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Establecen los objetivos generales del currículo, las competencias que deben adquirir los estudiantes, los contenidos mínimos a ser enseñados, entre otros aspectos.

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Persona que asiste a un centro educativo, como una escuela, instituto, universidad, entre otros, para adquirir conocimientos y habilidades en diferentes áreas de estudio. Los estudiantes pueden estar matriculados en programas educativos de diferentes niveles, como primaria, secundaria o educación superior. Su objetivo principal es aprender y desarrollarse académicamente para alcanzar sus metas personales y profesionales.

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Estar al día en cuanto a conocimientos y metodologías educativas, buscando siempre mejorar y adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes.

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Se refiere a la implementación y evaluación del plan de estudios, adaptándolo y ajustándolo de acuerdo a las necesidades y demandas del contexto educativo y de los estudiantes, con el fin de lograr los objetivos propuestos de forma efectiva.

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Implica la concreción de la teoría en un plan de estudios específico, definiendo de forma detallada los contenidos, las estrategias de enseñanza, los recursos a utilizar, el tiempo de duración de cada actividad, entre otros aspectos.

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Se refiere al conjunto de conceptos, principios y fundamentos que sustentan la estructura y organización de un plan de estudios. Es decir, se encarga de definir los objetivos educativos, los contenidos a ser impartidos, las metodologías de enseñanza y evaluación, entre otros aspectos.

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Se aplica al inicio de un curso o programa para identificar las habilidades, conocimientos y necesidades de los estudiantes, con el fin de diseñar estrategias de enseñanza adecuadas.

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Son herramientas utilizadas para medir el nivel de conocimientos, habilidades, capacidades o competencias de una persona en un determinado tema o área

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Permite establecer criterios de evaluación claros y objetivos, que facilitan la medición del progreso de los estudiantes y la toma de decisiones pedagógicas.

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Conjunto de objetivos, contenidos, métodos y evaluación que se utilizan para planificar la enseñanza y el aprendizaje en una institución educativa. Es la guía que establece lo que los estudiantes deben aprender en cada nivel educativo y cómo se va a lograr ese aprendizaje.