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Evaluación cualitativa en la Educación pre básica 

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Evaluación cualitativa en la Educación pre básica 

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la evaluación cualitativa es posible evaluar aspectos mucho más complejos e internos, como por ejemplo el propio estado emocional, la actitud de una persona hacia un tema

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Es necesario plantear instrumentos y estrategias que ayuden a cómo evaluar.

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La evaluación cualitativa constituye una herramienta que permite al docente de Educación Inicial, Fase Preescolar, tomar conciencia de la trayectoria de los procesos y resultados educativos.

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Además de esto, algunas de las herramientas más utilizadas en la evaluación cuantitativa suelen producir errores cuando no se aplican correctamente.

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la evaluación cuantitativa también nos sirve para estudiar los efectos de una acción o serie de acciones de forma objetiva.

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La evaluación cuantitativa ayuda a ver en que área esta fallando el alumno y fortalecerlo en ella.

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El principal objetivo de la evaluación cuantitativa no es analizar la experiencia de cada participante, sino medir la efectividad de un proceso determinado

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La principal característica de la evaluación cuantitativa es que proporciona medidas objetivas.

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La evaluación cuantitativa es un método de valoración que se basa en medidas objetivas, a menudo mediante el uso de datos numéricos y técnicas empíricas.