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Na quarta-feira, dia 09/11, as professoras Patrícia Dallianny e Monique Leitão, nos levaram até o laboratório de informática e iniciaram a aula sobre a captação de recursos.  Está ação é desenvolvida por um grupo que tem o objetivo de captar recursos para tal evento que está sendo trabalhado, recursos esses que podem ser obtidos por fontes de editais, publicações em redes sociais, leis de incentivo fiscal entre outras formas. O objetivo é tentar conseguir o máximo de recursos que vão ser utilizados, eles podem vim em financeiro ou em apoio como ajuda em alguns objetos que o evento vai precisar, na parte financeira, entra o patrocínio, aonde uma empresa entra com recursos em dinheiro, na qual a marca desta empresa seja divulgada no decorrer do evento o apoiador vem com uma ajuda sem ser com dinheiro e sim com alguns objetos que o evento precisar.

Eduan, Carlos, Rosilene

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Na semana passada, dia 31/10, tivemos aula apenas com os professores Fábio e Patrícia. A professora Monique encontrava-se ausente neste dia. A aula começou com o grupo de logísticas e finanças, onde a equipe tirou algumas dúvidas sobre a captação de recurso e trouxeram algumas ideias que precisavam de ajustes para o plano de patrocínios do mesmo. A professora, juntamente com o professor Fábio, os orientou a fazerem com base no plano do evento Faz Teu Nome.
Já na aula do dia 07/11, tivemos dois momentos, sendo o primeiro; o mesmo grupo da aula anterior (logísticas e finanças) continuaram com a apresentação das propostas de patrocínios para o evento que a turma irá realizar no final do mês, sendo ele; o Ateliê a Céu aberto. No segundo momento, a turma foi conduzida, juntamente com os professores, a fazerem uma visita na quadra do campus, lugar no qual será realizado o evento citado acima. No momento da visita, as equipes de Logística e Finanças e Hospitalidade e Acessibilidade junto a turma, tiveram a oportunidade visualizar o espaço da quadra do campus, já com a discussão das possíveis decorações e demais ideias para o dia da execução do evento. Dessa forma, foi concluída a nossa aula da última segunda-feira.

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Na segunda-feira, 24 de outubro, as professoras Monique e Patrícia, juntamente com o professor Fábio, nos levaram até o laboratório de informática, e iniciamos as apresentações sobre as nossas contribuições para as tarefas que serão realizadas pelas equipes no dia do evento Ateliê a Céu Aberto. Em seguida, as professoras deram mais detalhes sobre o evento e as atividades que cada equipe teria que desempenhar. Por último, decidimos quem ficaria em cada equipe para poder dar início às primeiras etapas do trabalho.

Já na quarta-feira, dia 26, apenas a professora Patrícia nos deu aula, uma vez que  a professora Monique não pôde estar presente. De início, cada grupo apresentou suas alterações e sugestões para o edital do Ateliê 2022. Logo após, tivemos uma aula muito enriquecedora e proveitosa em relação ao planejamento dos projetos de eventos, onde pudemos entender melhor como funciona cada etapa de um evento.

Layse & Madu 😊😊

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Sobre a nossa observação referente a primeira aula.
Foi iniciada a atividade relacionada ao evento o qual as professoras direcionaram para nossa turma realizar, chamado "atelier a céu aberto". As professoras formaram grupos, com um aspecto bem interessante, criando um campo de conexões maiores entre os alunos, envolvendo os mesmo com a atividade juntamente com pessoas que não são comuns em seu convívio em sala. A atividade trouxe muitos esclarecimentos de dúvidas, dos nomes utilizados no que se refere em um projeto, a exemplo; " equipe de comunicação", "equipe de planejamento" e entre outros.

Com os grupos ja formados,  recebemos o material onde explica quais as atribuições que cada equipe recebe para executar no evento , o edital e o plano de trabalho e recursos financeiro do ateliê a céu aberto para nos familiarizarmos com cada função atribuida e também analizar o edital para assim então fazer se achar necessário, algumas alterações.

Na aula passada tivemos a Presença da Professora e diretora do curso de evento Renata Trigueiro,  onde ela trouxe o tema Etiqueta profissional, temas esse que foi a bordado desde como passar um e-mail a postura em eventos, vestimentas, comportamento, a importâncias uma boa apresentação! Onde pode compartilhada com nossos seu conhecimentos do seu tempo como prometera de eventos! Efetivou bastante as maneira corretas de enviar um e-mail! Sobre vestimentas trouxe alguns modelos de “como se vestir” e de o que  não usar em
Um evento!

Então para termos êxito em eventos e ingressar de vez nessa área devemos ter sempre atenção sobre a função que estamos exercendo, postura e imagem que vamos transparecer para as pessoas, isso inclui não só o público como aos colegas de trabalho e contratantes. A área de eventos  é encantadora e quem nela trabalha bem, trabalha sempre.

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Na terceira semana de aulas, tivemos nosso encontro na segunda-feira, dia 10 de outubro.

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No início da nossa aula tivemos dois momentos com convidados  da professora  Patrícia Daliany e Monique Bezerra.
No primeiro momento, as alunas Joyce e Jenifer do terceiro período do curso de Eventos conversaram um pouco com a turma sobre a realização do Evento "FAZ TEU NOME" que foi realizado no dia do estudante no campus rocas.
No segundo momento tivemos a presença  do professor Fábio Teixeira, que veio fazer um briefing do Evento "ATELIÊ  A CÉU ABERTO", que vem sendo feito a alguns anos no campus e esse ano vai ser realizado no dia 30 de novembro. 🤩🌹👏

Daniela de Souza, Eloisa Karla e Laura Goretti.

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Na segunda semana de aulas, tivemos nosso encontro na quarta-feira, dia 05 de outubro.

Inicialmente, começamos assistindo a última parte de um episódio da série “Sandy e Júnior: Nossa História”. Em seguida, fizemos um momento de debate sobre nossas impressões acerca do documentário, o que achamos relevante sobre essas conversas foi perceber que, para um bom resultado de um evento, é necessário estabelecer um ciclo de confiança dentro da equipe. Além de desenvolver uma relação de confiança dentro de uma equipe, é muito significativo aprender a se comunicar de uma forma empática, uma vez que, a falta de comunicação respeitosa, pode afetar muito as etapas de produção dos shows.

Ao final da aula, as professoras dividiram a turma, de maneira aleatória, em 4 grupos diferentes, a fim de dialogarmos sobre o que já sabemos e o que gostaríamos de aprender nas disciplinas de Relações Interpessoais e Planejamento e Organização de Eventos I. Neste momento, o que achamos interessante foi poder se reunir com colegas diferentes e estabelecer uma relação de confiança entre os demais colegas da turma. 🥰

Andriele Silva, Gustavo Ferreira e Jamilly Cibelly.

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Na semana 1 de aulas, tivemos nosso primeiro encontro na quarta-feira, dia 28 de setembro.

Neste momento inicial, foi muito interessante dialogar com a turma, inclusive introduzindo a proposta de termos duas disciplinas atuando de forma integrada, o que ainda não é muito comum em nosso cotidiano escolar. Gostamos de debater e compreender melhor o sentido do círculo, suas funções e simbologias, envolvendo questões como união, igualdade, participação, ciclos, entre outros aspectos. A atividade de integração permitiu que pudéssemos conhecer mais os colegas, descobrindo curiosidades sobre cada um e percebendo que todos nós já ajudamos a organizar algum evento (profissionalmente ou não), e, mesmo que seja simples, envolve muito planejamento e atenção aos detalhes.

Ao final da aula assistimos a primeira parte de um episódio

da série "Sandy e Júnior: Nossa História". Em um breve debate, já foi possível observar aspectos no vídeo que envolvem as duas disciplinas.

Monique e Patrícia 😊

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Aqui iremos compartilhar nossos aprendizados construídos a cada semana! Aproveitem! 😊😊

O registro do diário deve focar nos Aprendizados e Habilidades desenvolvidas: relatar os principais aprendizados sobre os conceitos teóricos trabalhamos na semana, bem como as habilidades práticas desenvolvidas pelo trio. Podem também ressaltar a importância dos temas trabalhados para a sua formação, o que mais gostaram, o que acharam mais interessante aprender ou o que acharam mais difícil.