lingkungan terdekat yaitu lingkungan kelas saya.

# data[].attributes.headline
Berdasarkan apa yang sudah saya pelajari di modul 3.1 saya mampu membedakan antara diema etika dan bujukan moral. Dimana dilemma etika merupakan situasi dimana terjadi pertentangan dua kebenaran atau benar vs benar, sementara bujukan moral adalah situasi dimana terjadi sebuah pertentangan benar lawan salah, sehingga saya menyadari benang merah antara keduanya

# data[].attributes.subject
Berdasarkan apa yang sudah saya pelajari di modul 3.1 saya mampu membedakan antara diema etika dan bujukan moral. Dimana dilemma etika merupakan situasi dimana terjadi pertentangan dua kebenaran atau benar vs benar, sementara bujukan moral adalah situasi dimana terjadi sebuah pertentangan benar lawan salah, sehingga saya menyadari benang merah antara keduanya

# data[].attributes.headline
Berdasarkan apa yang sudah saya pelajari di modul 3.1 saya mampu membedakan antara diema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.subject
Berdasarkan apa yang sudah saya pelajari di modul 3.1 saya mampu membedakan antara diema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.headline
hal yang berubah setelah mengikuti Elaborasi pemahan ini adalah dapat menetukan Dilema Etika dan Bujukan Moral.

# data[].attributes.subject
hal yang berubah setelah mengikuti Elaborasi pemahan ini adalah dapat menetukan Dilema Etika dan Bujukan Moral.

# data[].attributes.headline
Saya merasa langkah ini sangat penting untuk memantapkan keputusan yang saya ambil, jika saya sudah melakukan 9 uji ini maka saya bisa memastikan keputusan saya efektif

# data[].attributes.subject
Saya merasa langkah ini sangat penting untuk memantapkan keputusan yang saya ambil, jika saya sudah melakukan 9 uji ini maka saya bisa memastikan keputusan saya efektif

# data[].attributes.headline
dengan mempelajari modul ini saya biasa memahami bahwa dalam membuat keputusan yang terbaik harus memperpertimbangkan tanggung jawabsaya sebagai pemimpin pembelajaran dengan keputusan yang berpihak pada anak dan memperhitungkan nilai-nilai kebajikan yang terdapat dalam suatu kasus. Selain itu dalam membuat keputusan harus melibatkan rekan guru dan orang-orang yang berkepentingan didalamnya

# data[].attributes.subject
dengan mempelajari modul ini saya biasa memahami bahwa dalam membuat keputusan yang terbaik harus memperpertimbangkan tanggung jawabsaya sebagai pemimpin pembelajaran dengan keputusan yang berpihak pada anak dan memperhitungkan nilai-nilai kebajikan yang terdapat dalam suatu kasus. Selain itu dalam membuat keputusan harus melibatkan rekan guru dan orang-orang yang berkepentingan didalamnya

# data[].attributes.body
Modul 3.1 ini memberikan kita banyak ilmu tentang bagaimana strategi dalam pengambilan keputusan dengan memperhatikan 4 Paradigma, 3 Prinsip dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan sebagai pemimpin pembelajaran kita bisa melakukan latihan dalam mengambil keputusan terhadap kasus dilema etika yang ada disekolah.

# data[].attributes.body
Hal yang berubah adalah cara pandang kita didalam mengambil sebuah keputusan. dimana perlu adanya langkah yang harus di ambil dan di uji apakah keputusan kita akan berdampak baik bagi sekitar atau justru sebaliknya.

# data[].attributes.body
saya akan berlatih bagaimana cara mengambil keputusan yang tepat jika menghadapi kasus dilema etika