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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma. 

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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma. 

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La proyección posibilita una acción en pro de buscar alianzas para un mejor desarrollo integral y calidad de vida para las comunidades.

ESTRATEGIA:
Taller lúdico pedagógico reconociendo mi vocación   para promover la autonomía, participación activa e interacción de los niños, niñas, adolescentes y padres de familia.

El taller lúdico pedagógico tiene como objetivo incentivar la vocación y creación de proyectos de vida y desde el diálogo escuchar, conocer las diferentes opiniones de la comunidad   generando un espacio de aprendizaje significativo que aporten a la vida cotidiana .

OBJETIVO:

Reconocer la vocación incentivando a un proyecto de vida en niños, niñas, jóvenes y padres de familia.

MOMENTO INICIAL
° Identificación  y convocación de la comunidad  para la proyección social

° Mediante el uso del salón comunal o un espacio amplio  se realizará el taller lúdico pedagógico.

Saludo y bienvenida.

MOMENTO DE DESARROLLO
° Se harán preguntas a los participantes como:

¿Que es el proyecto  de vida para mi ?

¿Desde casa apoyamos a nuestros hijos a cumplir sus sueños y metas?

¿Tengo proyecciones a futuro? ¿Cuáles son?

Presentación del video

Tav Vocacional (27 de agosto del 2017) Video: Que es la vocación: https://youtu.be/uipHHahHs3E

Presentación del cortometraje:

Motivación Sin Límites: (09 de  Agosto  del 2019)

Y Cuál Es El Sentido De La Vida ? Hermoso Cortometraje: https://youtu.be/8ntV-PwCKdY

Luego para afianzar un poco más la actividad se entregará a cada asistente un octavo de cartulina allí tendrán que dibujar la huella de su pie y escribir la respuesta a preguntas como:

¿Como dejo huella en el mundo?

¿Qué profesión quisiera tener en la vida?

¿Cuáles son mis proyectos de vida?

Finalmente se llevará a cabo un juego libre para colocar en contacto a los  participantes posibilitándoles la libre expresión y el desarrollo de la autonomía.

Evaluación

Mediante la recolección de datos por medio de registros fotográficos y cuaderno de notas se hará una estadística en donde se identificará la eficacia y eficiencia de la actividad, la participación activa de los asistentes.

Sindy Lorena Soler

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) paramovilizar la comunidad.

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) paramovilizar la comunidad.

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Es de vital importancia que los padres de familia apoyen el proceso educativo de sus hijos y estén pendientes de sus logros y dificultades como lo menciona Vigotsky (1979) explica como esas personas cercanas física y afectivamente a los niños, son quienes los conducen a avanzar en el aprendizaje de nuevos significantes y como ésta relación adquiere una característica transferencial, en la medida en que incentiva el desarrollo cognitivo.

Asi que teniendo en cuenta lo anterior podemos definir que es la relación padres de familia instituciones es un proceso inherente de los avances de calidad que el niño tiene en su desarrollo asi que si queremos educción de calidad debemos comenzar por involucrar en cada una de las actividades a un líder que proporcione ideas y comparta los resultados a la comunidad en general.

Nidia Victoria (2003) sostiene que una de las características de la política educativa actual en México es la promoción de una mayor vinculación de los padres de familia con la escuela y principalmente con el proceso de enseñanza–aprendizaje de los hijos. En la práctica cotidiana, esto se ha traducido en varias acciones, y entre las más importantes se encuentran la exigencia de una mayor participación de los padres en las sociedades de padres de familia y un aumento en la asistencia a la escuela y a las actividades de la misma.

ESTRATEGIAS

°Talleres de padres

°Actividades padres e Hijos

°Orientación Psicosocial

°Convivencias y o Rallye

Yenifer  Viviana  Macias

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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ESTRATEGIA
°Capacitar  a la comunidad en diferentes  proyectos como huertas caceras, tejidos en crochet y cursos de tecnología donde las personas puedan aprender y apreciar la institución educativa.

°Buscar y involucrar los egresados como profesionales de la institución  educativa donde puedan animar a la comunidad por medio de sus profesiones por ejemplo si son médicos podrían acercar a la comunidad educativa por medio de brigadas de salud donde puedan mostrar que s importante estudiar para ser profesionales.

Diana Patricia  Guerrero  Flores