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Es la primera fase de la evolución de la libido que va de los 0 a los 2 años de edad. Esta fase se puede dividir en dos: En la primera, el niño(a) pasa la mayor parte del tiempo durmiendo.

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Se trata de la fase en la que se empiezan a controlar el esfínter en la defecación. Para Freud, esta actividad está vinculada al placer y la sexualidad.

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En este periodo que forma parte de la sexualidad infantil, el sector excitable es el miembro viril, en la situación del infante, y el clítoris en la niña.

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Se caracteriza por amnesia infantil, o sea el olvido de los primeros años de vida. Otro efecto que resulta de la latencia es la inhibición de la sexualidad.

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Según Freud, la etapa genital se inicia en la pubertad y perdura lo demás de la vida del sujeto. Con la aparición de la pubertad, los anhelos sexuales se realizan además bastante intensos como para reprimirlos enteramente, por lo cual empiezan a presentarse.

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Es en la familia donde se encuentran los primeros individuos que juegan un papel importante en el desarrollo social del niño y la niña. Los progenitores guían directa o indirectamente a sus hijos a adquirir las primeras habilidades que le serán de utilidad para relacionarse con los demás.

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La escuela y la familia son los primeros entornos en los que los niños adquieren sus primeros modelos lingüísticos. En consecuencia, ambos deben interrelacionarse para que el desarrollo del lenguaje sea enriquecedor.

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A través de estas nuevas tecnologías, los jóvenes se sienten integrados en un grupo social con el que puede compartir sus aficiones e incluso sus inquietudes.