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                            SOCIO-AFECTIVIDAD

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                            SOCIO-AFECTIVIDAD

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Hace referencia a lo social y afectivo, está basado en las relaciones  de  interdependencia  de  los  seres  humanos, en las cuales se observan los niveles: individual, grupal, familiar, organización educativa o comunitario.

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LA RELACIÓN DE INTERDEPENDENCIA SE REFLEJA EN LA FORMA DE SENTIR, PENSAR Y ACTUAR......

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LA RELACIÓN DE INTERDEPENDENCIA SE REFLEJA EN LA FORMA DE SENTIR, PENSAR Y ACTUAR......

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PROBLEMAS QUE RESULTAN DE LA FALTA DE PROMOCIÓN DE LAS COMPETENCIAS SOCIOAFECTIVAS

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PROBLEMAS QUE RESULTAN DE LA FALTA DE PROMOCIÓN DE LAS COMPETENCIAS SOCIOAFECTIVAS

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-        Alteraciones del estado de ánimo, actitudes rebeldes y agresivas

-        índices elevados de fracaso escolar

-        Dificultades de aprendizaje

-        Indisciplina escolar

-        Problemas de conducta y de cognición

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ALGUNOS REFERENTES TEÓRICOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA SOCIOAFECTIVIDAD

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ALGUNOS REFERENTES TEÓRICOS PARA LA EDUCACIÓN DE LA SOCIOAFECTIVIDAD

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UNESCO: Se refiere a cuatro pilares en la educación aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser...

Se pretende que la educación del individuo sea mas integral, mas completa para el logro de un verdadero desarrollo de la personalidad del estudiante a nivel cognitivo, afectivo, morla y social

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LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN DE SABERES EN LA INTERDISCIPLINARIEDAD PARA EL ABORDAJE DE LA SOCIO AFECTIVIDAD

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LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN DE SABERES EN LA INTERDISCIPLINARIEDAD PARA EL ABORDAJE DE LA SOCIO AFECTIVIDAD

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Freire….plantea además que somos seres de transformación y no de adaptación, pero que la cuestión esta en como transformar las dificultades en posibilidades

“El educador necesita del educando, así como el educando necesita del educador. Ambos se educan mediante una práctica democrática”.