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Definição do Tema (Interesses Individuais e Coletivos)

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Definição do Tema (Interesses Individuais e Coletivos)

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Construção de Ações Pedagógicas (Índice Formativo + Currículo)

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Construção de Ações Pedagógicas (Índice Formativo + Currículo)

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- A banca fica no mercado municipal de Curitiba;
- É um banca que atravessa as gerações familiares;

- Vende-se frutas, verduras e legumes nacionais e exóticos;
- A banca foi pioneira no mercado municipal de Curitiba;

- Família de imigrantes;

- O nome da banca é formado pelas iniciais dos filhos do Mário Yamasaki;
- A atual proprietária é formada em medicina veterinária.

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Registros Escritos: Destaques de Aprendizagens

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Registros Escritos: Destaques de Aprendizagens

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Registros escritos, destaques de aprendizados

Chegada ao local:

Ao chegar no local de expedição investigativa, Mercado Público de Curitiba, encontramos um segurança do local, um dos integrantes de nossa equipe perguntou sobre qual seria a banca/loja mais antiga do mercado. O segurança nos direcionou a administração do local, que informou que a banca mais antiga do estabelecimento é a Mercearia MMM, a chegada no local implicou na comunicação com a proprietária.

História do local:

Segundo relatos da proprietária da Mercearia MMM, Monica, a banca existe desde que a inauguração do Mercado Público. Ela administra a banca desde que seu pai faleceu, que foi herdada de seu avô, passando de geração para geração, a mesma nos relatou que traz memórias da infância aquele local, pois costumava passar seus dias na banca, junto de seus pais e irmãos.

Com formação em veterinária, ela decidiu não seguir a profissão e sim, assumir o compromisso de administrar o negócio da família.

A proprietária Monica, compartilhou conosco sobre como o local mudou, desde sua infância, onde o mercado era de estrutura simples e antiga, com chão de pedra, e nos dias atuais a estrutura é moderna e com ótima infraestrutura. Ela nos contou, que a mercearia começou, pois os mercados não costumavam trabalhar com frutas e verduras, assim a banca destaque dentro do grande mercado público, e hoje trabalham com muitos produtos diferentes e exóticos, é uma equipe de 5 pessoas.

A Monica também nos contou sobre a origem do nome atual, seu pai nunca revelou totalmente o significado por trás do nome, ela acredita que seja por conta dos 3 filhos, que possuem a inicial M em seus nomes. Mas o nome anterior, de quando a banca era de seu avô, era o nome de seu avô, M. Yamasaki.

Monica, foi a única dos três filhos que se apaixonou por essa rotina e quando seu pai faleceu decidiu assumir a administração do estabelecimento já que seus irmãos não possuíam o mesmo interesse.

Hoje, a banca além de clientes, possuem muitos amigos, laços construídos ao longo do tempo. Mesmo o trabalho de administrar da banca seja cansativo, a Monica se sente grata e realizada por poder cuidar de tudo isso, a história de sua família, mantendo a memória afetiva.

Conhecimentos adquiridos com a expedição:

História da mercearia MMM;

Laços e memórias afetivas;

Trabalho em equipe;

Logística dos produtos;

Relacionamento com os fornecedores dos produtos;

A sucessão da administração da banca;

Os diferenciais comercializados, como as frutas e verduras exóticas.

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Gustavo Ribeiro, especial para a Gazeta do Povo

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Luto: Mário Shiguemitu Yamasaki, ícone do Mercado Municipal de Curitiba

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Shigue, como era chamado, dedicou praticamente toda a vida ao Mercado Municipal. Faleceu de complicações do diabetes, no dia 7. Leia na Gazeta do Povo

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1. Quais as espécies de alimentos exóticos comercializados na banca?
2. Como acontece o descarte dos alimentos que não foram comercializados?
3. Qual a biografia do fundador da banca?
4. De onde vem as frutas exóticas da banca?
5. Existe uma linhagem geracional para assumir a banca?
6. Qual a media de pessoas que perpassam a banca diariamente?
7. Qual o tamanho da barraca?
8. Qual é o produto mais caro?
9. Qual o produto mais barato?
10. Qual o impacto no ambiente do descarte dos alimentos?
11. Qual o público alvo da banca?
12. Qual a função de cada funcionário da banca?
13. Como funciona a rotina da banca?
14. Quais as frutas mais vendidas?
15. Qual a localização da banca dentro do Mercado Municipal de Curitiba?

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Modelo distribuição das perguntas por disciplinas escolares

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Modelo distribuição das perguntas por disciplinas escolares

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Matemática: questões 6, 7, 8, 9 e 14;

Ciências: questões 1, 2, 5 e 10;

Geografia: questão 15;

História: questão 4;

Português: questão 3;

Educação física: questão 12.

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Realização de um teatro contando a história da banca e apresentação para a comunidade escolar e para a proprietária e família da banca.
Entrega de um certificado de colaboradora parceira da escola.