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DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION A DISTANCIA

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DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION A DISTANCIA

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1873        Los primeros estudios deeducación a distancia aparecen 

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1873        Los primeros estudios deeducación a distancia aparecen 

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educación a distancia aparecen

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1970    En Estados Unidos se desarrollaron estudios porcorrespondencia hasta

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1970    En Estados Unidos se desarrollaron estudios porcorrespondencia hasta

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1972 Education empezó a utilizar el término de

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1972 Education empezó a utilizar el término de

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educación a distancia

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1883   La educación a distancia se desarrolló desde cursos por

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1883   La educación a distancia se desarrolló desde cursos por

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correspondencia hasta llegar a nuestros días con cursos a través de

tecnología basada en Internet

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1986      El Internet Engineering Task Force fue creado para servir
como foro para una coordinación técnica por contratistas de DARPA
trabajando en ARPANET, US.

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1986      El Internet Engineering Task Force fue creado para servir
como foro para una coordinación técnica por contratistas de DARPA
trabajando en ARPANET, US.

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1990    La primera conexión de ARPANET en el mundo se establecióen la UCLA y fue la espina dorsal de Internet hasta 

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1990    La primera conexión de ARPANET en el mundo se establecióen la UCLA y fue la espina dorsal de Internet hasta 

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1991 Educación a distancia la definenVerduin y Clark  

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1991 Educación a distancia la definenVerduin y Clark  

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1992 La Internet Society fue establecida. La World Wide Web fue
liberada por CREN. La columna vertebral de NSFNET fue elevada a la
categoría de T3.

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1992 La Internet Society fue establecida. La World Wide Web fue
liberada por CREN. La columna vertebral de NSFNET fue elevada a la
categoría de T3.

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1993    El Internet Network Information Center fue creado por NSF
para proveer servicios específicos de Internet:

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1993    El Internet Network Information Center fue creado por NSF
para proveer servicios específicos de Internet:

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1994    El Internet Network Information Center fue creado por NSF
para proveer servicios específicos de Internet:

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1994    El Internet Network Information Center fue creado por NSF
para proveer servicios específicos de Internet:

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1995    En sus inicios la educación a distancia no tuvo la aceptación de
los cursos de la universidad tradicional y tuvo problemas de altas tasas de
abandono y bajas tasas de aprovechamiento escolar

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1995    En sus inicios la educación a distancia no tuvo la aceptación de
los cursos de la universidad tradicional y tuvo problemas de altas tasas de
abandono y bajas tasas de aprovechamiento escolar

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1997    El desarrollo histórico del Internet que
se presenta enseguida fue recopilado por Kristula

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1997    El desarrollo histórico del Internet que
se presenta enseguida fue recopilado por Kristula

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1998   La literatura de la educación a distancia para cursos donde se
usa correspondencia, video, la transmisión por televisión y por satélite, no
necesariamente describen el proceso incluido en los cursos en línea

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1998   La literatura de la educación a distancia para cursos donde se
usa correspondencia, video, la transmisión por televisión y por satélite, no
necesariamente describen el proceso incluido en los cursos en línea

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1997    universidades de California, abrió con más
de 1,500 cursos en línea.

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1997    universidades de California, abrió con más
de 1,500 cursos en línea.

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1999   “la instrucción formal en que la mayor parte dela enseñanza ocurre cuando el educador y el aprendiz están a distancia unodel otro.Merisotis y Phipps 

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1999   “la instrucción formal en que la mayor parte dela enseñanza ocurre cuando el educador y el aprendiz están a distancia unodel otro.Merisotis y Phipps 

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2000   El empleo delInternet como un medio educativo ayudó a inducir la educación a distancia deun enfoque conductista a un enfoque constructivista (Passerini y Granger,V  

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2000   El empleo delInternet como un medio educativo ayudó a inducir la educación a distancia deun enfoque conductista a un enfoque constructivista (Passerini y Granger,V  

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2009 desarrollan habilidades y destrezas tanto en el estudiante como en el profesor

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2009 desarrollan habilidades y destrezas tanto en el estudiante como en el profesor

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2001 En 2001 el reporte del United Nations Development Program
(UNDP),

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2001 En 2001 el reporte del United Nations Development Program
(UNDP),