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Tema: Los valores y las nuevas tecnologías y la formación docente.

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Tema: Los valores y las nuevas tecnologías y la formación docente.

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TEMA: LA EVALUACIÓN COMO PROCESOS EDUCATIVOS  DE LA FROMACIÓN DOCENTE

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TEMA: LA EVALUACIÓN COMO PROCESOS EDUCATIVOS  DE LA FROMACIÓN DOCENTE

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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA FORMACIÓN DEL DOCENTE. Este nuevo panorama cultural obliga al a industria a cultual a la industria en materia de preparación docente, reflexiona sobre la solides de los procesos exigentes y urgente necesidad de crear nuevos modelos de orientación, gestión y desarrollo profesional. 

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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA FORMACIÓN DEL DOCENTE. Este nuevo panorama cultural obliga al a industria a cultual a la industria en materia de preparación docente, reflexiona sobre la solides de los procesos exigentes y urgente necesidad de crear nuevos modelos de orientación, gestión y desarrollo profesional. 

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EL RETO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN

El reto de la calidad en la educación se refiere a la búsqueda constante de mejorar los estándares educativos para garantizar que los estudiantes reciban una educación efectiva y relevante. Esto implica la implementación de medidas para asegurar la excelencia académica, la equidad en el acceso a la educación, la formación de docentes competentes, la actualización de los planes de estudio y la evaluación continua de los resultados educativos. El objetivo es lograr que todos los estudiantes puedan desarrollar plenamente sus capacidades y habilidades.

INTEGRANTES:

• NOHELY UCHUARI

• ANGHELA ORTIZ

• SANDRA CURIPOMA

• JARITZA ESCOBAR

• CINTHYA MEJÍA

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2.2.1. Educación Y Formación Para La Ruptura. GRUPO 5     INTEGRANTES: -	Abab Mendoza Sandra Liliaa-	Anabel Benítez-	Dania Arleth Rodríguez Cagua-	Carmen Vélez

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2.2.1. Educación Y Formación Para La Ruptura. GRUPO 5     INTEGRANTES: -	Abab Mendoza Sandra Liliaa-	Anabel Benítez-	Dania Arleth Rodríguez Cagua-	Carmen Vélez

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 Tema :Los valores y las nuevas tecnologías y la función docente .

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 Tema :Los valores y las nuevas tecnologías y la función docente .

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TEMA :el reto de la calidad en la educación                                               

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TEMA :el reto de la calidad en la educación                                               

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En la actualidad, la educación se encuentra en un momento crucial donde la tecnología juega un papel cada vez más importante. Los docentes, como agentes clave del proceso educativo, tienen la responsabilidad de integrar las nuevas tecnologías de forma responsable y ética, transmitiendo a la vez valores fundamentales a sus estudiantes.

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En la actualidad, la educación se encuentra en un momento crucial donde la tecnología juega un papel cada vez más importante. Los docentes, como agentes clave del proceso educativo, tienen la responsabilidad de integrar las nuevas tecnologías de forma responsable y ética, transmitiendo a la vez valores fundamentales a sus estudiantes.

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Importancia de los valores en la educación:

La educación no solo debe centrarse en la transmisión de conocimientos, sino también en la formación integral del individuo. Los valores como la responsabilidad, el respeto, la tolerancia, la solidaridad y la empatía son esenciales para construir una sociedad justa y equitativa.

Las tecnologías como herramientas para la educación:

Las tecnologías ofrecen una amplia gama de recursos y herramientas que pueden mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Permiten la creación de experiencias interactivas, el acceso a información ilimitada y la comunicación global.

El rol del docente en la era digital:

El docente del siglo XXI no solo debe ser un experto en su materia, sino también un mediador entre el conocimiento y las nuevas tecnologías. Debe ser capaz de utilizar estas herramientas de forma creativa y pedagógica, adaptándolas a las necesidades de cada estudiante.

Integración de valores en el uso de las tecnologías:

Es fundamental que los docentes transmitan valores a sus estudiantes mientras utilizan las tecnologías. Deben enseñarles a usarlas de forma responsable, crítica y segura, promoviendo un uso ético y evitando el ciberacoso, la discriminación y la desinformación.

Ejemplos de estrategias para la integración de valores:

Debate y reflexión: Fomentar el debate y la reflexión sobre los valores relacionados con el uso de las tecnologías, como la privacidad, la seguridad y la responsabilidad.

Actividades prácticas: Diseñar actividades que permitan a los estudiantes poner en práctica los valores aprendidos en el uso de las tecnologías, como la creación de contenido digital responsable o la participación en proyectos colaborativos online.

Modelo de comportamiento: Los docentes deben ser un modelo de comportamiento para sus estudiantes, utilizando las tecnologías de forma responsable y ética.

Conclusión:

La integración de valores en el uso de las tecnologías es una tarea fundamental para la formación integral de los estudiantes. Los docentes tienen la responsabilidad de guiarlos en este proceso, promoviendo un uso responsable, ético y crítico de las herramientas digitales.