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Como equipo creemos que tenemos las fortalezas necesarias para prosperar en el campo de la arquitectura. Nuestra creatividad nos permite idear soluciones innovadoras y originales, capaces de abordar los desafíos del diseño de manera única y efectiva. La habilidad de comunicarnos claramente es fundamental para nosotros; nos aseguramos de que nuestras ideas y conceptos sean entendidos por todos los miembros del equipo y por nuestros profesores, lo que facilita una colaboración fluida y exitosa en nuestros proyectos escolares.

Además, demostramos una gran paciencia al enfrentar obstáculos y dificultades en nuestro aprendizaje, lo que nos permite mantenernos enfocados y dedicados a mejorar continuamente nuestras habilidades. Por último, ejercemos un liderazgo positivo, guiando a nuestros compañeros con confianza y tomando decisiones informadas que benefician a todo el equipo. Con estas fortalezas combinadas, estamos bien preparados para enfrentar los desafíos de la carrera de arquitectura y contribuir de manera significativa al campo en el futuro.

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Como equipo establecimos como meta a largo plazo asegurar nuestro éxito en la carrera de arquitectura en la Universidad Marista de Mérida, Yucatán. Nos enfocamos en mantener un alto promedio académico, desarrollar habilidades en dibujo técnico y software de diseño, y adquirir conocimientos sobre materiales y técnicas de construcción sostenibles. Participar en actividades extracurriculares y comenzar a crear un portafolio que muestre nuestras habilidades y creatividad en diseño.

Fortalecer nuestras habilidades de comunicación y liderazgo. Nos preparamos para gestionar proyectos a largo plazo y mejorar nuestro dominio de otros idiomas, especialmente el inglés.

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Habilidades y competencias más demandadas

1. Diseño y Creatividad: Capacidad para crear diseños innovadores y funcionales.

2. Manejo de Software: Dominio de herramientas como AutoCAD, Revit, SketchUp, 3ds Max, y otros programas de modelado y renderizado.

3. Conocimientos Técnicos: Entendimiento profundo de construcción, materiales, y normas de edificación.

4. Habilidades de Comunicación: Capacidad para presentar ideas y proyectos de manera clara tanto a clientes como a equipos de trabajo.

5. Sostenibilidad: Conocimiento en diseño sostenible y construcción verde, incluyendo certificaciones como LEED.

6. Gestión de Proyectos: Habilidades para planificar, coordinar y supervisar proyectos arquitectónicos.

7. Trabajo en Equipo: Capacidad para colaborar con otros profesionales como ingenieros, urbanistas y contratistas.

Certificaciones o Títulos Útiles

1. Certificación LEED (Leadership in Energy and Environmental Design): Avala conocimientos en diseño y construcción sostenible.

2. Certificación Autodesk Certified Professional: Para el dominio avanzado de software como AutoCAD o Revit.

3. Certificación en Gestión de Proyectos (PMP): Ofrecida por el Project Management Institute (PMI).

4. Maestrías Especializadas: Por ejemplo, Maestría en Arquitectura Sostenible, Maestría en Urbanismo o Maestría en Gestión de Proyectos.

5. Registro en el Colegio de Arquitectos: Ser miembro colegiado en el Colegio de Arquitectos del estado correspondiente.

Empresas que Están Contratando

En Yucatán, algunas empresas y sectores que suelen contratar arquitectos incluyen:

1. Despachos de Arquitectura y Diseño: Por ejemplo, Edgar Salazar Arquitectos, Arquidecture y Taller Estilo Arquitectura.

2. Constructores y Desarrolladores Inmobiliarios: Empresas como Grupo Promotora Residencial, Inmobilia Desarrollos y Vivepenínsula.

3. Gobierno y Organismos Públicos: Secretarías relacionadas con la planificación urbana, desarrollo sostenible y obras públicas.

4. Empresas de Consultoría y Proyectos de Ingeniería: Firmas que requieren arquitectos para colaborar en proyectos integrales.

5. Universidades y Centros de Investigación: Oportunidades para arquitectos en roles académicos o de investigación.

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Para estudiar la carrera de arquitectura de manera efectiva y asegurar un desarrollo profesional exitoso, es crucial identificar las brechas entre tus habilidades actuales y las que son requeridas para alcanzar tus metas profesionales.

Por eso, como equipo logramos analizar las habilidades que son necesarias para estudiar y al momento de elegir la carrera de arquitectura, estas son el diseño y creatividad, habilidades de comunicación, gestión de proyectos, trabajo en equipo, así como también el manejo de equipos tecnológicos y programas de software.

Por lo que, hemos desarrollado un plan para adquirir estas habilidades adicionales:

1. Tomar cursos, (cursos online, educación formal).

2. Realizar practicas, (practicas en empresas constructoras, participar en proyectos comunitarios).

3. Proyectos sociales, (voluntariados que tengan relación en la construcción y remodelación de edificios o plazas cívicas, etc.).

4. Finalmente, establece un sistema para monitorear tu progreso y evaluar el desarrollo de tus habilidades. Así también, define metas a corto y largo plazo, y realiza evaluaciones periódicas para ajustar tu plan según sea necesario. Lo que te permitirá no solo adquirir las habilidades necesarias, sino también adaptarte continuamente a las demandas del campo de la arquitectura.

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5. "Construye y cultiva tu red profesional (Networking)"

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5. "Construye y cultiva tu red profesional (Networking)"

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Nosotros como equipo, establecimos acciones y estrategias para construir nuestro networking. Algunas de las acciones para lograr esto sería: Asistir y participar en conferencias, talleres y exposiciones de arquitectura, para tener oportunidad de conocer y hablar con profesionales arquitectos. Igualmente otra de nuestras estrategias es asociarnos con grupos de estudiantes que tengan los mismos intereses en estudiar para la carrera de arquitectura de nuestra región. Otra de nuestras estrategias sería utilizar plataformas dónde se pueda socializar y platicar con otras personas vía internet, tales como Twitter o Instagram, igualmente para compartir trabajos y relacionarse con otras personas. Otra estrategia sería encontrar algún profesional el cual nos pueda aconsejar y hasta ayudarnos a buscar proyectos arquitectónicos los cuales nos puedan meter para participar en ellos, igualmente para que nos ayude a crecer profesionalmente y a tener mejores contactos con otros profesionales. Por último tenemos una estrategia el cual se trata de darnos a conocer por medio de páginas web o en redes sociales, compartiendo nuestros trabajos y proyectos, para que nos involucremos en más proyectos y nos demos a conocer.

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Nosotros como un equipo tuvimos que crear un plan de acción a seguir para poder ingresar en la universidad elegida (Universidad Marista de Mérida, Yucatán), logar finalizar bien la carrera y asimismo, poder contar con una oportunidad de trabajo asegurada. Para este plan de acción es necesario el tener conocimientos previos acerca de la carrera y área de trabajo antes de ingresar, esto teniendo un buen promedio en la preparatoria y si es posible una beca que nos financie para ingresar a la carrera.

Otros puntos importantes del plan de acción es tener conocimiento de esa carrera, tales como técnicas, el costo de esta, las posibles oportunidades de trabajo, etc. Al igual que para lograr esto, debemos fortalecer nuestras habilidades de liderazgo, comunicación, dibujo técnico y otras habilidades que se necesitan para esta carrera.

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Al cursar "proyecto de carrera", adquirimos una visión más profunda y estructurada sobre la elección de mi carrera, valorando aspectos como la malla curricular, experiencias externas y costos asociados. Nos sirvió para fortalecer nuestras habilidades de búsqueda de información, ya que investigamos a lo largo de este tiempo sobre ella; socialmente, mejoramos la comunicación y el trabajo en equipo; y profesionalmente, se vio reflejado en nuestra puntualidad y responsabilidad al realizar las actividades que eran marcadas.

Durante la jornada vocacional, al escuchar las pláticas específicas sobre la carrera de elección, escuchar testimonios de egresados fue muy útil para nosotros. En general, fueron abiertos y compartieron tanto los aspectos positivos como negativos de sus experiencias, lo que nos ayudó a enriquecer la comprensión en cuanto a la carrera y también en el ámbito de la vida profesional. A través de estas interacciones, obtuvimos respuestas a preguntas críticas sobre el costo, el campo laboral y las realidades del mercado de trabajo, lo cual fue fundamental para tomar una decisión informada sobre la elección de esta carrera. Por lo que, como de manera general reafirmaron nuestro interés y el reconociendo tanto de los desafíos como las oportunidades que esta carrera ofrece.

A través de esta asignatura, aclaramos nuestra decisión sobre la carrera que queremos cursar y nos adentramos en aspectos relevantes de esta y la mayoría de nuestras dudas que surgieron se lograron resolver. Colaborar con compañeros interesados en la misma carrera fue enriquecedor en varios aspectos.

En resumen, el curso nos permitió aclarar nuestros objetivos profesionales, entender mejor los requisitos y desafíos de su futura profesión, y adquirir herramientas valiosas para un mejor desarrollo académico y laboral. Esta experiencia ha sido para nosotros fundamental, ya que pudimos orientar nuestras decisiones como equipo, así como también de manera personal, prepararnos para el mundo profesional y subrayar la importancia de una planificación cuidadosa y reflexiva de una carrera.

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Azul Darían Baeza Márquez

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Giovanni Alexis Cetina Ucan