# data[].attributes.body
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah, peran apa yang bisa Anda lakukan agar pendidikan di sekolah relevan dengan filosofi pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara?

# data[].attributes.body
Menurut saya peran yang bisa saya lakukan berupa perbaikan rencana dan pelaksanaan pembelajaran, pendampingan peserta didik yang membutuhkan konsultasi dan pemberian penghargaan kepada pendidik yang telah menunjukkan kinerja baik dan tentunya selalu menyemangati.

# data[].attributes.body
Andaikan saya berperan sebagai seorang kepala sekolah/ pengawas yang bisa saya lakukan agar pendidikan di sekolah relevan dengan filosofi pendidikan menurut KHD adalah dengan mendukung dan mengembangkan program yang mengadaptasi nilai-nilai pemikiran KHD dan bekerjasama dengan instansi terkait untuk menguri-uri kearifan lokal di daerah sekitar sekolahan dan menginisiasi sekolah bertaraf kearifan lokal.

# data[].attributes.body
jika saya sebagai kepala sekolah, saya bertanggung jawab untuk membimbing guru & siswa menuju pemahaman diri yang lebih baik, serta membantu mereka mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki baik guru maupun siswa. Menjadi teladan, seorang model sekaligus mentor dari guru / siswa di dalam mewujudkan perilaku yang berkarakter yang meliputi olah pikir, olah hati dan olah rasa.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah maka konsep pemikiran filosofi pendidikan KHD akan saya relate kan dengan sosio kultural kebudayaan masyarakat sekitar. Saya akan mengkolaborasikan salah satu budaya masyarakat yang ada dengan kegiatan P5. Dengan managemen yang baik meminta peran serta bapak ibu guru disekolah menuntun anak didik untuk mendalami nilai nilai yang ada dalam kearifan lokal itu dan mengimplementasikannya dalam kegiatan sehari hari mereka.

# data[].attributes.body
yang saya lakukan menemukan keunikan atau kelebihan siswa kita dapat memperlakukan mereka seperti harapan dan kebutuhan kodrat mereka, mereka akan mendapatkan kebahagiaan dan kebijaksanaan dalam kehidupannya.

kemudian Peserta didik adalah pusat pembelajaran sedangkan guru adalah penuntun, pamong atau fasilitator mereka.

# data[].attributes.body
apabila peran sebagai kepala sekolah adalah mengajak seluruh guru dan karyawan untuk memberikan pembiasaan pembiasaan positif terhadap anak. seperti filosofi KHD ing ngarso sun tulodho. dengan di aplikasikannya melalui program program sekolah yang sudah disepakati bersama. serta menerapkannya bersama siswa dengan menuntunnya belajar sesuai dengan kodrat alam dan zaman.

# data[].attributes.body
Novianto Dwi.W.W.

Bila saya jadi kepala sekolah,

Yang akan saya lakukan agar pendidikan di sekolah relevan dengan filosofi pendidikan menurut KHD, mengimplementasikan konsep meletakkan murid sebagai obyek utama pendidikan dan mengajak diri sendiri dan para pendidik lainnya yang berperan “ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karso, tutu wuri handayani”

# data[].attributes.body
Saya akan menjadi fasilitator untuk rekan kerja saya, para guru dan peserta didik saya dalam menggali potensi- potensi yang ada di sekolah untuk dikembangkan semaksimal mungkin supaya bisa mencapai kekuatan kodratnya masing- masing tanpa adanya paksaan dan dilakukan dengan perasaan bahagia tanpa meninggalkan budaya lokal yang ada.Tentunya sebelum menjadi fasilitator, saya harus berani memulai untuk menjadi contoh terlebih dahulu, melakukan perubahan ke arah positif terlebih dahulu baru kita bisa menggerakkan orang lain.

# data[].attributes.body
Peran saya sebagai KS bisa memberikan contoh dan teladan bagi warga sekolah, memulai ide/gagasan baru, selalu memotivasi dalam proses pendidikan di sekolah serta mendukung setiap ide gagasan yang muncul dari guru dan ikut mendorong proses pembelajaran dan kegiatan-kegiatan yang lebih berpihak pada peserta didik demi kemajuan pendidikan di sekolah.

# data[].attributes.body
Saya akan mengembangkan pendidikan karakter, selama pembelajaran saya akan mencoba menghadirkan kegiatan kerjasama, memperkuat toleransi dengan sesama teman maupun warga sekolah, sopan santun kepada sesama manusia dan belajar bersama untuk bisa bertanggung jawab dengan apa yang akan dihadapi. Kemudian berkolaborasi dengan guru kelas saya untuk mengarahkan peserta didik untuk mengembangkan potensi yang dimiliki.