# data[].attributes.headline
30.05.2025 Робота з батьками ОБЖД

# data[].attributes.subject
30.05.2025 Робота з батьками ОБЖД

# data[].attributes.body
Шановні батьки, до Вашої уваги консультація "Безпека дітей влітку" https://www.youtube.com/watch?v=IRh5QhxbUTA&list=PLAJrS4RStsTBu_da4ZQbsi3qpzz7YVhwA&index=346&pp=iAQB0gcJCY0JAYcqIYzv

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпека дітей влітку

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпечна прогулянка до водойми. Дослід ”Крокуюча вода”

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Елена Кирилова.

# data[].attributes.headline
‼️Шановні батьки! 

# data[].attributes.body
‼️Шановні батьки! ‼️ Увечері о 18.00 у нас відбудеться онлайн-зустріч. Під час зустрічі ми поговоримо про літо та проведемо цікавий експеримент. Для роботи потрібно підготувати: паперові серветки, складені у довгі смужечки та перегнуті навпіл і шість скляночок або прозорих пластикових стаканчиків: три - порожніх та три із добре зафарбованою водою синього, червоного та жовтого кольорів.

З нетерпінням чекаю нашої зустрічі!

П'ятниця, 30 травня • 18:00

Щоб приєднатися до зустрічі в Google Meet, натисніть це посилання:

https://meet.google.com/ikc-qzjo-och

Або відкрийте Meet і введіть такий код: ikc-qzjo-och

# data[].attributes.headline
У вечірні години запро

# data[].attributes.body
У вечірні години запропонуйте дитині послухати аудіоказку "Я найщасливіший!" https://www.youtube.com/watch?v=3WOSwtHsB4A

Бажаю Вам гарного дня та цікавих занять!

Шановні батьки, ми добре попрацювали протягом навчального року! Але це ще не все !

Сьогодні наша остання онлайн-зустріч у цьому навчальному році! Будь ласка, сплануйте свій день так, щоб Ваша дитина змогла бути присутньою!

Сьогодні на зустрічі будуть обидва вихователі. Щиро дякуємо за співпрацю та чекаємо зустрічі!

# data[].attributes.headline
Запропонуйте пограти з

# data[].attributes.body
Запропонуйте пограти з героями казки "Найбільший друг" та поставити їх в ряд за величиною: від найбільшого до найменьшого https://learningapps.org/watch?v=pa5j5h8k524

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Кожухарь

# data[].attributes.attachment_link.title
"Розташуй героїв казки" (спочатку, потім)

# data[].attributes.attachment_link.description
Пригадай казку 

# data[].attributes.attachment_link.title
Допоможи зайчику

# data[].attributes.attachment_link.description
Допоможи кожному зайчику знайти свій кавун.

# data[].attributes.headline
Запросіть дитину погра

# data[].attributes.body
Запросіть дитину пограти в ігри на увагу. "Який зайчик сховався?" https://learningapps.org/watch?v=p2p5v4wcn24

# data[].attributes.attachment_link.title
Який зайчик сховався?

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди зайчика, який сховався за кавуном.

# data[].attributes.headline
Після перерви запропон

# data[].attributes.body
Після перерви запропонуйте дитині послухати віршик Л. Полтави «З лісу зайчики ішли». Під час перегляду нехай дитина відповідає на запитання та показує, як стрибають зайчики, як їдять кавун, як його котять, як пливуть на ньому.

https://www.youtube.com/watch?v=cfV2fRputgM&list=PLAJrS4RStsTBu_da4ZQbsi3qpzz7YVhwA&index=329&pp=iAQB

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
З лісу зайчики ішли

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині пе

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині перепочити та розім'ятися під веселу пісеньку https://www.youtube.com/watch?v=W6hIqbqxtsU

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
МІЙ ДЕНЬ – Дитячі Пісні – З Любов'ю до Дітей

# data[].attributes.headline
Продовжуємо роботу  у 

# data[].attributes.body
Продовжуємо роботу у КНИЗІ МАЛЮКА на с. 76-77.

Запропонуйте дитині розглянути зображення та виконати наступні завдання:

• Подивися: Добрик та Веселинка зустрілися!

• Давай вигадаємо історію про їх зустріч. Що буде далі?

• Домалюй все, що треба для цієї історії.

# data[].attributes.attachment_link.title
ВС, Книга малюка, мол.вік ст. 76-77

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Казка-гра День 5

Доброго ранку, шановні батьки та любі дітки!

Вас вітає Олена Вікторівна!

Сьогодні ми закінчуємо тему «Протилежності: Мораль/ Про цінне і важливе» і цією темою закінчується наш навчальний рік!

Сьогодні виконаємо ігрові завдання на закріплення та попрацюємо в Книзі малюка. Давайте разом з дітками пригадаємо, чому ми навчилися протягом навчального року

https://www.youtube.com/watch?v=9PGdOg35Xp4&list=PLO-i5Y_EApF5_RGuR3UyjVUQlR38JiZ2f&index=2

# data[].attributes.attachment_link.title
Предметно - ігрова діяльність.Підсумкове "Сад феї та веселих метеликів" ( молодший дошкільний вік)

# data[].attributes.headline
Запросіть дитину послу

# data[].attributes.body
Запросіть дитину послухати та вивчити вірш Марії Підгірянки «Котик» потім запитайте, що означає слово «охайний»? З чого видно, що Мурчик охайний? Запропонуйте зробити охайними ляльок та іграшок-звіряток (причесати, вмити, одягнути, причепурити тощо). https://youtu.be/vAHvjPfHilM?si=twKDxU1uTFup8p_D

Ось і все на сьогодні! Бажаю вам гарного дня та цікавих занять! Чекаю на роботи малят!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО №285 ЗМР

# data[].attributes.attachment_link.title
Вірш М. Підгірянки "Котик"

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pzmqpvvkt24

# data[].attributes.attachment_link.title
Знайди тінь 

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди тінь. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.headline
Впродовж дня звернітьс

# data[].attributes.body
Впродовж дня зверніться до інтерактивних ігор на закріплення https://learningapps.org/watch?v=pnrkmgeec24

# data[].attributes.attachment_link.title
Хто був у казці?

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди героїв казки «Найбільший друг». Віднеси всіх героїв хто був у казці до картинки з підказкою, де зображені тварини, а тих героїв, яких не було у казці, віднеси до червоного хрестика.

# data[].attributes.headline
Робота в АЛЬБОМІ З ХУД

# data[].attributes.body
Робота в АЛЬБОМІ З ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (частина ІІ, с.55 інструкція на с. 54 «створюємо разом»). Знадобляться деталі флеш-набору 6.6 –А. Запросіть дітей створити їжачків. Для цього діти беруть плоский пензлик, умокають у клей ПВА, густо намазують спинку маленького їжачка, посипають її сухим листям чорного чаю, накладають чистий аркуш та обережно притискають рукою, щоб якомога більше чаїнок приклеїлося. Такі самі дії виконують зі спинкою великого їжачка. Таким чином, обидва їжачки стають колючими. Після цього діти беруть підготовлені заздалегідь два зображення грибочків (великий та маленький), більше та менше яблучка та приклеюють на спинки більшого та меншого їжачків. https://youtu.be/Z2geUwzSwDA?si=v1Py58uFSwfVOv0U

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
Аплікація "Їжачки"

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Казка-гра День 4

Доброго ранку, шановні батьки і любі діти! Вас вітає Тетяна Костянтинівна! Сьогодні ми продовжуємо мандрувати світом казки, яка допоможе нам усвідомити про цінне і важливе у відносинах між людьми. Пограємо в ігри та попрацюємо в Альбомі з художньо-творчої діяльності: створимо їжачків.

Переходьте за покликанням та перегляньте ВІДЕОЗАНЯТТЯ https://youtu.be/7pUtlfh8PkM

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Бендеберя

# data[].attributes.attachment_link.title
"Протилежності: мораль / про цінне і важливе. Казка - гра" День4 (молодша група)

# data[].attributes.headline
У вечірні години запро

# data[].attributes.body
У вечірні години запропонуйте дитині послухати аудіоказку Сашка Дерманського "У що одягнені тварини" https://www.youtube.com/watch?v=7Wq_eiHUhpA

Ось і все на сьогодні! Бажаю вам гарного дня та цікавих занять! Буду з нетерпінням чекати фото дитячих робіт. Щиро дякую за співпрацю! До наступної зустрічі!

# data[].attributes.headline
Спробуйте вивчити вірш

# data[].attributes.body
Спробуйте вивчити вірш з дитиною за картинками.

# data[].attributes.headline
У зручний час запросіт

# data[].attributes.body
У зручний час запросіть дитину послухати вірш «Киця» Андрія Мְ’ястківського. https://www.youtube.com/watch?v=HJYPfw1jomQ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО N193 м. Харків

# data[].attributes.attachment_link.title
Вірш А. М'ястківського "Киця прокидається"

# data[].attributes.headline
Після відпочинку продо

# data[].attributes.body
Після відпочинку продовжуємо роботу у КНИЗІ МАЛЮКА на с. 77.

Запропонуйте дитині розглянути зображення, назвати, що вона бачить та розфарбувати малюнок. Скажіть, що хлопчика звуть Добрик та запропонуйте разом придумати казку про нього "Жив собі поживав Добрик…"

# data[].attributes.attachment_link.title
ВС, Книга малюка, мол.вік ст.77

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині пе

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині перепочити та розім'ятися під веселу руханку https://www.youtube.com/watch?v=uN-fBu1YTKg

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пісні для Дітей Українською

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселі ніжки Руханка. Дитяча пісня українською. Сучасні дитячі пісні 2025. Сучасна Руханка для дітей

# data[].attributes.headline
Скажіть малюку, що їжа

# data[].attributes.body
Скажіть малюку, що їжачок пішов у ліс збирати грибочки та запропонуйте дитині розглянути під час інтерактивної гри , які гриби їстівні, які – ні. Посилання https://learningapps.org/watch?v=pszkacrtn16

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Виньковская

# data[].attributes.attachment_link.title
Їстівні/неїстівні гриби

# data[].attributes.attachment_link.description
Подумай добре, перед тим, як дати відповідь

# data[].attributes.headline
Рахуємо разом з їжачко

# data[].attributes.body
Рахуємо разом з їжачком https://learningapps.org/watch?v=pysj18ijn24

# data[].attributes.attachment_link.title
Рахуємо разом з їжачком 

# data[].attributes.attachment_link.description
Допоможи їжачку порахувати чорні кружечки на яблоках. Зʼєднай відповідну цифру з кількістю кружечків на яблуках, які належать їжачку.

# data[].attributes.headline
Альбом для художньо-тв

# data[].attributes.body
Альбом для художньо-творчої діяльності с. 54 «Кошик з грибами».

# data[].attributes.attachment_link.title
ВС, Альбом ІІ ч., мол.вік кошик

# data[].attributes.headline
флеш-набір 6.6-А

# data[].attributes.body
флеш-набір 6.6-А

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Казка-гра День 3

Доброго ранку, шановні батьки та любі дітки!

Вас вітає Олена Вікторівна!

Сьогодні продовжуємо мандрувати казкою, завітаємо до казкових друзів, пограємо в ігри та виконаємо цікаві завдання.

Для заняття приготуйте Альбом з художньо-творчої діяльності, пензлик, флеш-набір 6.6-А, Книгу малюка. Для гри підготуйте м'ячик су-джок або звичайний маленький м'ячик.

Переходьте за покликанням та перегляньте ВІДЕОЗАНЯТТЯ.

https://youtu.be/o2aLPjsWsoI

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Кирилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Протилежності: мораль/про цінне і важливе. Казка-гра "Їжачкові голки" День 3 (ІІ молодша група)

# data[].attributes.headline
У вечірні години послу

# data[].attributes.body
У вечірні години послухайте казку «Їжачок і дощик» https://youtu.be/2WuUKxglnR8?si=aEtBsoIsJvHZbma2

Ось і все на сьогодні! Бажаю вам гарного дня та цікавих занять!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маленькі мрійники

# data[].attributes.attachment_link.title
Казка Їжачок і дощик/Казки для дітей українською/Аудіоказка на ніч/Сказки для детей

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pbeeyro7j24

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди гриби та зʼєднай їх відповідно до кошика, у якому знаходяться гриби.

# data[].attributes.headline
Гадаю, що ви вже готов

# data[].attributes.body
Гадаю, що ви вже готові перейти до ігрових вправ. https://learningapps.org/watch?v=p7hu2pjct24

# data[].attributes.attachment_link.description
Нагодуй іжачка

# data[].attributes.headline
Запропонуйте малятам і

# data[].attributes.body
Запропонуйте малятам ігрову ритмічну вправу «Їжачок із барабаном» https://youtu.be/gRn-oZlQafE?si=w_XZTMcCol_ryeef

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
Ритмічна вправа "Їжачок з барабаном"

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Казка-гра День 2

Доброго ранку, шановні батьки і любі діти! Вас вітає Тетяна Костянтинівна! Сьогодні ми знов завітаємо до казки−гри. Зустрінемося з їжачком та його родиною. Як завжди, пограємо в інтерактивні ігри.

Переходьте за покликанням та перегляньте ВІДЕОЗАНЯТТЯ. Перед початком перегляду приготуйте АЛЬБОМ З ХУДОЖНЬО−ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (частина ІІ, с.53). https://youtu.be/yeVJPM-OyQg

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Бендеберя

# data[].attributes.attachment_link.title
"Протилежності:  Мораль/ Про цінне і важливе. Казка - гра" День 2. Розгляд картини (молодша група)

# data[].attributes.headline
У вечірні години запро

# data[].attributes.body
У вечірні години запропонуйте дитині переглянути казочку «Зайчик і веселка». Переходьте за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=2Yyw2_Ie_W4

Ось і все на сьогодні! Бажаю вам гарного дня та цікавих занять! Буду з нетерпінням чекати фото дитячих робіт. Щиро дякую за співпрацю! До наступної зустрічі!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Грайся та розвивайся!

# data[].attributes.attachment_link.title
Казочка для дітей "Зайчик і веселка" О. Громенко🐰

# data[].attributes.headline
У зручний час запропон

# data[].attributes.body
У зручний час запропонуйте дитині пограти у гру "Хто ховається за деревом?"

https://www.youtube.com/watch?v=8G4WnOhVzn4

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ДЗВІНКОГОЛОСИКИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Хто чорно-білий ховається за деревом? 🎶 Вгадай тваринку! | Весела пісенька для малюків українською

# data[].attributes.headline
Продовжуємо роботу

# data[].attributes.body
Продовжуємо роботу

у КНИЗІ МАЛЮКА на с. 76.

Запропонуйте дитині розглянути зображення, назвати, що вона бачить та розфарбувати малюнок. Скажіть, що дівчинку звуть Веселинка та запропонуйте разом придумати казку про неї "Жила собі Веселинка..."

# data[].attributes.attachment_link.title
ВС, Книга малюка, мол.вік ст 76

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині ви

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині вивчити руханку «Мишка» Н. Корнієнко. Нехай малюк відтворює рухи за змістом вірша.

https://youtu.be/b_o0S4F_7sg?si=aketCLQqE17GaY2O

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка "Мишка"

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині по

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині пограти в гру з їжачком

https://learningapps.org/watch?v=pfpo4cygk24

# data[].attributes.attachment_link.title
Що несе їжачок?

# data[].attributes.attachment_link.description
Допоможи їжачку знайти їжу, яку він несе до себе додому (знайди тінь).

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині ви

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині викласти послідовність епізодів казки у інтерактивній грі. Залучайте її до переповідання казочки. Відтворіть події казки граючи іграшками. Запропонуйте дитині стати один до одного спиною. Уточніть чи бачить дитина Ваше обличчя Запитайте , чи приємно вітатися, розмовляти, коли не дивишся в очі.

https://learningapps.org/watch?v=p3aj8pyza24

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Кожухарь

# data[].attributes.attachment_link.title
"Розташуй героїв казки" (спочатку, потім)

# data[].attributes.attachment_link.description
Пригадай казку 

# data[].attributes.headline
Добрий день, шановні б

# data[].attributes.body
Добрий день, шановні батьки! Ознайомтеся, будь ласка, з консультацією "Пам'ятка для батьків щодо правил дорожнього руху". Знання обов'язків та правил пішоходів- запорука безпеки на дорозі!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Чернега (вихователь ДНЗ)

# data[].attributes.attachment_link.title
Пам'ятка для батьків щодо правил дорожнього руху

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Казка-гра День 1

Доброго ранку, шановні батьки та любі дітки!

Вас вітає Олена Вікторівна!

Ми завершуємо знайомство з темою "Протилежності: мораль/про цінне і важливе" . Тема цього тижня "Казка-гра". Ми закріпимо набуті знання, пограємо в ігри та виконаємо цікаві завдання.

Сьогодні приготуйте насіння соняшника, пластелін сірого чи коричневого кольору для ліплення на занятті Книгу малюка

https://youtu.be/ZMPOMjP2uxk

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Кирилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Протилежності: мораль/про цінне і важливе. Казка-гра. День 1 (ІІ молодша група)

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAGoQx3C49o/DdDwmAYp0A4N-lEu9QNxpQ/view?utm_content=DAGoQx3C49o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h601b3b7017

# data[].attributes.attachment_link.title
Аплікація “Бджілка”

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Таня Бендеберя.

# data[].attributes.headline
‼️Шановні батьки! ‼️  

# data[].attributes.body
‼️Шановні батьки! ‼️ Увечері о 18.00 у нас відбудеться онлайн зустріч. Під час зустрічі ми поспілкуємося з малятами та будемо робити аплікацію "Бджілка". Для роботи нам знадобляться наступні матеріали: аркуш кольорового картону блакитного або зеленого кольору для фону, кольоровий папір жовтого, чорного та білого кольорів, клей, фломастери червоного та чорного кольорів, серветки. З кольорового паперу потрібно заздалегідь вирізати однакові за розміром кружечки: 3 жовтого кольору, 2 чорного кольору і 1 білого кольору, а також підготувати два маленькі кружечки білого кольору для оченяток та хмаринку.

**П'ятниця , 23 травня • 18:00*

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/agn-envd-wdd

# data[].attributes.headline
Запросіть малят перегл

# data[].attributes.body
Запросіть малят переглянути аудіоказку https://www.youtube.com/watch?v=v2NFHEQlxmY

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЧИТАСИК - Дитячі аудіокнижки українською

# data[].attributes.attachment_link.title
🎧АУДІОКАЗКА - На дорозі | Аудіоказки українською | Казка на ніч

# data[].attributes.headline
Шановні батьки, з 19.0

# data[].attributes.body
Шановні батьки, з 19.05.2025 по 23.05.2025 проводиться Тиждень безпеки дорожнього руху

# data[].attributes.headline
Пригадайте вірш Г.Бойк

# data[].attributes.body
Пригадайте вірш Г.Бойка «Про ведмедя»

Ведмедик товстун

У своєму ліску

За літо з’їдав

Десять бочок медку.

Та стали в ласунчика

Зуби боліть.

Реве наш ведмедик,

Ночами не спить.

Не всидить на місці,

Не їсть і не п’є…

Тут з дерева дятел

Пораду дає:

— Щоб зуби боліть

Перестали у тебе,

Щодня полоскать

Шавлією їх треба…

Одужав ведмедик.

Для хворих зубів

В городі своїм

Шавлію посадив.

Зверніть увагу малят на шкідливість цукру та всього солодкого. Розгляньте картинки із зображенням шкідливої та корисної їжі, запропонуйте пояснити, які продукти корисні, я які шкідливі.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pgd5opemk24

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисно/шкідливо

# data[].attributes.attachment_link.description
Давайте розглянемо картинки та визначимо, що корисно, а що шкідливо.

# data[].attributes.headline
У вільний час запропон

# data[].attributes.body
У вільний час запропонуйте ігрові вправи https://learningapps.org/watch?v=prcquc1dk24

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди та зʼєднай однакові зображення.

# data[].attributes.headline
Продовжуємо роботу у К

# data[].attributes.body
Продовжуємо роботу у КНИЗІ МАЛЮКА на с.74−75

Запропонуйте дитині виконати наступні завдання:

•Розкажи про корисні речі. Їх ти вже позначив зеленим кольором.

•Розкажи про шкідливі речі.

•Що ти порадиш своїм друзям, щоб бути здоровим.

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Корисний-шкідливий День 5

Доброго ранку, шановні батьки і любі діти! Вас вітає Тетяна Костянтинівна! Сьогодні ми закінчуємо знайомитися з темою «Корисний - шкідливий». Перетворимося на чарівників та спробуємо перетворити шкідливі речі на корисні. Виконаємо цікаві ігрові вправи та завдання у Книзі малюка.

Переходьте за покликанням та запропонуйте малятам гру «Корисно чи шкідливо», яка допоможе пригадати, що для здоров’я корисно, а що шкідливо. Потім організуйте гру «Чарівники»: нехай малята перетворять шкідливі речі (продукти, вчинки, звички тощо) на корисні. Наприклад, телефон – книжки, чіпси – морква, брудні руки – чисті руки, дитина плаче – дитина посміхається, заняття спортом – перегляд телевізору тощо. https://youtu.be/ezT1USQZ8wQ?si=m3kLZdxgtgqp4Rw7

# data[].attributes.attachment_link.title
Дидактична гра "Корисно чи шкідливо"

# data[].attributes.headline
Залучіть малюків до ма

# data[].attributes.body
Залучіть малюків до малювання-розфарбовування «Зламаний світлофор». Закріпіть назви кольорів світлофору, їх значення та послідовність розташування.

Ось і все на сьогодні! Бажаю вам гарного дня та цікавих занять! Буду з нетерпінням чекати фото дитячих робіт. Щиро дякую за співпрацю! До наступної зустрічі!

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині по

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині послухати вірш про світлофор, а під час прогулянки містом обов'язково поспостерігайте за роботою світлофора. Зверніть увагу дитини, що дотримуватися певних дій потрібно завжди!

https://youtu.be/2lL2wIZkVsM

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіо Мама ᗩᑌᗪIOᗰᗩᗰᗩ

# data[].attributes.attachment_link.title
СВІТЛОФОР 🚥🚦 пізнавальний віршик для дітей

# data[].attributes.headline
Шановні батьки, з 19.0

# data[].attributes.body
Шановні батьки, з 19.05.2025 по 23.05.2025 проводиться Тиждень безпеки дорожнього руху

# data[].attributes.headline
Ввечері запропонуйте м

# data[].attributes.body
Ввечері запропонуйте малюку послухати казку Віктора Бірюкова «Упертий котик». Проведіть бесіду за змістом казки. Спитайте чому котика назвали впертим? Що він думав про себе, коли дивився на пташок, гусей? Хто застерігав котика? Що буває, коли діти бувають упертими? https://youtu.be/UkctWC4T2jo?si=x2bIretgi4x4DKrA

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світ дивовижних казок

# data[].attributes.attachment_link.title
Упертий котик. Аудіоказка. Казка для дітей, прочитана українською мовою.

# data[].attributes.headline
У зручний час запросіт

# data[].attributes.body
У зручний час запросіть дитину пограти у гру та закріпити знання про корисну і шкідливу їжу. https://www.youtube.com/watch?v=hN4TN6sJU7o

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Тимофеенко

# data[].attributes.attachment_link.title
ДИДАКТИЧНА ГРА З ВАЛЕОЛОГІЇ  "КОРИСНА ТА ШКІДЛИВА ЇЖА"

# data[].attributes.headline
Після перерви запросіт

# data[].attributes.body
Після перерви запросіть дитину до перегляду відео про корисні прилади у побуті. За можливості розгляньте один з приладів, який є в наявності у Вас вдома. Обговоріть, для чого він існує, чим корисний (пилосос-пристрій для допомоги у прибиранні, його користь у тому, що він швидко всмоктує пил; міксер - пристрій за допомогою якого можна швидко зробити крем, його користь у тому, що він швидко збиває в піну продукти). Важливо, щоб діти «промовляли» дії пристроїв разом із дорослим.

Зверніть увагу дітей, що без дозволу дорослих навіть найкорисніші пристрої не можна використовувати.

https://www.youtube.com/watch?v=Yly1mDJJ2PE&list=PLAJrS4RStsTBu_da4ZQbsi3qpzz7YVhwA&index=322

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисні прилади в побуті

# data[].attributes.headline
Спочатку діти скачують

# data[].attributes.body
Спочатку діти скачують чорну (темно-сіру) кульку, розміщують її на зображенні листочка, приплескують, трохи витягуючи з двох боків. Потім скачують більшу червону кульку, злегка притискаючи, прикріплюють її на чорний плескачик. Щоб зробити жучка схожим на сонечко, діти відщипують шматочки білого пластиліну формують маленькі кульки та приліплюють двоє очей, а потім кульками чорного кольору оздоблюють червоні крильця жучка. Олівцем або стекою можна провести лінію вздовж спинки.

Чорним фломастером малята малюють лапки та вусики на папері.

Бажаю успіху!

# data[].attributes.headline
Продовжуємо роботу в А

# data[].attributes.body
Продовжуємо роботу в АЛЬБОМІ З ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (частина ІІ, с. 50). Запросіть дітей зліпити корисну комаху - сонечко. Та спочатку розгляньте і обговоріть з дитиною порядок виконання роботи.

# data[].attributes.headline
Дайте дитині час для в

# data[].attributes.body
Дайте дитині час для відпочинку під веселу пісеньку разом із звірятами

https://www.youtube.com/watch?v=rkhwV-0Y10o&list=PLElG6fwk_0UlVbx7xFtJ2g_iaHR4bFUmH&index=6

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
НЯМ НЯМ 1 – Дитячі Пісні – З Любов'ю до Дітей

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=ptzbmhka324

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна  Совєткіна 

# data[].attributes.attachment_link.title
Продукти харчування: що корисно, а що шкідливо 

# data[].attributes.attachment_link.description
Привіт, друже! Пригадай, які продукти корисні для твого здоров'я, а які - шкідливі. Будь уважним! В тебе все вийде!

# data[].attributes.headline
Залучіть дитину до інт

# data[].attributes.body
Залучіть дитину до інтерактивних гри. Запропонуйте уявити себе продавцем у магазині. Дайте малюку завдання розподілити товар на корисний і шкідливий. Посилання https://learningapps.org/watch?v=pg3ntev8j24

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Кожухарь

# data[].attributes.attachment_link.description
Відсоруй корисний товар до Афлатунчика з зеленою позначкою, а шкідливий товар до Афлатунчика з червоною позначкою. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Корисний-шкідливий День 4

Доброго ранку, шановні батьки та любі дітки!

Вас вітає Олена Вікторівна!

Сьогодні продовжуємо знайомити дітей з корисними та шкідливими речами і сьогодні на занятті мова піде про їжу. Також нам знадобиться Альбом з художньо-творчої діяльності (ст. 50), пластилін, дошка для ліплення, а ще гарний настрій! Тож розпочнемо наш день з перегляду відео заняття.

https://youtu.be/6VXluvTefXs

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Кирилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Протилежності: мораль. Корисний-шкідливий. "Про дівчинку, яка не хотіла їсти". День 4

# data[].attributes.headline
Запросіть малят пограт

# data[].attributes.body
Запросіть малят пограти в дидактичну гру та пригадати правила дорожнього руху https://www.youtube.com/watch?v=SByGHN7LvsY

Ось і все на сьогодні! Бажаю вам гарного дня та цікавих занять! Чекаю на роботи малят!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО №285 ЗМР

# data[].attributes.attachment_link.title
Дидактична гра: "Правила дорожнього руху".

# data[].attributes.headline
Шановні батьки, з 19.0

# data[].attributes.body
Шановні батьки, з 19.05.2025 по 23.05.2025 проводиться Тиждень безпеки дорожнього руху

# data[].attributes.headline
Робота в АЛЬБОМІ З ХУД

# data[].attributes.body
Робота в АЛЬБОМІ З ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (частина ІІ, с.51) «Намалюй павучків» − вправляємо пальчики.

Для цього кольоровим олівцем дитина спочатку малює тільце більшого павучка: обводить його, розфарбовує короткими штрихами, домальовує по боках лапки, а потім самостійно малює іншим олівцем на цій же павутинці меншого павучка з лапками.

# data[].attributes.attachment_link.title
ВС, Альбом ІІ ч., мол.вік павук

# data[].attributes.headline
Запросіть дитину розгл

# data[].attributes.body
Запросіть дитину розглянути світлину павучків та переглянути відеоролик, а потім будемо їх малювати. https://www.youtube.com/watch?v=tMbBe5lgokk&t=319s

# data[].attributes.attachment_link.title
Цікаві факти про павуків🕷🕷🕷

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pnvjqo0qc24

# data[].attributes.attachment_link.title
Що дають нам тварини?

# data[].attributes.attachment_link.description
Розглянь малюнки тварин. Подумай, яку користь приносять вони людині. З'єднай тварину з продуктом, які ми отримуємо завдяки їй.

# data[].attributes.headline
Декілька інтерактивних

# data[].attributes.body
Декілька інтерактивних ігор на закріплення

https://learningapps.org/watch?v=pzucp9r1324

# data[].attributes.attachment_link.title
Хто що їсть?

# data[].attributes.attachment_link.description
Поглянь уважно на картинки та знайди хто що їсть.

# data[].attributes.headline
Продовжуємо роботу у К

# data[].attributes.body
Продовжуємо роботу у КНИЗІ МАЛЮКА на с.75

Запропонуйте дитині виконати наступні завдання:

•Все, що шкідливе – обведи червоним олівцем.

•Розкажи, що ти обрав.

•Все, що корисне - обведи зеленим олівцем.

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Корисний-шкідливий День 3

Доброго ранку, шановні батьки і любі діти! Вас вітає Тетяна Костянтинівна! Продовжуємо вчитися визначати корисне та шкідливе для людей, природи. У цьому нам допоможуть завдання у Книзі малюка та Альбомі з художньо-творчої діяльності. Гадаю, цікавими для малят будуть інтерактивні ігри, які допоможуть закріпити уявлення про корисні та шкідливі фактори.

Переходьте за покликанням та перегляньте ВІДЕОЗАНЯТТЯ https://youtu.be/tqEceotpV0Y

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Бендеберя

# data[].attributes.attachment_link.title
"Протилежності: мораль / про цінне і важливе. Корисний - шкідливий" День 3 (молодша група)

# data[].attributes.headline
Добрий день, шановні б

# data[].attributes.body
Добрий день, шановні батьки! До вашої уваги консультація, яка ознайомить вас з основними правилами та порадами щодо збереження здоровя дітей в зимовий період. https://youtu.be/aCIVyvZiLUc

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Бендеберя

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультація для батьків "Здоров'я взимку: тепло, радість і безпека для вашої дитини"

# data[].attributes.headline
Шановні батьки, особли

# data[].attributes.body
Шановні батьки, особливо в сім_ях яких є діти підліткового віку, ознайомтеся з інформацією щодо запобігання вербуванню дітей та підлітків.

https://eo.gov.ua/yak-batkam-ta-pedahoham-zapobihty-verbuvanniu-ditey/2025/04/01/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Офіційний веб-сайт Служби освітнього омбудсмена України

# data[].attributes.attachment_link.title
Як батькам та педагогам запобігти вербуванню дітей

# data[].attributes.attachment_link.description
Останнім часом у медіа часто звучать повідомлення про вербування російськими спецслужбами українських дітей для вчинення протиправних дій. На жаль, неповнолітні не завжди розуміють наслідки своїх дій і в результаті можуть позбавитися волі на тривалий строк. За даними Служби Безпеки України (далі

# data[].attributes.attachment_link.title
Гайд_Безбар'єрності 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Гайд_Безбар'єрності 1

# data[].attributes.headline
Шановні батьки! З 

# data[].attributes.body
Шановні батьки! З 19 по 25 травня 2025 року проходить Національний Тиждень безбар’єрності.

Безбар’єрність - це концепція, що передбачає створення умов, у яких всі люди, незалежно від їхніх фізичних, сенсорних, інтелектуальних чи інших особливостей, мають рівний доступ до різних аспектів суспільного життя. Це шлях до створення комфортного середовища, де немає обмежень і кожна людина має можливість реалізувати свій потенціал.

ЯКІ Є ВИДИ БЕЗБАР’ЄРНОСТІ?

Фізична - доступність будівель, транспорту, громадського простору та інших об’єктів для всіх соціальних груп.

Інформаційна – доступність інформації в різних форматах та з використанням технологій, що враховують потреби людей з порушеннями зору, слуху тощо.

Цифрова – доступність швидкісного Інтернету, можливість отримувати онлайн-послуги, навчання цифрових навичок.

Суспільна та громадянська – рівні можливості участі всіх людей, їхніх об’єднань та окремих суспільних груп у житті громад і держави.

Освітня – рівні можливості та вільний доступ до освіти, зокрема освіти протягом життя, створення інклюзивного освітнього середовища.

Економічна – умови та можливості для працевлаштування, заняття підприємництвом чи самозайнятістю для всіх груп населення.

Кожен із нас може зробити свій внесок у створення безбар’єрного середовища:

‒ використовувати безбар’єрну мову, уникаючи слів та фраз, що демонструють упереджене, стереотипне або дискримінаційне ставлення;

‒ звертатися до місцевих органів влади з пропозиціями щодо покращення доступності інфраструктури та послуг для маломобільних груп населення;

‒ допомагати іншим освоювати цифрові технології, що можуть покращити їхній доступ до інформації та послуг;

‒ ініціювати створення інклюзивного середовища на робочому місці, забезпечуючи доступність приміщень та адаптуючи робочі місця;

‒ бути уважним до інших та допомагати тим, хто цього потребує.

# data[].attributes.headline
Запросіть малят перегл

# data[].attributes.body
Запросіть малят переглянути навчальне відео про "Пригоди Світлячка Рудика на дорозі" , яке допоможе легко запам'ятати правила дорожнього руху

https://www.youtube.com/watch?v=ktzCvYqbN5c

Ось і все на сьогодні! Бажаю вам гарного дня та цікавих занять! Буду з нетерпінням чекати фото дитячих робіт. Щиро дякую за співпрацю! До наступної зустрічі!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 гр."КВІТОЧКА"

# data[].attributes.attachment_link.title
"Пригоди світлячка Рудика на дорозі" (ПДР)

# data[].attributes.headline
Шановні батьки, з 19.0

# data[].attributes.body
Шановні батьки, з 19.05.2025 по 23.05.2025 проводиться Тиждень безпеки дорожнього руху

# data[].attributes.headline
У вечірні години запро

# data[].attributes.body
У вечірні години запросіть дитину послухати аудіоказку "Що таке краса?". Обговоріть чи все, що красиве є корисним?

https://www.youtube.com/watch?v=rDeyLjDt13c

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казочки та цікаві історії для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Аудіоказка українською / Що таке краса

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині ск

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині скласти пазли назвати комах, що є на малюнку. Хто з них корисний?

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3a6eff7fdc18&=2&pieces=15

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/26701828

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпечні та небезпечні предмети

# data[].attributes.attachment_link.description
Вітаю😊
Розглянь предмети та розділи їх на безпечні та небезпечні для тебе. 
Поясни чому?

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=phud2mnet24

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди та зʼєднай однакові зображення.

# data[].attributes.headline
Цікаві ігри допоможуть

# data[].attributes.body
Цікаві ігри допоможуть малятам закріпити отримані знання https://learningapps.org/watch?v=p1gx7kuqn24

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисний/шкідливий

# data[].attributes.attachment_link.description
Давайте розглянемо картинки та визначимо, яка комаха корисна, а яка шкідлива.

# data[].attributes.headline
Запросіть  дитину пере

# data[].attributes.body
Запросіть дитину переглянути відео про корисні, але небезпечні для дітей предмети (ніж/ножиці/голки/сірники/молоток/цвяхи), обговоріть для чого вони потрібні.

Спонукайте дитину пояснювати правила безпечної поведінки з цими предметами, визначати у чому їх користь, у чому небезпека; нехай дитина згадає чи є ці предмети вдома, де їхнє місце.

https://www.youtube.com/watch?v=6AlvWA4fPqs&list=PLAJrS4RStsTBu_da4ZQbsi3qpzz7YVhwA&index=325&pp=iAQB

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
Небезпечні предмети

# data[].attributes.headline
Корисними можуть бути 

# data[].attributes.body
Корисними можуть бути і звички. гарна і корисна звичка робити зранку зарядку. Тож запрошуйте малят виконати зарядку разом із ведмежатком

https://www.youtube.com/watch?v=3EcDU3vr4rM

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ДЗВІНКОГОЛОСИКИ

# data[].attributes.attachment_link.title
🎶 Весела пісня-руханка для дітей українською | Зарядка для малят 🌞

# data[].attributes.headline
Запросіть дитину послу

# data[].attributes.body
Запросіть дитину послухати вірш. Нехай малюк промовить: "Я теж вмію сам (сама) взувати черевики" (твердження за текстом).

Тим з дітей, хто ще поки не вміє, пропонуйте промовити: "Я також скоро навчуся...!"

За бажанням вивчіть вірш напам'ять

https://youtube.com/watch?v=rvZvweNj4yg&feature=shared

# data[].attributes.attachment_link.title
Вірш напам'ять «Правда ж, мамо»

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Корисний-шкідливий День 2

Доброго ранку, шановні батьки та любі дітки!

Вас вітає Олена Вікторівна!

Сьогодні продовжуємо знайомити дітей з корисними та шкідливими об'єктами навколишнього світу, виконаємо цікаві завдання та пограємо в ігри на закріплення знань. Для перегляду заняття приготуйте Альбом з художньо-творчої діяльності на ст. 50.

https://youtu.be/9UIS33DSmH0

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Кирилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Протилежності: мораль. Корисний-шкідливий. Скульптура "Метелик" та "Зелена муха" День 2 (ІІ мол. гр)

# data[].attributes.headline
Запросіть малят перегл

# data[].attributes.body
Запросіть малят переглянути навчальне відео та дізнатися про правила дорожнього руху, відгадавши загадки від Автошки.

https://youtu.be/EcZM6t1CqHU?si=u-UxQzkQqpqIpFWN

Ось і все на сьогодні! Бажаю вам гарного дня та цікавих занять!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 гр."КВІТОЧКА"

# data[].attributes.attachment_link.title
ПДР (молодший дошкільний вік). Поради від АВТОШКИ

# data[].attributes.headline
Шановні батьки, з 19.0

# data[].attributes.body
Шановні батьки, з 19.05.2025 по 23.05.2025 проводиться Тиждень безпеки дорожнього руху

# data[].attributes.headline
У вечірні години запро

# data[].attributes.body
У вечірні години запросіть дітей послухати вірш-плутанину та знайти слова, які «заблукали» У вечірні години запросіть дітей послухати вірш-плутанину та знайти слова, які «заблукали» https://youtu.be/UEUmNoZZBq0?si=8x8HsaVXgL1rkBkb

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра "Плутанина"

# data[].attributes.headline
Прочитайте вірш Н. Кир

# data[].attributes.body
Прочитайте вірш Н. Кир’ян «Дощик» та розпитайте, чим сонечко та вода корисні для здоров’я. Дощик чисто,

Дощик чисто

Умиває наше місто.

Умиває він топольки,

І травичку, і квітки.

І розкриті парасольки,

І барвисті парасольки

Під дощем

Немов грибки.

Для відпочинку пограйте у гру «»Сонечко та дощик

https://youtu.be/LuJd49zbNuY?si=uaHxOSKYl7p3YJ6Q

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Muzru4ka Садовская Галина

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра "Сонечко та дощик"

# data[].attributes.headline
У вільний час запропон

# data[].attributes.body
У вільний час запропонуйте малятам посадити разом квіти на клумбі чи в контейнері. Обговоріть, чим корисно висаджувати квіти. Закріпіть назви знарядь праці. З’ясуйте, що може зашкодити квітам рости (відсутність поливу, догляду). Спонукайте дітей доглядати за висадженими квітами та милуватися їхньою красою.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pjoeiqnd224

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисний/шкідливий

# data[].attributes.attachment_link.description
Давайте розглянемо картинки з зображенням продуктів харчування та визначимо, що ж корисно для нашого здоров'я, а що ні.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pxzzw8nqj24

# data[].attributes.attachment_link.title
Знайди тінь 

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди тінь. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.headline
Гадаю, малятам сподоба

# data[].attributes.body
Гадаю, малятам сподобається інтерактивні ігри на закріплення https://learningapps.org/watch?v=pecu0gysn24

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Немикіна

# data[].attributes.attachment_link.title
"Корисна та шкідлива їжа"

# data[].attributes.attachment_link.description
Розклади картинки де їжа корисна, а де шкідлива .

# data[].attributes.headline
Продовжуємо роботу у К

# data[].attributes.body
Продовжуємо роботу у КНИЗІ МАЛЮКА на с.74

Запропонуйте дитині виконати наступні завдання:

•Все, що корисне - обведи зеленим олівцем.

•Все, що шкідливе – закресли чорним олівцем.

•Розказуй, що ти обрав?

# data[].attributes.body
Тема: Протилежності: мораль/про цінне і важливе

Тема тижня: Корисний-шкідливий День 1

Доброго ранку, шановні батьки і любі діти! Вас вітає Тетяна Костянтинівна! На цьому тижні ми продовжуємо знайомитися з великою темою «Протилежності: мораль/про цінне і важливе». Тема тижня «Корисний – шкідливий». Завітаємо в гості до Ведмедика та спробуємо з’ясувати, що приносить користь для здоров’я, а що йому шкодить. Попрацюємо в Книзі малюка та пограємо в інтерактивні ігри.

Переходьте за покликанням та перегляньте ВІДЕОЗАНЯТТЯ

https://youtu.be/fCEcnEK3T3c

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Бендеберя

# data[].attributes.attachment_link.title
Протилежності: мораль /  про цінне і важливе. Корисний - шкідливий" День1 (молодша група)

# data[].attributes.headline
16.05.2026 Робота з батьками

# data[].attributes.subject
16.05.2026 Робота з батьками

# data[].attributes.body
Шановні батьки! До Вашої уваги консультація "Пошуково-дослідницька діяльність для дошкільнят вдома!" https://youtu.be/ZWtMwHAxElI

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Кирилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультація для батьків "Пошуково-дослідницька діяльність для дошкільнят вдома" (ІІ молодша група)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/fXnIGntLkhg

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Кирилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Батьківські збори "Перші успіхи, перші здобутки. Художньо-естетична діяльність" група "Віночок"

# data[].attributes.body
https://youtu.be/lygPQPgQx5E

# data[].attributes.attachment_link.title
Значення різноманітних форм фізкультурно-оздоровчої роботи.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/11lD0ywtw2o

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Бендеберя

# data[].attributes.attachment_link.title
Батьківські збори "Перші успіхи, перші здобутки" (ІІ молодша група № 2 "Віночок")