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estos procesos son los que permiten al cerebro procesar la información que le llega de los sentidos, registrarla, recuperarla cuando le sea necesaria y, sobre todo, aprender.

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Proceso según el cual los receptores
sensoriales y el sistema nervioso reciben y representan
la energía de los estímulos procedentes del entorno.
La sensación es el procesamiento cerebral
primario procedente de nuestros sentidos
principales, es decir:
- VISTA,
- TACTO,
- OLFATO,
- GUSTO y
- OÍDO.

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La percepción puede entenderse como la sensación completa, distinta de la sensación, que
podría equipararse a la estimulación de los sentidos.

-Percepción visual
La percepción visual es aquel proceso por el cual nuestra conciencia incorpora los estímulos sensoriales recibidos desde objetos, situaciones o hechos y convierte esas sensaciones en una experiencia de interpretación significativa.

Pero ¿cómo traduce nuestro cerebro esas señales visuales que captamos de las imágenes?

Según Rudolph Arnheim (1985), en primera instancia percibimos el conjunto de una imagen y finalmente sus detalles. Esta segunda instancia no se produce hasta tanto no captamos el esquema organizativo de una imagen, las zonas de principal interés y una serie de principios estructurales y de fuerzas que determinan su equilibrio y peso visual.
-La percepción auditiva es la representación mental del entorno sonoro inmediato. Se lleva a cabo en el cerebro y de ella deriva la interpretación y la comprensión de nuestras sensaciones auditivas.

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La atencion es la actividad psiquica vinculada con la percepsion y el tiempo de reacción de un estimulo por el estado de animo,expectativas e interes que pueda tener un individuo.
La teoria de la atencion explica la teoria de la información donde se recibe, filtra y procesa la información para dar una respuesta.

Los 4 tipos de atención:
-Atención selectiva es la capacidad del individuo de centrarse en una única fuente de información, ignorando todo lo demás.
-Atención sostenida  Hace referencia a la capacidad de mantener la atención de forma sostenida e ininterrumpida en el tiempo con el fin de evitar errores antes de que lleguen a cometerse.
-Atención dividida es la que permite al sujeto atender simultáneamente a varios objetos o tareas. En general, el cerebro tiende a automatizar las tareas repetitivas y menos
relevantes para poder centrarse más en las otras, aunque todas ellas reciben atención a la vez pese a no ser con la misma intensidad para todas.
- Atención focalizada se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para centrar nuestro foco atencional en un estímulo objetivo, independientemente del tiempo que dure dicha fijación.

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La memoria es la capacidad del cerebro de retener información y recuperarla voluntariamente. esta capacidad es la que permite recordar hechos, ideas, sensaciones, relaciones entre conceptos y todo tipo de estímulos ocurridos en el pasado.
Álvarez, Miguel Ángel; L. Manzanero, Antonio (2015).La memoria humana: Aportaciones desde la neurociencia cognitiva.