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Un diagnóstico colectivo es un proceso participativo en el cual un grupo de personas, generalmente de una comunidad o una organización, se reúne para identificar y analizar problemas, necesidades y recursos. Este proceso involucra la recopilación y evaluación de información con la colaboración de todos los miembros interesados, garantizando que se consideren múltiples perspectivas y conocimientos locales.

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1. Participación Comunitaria:

La comunidad o grupo involucrado participa activamente en todas las etapas del proceso, desde la identificación de problemas hasta la formulación de soluciones.

2. Inclusividad:

Se asegura que todas las voces, especialmente las de los grupos marginados o menos visibles, sean escuchadas y consideradas.

3. Transparencia:

El proceso es abierto y transparente, permitiendo a todos los miembros ver y comprender cómo se recopila y analiza la información.

4. Empoderamiento:

Fomenta el empoderamiento de la comunidad al involucrar a sus miembros en la toma de decisiones y en la planificación de acciones para abordar los problemas identificados.

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Manuel Barbero, J. (2015). Trabajo comunitario, organización y desarrollo social. Difusora Larousse - Alianza Editorial.
Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"  (Manual bibliotecas virtuales): https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/45405?page=158

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La investigación participativa es un enfoque metodológico que involucra a las personas directamente afectadas por el tema de estudio en todas las fases del proceso de investigación. Este enfoque busca democratizar la producción de conocimiento, empoderando a los participantes y asegurando que sus experiencias y conocimientos sean valorados y utilizados.

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Participación Activa:

Los participantes son co-investigadores y no solo sujetos de estudio. Se involucran en la formulación de preguntas de investigación, recolección de datos, análisis e interpretación de resultados.

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Busca aumentar el poder y la capacidad de los participantes para influir en decisiones que afectan sus vidas, promoviendo la autoconfianza y la acción social.

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Implica una constante reflexión crítica sobre el proceso de investigación y sus efectos, tanto por parte de los investigadores como de los participantes.

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Frecuentemente, combina diferentes disciplinas y metodologías para abordar de manera integral los problemas complejos de la realidad social.

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Prioriza la ética en la investigación, asegurando el respeto, la confidencialidad y el bienestar de los participantes.

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Definición de Objetivos: Clarificar los objetivos del diagnóstico, incluyendo qué se espera lograr y cómo se utilizarán los resultados.

Formación del Equipo de Trabajo: Constituir un grupo diverso que represente a todos los sectores de la comunidad.

Planificación Metodológica: Seleccionar métodos y herramientas apropiadas para la recolección de datos (encuestas, entrevistas, observación, etc.).

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Identificación de problemas y necesidades 

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Identificación de problemas y necesidades 

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Encuestas y Entrevistas: Realizar encuestas y entrevistas con los miembros de la comunidad para recopilar información sobre sus percepciones y experiencias.

Grupos Focales: Organizar discusiones en grupo para explorar en profundidad los problemas y necesidades identificados.

Observación Directa: Realizar observaciones en la comunidad para obtener información sobre comportamientos y condiciones actuales.

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Datos Demográficos y Socioeconómicos: Recolectar y analizar datos sobre la composición de la población, niveles de ingresos, educación, etc.

Políticas y Normativas: Evaluar las políticas locales, regionales y nacionales que afectan a la comunidad.

Recursos y Capacidades: Identificar los recursos disponibles (humanos, financieros, materiales) y las capacidades dentro de la comunidad.

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Codificación y Categorización: Clasificar los datos recopilados en categorías temáticas para facilitar el análisis.

Identificación de Patrones y Tendencias: Buscar patrones y tendencias en los datos que puedan ayudar a comprender mejor los problemas y necesidades.

Interpretación de Resultados: Interpretar los datos en conjunto con la comunidad para asegurar que las conclusiones sean relevantes y precisas.

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Seguimiento de Implementación: Monitorear la implementación de las acciones recomendadas.

Evaluación de Impacto: Evaluar el impacto de las acciones y ajustar el plan según sea necesario.

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Manuel Barbero, J. (2015). Trabajo comunitario, organización y desarrollo social. Difusora Larousse - Alianza Editorial.
Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"  (Manual bibliotecas virtuales): https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/45405?page=158

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Ecosistema de Recursos Educativos Digitales SENA 

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Bases técnicas para la formulación de proyectos

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1. Identificación del Problema y Definición de Objetivos:

Describir claramente el problema y definir objetivos específicos y generales.

2. Análisis de Factibilidad:

Evaluar la viabilidad técnica, económica, legal y operativa del proyecto.

3. Planificación del Proyecto:

Crear un cronograma detallado y un presupuesto.

4. Diseño de Actividades y Metodología:

Definir actividades específicas y la metodología a seguir.

5. Gestión de Riesgos:

Identificar riesgos y desarrollar planes de contingencia.

6. Sistema de Monitoreo y Evaluación:

Definir indicadores de desempeño y establecer un plan de monitoreo.

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1. Evaluación Formativa:

Evaluar durante la implementación para hacer ajustes necesarios.

2. Evaluación Sumativa:

Evaluar al final para medir el éxito y los impactos logrados.

3. Evaluación de Impacto:

Evaluar el impacto a largo plazo y la sostenibilidad de los resultados.

4. Retroalimentación y Aprendizaje:

Identificar lecciones aprendidas y elaborar un informe de evaluación.

5. Comunicación de Resultados:

Comunicar los resultados a todos los interesados mediante informes y presentaciones.

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Morles, V. (2011). Guía para la elaboración y evaluación de proyectos de investigación. Revista de pedagogía, 32(91), 131-146.

Padilla, M. C. (2013). Formulación y evaluación de proyectos. Ecoe ediciones.

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Manuel Barbero, J. (2015). Trabajo comunitario, organización y desarrollo social. Difusora Larousse - Alianza Editorial.
Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"  (Manual bibliotecas virtuales): https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/45405?page=158

Francés, F., Alaminos, A., Penalva-Verdú, C., & Santacreu, Ó. (2015). La investigación participativa: métodos y técnicas. Pydlos ediciones.