# data[].attributes.attachment_caption
Conclusões a respeito dos depoimentos de alguns participantes da ABRAPSO

# data[].attributes.headline
Anotações aula Paulo Freire, os dilemas da escola pública e as contribuições da psicologia social.

# data[].attributes.subject
Anotações aula Paulo Freire, os dilemas da escola pública e as contribuições da psicologia social.

# data[].attributes.body
*Escola como espaço em que se dá a reprodução de processos que causam sofrimento.
*Escola como território que produz condições de contraposição por meio da ressignificação e do reconhecimento.
*Os dilemas da nossa sociedade que atravessam a educação pública: dilema do trabalho burocrático, dilema da diversidade, dilema da violência.

# data[].attributes.attachment_caption
Aula sobre a Psicologia Social e uma concepção de homem para a Psicologia -Silvia Lane 

# data[].attributes.body
De acordo com Freire, o modelo tradicional de ensino, em que o professor é considerado o detentor absoluto do conhecimento e o aluno é apenas um receptor passivo desse conhecimento, é inadequado e opressivo. Ele se referia a esse modelo como "educação bancária", em que o aluno é visto apenas como um "depósito" de informações, sem participação ativa no processo de aprendizagem. Freire argumentava que essa abordagem não leva em conta a realidade e a experiência de vida dos estudantes, não os incentiva a pensar criticamente e não os prepara para se tornarem cidadãos ativos e engajados na sociedade.

Em contraste, a abordagem de Freire propunha uma educação baseada no diálogo, na reflexão crítica e na participação ativa dos alunos. Ele acreditava que a educação deveria estar enraizada nas experiências de vida dos estudantes e que os professores deveriam se envolver em um processo colaborativo com os alunos, encorajando-os a questionar, analisar e discutir o conhecimento de forma crítica. Dessa forma, os estudantes se tornariam não apenas receptores passivos de informações, mas sim aprendizes ativos, capazes de compreender e transformar o mundo ao seu redor.

A filosofia de Freire tem sido amplamente influente na pedagogia contemporânea, especialmente em contextos de educação popular, educação comunitária e educação para a conscientização social. Ela destaca a importância do diálogo, da participação ativa dos estudantes e do pensamento crítico como fundamentais para um processo de aprendizagem significativo e transformador.

# data[].attributes.attachment_caption
No primeiro mês de aula desenvolvemos um trabalho sobre a biografia de uma das teóricas mais importantes da Psicologia Social Brasileira, Sílvia Lane.

# data[].attributes.attachment_caption
Diálogo em sala a respeito da atuação profissional de psicólogos sociais no âmbito das políticas de assistência social.

# data[].attributes.attachment_caption
Discussão em sala sobre o tema “Mediação Comunitária no Brasil: diálogo entre conceitos e práticas".

# data[].attributes.body
No desafio da semana 6 de fevereiro, foi feito o seguinte questionamento: o que costumo fazer quando quero conhecer algo a fundo? Pensando nessa questão, percebi que quando quero conhecer algo, eu pesquiso na internet em sites, faço uma leitura, converso com pessoas do cotidiano e que entendem sobre o assunto pesquisado para me aprofundar e ter uma base. Além disso, também pôde-se pesquisar em livros, revistas, biblioteca, computador, celular.

# data[].attributes.body
Nesta semana, o desfio propôs uma reflexão a respeito das estratégias que utilizamos para nos preparar para os encontros síncronos ou quando queremos nos aprofundar em algum assunto. Concluí que gosto mais de ler textos, grifando e fazendo pequenas anotações ou então assistindo vídeos e anotando.

# data[].attributes.body
Referente à reflexão sobre a melhor maneira que eu considero de estudar, eu destaco a leitura ativa dos textos propostos pela professora. Após isso, eu costumo fazer um mapa mental contemplando aquilo que eu absorvi do texto e, em seguida, confiro as informações com o próprio texto estudado. Caso falte alguma informação ou um equívoco, eu corrijo.
Portanto, essa é a maneira que eu mais absorvo conhecimento.

# data[].attributes.body
Ao refletir sobre os meus métodos de estudos percebi que quando me interesso por um assunto procuro me aprofundar sobre o tema por meio de documentários e vídeos que apresentam de forma mais completa e detalhada. Entretanto, quando preciso absorver melhor o conteúdo, prefiro ler artigos e fazer anotações, pois dessa forma, quando preciso relembrar alguma informação eu consigo buscar na minha memória a página que eu anotei ou que estava escrito e assim concluir minha linha de raciocínio.

# data[].attributes.body
Ao analisar as estratégias de estudo, gosto sempre de diversificar as minhas formas de aprender sobre coisas novas. Então, gosto de grifar os textos com cores, pesquisar materiais a parte, pois agregam ainda mais o aprendizado. Fiz um mapa mental sobre psicologia social crítica latino-americana, porque foi uma maneira de memorizar o conteúdo, e também faço as minhas anotações durante a aula.

# data[].attributes.body
Na reflexão a respeito das estratégias que usamos para estudar alguma coisa cheguei a conclusão que ao estudar algum assunto gosto de fazer conexões do mesmo com a minha realidade e vivencia pois ao associar o mesmo com outras memórias marcantes consigo fixar melhor o conteúdo, além disso faço algumas anotações de conceitos e teorias explicadas com o vocabulário que eu costumo usar para facilitar o entendimento.

# data[].attributes.body
Pergunta: o que costumo fazer quando quero conhecer algo a fundo?

Normalmente, eu pego todos os textos disponíveis pelo professor, caso seja relacionado a uma matéria que estou cursando, e leio todos fazendo comentários para resumir cada parágrafo (como na foto em anexo).
Depois, pego o que aprendi e escrevo algumas perguntas para fixar o conteúdo. Caso eu tenha alguma dúvida sobre o tema dos textos que li, procuro outras fontes como documentários, vídeos, textos, artigos, e repito o processo de anotação.
Antes das provas, geralmente eu tento explicar o conteúdo do jeito mais simples e claro possível, como se fosse para uma criança ou alguém que não sabe nada sobre o assunto. Esse modo de estudar é muito parecido com o de Feynman (físico famoso por sua teoria de mecânica quântica e, também, por um método de estudo que possui o mesmo nome dele - consiste em explicar um conteúdo em quatro passos).

# data[].attributes.body
Na semana 5 a proposta foi que pensássemos em abordagens teórico-práticas em Psicologia Social que tenha relevância nas intervenções dos problemas latino-americanos. Uma das perguntas retomadas pelo desafio foi a "PERGUNTA PRÁTICA: como intervir, como psicólogos sociais, em contextos históricos, sociais, políticos e culturais específicos?". A respeito desta questão, me lembrei dos CREAS, CRAS e Abrigos, que são bem adequados para essas intervenções, já que cada um é destinado para um público em situação específica e levam em consideração os contextos históricos, sociais, políticos e culturais de cada indivíduo ou grupo.

# data[].attributes.body
Na semana tivemos de forma mais detalhada informações sobre a Associação Nacional de Psicologia Social (ABRAPSO), a qual visa melhorar as questões das diferenças sociais existentes na nossa sociedade e como isso ela promove interação com áreas de conhecimento diferentes para promover um senso crítico. Também, busca incentivos para desenvolver o campo social crítico.

# data[].attributes.body
Ao ser questionado pela professora a respeito de como intervir com o uso da psicologia social em contextos específicos me veio a mente que a psicologia social também pode proporcionar formas de intervenção mais especificas e assertivas na clinica, principalmente se tratando do atendimento psicoterápico nos CAPS pois por meio do entendimento das questões sociais, raciais, politicas e culturais que afetam o paciente os psicólogos podem pensar melhores formas de intervenção.

# data[].attributes.body
Existem psicologias sociais.

*Psicologia social psicológica norte americana

Crítica a psicologia psicológica: os modelos importados não davam conta da nossa realidade, os problemas e modelos de lá, não eram os mesmos dos nossos.

*Psicologia social crítica brasileira, latino-americana.

O sujeito é produto e produtor da realidade, por meio das nossas práticas, intervenções e relações.

Olhar mais amplo para questões.

# data[].attributes.attachment_caption
Resumo em formato de mapa mental com os tópicos da primeira parte do texto sobre a história da psicologia social no Brasil.

# data[].attributes.headline
Preparação para a aula de História da Psicologia Social (Assistente do dia)

# data[].attributes.subject
Preparação para a aula de História da Psicologia Social (Assistente do dia)

# data[].attributes.body
O relato de caso feito por Dalila Marques chamou minha atenção devido aos recorrentes desrespeitos que foram evidenciados, nessa situação fica clara a desproporção que há entre uma mulher e um homem que abandonam a família, além da vangloriação do homem ao exercer sua função de pai. Além desse machismo explicito, também foi apresentada a posição de superioridade que muitas vezes os médicos são colocados, de forma com que qualquer outro profissional, mesmo sendo da saúde, seja ignorado ou ridicularizado ao questionar algo.

# data[].attributes.attachment_link.title
psicologia social crítica latino-americana (1)

# data[].attributes.attachment_caption
Foto retirada do Pinterest com uma frase que ilustra muito o que foi discutido em sala. 

# data[].attributes.headline
Tópicos trabalhados na discussão sobre Paulo Freire e questionamentos

# data[].attributes.subject
Tópicos trabalhados na discussão sobre Paulo Freire e questionamentos

# data[].attributes.body
1. As mudanças na educação conseguem suprir as demandas do ensino público?
2. Quais tipos de violências alunos que não pertencem às classes com grande poder aquisitivo sofrem?
3. Educação pública e privada: quais os limites entre os dois mundos?
4. Ate que ponto a educação pode mudar o mundo ou a realidade de uma pessoa?

# data[].attributes.body
Na aula discutimos sobre a ideologia fazer parte da sociedade, e ter diferentes funções e motivações em cada contexto sociocultural. Ademais, chegamos a conclusão de que pessoas privilegiadas não abrem mão dos seus privilégios para mudar a desigualdade, e não se disponibilizam para valorizar novas culturas. Além disso, foi apresentado também um vídeo que explica a ideologia do canal Tempero Drag.

# data[].attributes.headline
Assistente de aula- práticas clínicas em psico social

# data[].attributes.subject
Assistente de aula- práticas clínicas em psico social

# data[].attributes.body
A atuação clínica na psicologia social envolve a aplicação dos princípios e conceitos da psicologia social no contexto terapêutico. A psicologia social é uma disciplina que estuda como as pessoas pensam, sentem e se comportam em relação aos outros e ao ambiente social em que vivem. Ela explora temas como identidade, influência social, estereótipos, preconceito, poder, relações interpessoais, entre outros.

Na prática clínica, a psicologia social pode ser utilizada para compreender o impacto das interações sociais na saúde mental e emocional dos indivíduos. O terapeuta que utiliza a abordagem da psicologia social pode ajudar os clientes a explorar suas relações sociais, seus papéis sociais, as influências sociais que afetam seu bem-estar psicológico e as dinâmicas interpessoais que podem estar contribuindo para seus problemas.

Algumas técnicas e abordagens utilizadas na atuação clínica na psicologia social incluem:

1. Análise de redes sociais: Essa abordagem envolve mapear e analisar as conexões sociais de um indivíduo, identificando padrões e influências que podem afetar sua saúde mental. Isso pode ajudar a identificar fontes de suporte social, isolamento social ou relacionamentos disfuncionais.

2. Terapia de grupo: A psicologia social destaca a importância dos grupos na formação da identidade e no bem-estar dos indivíduos. A terapia de grupo pode ser uma abordagem eficaz para explorar dinâmicas sociais, melhorar habilidades sociais e promover a empatia e o suporte entre os membros do grupo.

3. Intervenções comunitárias: A psicologia social também enfatiza a importância dos contextos sociais mais amplos. Os psicólogos sociais podem se envolver em intervenções comunitárias para promover mudanças sociais positivas, reduzir o estigma e melhorar as condições de saúde mental em uma comunidade.

4. Treinamento em habilidades sociais: A terapia baseada na psicologia social pode incluir o ensino de habilidades sociais, como comunicação eficaz, assertividade, resolução de conflitos e empatia. Isso pode ajudar os clientes a melhorar seus relacionamentos e interações sociais.

É importante ressaltar que a atuação clínica na psicologia social não se limita apenas a essas abordagens mencionadas. Os terapeutas podem integrar os conceitos e princípios da psicologia social em outras abordagens terapêuticas, adaptando sua prática às necessidades e características individuais de cada cliente.

# data[].attributes.body
Aula dia 31/05 Psicologia Social Clínica

# data[].attributes.attachment_link.title
#FAPSIcomVC - ao vivo: PSICOLOGIA SOCIAL CLÍNICA

# data[].attributes.attachment_link.description
FAPSIcomVC - ao vivo: PSICOLOGIA SOCIAL CLÍNICALuciana KindDomitila GonzagaPedro MartinsFernanda Resende22/10/21 às 17h

# data[].attributes.body
A discussão da aula foi a respeito das práticas clínicas na psicologia social. Tanto os materiais para a preparação da aula, fornecidos pela professora, tanto a discussão feita em sala foi de suma importância. Nessa perspectiva, percebe-se que a psicologia social é multidisciplinar e regada de inventividade.

# data[].attributes.attachment_caption
Anotações feitas em aula sobre o CRAS e o CREAS. No final tem uma tabela retirada do canal SUAS Conversas, no YouTube (https://www.youtube.com/watch?v=h5Tdycp).

# data[].attributes.body
Essa aula foi muito interessante, pois por meio das discussões feitas em sala e também da leitura do texto branqueamento e branquitude no Brasil pude entender melhor essa temática pois a discriminação no Brasil é feita de forma velada, o que torna mais difícil o entendimento de como funciona a discriminação racial no país.
Algo que me interessou muito foi saber que a discriminação racial pode também ter origem em outros processos psicológicos que extrapolam o preconceito, pois o desejo de manter o próprio privilégio branco gera discriminação.
Ademais, pude refletir sobre o silencio dos brancos em relação a discriminação que não se trata apenas de um tipo de ato em si e sim também do distanciamento psicológico e falta de compromisso moral com os indivíduos que infelizmente vem sendo sistematicamente excluídos.
Portanto, concluo que pude entender um pouco do meu privilégio nessa sociedade e principalmente que não devemos nos silenciar contra essa estrutura que sistematicamente exclui e oprime os negros, nós devemos ser agentes de mudança de nós mesmos e da sociedade.

# data[].attributes.headline
31/05/2023- Discussão em sala de aula sobre práticas clínicas em contexto social

# data[].attributes.subject
31/05/2023- Discussão em sala de aula sobre práticas clínicas em contexto social

# data[].attributes.body
Nessa aula conversamos sobre as praticas clinicas em psicologia social, dessa forma, chegamos em discussões que se baseiam em respeitar a subjetividade e a realidade das diferentes comunidades no Brasil. Sendo assim, observamos que ao realizar trabalhos terapêuticos em grupos de diferentes culturas e etnias, temos que nos disponibilizar a conhecer e valorizar os diferentes aprendizados sociais, não menosprezando por conta de uma visão eurocentrica que foi implantada em nos, e só assim seremos capazes de auxiliar e atuar em nossa função.

# data[].attributes.attachment_caption
Mapa mental sobre o Construcionismo Social.

# data[].attributes.attachment_link.title
Brown Pastel Organic Boho Project Scheme Concept Mind Map Graph

# data[].attributes.attachment_link.title
Mapa mental de metas moderno simples claro branco vermelho e preto

# data[].attributes.body
Mapa mental aula dia 24/05

# data[].attributes.headline
Desafios da profissão- Psicologia Social

# data[].attributes.subject
Desafios da profissão- Psicologia Social

# data[].attributes.body
Durante todas as aulas, discutimos em sala as diferentes realidades que o Brasil possui e como esse contexto impacta na atividade laboral do psicólogo. Esse vídeo, apesar de antigo, traz temáticas atuais sobre o exercício da profissão, os desafios que o Brasil enfrenta e como isso impacta nossa realidade e futuro.

# data[].attributes.attachment_caption
A Psicologia Social e o Social na Psicologia

# data[].attributes.headline
Documentário - Psicologia Social em São Paulo

# data[].attributes.subject
Documentário - Psicologia Social em São Paulo

# data[].attributes.body
Usamos esse documentário para trazer algumas reflexões durante os dias em que fomos assistentes e no trabalho da Silvia Lance.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Conselho Regional de Psicologia de São Paulo

# data[].attributes.attachment_link.title
A Psicologia Social e o Social na Psicologia

# data[].attributes.attachment_caption
TODA PSICOLOGIA É SOCIAL? | Pedro de Santi

# data[].attributes.body
Quando começamos o curso com a professora Luciana, as aulas iniciais focamos em conhecer a Psicologia Social. Nesse sentido, a reflexão do vídeo acima traz uma perspectiva mais filosófica, sociológica e psicológica aprofundadas.

# data[].attributes.attachment_link.title
TODA PSICOLOGIA É SOCIAL? | Pedro de Santi

# data[].attributes.attachment_caption
Cultura Brasileira - Aula 1 - Quem é brasileiro, cultura?

# data[].attributes.headline
Cultura e identidade: Um recorte da realidade brasileira

# data[].attributes.subject
Cultura e identidade: Um recorte da realidade brasileira

# data[].attributes.attachment_link.title
Cultura Brasileira - Aula 1 - Quem é brasileiro, cultura?

# data[].attributes.attachment_caption
Por que é difícil enxergar o seu próprio valor? | ludoresponde #12

# data[].attributes.attachment_link.title
Por que é difícil enxergar o seu próprio valor? | ludoresponde #12

# data[].attributes.attachment_caption
P.E.P.G Psicologia Social. Crise e Reformulação da Psicologia Social no Brasil - 3

# data[].attributes.attachment_link.title
P.E.P.G Psicologia Social. Crise e Reformulação da Psicologia Social no Brasil - 3

# data[].attributes.attachment_caption
Psicologia Sócio Histórica: uma perspectiva crítica em psicologia

# data[].attributes.attachment_link.title
Psicologia Sócio Histórica: uma perspectiva crítica em psicologia

# data[].attributes.attachment_link.description
Primeiro Encontro Aberto do Grupo de Estudos "Psicologia Sócio Histórica: epistemologia, teoria e método"Lista de presença e avaliação do evento: https://doc...

# data[].attributes.attachment_caption
Compromisso Social de Psicologia e Formação Profissional | UNINASSAU

# data[].attributes.attachment_link.title
Compromisso Social de Psicologia e Formação Profissional | UNINASSAU

# data[].attributes.attachment_link.description
A partir das 19h, acompanhe AO VIVO, o lançamento de mais uma SPONSOR Nesta quinta-feira (28), a partir das 19h, no YouTube da Uninassau, acompanhe o Lançame…

# data[].attributes.attachment_caption
Desigualdade Racial no Brasil (Manoel Soares e Natalia Deodato) | ESPECIAL CONSCIÊNCIA NEGRA

# data[].attributes.attachment_link.title
Desigualdade Racial no Brasil (Manoel Soares e Natalia Deodato) | ESPECIAL CONSCIÊNCIA NEGRA

# data[].attributes.attachment_caption
Desigualdade Racial no Brasil - 2 minutos para entender!

# data[].attributes.body
Explicação em desenho e resumida com alguns tópicos sobre a questão racial no Brasil.

# data[].attributes.attachment_link.title
Desigualdade Racial no Brasil - 2 minutos para entender!

# data[].attributes.attachment_caption
Silvio Almeida: democracia, racismo estrutural e combate ao ódio | Reconversa #2

# data[].attributes.attachment_link.title
Silvio Almeida: democracia, racismo estrutural e combate ao ódio | Reconversa #2

# data[].attributes.attachment_link.title
PODCAST | 10 anos da Lei de Cotas Raciais no Brasil - Brasil Escola

# data[].attributes.attachment_caption
História da discriminação racial na educação brasileira -  Silvio Almeida - Escola da Vila 2018

# data[].attributes.attachment_link.title
História da discriminação racial na educação brasileira -  Silvio Almeida - Escola da Vila 2018

# data[].attributes.attachment_caption
DEBATE SOBRE RACISMO: PAULO CRUZ E ALE SANTOS - Inteligência Ltda. Podcast #331

# data[].attributes.body
O podcast apresenta as diferentes perspectivas sobre a questão racial em um debate abordando casos pessoais dos participantes e situações que perpassam a discussão.

# data[].attributes.attachment_link.title
DEBATE SOBRE RACISMO: PAULO CRUZ E ALE SANTOS - Inteligência Ltda. Podcast #331

# data[].attributes.attachment_link.description
PAULO CRUZ é professor e ALE SANTOS é escritor. Paulo e Ale batem um papo sobre o racismo no Brasil e no mundo, com visões e opiniões às vezes diferentes, ma...

# data[].attributes.body
Resumo da história do feminismo que discutimos em sala mais profundamente.

# data[].attributes.attachment_caption
Pensamento feminista negro e interseccionalidade | Angela Figueiredo e Núbia Regina Moreira #8M

# data[].attributes.body
Em algumas aulas, conversamos a respeito da questão racial no Brasil e também sobre a questão de gênero. Nesse sentido, esses assuntos se entrelaçam em muitos níveis por causa da realidade complexa na qual estamos inseridos. Daí, a escolha do vídeo que comenta e analisa essas questões no Brasil historicamente, discutindo os fatores que circundam a temática da negritude e questão de gênero.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pensamento feminista negro e interseccionalidade | Angela Figueiredo e Núbia Regina Moreira #8M

# data[].attributes.attachment_link.description
Gênero, raça e classe: pensamento feminista negro e interseccionalidadeCom Angela Figueiredo e Nubia Regina MoreiraMediação de Letícia Parks📕BEM MAIS QUE ID...

# data[].attributes.headline
Mapa sobre os principais representantes e as suas abordagens.

# data[].attributes.subject
Mapa sobre os principais representantes e as suas abordagens.