# data[].attributes.headline
L'atelier D te prépare directement à une épreuve du CCF : Le changement de forme. 

# data[].attributes.subject
L'atelier D te prépare directement à une épreuve du CCF : Le changement de forme. 

# data[].attributes.headline
Séquence : S'AFFIRMER PAR SES CHOIX -Séance 1 : Justifier un choix professionnel- La vocation

# data[].attributes.subject
Séquence : S'AFFIRMER PAR SES CHOIX -Séance 1 : Justifier un choix professionnel- La vocation

# data[].attributes.headline
Séance 1 : Justifier un choix professionnel

# data[].attributes.subject
Séance 1 : Justifier un choix professionnel

# data[].attributes.headline
Dans cette séquence, tu vas préparer une SUITE DE TEXTE, épreuve possible à l'écrit.

# data[].attributes.subject
Dans cette séquence, tu vas préparer une SUITE DE TEXTE, épreuve possible à l'écrit.

# data[].attributes.headline
Tu peux faire les ateliers dans l'ordre que tu veux, autant de fois que tu veux. Entraîne-toi. 

# data[].attributes.subject
Tu peux faire les ateliers dans l'ordre que tu veux, autant de fois que tu veux. Entraîne-toi. 

# data[].attributes.headline
Dans cette  séquence, tu vas apprendre en quoi consiste l'oral de français à l'examen... 

# data[].attributes.subject
Dans cette  séquence, tu vas apprendre en quoi consiste l'oral de français à l'examen... 

# data[].attributes.headline
Séquence 1 : SAVOIR PARLER DE SON METIER-  Séance 1 : COMPRENDRE L'ORAL DE FRANCAIS

# data[].attributes.subject
Séquence 1 : SAVOIR PARLER DE SON METIER-  Séance 1 : COMPRENDRE L'ORAL DE FRANCAIS

# data[].attributes.headline
Séance 2 : ORGANISER MON ORAL DE FRANCAIS -CAS 1: UNE REALISATION PROFESSIONNELLE

# data[].attributes.subject
Séance 2 : ORGANISER MON ORAL DE FRANCAIS -CAS 1: UNE REALISATION PROFESSIONNELLE

# data[].attributes.attachment_link.title
séance 2 ORGANISER REALISAITON PROF travail

# data[].attributes.headline
Séance 2 : ORGANISER MON ORAL DE FRANCAIS -CAS 2 : UNE EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

# data[].attributes.subject
Séance 2 : ORGANISER MON ORAL DE FRANCAIS -CAS 2 : UNE EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

# data[].attributes.headline
UN EXEMPLE DE PREPARATION POUR UNE REALISATION PROFESSIONNELLE - CAS 1

# data[].attributes.subject
UN EXEMPLE DE PREPARATION POUR UNE REALISATION PROFESSIONNELLE - CAS 1

# data[].attributes.headline
UN EXEMPLE DE PREPARATION POUR UNE EXPERIENCE PROFESSIONNELLE- CAS 2

# data[].attributes.subject
UN EXEMPLE DE PREPARATION POUR UNE EXPERIENCE PROFESSIONNELLE- CAS 2

# data[].attributes.headline
UN EXEMPLE DE PREPARATION POUR UNE RECHERCHE SUR LE METIER - CAS 3

# data[].attributes.subject
UN EXEMPLE DE PREPARATION POUR UNE RECHERCHE SUR LE METIER - CAS 3

# data[].attributes.attachment_link.title
EXEMPLE DE RECHERCHE SUR LE METIER page 1

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Répliques - Paroles prononcées par les personnages, Didascalies - Indications de mise en scène, Actes - Grandes étapes de l'action d'une pièce, Scènes d'exposition - Premières scènes, Quiproquo - Malentendu, Coup de théâtre - Changement brusque et imprévu, Monologue - Réplique d'un personnage seul en scène, Aparté - Réplique qui n'est pas entendue des autres personnages en scène mais entendue du public,

# data[].attributes.attachment_link.description
Répliques - Paroles prononcées par les personnages, Didascalies - Indications de mise en scène, Actes - Grandes étapes de l'action d'une pièce.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.description
Paire ou pas de paire - Décidez si les deux cartes vont ensemble ou non.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.description
DIDASCALIE - Indications sur la façon de jouer ou de dire une réplique ou sur les éléments du décor., MONOLOGUE - Le personnage parle à lui-même..

# data[].attributes.headline
Atelier C : Remettre en ordre un dialogue de théâtre

# data[].attributes.subject
Atelier C : Remettre en ordre un dialogue de théâtre

# data[].attributes.attachment_link.title
Atelier C  remettre ordre dialogue théatre

# data[].attributes.headline
ATELIER C' : COMPLETER UNE CARTE MENTALE

# data[].attributes.subject
ATELIER C' : COMPLETER UNE CARTE MENTALE

# data[].attributes.headline
ATELIER D : CHANGEMENT DE FORME DE DIALOGUE

# data[].attributes.subject
ATELIER D : CHANGEMENT DE FORME DE DIALOGUE

# data[].attributes.headline
ATELIER BONUS- VOCABULAIRE NIVEAU EXPERT

# data[].attributes.subject
ATELIER BONUS- VOCABULAIRE NIVEAU EXPERT

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Agathe

∙ 1 minute de lecture

Vocabulaire théâtre : de Acte à Hors Scène

Acte : Partie d'une pièce de théâtre. Traditionnellement, une pièce se divise en trois ou cinq actes, eux-mêmes découpés en scènes.

Aparté : Mot ou parole que l'acteur dit à part (et que le spectateur seul est censé entendre).

Dialogue : Ensemble des paroles qu'échangent les personnages d'une pièce de théâtre.

Didascalie : Indication scénique (souvent mise en italiques) donnée par l'auteur qui peut concerner les entrées ou sorties des personnages, le ton d'une réplique, les gestes à accomplir.

Exposition : Informations fournies dès les premières scènes.

Hors-scène : Espace où se déroulent ou sont censés se dérouler des événements qui sont en dehors du champ de perception du public.

Les meilleurs professeurs de Français disponibles

1er cours offert

Vocabulaire théâtrale : d'Intrigue à Tirade

Intrigue : Ensemble des événements qui constituent le déroulement de la pièce.

Mise en scène : Façon de faire jouer une pièce, par le choix des acteurs, des décors, de la façon de dire les répliques...

Monologue : Scène parlée par un personnage, discours apparemment adressé à soi-même.

Nœud : Problème qui existe après l'exposition de la situation initiale.

Péripétie : Changement subit de situation.

Quiproquo : Situation qui fait prendre un personnage - ou une chose - pour un autre.

Régie : Emplacement où se trouvent les consoles d'éclairage et de son.

Scène : 1) Espace de jeu d'une pièce de théâtre. 2) Partie, division d'un acte où il n'est prévu aucun changement de personnages.

Stichomythie : Dialogue où les interlocuteurs se répondent vers pour vers.

Tirade : Longue suite de phrases récitées sans interruption par un personnage.

Besoin d'un professeur de Français ?

Vous avez aimé l'article ?

Agathe

Professeur de langues dans le secondaire, je partage avec vous mes cours de linguistique !

Ces articles pourraient vous intéresser

# data[].attributes.attachment_link.title
Le Vocabulaire Théâtral de Base | Superprof

# data[].attributes.attachment_link.description
Agathe ∙ 1 minute de lecture Acte : Partie d'une pièce de théâtre. Traditionnellement, une pièce se divise en trois ou cinq actes, eux-mêmes découpés en scènes. Aparté : Mot ou parole que l'acteur dit à part (et que le spectateur seul est censé entendre).

# data[].attributes.headline
Le jeu du pendu des expressions du théâtre

# data[].attributes.subject
Le jeu du pendu des expressions du théâtre

# data[].attributes.attachment_link.description
Testez vos connaissances sur le théâtre :  A vous d'associer une expression à son explication ou sa définition  !

# data[].attributes.headline
FICHE D'AUTO EVALUATION TRAVAIL D'EQUIPE

# data[].attributes.subject
FICHE D'AUTO EVALUATION TRAVAIL D'EQUIPE

# data[].attributes.headline
Séance 3 : travailler sa production à  l'écrit et à l'oral

# data[].attributes.subject
Séance 3 : travailler sa production à  l'écrit et à l'oral

# data[].attributes.headline
ATELIER D :  PRESENTER UNE LETTRE  PERSONNELLE

# data[].attributes.subject
ATELIER D :  PRESENTER UNE LETTRE  PERSONNELLE

# data[].attributes.headline
ATELIER E : RECONSTITUER UNE LETTRE DE POILU

# data[].attributes.subject
ATELIER E : RECONSTITUER UNE LETTRE DE POILU

# data[].attributes.attachment_link.title
ATELIER G PREPARER LE CCF LE SOLDAT CALOGERO

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.description
Diagramme étiqueté - Glissez et déposez les axes à leur bonne place sur l’image.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.description
expéditeur, destinataire, date, objet de la lettre, formule d'appel ou formule initiale, corpus, formule finale ou de clôture, signature.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.description
Diagramme étiqueté - Glissez et déposez les axes à leur bonne place sur l’image.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.description
Diagramme étiqueté - Glissez et déposez les axes à leur bonne place sur l’image.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.description
Diagramme étiqueté - Glissez et déposez les axes à leur bonne place sur l’image.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.title
La lettre formelle 1 (structure), reliez chaque étiquette à sa place correspondante.

# data[].attributes.attachment_link.description
Diagramme étiqueté - Glissez et déposez les axes à leur bonne place sur l’image.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.title
La lettre formelle 3 (les formules finales), classez les expressions dans le groupe le plus convenable.

# data[].attributes.attachment_link.description
Trier par groupe - Glissez et déposez chaque élément dans son groupe correct.