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Saber cómo abordar el tema de sexualidad 

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Saber cómo abordar el tema de sexualidad 

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Debe promover la igualdad, el consentimiento, el respeto, la comunicación.

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Debe promover la igualdad, el consentimiento, el respeto, la comunicación.

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Conocer las bases de la educación sexual integral. 

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Conocer las bases de la educación sexual integral. 

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Debe conocer como integrar la educación en su vida cotidiana sin hacer diferencias el valor debe promover la igualdad, equidad

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Debe conocer como integrar la educación en su vida cotidiana sin hacer diferencias el valor debe promover la igualdad, equidad

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Conocimiento en equidad de Genero, historia del patriarcado, desarrollo físico y psicológico

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conocimientos en salud, reproducción, valores y derechos

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Pienso que el trato igualitario y la empatía 

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Pienso que el trato igualitario y la empatía 

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El respeto, equidad, tolerancia, empatía, igualdad, entre otros. 

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El respeto, equidad, tolerancia, empatía, igualdad, entre otros. 

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Adentrarse al tema, investigar sobre las etapas psicosexuales y psicosociales.

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Conocimientos de Derechos Humanos, Ley de NNyA del Estado,Ley General de Educación, Agenda 2030, donde prevalece que NNA deben de conocer su desarrollo sexual de acuerdo a la edad.

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Conocimientos de Derechos Humanos, Ley de NNyA del Estado,Ley General de Educación, Agenda 2030, donde prevalece que NNA deben de conocer su desarrollo sexual de acuerdo a la edad.

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Debe saber sobre Modelo Holonico sobre valores y las bases de la educacion sexual integral

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Debe saber sobre Modelo Holonico sobre valores y las bases de la educacion sexual integral

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Debe ser una persona sin estereotipos de género, y aceptación de las diferencias. 

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Debe ser una persona sin estereotipos de género, y aceptación de las diferencias. 

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Tener pleno conocimiento del estadio de desarrollo en el que se encuentra el alumno 

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Tener pleno conocimiento del estadio de desarrollo en el que se encuentra el alumno 

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respeto, resiliencia,  empatia, compromiso

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respeto, resiliencia,  empatia, compromiso

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Las bases jurídicas de la sexualidad
Salud sexualidad

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Lo relacionado a la sexualidad y la forma de fomentarla. 

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Lo relacionado a la sexualidad y la forma de fomentarla. 

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La habilidad de escucha, y no dejar que sus prejuicios nublen su atención.

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La habilidad de escucha, y no dejar que sus prejuicios nublen su atención.

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La habilidad de conocer e identificar a la diversidad. 

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La habilidad de conocer e identificar a la diversidad. 

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Sobre el respeto, igualdad de genero, Tolerancia, Honestidad, responsabilida

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Sobre el respeto, igualdad de genero, Tolerancia, Honestidad, responsabilida

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Fomentar igualdad, equidad, respeto y perspectiva de género. 

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Fomentar igualdad, equidad, respeto y perspectiva de género. 

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Conocimiento del área para orientar a los estudiantes 

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Conocimiento del área para orientar a los estudiantes 

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generar confianza, saber escuchar sin interponer prejuicios, poder guiar

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generar confianza, saber escuchar sin interponer prejuicios, poder guiar

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Empatía, respeto y tolerancia a todos los estudiantes 

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Empatía, respeto y tolerancia a todos los estudiantes 

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conocimiento de derechos humanos, investigar sobre el tema, los documentos legales .

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conocimiento de derechos humanos, investigar sobre el tema, los documentos legales .

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Los valores de respeto y tolerancia, así como empatía con cada uno de los estudiantes 

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Los valores de respeto y tolerancia, así como empatía con cada uno de los estudiantes 

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generar una comunicación asertiva, el respeto por su forma de ser o pensar, dar un trato equitativo a cada situación.

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generar una comunicación asertiva, el respeto por su forma de ser o pensar, dar un trato equitativo a cada situación.

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considero que el respeto y la empatía como fortaleza para hacer conciencia de las situaciones vividas por los demás.

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considero que el respeto y la empatía como fortaleza para hacer conciencia de las situaciones vividas por los demás.