# data[].attributes.body
Complimenteren op proces van proberen

# data[].attributes.body
Vragen over hoe anderen het zou zien
Of als leidinggevende haar actie reflecteren

# data[].attributes.body
Persoonlijke gesprekken met slb’ er over inhoud opleiding en kijken waar ze vrijstellingen voor kan krijgen en dan eventueel een andere invulling voor deze lesuren

# data[].attributes.body
Meer vragen stellen aan haar

# data[].attributes.body
Complimenten geven

# data[].attributes.body
Past idd op de opleiding.
Praktische kant laten zien

# data[].attributes.body
Persoonlijk begeleiding, leerdoelen/reflecteren een op een. Moet aan het werk, verwacht dat alles aangeleverd word  zonder daar zelf veel voor hoeft te doen

# data[].attributes.body
Onzeker over bellen en communiceren. Haar meer aan woord laten en voor de groep. Zekerheid completeren

# data[].attributes.body
Zonder motivatie is ze snel afgedwaald. Intrinsieke motivatie gesprekken voeren

# data[].attributes.body
Meesterpad aanleggen

# data[].attributes.headline
Laten stilstaan bij haar successen. Positief stimuleren, complimenten.

# data[].attributes.subject
Laten stilstaan bij haar successen. Positief stimuleren, complimenten.

# data[].attributes.body
Snel gepikeerd en alleen kijkend naar persoonlijke situatie. Medeleven en begrip in anderen laten leren

# data[].attributes.body
Idee om mee te doen aan skills?

# data[].attributes.headline
Geef haar een sleutelrol bij BE So, eindredacteur bijvoorbeeld.

# data[].attributes.subject
Geef haar een sleutelrol bij BE So, eindredacteur bijvoorbeeld.

# data[].attributes.body
Persoonlijk begeleiding en maatwerk om te versnellen

# data[].attributes.body
Conceptueel sterk
Langzaam in de uitvoering
Performale … dinges gap

# data[].attributes.headline
Extra opdrachten geven waaraan ze verder kan weken en een beoordeling op kan krijgen. Voorbeeld: financieel bad heeft ze als 1 vd weinige zelfstandig 'uitgespeeld'.

# data[].attributes.subject
Extra opdrachten geven waaraan ze verder kan weken en een beoordeling op kan krijgen. Voorbeeld: financieel bad heeft ze als 1 vd weinige zelfstandig 'uitgespeeld'.

# data[].attributes.headline
Doorverwijzen naar portaal voor talent voor de vrijstellingsprocedure.

# data[].attributes.subject
Doorverwijzen naar portaal voor talent voor de vrijstellingsprocedure.

# data[].attributes.body
In gesprek over geven en nemen ramadan afspraken aanwezigheid

# data[].attributes.headline
Wekelijks gesprek om te kijken waar ze staan met het inhalen van de opdrachten.

# data[].attributes.subject
Wekelijks gesprek om te kijken waar ze staan met het inhalen van de opdrachten.

# data[].attributes.body
Heb het idee dat Anne best op haar eigen houtje kan werken. Ze doet dat al bij rekenen. Als ze vragen heeft komt ze er zelf mee. Dit zou ze misschien bij andere vakken ook kunnen doen?

# data[].attributes.headline
Maak duidelijke afspraken en spreek haar aan als ze zich hier niet aan houdt.

# data[].attributes.subject
Maak duidelijke afspraken en spreek haar aan als ze zich hier niet aan houdt.

# data[].attributes.headline
Geef haar inzicht op welk niveau ze daadwerkelijk zit. Valt nog genoeg winst te behalen in haar ontwikkeling.

# data[].attributes.subject
Geef haar inzicht op welk niveau ze daadwerkelijk zit. Valt nog genoeg winst te behalen in haar ontwikkeling.

# data[].attributes.body
Bewijs leveren van kunnen, wat Engels betreft,  en gaan naar de Engel  les voor niveau bepaling en mogelijk versnellen.
Geen vrijstellingen mogelijk.

# data[].attributes.headline
Heeft meer uitdaging nodig, rekent op  hoog niveau. Extra opdrachten op reken, financieel niveau geven.

# data[].attributes.subject
Heeft meer uitdaging nodig, rekent op  hoog niveau. Extra opdrachten op reken, financieel niveau geven.

# data[].attributes.headline
Studievereniging laten opzetten met andere studenten van de opleiding Business Events. 

# data[].attributes.subject
Studievereniging laten opzetten met andere studenten van de opleiding Business Events. 

# data[].attributes.headline
Geef extra opdrachten en geef hier ook feedback op

# data[].attributes.subject
Geef extra opdrachten en geef hier ook feedback op

# data[].attributes.headline
Vaker nabespreken hoe iets gelopen is. Zodat er meer positief zend beeld ontstaat. Leerdoel gericht dus. 

# data[].attributes.subject
Vaker nabespreken hoe iets gelopen is. Zodat er meer positief zend beeld ontstaat. Leerdoel gericht dus. 

# data[].attributes.body
Persoonlijk begeleiding

# data[].attributes.body
Cursus via LEC Helpende gedachten

# data[].attributes.body
De succesvolle introvert, tips meegeven hoe zij als introvert beter kan overkomen in een groep van extraverten

# data[].attributes.body
Pluscoach

# data[].attributes.body
Coqch gesprek over onzekerheden

# data[].attributes.body
Skills optie volgend jaar

# data[].attributes.headline
Probeer haar te laten focussen op wat positief is. Vraag haar om dingen een cijfer te geven en te laten onderbouwen waarom dat cijfer en wat er nodig is voor een puntje hoger. Dat helpt bij relativeren.

# data[].attributes.subject
Probeer haar te laten focussen op wat positief is. Vraag haar om dingen een cijfer te geven en te laten onderbouwen waarom dat cijfer en wat er nodig is voor een puntje hoger. Dat helpt bij relativeren.

# data[].attributes.body
Cadeaubon van Rocks ofzo voor regelen spreker

# data[].attributes.body
Omdat ze uit Zwolle reist heeft ze denk ik de ambitie om het te maken
Uitdagingen geven waarmee ze boven zich zelf kan uitstijgen

# data[].attributes.body
Voorbeelden uit Leisure opleiding gebruiken in de klas

# data[].attributes.body
Betekenis voor opleiding en toekomst voor haarzelf

# data[].attributes.body
Doel en eind doel stellen, Persoonlijke laten presteren en zonder oordeel naar haar prestatie een op een ernaar kijken. Ze ziet maar soms onderschat zelf, en kan zelf positief kritisch zijn en docent kan haar begeleiden en helpen naar volgende stap.

# data[].attributes.body
Veeeeel positieve affirmaties

# data[].attributes.body
Coachen op growht mindset

# data[].attributes.headline
Veel aandacht, positief stimuleren, regelmatig feedback. Autonomie.

# data[].attributes.subject
Veel aandacht, positief stimuleren, regelmatig feedback. Autonomie.

# data[].attributes.body
Zelfvertrouwen geven, ze heeft veel meer in haar mars dan zij denkt

# data[].attributes.body
Afspreken wat ze ‘afmaakt’ in de les/ op school

In een groep een voorzitter rol geven

Jas inleveren ah begin vd dag

# data[].attributes.headline
Als volwassene benaderen (en niet als kind)

# data[].attributes.subject
Als volwassene benaderen (en niet als kind)

# data[].attributes.body
Checken bij hem na uitleg

# data[].attributes.body
Voorbeeld of mentor uit event business zoeken op zijn stage

# data[].attributes.body
Wellicht een boek geven ter ondersteuning van digitaal

# data[].attributes.body
Planning maken op weekniveau

# data[].attributes.body
Visualiseren ( you tube) opdrachten laten zien.

# data[].attributes.body
Leerdoel gericht coachen opschroeven naar 1x per week

# data[].attributes.headline
Kom voorin zitten! En naast iemand anders dan Ilias.

# data[].attributes.subject
Kom voorin zitten! En naast iemand anders dan Ilias.

# data[].attributes.body
Meer laten presenteren

# data[].attributes.body
Verlengde instructie

Eisen stellen wat hij af heeft
In tijdsbestek

# data[].attributes.body
Opdrachten persoonlijk toelichten met voorbeelden en checken of hij het begrijpt voor dat hij aan de slag gaat

# data[].attributes.headline
Voorin de klas zitten of in ieder geval niet in t hoekje achter 

# data[].attributes.subject
Voorin de klas zitten of in ieder geval niet in t hoekje achter 

# data[].attributes.body
Waarschijnlijk bloeit hij op van stagelopen. Koppelt hij theorie aan praktijk. Voor overzicht naar Pluscoach of om de week met slb’er

# data[].attributes.body
Zelf praktijkvoorbeelden mensen laten opzoeken /interviewen

# data[].attributes.body
Senna doet t dus goed op best practices, chatgpt les kan m helpen

# data[].attributes.headline
Chatgpt laten gebruiken om hem van tekstvoorbeelden te voorzien 

# data[].attributes.subject
Chatgpt laten gebruiken om hem van tekstvoorbeelden te voorzien 

# data[].attributes.headline
Oefenen met reflecteren en leren leren. Droogt vanzelf op. Stage zal hem zijn ogen doen openen. 

# data[].attributes.subject
Oefenen met reflecteren en leren leren. Droogt vanzelf op. Stage zal hem zijn ogen doen openen. 

# data[].attributes.headline
Zorgen dat men bij aanvang van de module enthousiast is over de leeruitkomsten die een module oplevert en werkelijk snapt waar de komende weken naartoe leiden 

# data[].attributes.subject
Zorgen dat men bij aanvang van de module enthousiast is over de leeruitkomsten die een module oplevert en werkelijk snapt waar de komende weken naartoe leiden 

# data[].attributes.body
Excellente klas starten, dan kan je versnellen

# data[].attributes.body
Growth mindset toepassen

# data[].attributes.headline
Leeruitkomsten meer betekenis vol maken 

# data[].attributes.subject
Leeruitkomsten meer betekenis vol maken 

# data[].attributes.body
Extra masterclasses aanbieden als een vak behaald is

# data[].attributes.body
2 vaklessen 1 persoonlijk differentiatie les

# data[].attributes.body
Met studiepunten gaan werken

# data[].attributes.body
Leerdoelen meting, zodat ze weten op welk niveau ze zitten en waar nog kunnen groeien (vaak is hun eigen beeld van niveau niet realistisch)

# data[].attributes.body
Complexiteit onderscheiden

# data[].attributes.body
Bij alle vakken een eindniveau bepalen en als dat behaald is verdieping aanbieden

# data[].attributes.body
Praktische fysieke ondersteunende didactische werkvormen

# data[].attributes.headline
Meer persoonlijke input laten geven bij opdrachten 

# data[].attributes.subject
Meer persoonlijke input laten geven bij opdrachten 

# data[].attributes.body
Verschillende routes voor studenten maken waarin er meesterschap padden en normale Pasen en. Ondersteuning spaden zijn

# data[].attributes.body
Wij zitten nu te denken voor de student, naast dat er naar hun mening is gevraagd, is er ook gevraagd wat zij willen, wat zij als oplossing zien?

# data[].attributes.headline
Specifiek laten werken aan hun eigen leerdoel.

# data[].attributes.subject
Specifiek laten werken aan hun eigen leerdoel.

# data[].attributes.body
Complexer maken door van binnen naar buiten te werken.

Complexer maken door onderzoek toe te voegen

Complexer maken door leerdoelen van elkaar te weten en daarop te reflecteren

# data[].attributes.body
Praktijk naar de les halen of de les naar de praktijk.

# data[].attributes.body
Wellicht meer de branche betrekken ( bezoeken/gast colleges) zodat ‘t vak meer gaat leven?

# data[].attributes.body
Drie keer vier uur hetzelfde vak voelt heel lang. Anders roosteren. Kan de energie verhogen.

# data[].attributes.body
Samenwerkingsopdrachten zo complex maken dat er samengewerkt MOET worden

# data[].attributes.body
Studenten met vrijstelling voor generiek een andere keuzemodule laten doen

# data[].attributes.headline
Amber reageert goed op complimentjes, ze gaat er harder van werken en probeert goed te volgen. Denk dat ze begeleiding en aandacht nodig heeft.

# data[].attributes.subject
Amber reageert goed op complimentjes, ze gaat er harder van werken en probeert goed te volgen. Denk dat ze begeleiding en aandacht nodig heeft.