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Análisis de la relación entre el al autor y el texto

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Verdadero

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Es el contexto histórico que rodea al autor lo cual afecta su escritura.

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Es un nivel crítico de la lectura donde se busca contratar el escrito con datos con el fin de analizar la lectura a nivel superior.

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Comprensión, retención de ideas ,entender lo leído,analizar.

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Lectura metasemántica
Es la comprensión externa del texto

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verdadero

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Es la manera de entender y interpretar un texto de un hecho pasado o reciente

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Es la manera de entender y interpretar un texto de un hecho pasado o reciente

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-Interpreta los motivos del autor
-Compara el tiempo pasado con el actual.

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Verdadero

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Verdadero

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Comparación del contenido del texto según el momento que se escribe con la situación que se vive para comprenderlo. 

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Comparación del contenido del texto según el momento que se escribe con la situación que se vive para comprenderlo. 

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Verdadero

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Desarrolla un análisis de las circunstancias socioculturales.

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Tiene como finalidad contrastar o poner en correspondencia las facetas externas del.texto.

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Como se interpreta y se da sentido a las palabras.

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Una característica importante es porque hace referencia a el entorno exterior 

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Una característica importante es porque hace referencia a el entorno exterior 

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Comprensión, interpretación, comparación del texto.

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La interpretación que le podemos dar deacuerdo al momento de la lectura.

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La interpretación que le podemos dar deacuerdo al momento de la lectura.

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Interpretación de ideas y contexto

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Momento sociocultural
Es el contexto en el cual la persona que escribe trata de dar a conocer al lector como se desarrolla su obra tanto en tiempo como en lugar.

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Puede ser las ideas que existen en la sociedad, el autor y los escritos queriendo transmitir el texto

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Interpretación

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hace referencias al sistema de ideas contenidas en el texto con otros sistemas.

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verdadero

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Verdadero

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Es la forma de entender e interpretar el contexto en el que se dio un hecho pasado con el actual para llegar a una conclusión.

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Falso

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hace referencia lo que el autor quiere transmitir en el texto

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Es cuando el lector interpreta el contenido del escrito, y lo compara con su entorno actual, para una mejor comprensión.

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No es una lectura interna sino externa

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Un momento sociocultural es la forma en la que el lector comprende las condiciones sociales, económicas y políticas en las que el autor escribe un texto situandose en un momento y contextos determinado.

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El punto en el que la intención del autor se hace presente.

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Verdadero

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verdadero

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Johanna:  es el contexto en el que se encuentra el escritor y como el lector interpreta basando a contexto, permitiéndose conocer la realidad desde varios aspectos.

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Johanna:  es el contexto en el que se encuentra el escritor y como el lector interpreta basando a contexto, permitiéndose conocer la realidad desde varios aspectos.

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capacidad de reconocer y comprender.

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Verdadero

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El momento y lugar que se desenvuelve un persona, con costumbres y formas de vida

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Características: comprensión, retención, análisis.

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Verdadero

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Tiene referencia al entorno social que vivimos las personas.

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verdadero

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Sociocultural hace referencia a un proceso relacionado con aspectos sociales y culturales de una comunidad

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Verdadero

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verdadero

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Verdadero

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Es un proceso social basado en el intercambio cultural y de símbolos, que un sujeto realiza frente a lo que lee.

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Un momento sociocultural es como adaptamos el texto a nuestro entorno actual.

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Un momento sociocultural es como adaptamos el texto a nuestro entorno actual.

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Melissa Llumiquinga
Un momento sociocultural son contextos que se han dado en diferentes tiempos históricos.

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Verdadero

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Se entiende el contexto o entorno en el que se escribe y en el que se lee el mismo.

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Se entiende el contexto o entorno en el que se escribe y en el que se lee el mismo.

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Verdadero

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Es un conjunto de tradiciones que el lector puede entender en un momento historico.

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verdadero

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son los momentos donde el autor describe los hechos que vivó dentro de un contexto.

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Es un espacio en el que las personas comparten sus costumbres.

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puede ser la relacion y comparacion de los momentos vividos y el conocimiento de la iterpretacion .

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Verdadero

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verdadero

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La lectura crítica es muy útil para tener un amplio desarrollo de pensamiento, nos ayuda a ver el mundo de diferente manera. Nos convertimos en seres más críticos de lo que normalmente somos 

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La lectura crítica es muy útil para tener un amplio desarrollo de pensamiento, nos ayuda a ver el mundo de diferente manera. Nos convertimos en seres más críticos de lo que normalmente somos 

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ELIZA

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Momento sociocultural es interpretar el momento en el que se escribió el texto, en relación al momento de la lectura.

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Características: Comprensión externa, interpretación del porqué se escribió
el texto.

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es el espacio donde se desenvuelve el ser humano en determinados momentos y etapas de su desarrollo dentro de un grupo que lo define con sus costumbres y formas de vida.

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Es el contexto en el cual el escritor trata de informar al lector como su escrito se desarrolla. en tiempo y lugar

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Johanna Mora: La lectura crítica nos permite analizar a profundidad el texto que estamos leyendo y razonar en cada aspecto leído.

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Johanna Mora: La lectura crítica nos permite analizar a profundidad el texto que estamos leyendo y razonar en cada aspecto leído.

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Es entender la argumentación del autor por el momento histórico vivió.

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permite percibir y entender el mundo de diferentes maneras a través de la lectura

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ELIZABETH MEJÍA

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Permite analizar de diversa manera la realidad que nos rodea para así poder comprender un texto.

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Nos permite compartir y comprender diversas opiniones.

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Melissa Llumiquinga
Considero que es un proceso de análisis mediante la lectura para comprender o a su vez reflexionar profundamente.

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La lectura crítica nos ayuda a entender mejor lo que nos quiere decir los textos además de comprender de mejor manera y de desarrollar mejor nuestro pensamiento.

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Nos servirá para entender de forma clara lo que leemos y lo que nos dicen.

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Profundizar el contexto del autor y/o situaciones llegando a conclusiones solventes con valor.

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Este mismo adquiere conocimientos y también estimula los hábitos

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Nos ayuda a comprender y entender que nos dice la lectura

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Nos ayuda a comprender y entender que nos dice la lectura

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Comprensión del contenido que vamos a aprender y a enseñar.

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Ayuda a comprender e identificar la realidad histórico–social, de manera contextualizada, siendo indispensable para entender un texto.

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Nos ayuda al entendimiento y criticidad de lo que leemos.

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nos ayuda a dar  nuestro criterio acerca de un texto escrito

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Ayuda a encontrar el valor y sentido en una lectura

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La lectura crítica no solo adquiere conocimientos, sino que también inspira el hábito de compartir y comprender las experiencias propias y ajenas a través de la comunicación significativa.

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pienso que su uso es de suma importancia ya que permite analizar, reflexionar y entender diversos temas.

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Nos ayuda analizar profundamente un texto y a investigar .

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Nos permite desarrollar el pensamiento critico acerca de lo que leemos.

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Permite profundizar nuestro pensamiento y tener una mejor percepción de lo que nos rodea.

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para poder plantear nuestras ideas y consolidarlas en un texto

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Nos facilita el entendimiento de los textos para explicarlos a nuestros estudiantes.

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Es indispensable para analizar diferentes textos.

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Aporta en el desarrollo del pensamiento, analiza el lenguaje.

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Buenas noches Profe, compañeras y compañeros estoy con toda la predisposición de aprender y dar el 100% de mi .