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Meléndez Mosquera criollo

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NATHALY GONZÁLEZ, SANTIAGO JIMÉNEZ, JUAN SEBASTIÁN DUCUARA 

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NATHALY GONZÁLEZ, SANTIAGO JIMÉNEZ, JUAN SEBASTIÁN DUCUARA 

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Foto ensayo

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Foto ensayo. Jose David Mayorga - Juan diego Benavidez

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Foto ensayo. Jose David Mayorga - Juan diego Benavidez

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Elementos de la comunicación: Sebastian Palacio, Juan Garcia, Juan Esteban Soto.

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Elementos de la comunicación: Sebastian Palacio, Juan Garcia, Juan Esteban Soto.

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La comunicación implica compartir información entre dos o más personas. Los elementos claves en la comunicación incluyen emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto y ruido.

La comunicación puede suceder de manera verbal o no verbal. Verbal es cuando hablamos o escribimos. No verbal es cuando usamos gestos, movimientos o sonidos. Ejemplos incluyen una llamada telefónica, una discusión, una carta o una conferencia.

Aunque existen diferentes tipos de comunicación, todos requieren ciertos elementos para que ocurran. Cada uno tiene un papel importante y una tarea específica en lo que decimos y entendemos.

Emisor: El emisor es quien envía un mensaje. Es el primer paso en el proceso de comunicación. El emisor puede ser una persona, un animal o un objeto que da el mensaje en forma verbal o no verbal.

Ejemplos:

Una maestra hablando en clase.

Un joven enviando un mensaje a su amigo.

Decidir qué decir y cómo hacerlo depende generalmente del emisor.

Receptor: El receptor es quien recibe el mensaje y lo entiende. Para eso, necesita saber y comprender el código en el que el emisor construye y envía el mensaje.

Ejemplos:

Los alumnos escuchando a su maestra.

El amigo que lee el mensaje en su teléfono.

El receptor puede recibir el mensaje y luego responder al emisor. Por ejemplo, cuando un alumno responde a una pregunta de su maestra. En este caso, el receptor pasa a ser el emisor de un nuevo mensaje y reinicia la comunicación. Esta respuesta se llama retroalimentación.

Mensaje: El mensaje es la información que el emisor envía al receptor. Este mensaje sigue un código conocido tanto por el receptor como por el emisor para que la comunicación sea efectiva.

Ejemplos:

La maestra explicando sobre la guerra civil española.

El joven que invita a su amigo a su casa en un mensaje.

Código: El código es el conjunto de signos que el emisor usa para enviar su mensaje. Tanto el emisor como el receptor deben conocer y entender este código.

Ejemplos:

El idioma español que usa la maestra para enseñar a sus alumnos.

El idioma español y los emoticones que el joven usa para invitar a su amigo.

El tipo de código en una comunicación puede ser:

Lingüístico o verbal, usando palabras en forma oral o escrita. Ambos deben conocer y entender este código, como un idioma o el código morse.

No lingüístico o no verbal, usando gestos, sonidos o imágenes. Aunque no use palabras, los participantes deben comprender su significado, como una señal de tránsito o la sirena de una ambulancia.

Canal: El canal es el medio por el que se transmite el mensaje. Este canal es siempre físico y puede ser de diferente tipo como papel, internet, el aire, ondas de radio, entre otros.

Ejemplos:

El aire que lleva la voz de la maestra a los alumnos.

Los dispositivos electrónicos conectados a internet que permiten al joven y a su amigo comunicarse.

Contexto: El contexto es el ambiente en el que ocurre la comunicación. Este incluye tanto aspectos físicos como no físicos, como el lugar, el tiempo, el contexto histórico y político.

Ejemplos:

La clase de historia dentro de un aula.

El autobús en el que el joven está mientras envía el mensaje.

Ruido: El ruido es cualquier cosa que pueda interferir con la comunicación. Este ruido puede ser de diferentes tipos, como un sonido molesto, un problema en el canal de transmisión, o una distracción de los participantes.

Ejemplos:

El ruido de una construcción que no deja a los alumnos escuchar a su maestra.

La interrupción del servicio de internet que impide al amigo recibir el mensaje del joven al instante.

Las funciones del lenguaje: Estas son las diferentes maneras en las que usamos el lenguaje dentro de la comunicación. Cada una se enfoca en un elemento específico de la comunicación.

Estas funciones fueron identificadas por el lingüista ruso Roman Jakobson (1896-1982):

Función referencial, se enfoca en el contexto y se usa para comunicar información sobre la realidad.

Función metalingüística, se enfoca en el código y se usa para hablar acerca del lenguaje mismo.

Función apelativa, se enfoca en el receptor y se usa para convencerlo de algo o influir en su conducta.

Función fática, se enfoca en el canal y se usa para comprobar su funcionamiento e iniciar o finalizar una comunicación.

Función emotiva, se enfoca en el emisor y se usa para compartir emociones o sentimientos.

Función estética, se enfoca en el mensaje y en su forma, y se usa para transmitir una sensación de belleza.

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Ensayo sobre la ceguera.                          Valentina Leyton, Valerie paz y Jhonatan rivera 

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Ensayo sobre la ceguera.                          Valentina Leyton, Valerie paz y Jhonatan rivera 

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Juan garcia, juan sebastian palacio, juan estaban soto

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Criollo Yulieth , mosquera Valentina, Meléndez Nikol

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Criollo Yulieth , mosquera Valentina, Meléndez Nikol

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Corrección 2
Letra más grande
Algunas fotos son sacadas de internet

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1.¿Que aspectos de la clase crees que funcionaron a lo largo de periodo?

R// Qué las clases fueron más dinámica, se tuvo en cuenta nuestra opinión, explicación por medio de videos, hacer las actividades de manera virtual

2.¿ Que aspectos a lo largo del periodo crees que se podrían mejorar?

R// Creo que ninguno, seguir como vamos desde el segundo periodo

3.¿Que sugerencia tienes para mejorar la clase en el tercer periodo?

R// Nosotros como estudiantes tener más compromiso

Valerie Paz

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1.¿Que aspectos de la clase crees que funcionaron a lo largo de periodo?

R// Cambio de dinámica, la participación, creatividad.

2.¿ Que aspectos a lo largo del periodo crees que se podrían mejorar?

R// Que no se exigente, tener paciencia.

3.¿Que sugerencia tienes para mejorar la clase en el tercer periodo?

R// Disciplinados, atentos, puntuales, más actividades dinámicas, audios libros y peliculas.

Daniela Andrea paredes castillo

Nohemí Sánchez

Adrianyelys Torres

Yulieth criollos

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Criollo Sánchez Liyen Yulieth

Mosquera García Valentina

Meléndez Erazo nikol

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Valentina Leyton, valerie paz y Jhonatan rivera 

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Valentina Leyton, valerie paz y Jhonatan rivera 

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Documento A4 Portada Trabajo Proyecto Historia Vintage Blanco

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Juan Diego Benavidez > Jose David Miranda

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Juan Diego Benavidez > Jose David Miranda

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Correccion

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Correción NATHALY GONZÁLEZ, SANTIAGO JIMÉNEZ, JUAN SEBASTIÁN DUCUARA 

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Correción NATHALY GONZÁLEZ, SANTIAGO JIMÉNEZ, JUAN SEBASTIÁN DUCUARA 

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Corrección NATHALY GONZÁLEZ SANTIAGO JIMÉNEZ JUAN SEBASTIÁN DUCUARA 

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Corrección NATHALY GONZÁLEZ SANTIAGO JIMÉNEZ JUAN SEBASTIÁN DUCUARA 

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CRIOLLO YULIETH, MELÉNDEZ NIKOL, MOSQUERA VALENTINA

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CRIOLLO YULIETH, MELÉNDEZ NIKOL, MOSQUERA VALENTINA

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Valentina Leyton, Valerie paz y rivera  corrección 

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Valentina Leyton, Valerie paz y rivera  corrección 

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Documento A4 Trabajo Proyecto Acuarela Aesthetic Pastel

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LAURA CANIZALES, LINA SANCHEZ,SARA MOTTA

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LAURA CANIZALES, LINA SANCHEZ,SARA MOTTA

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correccion

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Artículo recomendado sobre Ensayo sobre la ceguera

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Artículo recomendado sobre Ensayo sobre la ceguera

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adrianyelys torres , nohemi , daniela y melani

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Juan soto, Juan garcia y sebastian palacios

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Juan soto, Juan garcia y sebastian palacios

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Juan Diego Benavidez,Mayorga José David 

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Juan Diego Benavidez,Mayorga José David 

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Ejemplo de Foto ensayo

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NATHALY GONZÁLEZ , SANTIAGO JIMÉNEZ, JUAN SEBASTIÁN DUCUARA 

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NATHALY GONZÁLEZ , SANTIAGO JIMÉNEZ, JUAN SEBASTIÁN DUCUARA 

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Nathaly González Méndez

Santiago Jiménez Sandoval

Juan Sebastian Quintero

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Brown Vintage Old Paper and Rose Zoom Virtual Background_20240724_214450_0000

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Adrianyelys Torres

Nohemi Sánchez

Daniela paredes

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Juan Diego Benavidez Valencia,Jose David Mayorga Miranda

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Documento a4 imprimible de carta de amor para una persona especial en amor y amistad

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Valentina leyton, Valerie paz, Jhonatan rivera y Sara motta 

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Valentina leyton, Valerie paz, Jhonatan rivera y Sara motta 

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Beige and Brown Old Paper Vintage Notes A4 Document

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Nikol Dayana Meléndez Erazo, Valentina Mosquera García y Liyen Yulieth criollo Sánchez 

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Nikol Dayana Meléndez Erazo, Valentina Mosquera García y Liyen Yulieth criollo Sánchez 

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Juan deigo benavidez, Juan sebastian Quintero Ducuara

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Juan deigo benavidez, Juan sebastian Quintero Ducuara

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Adrianyelyes Torres y Santiago Jiménez

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Santiago Jiménez y Adrianyelys Torres

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Santiago Jiménez y Adrianyelys Torres

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Santiago Jiménez y Adrianyelys Torres

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Cuadro sinóptico sobre la caja China

ESTUDIANTES: CRIOLLO YULIETH, MELENDEZ NIKOL

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Cuadro Sinóptico Proyecto Moderno Colores Pastel _20240605_130303_0000

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Valentina, melany

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Adrianyelys Torres Romero

Número de pregunta es la 19

¿Que es el ensayo ?

R// El ensayo es un género literario que se caracteriza por la reflexión, el análisis y la argumentación sobre un tema en particular.

En un ensayo, el autor puede abordar temas diversos como la política, la filosofía, la literatura, la ciencia, entre otros, y lo hace desde su punto de vista, presentando argumentos, opiniones y reflexiones sobre el tema en cuestión.

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Mapa sobre el ensayo- construcción colectiva 

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Mapa sobre el ensayo- construcción colectiva 

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Daniela Andrea Paredes Castillo 11. ¿qué necesita saber un buen ensayista Sobre el tema a tratar?Un buen ensayista necesita conocer a fondo el tema que va a tratar, investigar diferentes perspectivas al respecto, tener claridad en sus ideas y argumentos, y ser capaz de expresarlos de manera coherente y persuasiva. También es importante tener un buen dominio del lenguaje y la capacidad de conectar con el lector para transmitir efectivamente sus ideas.

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Daniela Andrea Paredes Castillo 11. ¿qué necesita saber un buen ensayista Sobre el tema a tratar?Un buen ensayista necesita conocer a fondo el tema que va a tratar, investigar diferentes perspectivas al respecto, tener claridad en sus ideas y argumentos, y ser capaz de expresarlos de manera coherente y persuasiva. También es importante tener un buen dominio del lenguaje y la capacidad de conectar con el lector para transmitir efectivamente sus ideas.

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1. ¿que características considera el autor como fundamento para un buen ensayo?

El autor considera que un buen ensayo debe tener claridad en la estructura y en la argumentación, coherencia en las ideas presentadas, evidencia sólida y relevante, así como una voz y estilo distintivos del autor. También es importante que el ensayo sea persuasivo y capaz de mantener el interés del lector.

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La capacidad especulativa del ensayista puede influir significativamente en su habilidad para conectar con el lector. Al tener la capacidad de especular, el ensayista puede ofrecer ideas y reflexiones que despierten el interés del lector, desafiando sus pensamientos y generando un diálogo intelectual. La especulación bien fundamentada puede enriquecer el contenido del ensayo, brindando perspectivas novedosas y estimulantes para el lector. Además, la habilidad para especular de manera coherente y persuasiva puede aumentar la credibilidad del ensayista, lo que a su vez fortalece la conexión con el lector.

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Sara Motta                           pregunta 12                                          ¿Q otros géneros literarios se relacionan con el ensayo?

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Sara Motta                           pregunta 12                                          ¿Q otros géneros literarios se relacionan con el ensayo?

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existen otros géneros literarios que se relacionan de diversas formas con este formato. Algunos de ellos incluyen la crónica, el artículo de opinión, la autobiografía, la biografía, la carta, la reseña y el diario personal. Cada uno de estos géneros comparte ciertas similitudes con el ensayo en cuanto a su estructura y estilo, pero también presentan características distintivas que los diferencia

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Introducción: En esta parte, se presenta el tema o problema que se va a abordar, se proporciona un contexto y se establece el propósito del ensayo. La introducción debe ser atractiva y concisa, y debe incluir una pregunta o problema que se va a resolver o analizar en el ensayo.

Desarrollo: En esta parte, se presentan los argumentos y evidencias que respaldan la tesis o idea principal del ensayo. El desarrollo se divide en varios párrafos o secciones que se organizan de manera lógica y coherente. Es importante que el autor utilice ejemplos, anécdotas y citas para apoyar sus argumentos y hacer que el texto sea más interesante y convincente.

Conclusión: En esta parte, se resume el argumento principal y se presentan las conclusiones que se han llegado a través del análisis y la reflexión. La conclusión debe ser clara y concisa, y debe reiterar el propósito del ensayo y resaltar los puntos clave.

En general, la estructura básica de un ensayo sigue este patrón:

Introducción: presentación del tema y establecimiento del propósito

Desarrollo: presentación de los argumentos y evidencias

Conclusión: resumen y conclusión del argumento principal :D

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Yessica Rodriguez Solano

Pregunta: 14

¿De qué manera la especulación puede enriquecer la estructura del ensayo?

Puede enriquecer la estructura del ensayo al brindar la oportunidad de explorar ideas creativas, hipótesis interesantes y posibles escenarios futuros. Al incluir la especulación en un ensayo, se pueden abrir nuevas perspectivas, generar debate y estimular el pensamiento crítico. La especulación bien fundamentada puede ayudar a ampliar el alcance del ensayo y aportar originalidad al contenido.

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Pregunta #16

¿Que papel cumple la rigurosidad en la elaboración de ensayos?

R\\ la rigurosidad en un ensayo garantiza la calidad, solidez y credibilidad del trabajo realizado. Es un requisito fundamental en el ámbito académico y en cualquier análisis o argumentación que pretenda ser tomada en serio y tener un impacto significativo.

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¿como se relaciona el ensayo con nuestra vida cotidiana?

R// el ensayo se relaciona en nuestra vida cotidiana al ampliar nuestro conocimiento,

Practicar habilidades de pensamiento crítico y comunicación, y al ayudarnos a reflexionar sobre nuestras experiencias para comprender mejor nietos entorno social, cultural y político

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El ensayo y el pensamiento crítico están relacionados. El ensayo es un género literario que permite la expresión personal y la reflexión sobre temas diversos, mientras que el pensamiento crítico implica analizar, cuestionar y evaluar ideas de manera racional y objetiva. Los ensayos suelen ser una plataforma para ejercitar y desarrollar el pensamiento crítico al analizar diferentes perspectivas y argumentos sobre un tema específico.

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¿Que importancia tiene para nuestra vida el ensayo?

R//:Es importante para nuestra vida porque nos permite expresar ideas, reflexiones y opiniones de manera personal y argumentada a traves del ensayo, podemos profundizar en temas de interes, analizar situaciones desde diferentes perspectivas y compartir experiencias de manera mas intima nos permite desarrollar nuestras capacidades intelectuales y comunicativas.

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En su prefacio “Al lector”, Montaigne explica que el propósito principal de sus ensayos es pintar un retrato de sí mismo con total franqueza. Él dice: “Soy yo mismo a quien pinto”. Sus escritos son intentos de capturar sus propios pensamientos y experiencias de la manera más honesta y sin adornos, para que sus amigos y familiares puedan recordarlo después de su muerte1. Montaigne no busca la grandeza ni el favor del mundo; en cambio, desea mostrar su "manera de ser sencilla, natural y ordinaria, sin estudio ni artificio"1. Por lo tanto, los ensayos de Montaigne son ejercicios de introspección y autoanálisis, donde se explora la condición humana a través de la lente de su propia vida y pensamiento

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#17,Cuáles son las fases o etapas para elaborar un ensayo, las etapas de un ensayo son cinco

1) Planteamiento del tema

2) Investigación y recopilación de información

3) Análisis y organización de ideas

4) Redacción del ensayo

5) Revisión y corrección

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Se puede utilizar en diversos contextos, tanto académicos como literarios o periodísticos. En el ámbito académico, se emplea para analizar, interpretar o reflexionar sobre un tema específico, presentando argumentos y evidencias que respalden el punto de vista del autor. En el ámbito literario, el ensayo puede ser utilizado para expresar opiniones personales, reflexiones filosóficas o análisis críticos sobre obras literarias u otros temas de interés. En el ámbito periodístico, se usa para exponer ideas, investigaciones o análisis sobre temas de actualidad o de interés general

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¿Cual es la importancia que el autor le otorga a la originalidad y la voz personal del ensayo?

R/La originalidad puede ser fundamental en la escritura permite que el autor se destaque y pueda trasmitir una vision unica, algunos autores valoran la originalidad como un sello distintivo de su trabajo buscando alejarse del convecionalismo y crear algo unico por otro lado la voz personal se refiere a la manera en el que el autor expresa sus ideas, emociones y experiencias a travez del texto tambien le da una cualidad autentica permitiendo al lector conectarse de manera mas intima con el ensayo

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Valerie paz                                  Pregunta 2                                       ¿Cómo influye la creación de ensayos en nuestra percepción como jóvenes? 

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Valerie paz                                  Pregunta 2                                       ¿Cómo influye la creación de ensayos en nuestra percepción como jóvenes? 

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La creación de ensayos influye mucho con el enriquecimiento de los jóvenes en varias formas, como la mejora de la capacidad de comunicación y mejor comprensión, también brinda oportunidades de aprender nuestras propias ideas sobre diversos temas

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Juan soto¿Cuales son los tres razonamientos según el autor?

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Juan soto¿Cuales son los tres razonamientos según el autor?

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1. Cuestiona la necesidad de realizar investigaciones exhaustivas para escribir un ensayo, afirmando que un buen ensayista escribe sobre temas en los que ha reflexionado durante mucho tiempo, en lugar de realizar investigaciones de última hora.

2. Critica la idea de que el ensayo requiere rigurosidad, sugiriendo que esta palabra es innecesaria y que el ensayo no debe ser abordado con la misma disciplina que una monografía o un tratado académico.

3. Argumenta que el ensayo es una forma de expresión que permite especular, crear tensiones y ofrecer primicias, en contraposición a la rigidez académica. El ensayo, según el autor, no busca sentenciar sino especular, no se basa en penosos silogismos sino que vuela libremente

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¿Cómo describe el autor las 3 clases de inferencias que el cerebro realiza?

R/:

el cerebro opera de tres maneras distintas las lógicas intuitivas y especulativas

las inferenciales lógicas son rigurosas y casi incuestionable persuaden al lector

son razonamientos solidos y elegantes pero un tanto previsibles, y provienen mas de el estudio que de la inteligencia

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Nathaly González, Santiago Jiménez y Juan Sebastian Quintero ducuara 

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Nathaly González, Santiago Jiménez y Juan Sebastian Quintero ducuara 

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Como si durante todo este tiempo  hubiera estado esperando la consigna 