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1. ¿Cuál es un ejemplo de estrategia didáctica en tecnologías web para EVA?

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1. ¿Cuál es un ejemplo de estrategia didáctica en tecnologías web para EVA?

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Utilizar foros de discusión para promover la interacción y el debate entre los estudiantes.

Crear wikis para que los estudiantes colaboren en la creación de un conocimiento compartido.

Diseñar juegos educativos para que los estudiantes aprendan de manera divertida.

Utilizar simulaciones para que los estudiantes experimenten situaciones del mundo real en un entorno seguro.

Implementar portafolios electrónicos para que los estudiantes documenten su progreso y aprendizaje.

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EJEMPLOS DE ESTRATEGIAS WEB PARA LOS EVA

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Modulo 5 | Tema 2: Estrategias de enseñanza para entornos virtuales de aprendizaje

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2. ¿Qué herramientas tecnológicas es útil para fomentar la colaboración entre estudiantes en un ambiente virtual de aprendizaje?

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2. ¿Qué herramientas tecnológicas es útil para fomentar la colaboración entre estudiantes en un ambiente virtual de aprendizaje?

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Existen diversas herramientas tecnológicas que pueden ser utilizadas para fomentar la colaboración entre estudiantes en un ambiente virtual de aprendizaje. Cada herramienta tiene sus propias características y funcionalidades, por lo que es importante seleccionar la que mejor se adapte a las necesidades específicas de cada caso. A continuación, se presentan algunos ejemplos de herramientas tecnológicas populares para la colaboración en línea:

1. Foros de discusión

2. Wikis

3. Herramientas de mensajería instantánea: Hangouts, Skipe

4. Herramientas de videoconferencia: Google Meet y Zoom

5. Herramientas de gestión de proyectos

6. Redes sociales educativas: Brainly, Edmodo y Docsity.

7. Herramientas de gamificación: Prezzi, Mentimeter, Genially, Trello

8. Entornos virtuales de aprendizaje (EVA)

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¿Qué herramientas tecnológicas es útil para fomentar la colaboración entre estudiantes en un ambiente virtual de aprendizaje?

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12 herramientas educativas digitales para mejorar el aprendizaje 😀

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3. ¿Cómo se puede evaluar el aprendizaje de los estudiantes en un entorno virtual utilizando tecnologías web?

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3. ¿Cómo se puede evaluar el aprendizaje de los estudiantes en un entorno virtual utilizando tecnologías web?

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En evaluación se utilizan diversas herramientas del entorno virtual de enseñanza aprendizaje, como:

Cuestionarios

Foros de debate y participación

Registro para las exposiciones orales y entrega de trabajos

Glosarios

Wikis

Videoconferencias de escritorios

Tareas individuales y grupales.

Análisis de casos y simulación de casos.

Registro de prácticas profesionales en los ámbitos de desarrollo profesional.

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¿Cómo se puede evaluar el aprendizaje de los estudiantes en un entorno virtual utilizando tecnologías web?

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Área Gestión de Innovación de la Docencia UA

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ORIENTACIONES PARA EVALUAR APRENDIZAJES EN UN ENTORNO VIRTUAL

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4. ¿Cuál es un beneficio de integrar estrategias didácticas en tecnologías web en la enseñanza?

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4. ¿Cuál es un beneficio de integrar estrategias didácticas en tecnologías web en la enseñanza?

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El empleo de las herramientas tecnológicas web en la didáctica interactiva a distancia, son eficientes, efectivas y eficaces, ya que no está limitado ni en tiempo ni espacio. El uso de las TIC permitieron a los estudiantes tener un fácil acceso a la información en donde se presentó de múltiples formas, teniendo en cuenta la estrategia didáctica y las necesidades de los estudiantes.

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¿Cuál es un beneficio de integrar estrategias didácticas en tecnologías web en la enseñanza?

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Beneficios de la Tecnología en la Educación

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5. ¿Por qué es importante adaptar las estrategias didácticas en tecnologías web para los diferentes estilos de aprendizaje?

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5. ¿Por qué es importante adaptar las estrategias didácticas en tecnologías web para los diferentes estilos de aprendizaje?

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Las estrategias didácticas contribuyen a la adaptación y reorganización de las nociones previas que poseen los alumnos, para así formar e integrar nuevos conocimientos por medio de las acciones y prácticas que se desarrollan en el tiempo y en el espacio.

En el panorama educativo actual, donde la tecnología juega un papel cada vez más importante, adaptar las estrategias didácticas en entornos virtuales de aprendizaje (EVA) a los diversos estilos de aprendizaje de los estudiantes se convierte en una necesidad fundamental para garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo, significativo e inclusivo.

1. Comprensión profunda de los estilos de aprendizaje:

Reconocer la existencia de múltiples estilos, como el visual, auditivo, kinestésico, lógico, creativo y social, es crucial para diseñar experiencias de aprendizaje personalizadas que respondan a las necesidades y fortalezas de cada estudiante.

2. Equidad e inclusión en el aula virtual:

Adaptar las estrategias didácticas en las tecnologías web promueve la equidad e inclusión en el aula virtual, ya que brinda las mismas oportunidades para aprender.

3. Aprovechar al máximo las herramientas tecnológicas:

Las tecnologías web ofrecen una amplia gama de herramientas y recursos que pueden ser utilizados de manera creativa para adaptar las estrategias didácticas a los diferentes estilos de aprendizaje.

4. Personalización del aprendizaje:

Esto se logra a través de la diferenciación instruccional, ofreciendo diferentes niveles de complejidad, actividades variadas y ritmos de aprendizaje personalizados.

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¿POR QUÉ SON IMPORTANTE LAS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE VIRTUAL? | DOCENTES 2.0

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Dr. Preciado Farías, Luis Alberto

Elaborado por:

Carrera Chanamé, Wilson Ruperto

Gálvez Mendoza, Mariela Emperatriz

Rodríguez Candela, Rosa Isabel

Hernández Hernández, Zoila