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Realización de una lectura en casa por parte de los estudiantes, donde cada uno anotará los aspectos que les ha resultado más relevantes del capítulo 'La Prehistoria con Don Quijote'. Esta actividad fomenta la fluidez lectora, la entonación y la velocidad lectora, además de la atención y la comprensión.

Más tarde, por parejas volverán

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Al comienzo de la clase los alumnos/as crearán mapas conceptuales sobre los personajes principales del capítulo y su relación entre sí, luego de una sesión de brainstorming en grupo sobre el texto leído en clase.

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Dividir la clase en diferentes grupos para realizar una dramatización del capítulo de la Prehistoria con Don Quijote Esta actividad fomenta la creatividad y la motivación en el alumando.

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Organizar una tertulia dialógica en clase donde se abordarán si las decisiones de Don Quijote estaban o no justificadas. Los alumnos/as deben usar citas del texto y experiencias propias para defender sus argumentos. Habrá un moderador en esta actividad. Promueve el pensamiento crítico y las habilidades de argumentación.

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Crear un juego de vocabulario utilizando palabras clave del capítulo. Se pueden usar tarjetas de vocabulario para este fin, y jugar en equipos. También se realizará una sopa de letras. Favorece la memorización de vocabulario, la atención y la comprensión textual.

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7. Investigación sobre la vestimenta y armas

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7. Investigación sobre la vestimenta y armas

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Investigación en pequeños grupos sobre la vestimenta y armas de los caballeros de la época de Don Quijote. Posteriormente, compartir los resultados en una presentación a la clase. Estimula la investigación y el aprendizaje cooperativo.

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Utilizar la pizarra digital para realizar un cuestionario interactivo sobre el capítulo. Puede utilizarse herramientas como Kahoot! para hacerlo más interactivo y divertido, apuntando a la comprensión del texto leído.

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Pedir a los estudiantes que ilustren su escena favorita del capítulo, explicando por qué la eligieron. Esta actividad combina la comprensión lectora con el arte y permite la expresión personal.