# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
งานแท็บเล็ต อำนาจ 65

# data[].attributes.attachment_caption
ตั้งใจวาดภาพอย่างมีความสุข

# data[].attributes.headline
โครงการโรงเรียนสวยด้วยงานศิลป์

# data[].attributes.subject
โครงการโรงเรียนสวยด้วยงานศิลป์

# data[].attributes.body
ส่วน 18

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.body
เรื่อง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น (ลวดลายสุโขทัย) ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โดยใช้แบบฝึกทักษะผ่านการจัดกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

1.       ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ พร้อมทั้งเห็นคุณค่าในศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ที่มีความเป็นเอกลักษณ์ โดยเฉพาะ เรื่อง ลวดลาย และลวดลายที่เป็นเอกลักษณ์ของท้องถิ่นสุโขทัย

2.       ผู้เรียนได้ฝึกทักษะด้านการเขียนภาพลวดลายสุโขทัยเบื้องต้น

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.subject
วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.body
1. วิเคราะห์ตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น (ลวดลายสุโขทัย) ในหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2561) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านเมืองเก่า “ศรีอินทราทิตย์” ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2565

2. เขียนแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น (ลวดลายสุโขทัย) ตามเนื้อหาที่กำหนดในหน่วยการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญใช้แบบฝึกทักษะผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่ให้ผู้เรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

3. สร้างแบบบันทึกการหาข้อมูลหาความรู้ เรื่อง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ตามแหล่งเรียนรู้ต่างๆ

จาก ในโรงเรียน  ชุมชน  สื่อเทคโนโลยี

4. สร้างแบบฝึกทักษะการเขียนภาพลวดลายสุโขทัย โดยผู้เรียนสามารถฝึกได้หลังเลิกเรียนตามเวลาเรียนแล้วตามความเหมาะสมของผู้เรียน

5. การจัดเตรียมอุปกรณ์เรียนในกิจกรรมการเรียนรู้ให้เพียงพอต่อผู้เรียน ด้วยการเน้นย้ำเรื่องการเตรียมอุปกรณ์เรียนในแต่ละครั้ง พร้อมทั้งเตรียมอุปกรณ์เสริมแก่ผู้เรียน

6. จัดทำสื่อการเรียนรู้ให้หลากหลายขึ้น ภาพเขียนที่มีความแตกต่างกัน ทั้งที่เป็นแผ่นภาพ สื่อเทคโนโลยี

7. จัดทำสื่อการเรียนรู้แสดงขั้นตอนการเขียนภาพ ลวดลายสุโขทัย ที่แยกขั้นตอนมากขึ้น พร้อมทั้งการสาธิตประกอบด้วย

8. บันทึกผลการเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดขึ้นจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  ว่ามีประสิทธิภาพมากน้อยตามตัวชี้วัดที่กำหนดไว้หรือไม่  เพื่อเป็นข้อมูลที่จะแก้ไขปัญหา และมีการพัฒนาปรับปรุงให้ดีขึ้น

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.body
เชิงปริมาณ

- ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ 100 ผ่านเกณฑ์การประเมินตามตัวชี้วัด รายวิชา เรื่อง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ลวดลายสุโขทัย

- ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ 100 มีผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด รายวิชา เรื่อง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ลวดลายสุโขทัย

- ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ 100 มีความรู้ เห็นคุณค่า และฝึกปฏิบัติลงมือทำจริง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ลวดลายสุโขทัย

เชิงคุณภาพ

- ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ผ่านเกณฑ์การประเมินตามตัวชี้วัด รายวิชา เรื่อง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ลวดลายสุโขทัย ทุกตัวชี้วัด

- ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด

- ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความรู้ เห็นคุณค่า ฝึกทักษะปฏิบัติลงมือทำจริง ลวดลายสุโขทัย

# data[].attributes.headline
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.subject
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.attachment_link.title
งานแท็บเล็ต 2

# data[].attributes.headline
นักเรียนได้ฝึกเขียนภาพลายสุโขทัย ตามความสามารถ

# data[].attributes.subject
นักเรียนได้ฝึกเขียนภาพลายสุโขทัย ตามความสามารถ

# data[].attributes.body
ผลงานนักเรียน ได้เรียนรู้ และลงมือทำจนสำเร็จ

# data[].attributes.attachment_link.title
งานแท็บเล็ต 3

# data[].attributes.attachment_caption
คำอธิบายรายวิชา

# data[].attributes.headline
คำอธิบายรายวิชา ทัศนศิลป์ ม.1

# data[].attributes.subject
คำอธิบายรายวิชา ทัศนศิลป์ ม.1

# data[].attributes.attachment_link.title
งานแท็บเล็ต 4

# data[].attributes.attachment_caption
กิจกรรมสร้างการทำงานเป็นกลุ่ม

# data[].attributes.headline
วาดภาพระบายสี ตามผนังอาคาร ภายในบริเวณโรงเรียน

# data[].attributes.subject
วาดภาพระบายสี ตามผนังอาคาร ภายในบริเวณโรงเรียน

# data[].attributes.body
ส่วน 18

# data[].attributes.headline
เปิดประชุมกองลูกเสือ ประจำวัน

# data[].attributes.subject
เปิดประชุมกองลูกเสือ ประจำวัน

# data[].attributes.body
ผู้กำกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่  ฝึกระเบียบวินัย

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
ติดตามนักเรียน ขาดเรียนบ่อย และเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.subject
ติดตามนักเรียน ขาดเรียนบ่อย และเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.attachment_caption
หลักสูตรการเรียนรู้ศิลปะ

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสาระการเรียนรู้ศิลปะ 

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสาระการเรียนรู้ศิลปะ 

# data[].attributes.attachment_link.title
งานแท็บเล็ต 5

# data[].attributes.attachment_caption
 ด้านการจัดสอน 1

# data[].attributes.headline
หน่วยการเรียนรู้  ทัศนศิลป์ ม.1

# data[].attributes.subject
หน่วยการเรียนรู้  ทัศนศิลป์ ม.1

# data[].attributes.attachment_link.title
แท็บเล็ต ด้านการจัดสอน 1

# data[].attributes.attachment_caption
งานวิเคราะห์หลักสูตร

# data[].attributes.attachment_link.title
งานวิเคราะห์หลักสูตร

# data[].attributes.attachment_caption
บันทึกข้อตกลง PA

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงพัฒนางาน PA

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงพัฒนางาน PA

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกข้อตกลง PA

# data[].attributes.body
งาน Tasks

- จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น
(ลวดลายสุโขทัย) การให้ความรู้พื้นฐานด้านความเป็นมาและความสำคัญ พร้อมกับการฝึกทักษะการเขียนภาพลวดลายเบื้องต้นจัดกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ให้ผู้เรียนทดลองฝึกปฏิบัติจริง

# data[].attributes.attachment_caption
ประชุมวางแผนพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.headline
หลักฐาน/ร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐาน/ร่องรอย

# data[].attributes.attachment_caption
คำอธิบายรายวิชา/โครงสร้างรายวิชา /แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
การออกแบบแผนจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
การออกแบบแผนจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการสอน 1 66

# data[].attributes.headline
ภาพประทับใจ ในหน้าที

# data[].attributes.body
ภาพประทับใจ ในหน้าที่

# data[].attributes.headline
การเรียนการสอน

# data[].attributes.subject
การเรียนการสอน

# data[].attributes.body
ปลูกต้นกล้าไม้ ต้องคอยเอาใจใส่ ดูแล ถึงจะเป็นต้นไม้ใหญ่แข็งแรง

# data[].attributes.headline
แบบข้อตกลงพัฒนางาน (PA)

# data[].attributes.subject
แบบข้อตกลงพัฒนางาน (PA)

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตร การจัดการเรียนรู้ ส่งเสริมความเป็นเลิศ ด้านศิลปะ

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตร การจัดการเรียนรู้ ส่งเสริมความเป็นเลิศ ด้านศิลปะ

# data[].attributes.headline
ทำให้เสร็จก่อนจะปิดเทอม

# data[].attributes.body
ทำให้เสร็จก่อนจะปิดเทอม

# data[].attributes.headline
วาดภาพระบายสี 

# data[].attributes.subject
วาดภาพระบายสี 

# data[].attributes.body
แต้มสีสันความงามด้านศิลปะ ให้โรงเรียนน่าอยู่

# data[].attributes.body
จิตรกรน้อย

# data[].attributes.headline
ครูประจำชั้น ม. 2/2 ประเมินห้องเรียนคุณภาพ และ ห้องเรียนสีขาว

# data[].attributes.subject
ครูประจำชั้น ม. 2/2 ประเมินห้องเรียนคุณภาพ และ ห้องเรียนสีขาว

# data[].attributes.body
นักเรียนห่างไกลยาเสพติด รักความสะอาด

# data[].attributes.headline
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

# data[].attributes.subject
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

# data[].attributes.body
แสดงทักษะด้าน ทัศนศิลป์  ดนตรีสากล ดนตรีไทย  นาฏศิลป์

# data[].attributes.headline
ส่งเสริมทักษะเพื่อความเป็นเลิศ ด้านศิลปะ

# data[].attributes.subject
ส่งเสริมทักษะเพื่อความเป็นเลิศ ด้านศิลปะ

# data[].attributes.body
นักเรียนมีความรักศิลปะ

# data[].attributes.attachment_caption
ขอจงทรงพระเจริญ 

# data[].attributes.headline
ออกแบบชิ้นงาน  พระบรมฉายาลักษณ์  พร้อมจัดทำ

# data[].attributes.subject
ออกแบบชิ้นงาน  พระบรมฉายาลักษณ์  พร้อมจัดทำ

# data[].attributes.attachment_caption
ประชุมวางแผนพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.headline
หลักฐาน/ร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐาน/ร่องรอย

# data[].attributes.headline
ฝึกทักษะนักเรียน ใช้เวลาหลังเลิกเรียน 

# data[].attributes.subject
ฝึกทักษะนักเรียน ใช้เวลาหลังเลิกเรียน 

# data[].attributes.body
ฝึกฝนทักษะ อย่างขยันขันแข็ง

# data[].attributes.headline
ส่งเสริมงานศิลป์ ถิ่นสุโขทัย ลวดลายสุโขทัย

# data[].attributes.subject
ส่งเสริมงานศิลป์ ถิ่นสุโขทัย ลวดลายสุโขทัย

# data[].attributes.body
งานศิลป์ถิ่นสุโขทัย  บ้านเราเอ๋ง

# data[].attributes.headline
แสดงสาธิตการเขียนลวดลายสุโขทัย

# data[].attributes.subject
แสดงสาธิตการเขียนลวดลายสุโขทัย

# data[].attributes.body
ออกแสดงความงามสู่สายตา ผู้อื่น

# data[].attributes.headline
จัดทำโครงการห้องเรียนสีขาว

# data[].attributes.subject
จัดทำโครงการห้องเรียนสีขาว

# data[].attributes.body
ปลอดภัยจากยาเสพติด

# data[].attributes.headline
การวัดผลประเมินผลการเรียน

# data[].attributes.subject
การวัดผลประเมินผลการเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
แนวทางการวัดและประเมินผล 1 66

# data[].attributes.body
ผลลัพธ์
ผู้เรียนได้เรียนรู้และกระตุ้นให้เกิดความสนใจต่อกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น (ลวดลายสุโขทัย) ได้ทดลองฝึกปฏิบัติ การวาดภาพลายสุโขทัย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย/ภาพกิจกรรม

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย/ภาพกิจกรรม

# data[].attributes.body
การสาธิตขั้นตอนการวาดภาพ ลายสุโขทัย

# data[].attributes.attachment_caption
ผลงานนักเรียน วาดภาพลายปลา

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย /ภาพกิจกรรม

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย /ภาพกิจกรรม

# data[].attributes.attachment_caption
7  ขั้นตอนการเขียนภาพลายปลาสุโขทัย 

# data[].attributes.headline
สร้าง สื่อการสอน แบบรูปภาพ

# data[].attributes.subject
สร้าง สื่อการสอน แบบรูปภาพ

# data[].attributes.attachment_link.title
สื่อ การสอน 1 66

# data[].attributes.headline
ห้องเรียนปฏิบัติการ ศิลปะ

# data[].attributes.subject
ห้องเรียนปฏิบัติการ ศิลปะ

# data[].attributes.body
แหล่งเรียนรู้ด้านศิลปวัฒนธรรม ภาพในโรงเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
การสาธิตการเขียนภาพลายปลาเป็นรายบุคคล

# data[].attributes.headline
การจัดการเรียนการสอน 

# data[].attributes.subject
การจัดการเรียนการสอน 

# data[].attributes.headline
สื่อแผ่นภาพแสดงขั้นตอน การออกแบบ

# data[].attributes.subject
สื่อแผ่นภาพแสดงขั้นตอน การออกแบบ

# data[].attributes.body
สร้างสื่อจากทักษะการวาดภาพ

# data[].attributes.body
- ศึกษาผู้เรียนเพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหา โดยใช้ข้อมูลจากบันทึกหลังสอน  และศึกษาจากแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างงานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การแก้ปัญหาให้นักเรียนเขียนเส้นตามที่กำหนด
- บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และรวบรวมจัดทำเป็นรูปเล่ม เพื่อนำผลที่ได้ไปใช้เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น
- วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลวางแผนพัฒนานักเรียนตามศักยภาพและความแตกต่างระหว่างบุคคล

# data[].attributes.body
ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาในด้านการเรียนรู้คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญ

# data[].attributes.body
เข้าร่วมกิจกรรมห้องเรียนคุณภาพของโรงเรียน โดยจัดบรรยากาศในห้องเรียนให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียนเพื่อช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมกับกิจกรรม เปิดโอกาสให้ผู้เรียนนำเสนอแลกเปลี่ยนความคิดเห็น สร้างแรงบันดาลใจ ในการเรียนรู้ สร้างความสนใจศิลปวัฒนธรรม เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าในการเรียนรู้และประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ผู้เรียนได้การส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ภายใต้กิจกรรมห้องเรียนคุณภาพ

# data[].attributes.attachment_caption
ห้องเรียนคุณภาพ/ห้องเรียนสีขว

# data[].attributes.headline
ประเมินคุณภาพห้องเรียน

# data[].attributes.subject
ประเมินคุณภาพห้องเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
สื่อศิลปวัฒนธรรม

# data[].attributes.headline
ห้องเรียน ส่งเสริมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ห้องเรียน ส่งเสริมการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_caption
ส่งเสริมการเรียนรู้