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Com a expansão da Educação a Distância (EaD) e a introdução de novas Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC), tornou-se importante o desenvolvimento de conhecimento e compartilhamento de experiências em aprendizado eletrônico.

O design educacional, como parte desse campo, compreende o resultado de um processo ou atividade, com funcionalidade, propósitos e intenções para se desenvolver atividades de ensino que facilitem a aprendizagem do aluno.

Em outras palavras, o design instrucional pode ser considerado como "ação intencional e sistemática de ensino que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a aplicação de métodos, técnicas, materiais, atividades, eventos e produtos em educação em situação didática para, enfim, desenvolver a instrução e a aprendizagem em meio eletrônico" (FILATRO, 2008).

Vamos, dessa forma, conhecer um pouco mais sobre o design educacional para EaD.

Saiba mais em: FILATRO, Andrea. Design Instrucional na Prática. São Paulo: Pearson, 2008. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/436/pdf/0. Acesso em: 4 out. 2022.

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O processo de design em EaD tem como base os Princípios  para o Uso de Multimídia no Aprendizado Eletrônico.

1 - Princípio da Multimídia: combinam-se textos (escritos e falados) com imagens (ilustrações estáticas, desenhos, gráficos, mapas, fotos, animações e vídeos);

2 - Princípio da Proximidade Espacial: além de combinados, textos e imagens devem ser integrados e próximos uns aos outros. O uso de hiperlinks potencializam a amprendizagem;

3 - Princípio da Coerência: textos e imagens devem estar relacionados com os objetivos da aprendizagem. Com isso, evitam-se distrações que limitam o potencial de atuação para os recursos com assuntos que realmente contribuem para a aprendizagem.

4 - Princípio da Não-Redundância: se uma figura e um texto são suficientes para apresentar determinada informação, não é necessário adicionar um áudio ou um vídeo para apresentar a informação novamente. Muitas vezes, isso pode causar confusão no processo de ensino-aprendizagem.

5 - Princípio da Personalização: a apresentação do conteúdo deve ser no estilo de conversação para desenvolver processos metacognitivos.

6 - Princípio da Prática: o aprendizado eletrônico deve propor atividades e exercícios práticos a partir dos assuntos já estudados. Portanto, contextualizar o aprendizado com simulações e possibilidades de trabalho é benéfico para o processo de ensino-aprendizado EaD.

Saiba mais em: FILATRO, Andrea. Design Instrucional na Prática. São Paulo: Pearson, 2008. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/436/pdf/0. Acesso em: 4 out. 2022.

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Quem cria os conteúdos?

O Designer Educacional é quem coordena e desenha os cursos de acordo com os os conteúdos propostos pela instituição. É responsável por criar de forma orgânica e organizada um curso ou fragmento dele, levando em conta a realidade dos educandos e o objetivo da instituição.

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Foram criados diversos modelos que facilitam a criação e o desenvolvimento dos cursos. Atualmente são mais trabalhados três modelos.

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Um modelo que leva em conta as seis etapas de criação de uma experiência educacional: D1 - Definir os resultados; D2 - Projetar a experiência completa de aprendizado; D3 - Direcionar a aplicação; D4 - Definir a transferência do aprendizado; D5 - Dar apoio à performance; D6 - Documentar os resultados.

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Um dos modelos mais utilizados e estabelece 5 etapas de estudo: Análise, desenho, desenvolvimento, implementação e avaliação.

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7 - Modelo Successive Approximation Model (SAM)

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7 - Modelo Successive Approximation Model (SAM)

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Um modelo formado por poucas etapas, sendo de fácil confecção: Preparação, design e desenvolvimento.

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Já ouviu falar em Gamificação?

No Podcast abaixo, o aluno Renan, do curso de Letras (Português) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), explica o que é gamificação, importante na elaboração de projetos de Design em Educação para EaD.

Vamos lá? Clique Aqui.

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9 - Storytelling no design educacional EaD: traçando roteiros na E-learning

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9 - Storytelling no design educacional EaD: traçando roteiros na E-learning

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Contar histórias é uma das técnicas mais antigas e eficazes de compartilhar conteúdos!

Dominar as estratégias de Storytelling para E-Learning é um excelente caminho para facilitar o processo de aprendizagem do seu aluno, através de técnicas persuasivas e recursos audiovisuais.

Desse modo, projetos de Design na EaD não devem desconsiderar o storytelling.

Mas, como contar transformar um treinamento em uma história? Por onde começar? Como elaborar uma narrativa? Realmente funciona para aprendizagem de adultos?

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10 - Por que considerar a Inteligência Artificial no Design Instrucional?

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10 - Por que considerar a Inteligência Artificial no Design Instrucional?

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Nesse artigo, os autores investigaram e evidenciaram as contribuições dos recursos baseados em inteligência artificial para o Blended Learning e para Educação a Distância.

No contexto do Design Instrucional, é essencial conhecer as novas trajetórias que os cursos EaD passam a se apoiarem.

Saiba mais em: MORAIS COSTA, M. J.; CAMPELO FEITOSA FILHO, J.; BOTTENTUIT JÚNIOR, J. B. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, BLENDED LEARNING E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: contribuições da IA na aprendizagem on-line a distância. TICs &amp; EaD em Foco, São Luís, v. 5, n. 1, 2019. Disponível em: https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/428. Acesso em: 9 out. 2022.

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Autores Maurício José Morais Costa Jarbas Campelo Feitosa Filho João Batista Bottentuit Júnior

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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, BLENDED LEARNING E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: contribuições da IA na aprendizagem on-line a distância | TICs & EaD em Foco

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Estudo acerca das contribuições dos recursos baseados em inteligência artificial (IA) e do ensino híbrido (Blended Learning) para a aprendizagem a distância. Objetiva investigar e evidenciar as contribuições dos recursos baseados em inteligência artificial para o Blended Learning e para Educação a D…

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No Brasil, alguns cursos de Design em Educação EaD são ofertados, visando à capacitação e ao desenvolvimento de habilidades na área:

Instituto de Desenho Instrucional: https://www.desenhoinstrucional.com/pos-graduacao/p%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o-desenho-instrucional

UNISA: https://www.unisa.br/cursos/pos-graduacao/design-instrucional-e-novas-tecnologias/

UNOESTE: https://www.unoeste.br/site/ead/CursoPosGraduacao/ExibeCurso.aspx?codigo=3744&menu=apresentacao

UNICSUL: https://www.cruzeirodosulvirtual.com.br/pos-graduacao/design-instrucional-e-pedagogia-do-e-learning/

SENAC EAD: https://www.ead.senac.br/pos-graduacao/design-instrucional/

ANHANGUERA: https://www.posanhanguera.com.br/design-instrucional-anhanguera-educacao-a-distancia/p

PUC-PR: https://www.pucpr.br/curso-especializacao/design-educacional-criatividade-inovacao-e-tecnologias

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12 - Design Instrucional x Design Educacional

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12 - Design Instrucional x Design Educacional

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O conceito de Design Educacional aparece para representar um trabalho mais amplo, por exemplo, o projeto de um curso. O Design Instrucional trata-se de um nível menor, por exemplo um material didático específico, como uma videoaula. Todavia, grande parte dos autores que pesquisam a área entendem o Design Instrucional como uma atividade ampla, que também inclui planejamento de cursos e projetos em nível institucional. Além disso, o termo Design Instrucional é mais comum nos diversos meios que tratam do tema.
Um dos nomes que despontam no Brasil quando se trata de Design Instrucional (DI) é Andrea Filatro. A autora, que publicou diferentes livros sobre DI e participa regularmente de eventos e cursos, afirma que o Design Instrucional é uma ação intencional e sistemática que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilização de métodos, técnicas para elaboração de materiais e recursos educacionais em situações didáticas a fim de promover a aprendizagem (FILATRO, 2008).

Saiba mais em: https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=82437&chapterid=16222

https://youtu.be/y4MjBLYhTRk

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Design Instrucional x Design Educacional

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13 - As oportunidades na área de Design Educacional 

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13 - As oportunidades na área de Design Educacional 

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O dia a dia de um profissional de Design Educacional depende muito do contexto onde ele está inserido. Ou seja, da empresa na qual trabalha.

Em algumas empresas, esse profissional pode ser o responsável pelo processo inteiro, desde a concepção até a produção do material. Porém, em outras, ele pode contar com uma equipe.

Dentre as principais tarefas executadas pelo designer educacional no dia a dia estão:

Reuniões com clientes para iniciar ou acompanhar projetos;

Redigir, adaptar ou revisar a linguagem utilizada em um material;

Criar, formatar e revisar materiais em diferentes mídias;

Configurar ambientes virtuais de aprendizagem.

De maneira geral, o trabalho do designer educacional pede por um profissional que seja capaz de fazer análise de necessidades de aprendizagem de maneira sistêmica e técnica.

Assim, ele poderá desenvolver soluções educacionais sob medida para diferentes contextos de ensino-aprendizagem.

Saiba mais em: https://ead.unifacex.com.br/blog/designer-educacional#c-alemdolivro

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Você já ouviu falar na profissão de designer educacional? Este é o profissional que desenha e aprimora estruturas de aprendizagem dentro de uma instituição.

O design educacional é uma etapa essencial do processo de ensino-aprendizagem porque faz parte tanto de cursos livres, graduação, pós-graduação e treinamentos específicos.

Atualmente, o processo educacional de diversos níveis de estudo está sendo revisto, por isso não é mais aceitável um design educacional intuitivo.

É preciso atuar com uma base sólida e que expressa as necessidades do público-alvo. E tudo isso reflete no trabalho do designer educacional, que é quem tem que pensar em como vai abordar o processo.

Pensando nisso, nós trouxemos neste artigo um panorama do que é o design educacional, como ele vai além da criação de material didático e quais são as habilidades e competências necessárias para se tornar um designer educacional.

Você vai conferir:
O que é Design Educacional? As habilidades e competências de um designer educacional Além do livro didático: as oportunidades na área de Design Educacional A formação necessária para atuar como designer educacional Conclusão

O que é Design Educacional?

O design educacional é uma área do conhecimento que trata do planejamento do projeto pedagógico de uma instituição de ensino.

A principal função de quem realiza essa atividade é criar conteúdos e recursos que ajudem professores a criarem experiências significativas em sala de aula.

O design educacional é uma área de conhecimento nova e que está ganhando cada vez mais destaque por conta das tecnologias da informação.

Dentro das atividades da área está incluído agora pensar em como utilizar ferramentas digitais e dispositivos com finalidades pedagógicas.

Devido ao crescimento da procura pela EAD, a profissão do designer educacional está se tornando comum e fazendo surgirem no Brasil diversos cursos de formação.

Qual a diferença entre Design educacional e Design instrucional?

Pode haver dúvidas entre o que seria o design educacional e o design instrucional, porém os dois são termos que podem ser usados como sinônimos.

O design instrucional seria uma abordagem com origens mais antigas, voltado ao planejamento de materiais didáticos e preocupado com estratégias de linguagem, métricas e aplicação de objetivos.

Enquanto isso, o design educacional seria mais voltado para a interação do material com o estudante, tendo uma visão mais ampla do processo de ensino-aprendizagem e focando em equipes multidisciplinares.

As habilidades e competências de um designer educacional

A principal responsabilidade do profissional de design educacional, chamado de designer educacional, é planejar, coordenar e avaliar as estratégias educacionais.

Isso significa que no dia a dia, ele pode estar envolvido com o desenho de um curso completo ou de fragmentos de aulas com riqueza de recursos.

Ele também pode desenvolver material impresso, vídeos, ferramentas de Learning Management System (LMS), testes e diversos outros formatos.

Apesar de ter focado na EAD no início da profissão, o designer educacional não precisa necessariamente desenvolver materiais e experiências educacionais para aulas online.

Ele pode também desenvolver materiais para modalidades de ensino presencial e semipresencial.

Por isso, uma das habilidades mais importantes do designer educacional é analisar e identificar as necessidades dos estudantes e o que a instituição de ensino pode oferecer nesse sentido.

Em 2008, a função do designer educacional foi incluída na lista do Ministério do Trabalho e Previdência Social (MTPS) como uma profissão oficial.

Quanto ganha um designer educacional?

Na pesquisa, o site levou em consideração 1.012 salários de profissionais que foram admitidos em empresas entre dezembro de 2020 e novembro de 2021.

O menor salário ficou em R$ 3.013,26 e o maior, o teto da profissão, em R$ 7.465,73.

Além do livro didático: as oportunidades na área de Design Educacional

Quando falamos sobre a função de planejar materiais didáticos, é possível que apenas o livro didático apareça na sua cabeça. Porém, o designer educacional vai muito além.

O dia a dia de um profissional da área depende muito do contexto onde ele está inserido. Ou seja, da empresa na qual trabalha.

Em algumas empresas, esse profissional pode ser o responsável pelo processo inteiro, desde a concepção até a produção do material. Porém, em outras, ele pode contar com uma equipe.

Dentre as principais tarefas executadas pelo designer educacional no dia a dia estão:

Reuniões com clientes para iniciar ou acompanhar projetos;

Redigir, adaptar ou revisar a linguagem utilizada em um material;

Criar, formatar e revisar materiais em diferentes mídias;

Configurar ambientes virtuais de aprendizagem.

De maneira geral, o trabalho do designer educacional pede por um profissional que seja capaz de fazer análise de necessidades de aprendizagem de maneira sistêmica e técnica.

Assim, ele poderá desenvolver soluções educacionais sob medida para diferentes contextos de ensino-aprendizagem.

O que são os níveis macro e micro do design educacional?

O trabalho do designer educacional pode ter dois níveis, ou seja, dois ambientes onde ele pode atuar.

O primeiro deles é o nível macro, chamado também de high-level design. O segundo é chamado de low-level design e se refere ao trabalho em nível micro.

High-level Design

Este é o nível macro do trabalho do designer educacional. Aqui, ele trabalha de maneira geral um projeto, definindo modalidade, formato e demais características do que será criado.

O foco do trabalho deste nível está em planejar cursos, currículos, capacitações, materiais didáticos, livros e vídeos educativos, por exemplo.

Deste nível sai um documento chamado de projeto institucional.

Low-level Design

Já o low-level design é o trabalho de nível micro, mais específico. Nele, acontece o planejamento de aulas, capítulos de livros, telas, páginas ou unidades de conteúdo.

O foco deste trabalho está na especificação de uma apostila ou material de aprendizagem.

A formação necessária para atuar como designer educacional

Para se tornar um designer educacional, você precisa passar pelo ensino superior. Existem diversos caminhos, porém as origens mais comuns para esse profissional são a educação e o design.

Se você já tem experiência com a área da educação, o ideal é investir em uma pós-graduação em design educacional para aperfeiçoar conhecimentos da área.

Sendo um profissional especializado em design educacional, você se torna apto para modernizar processos de aprendizagem e contribuir para um bom uso de tecnologias, conteúdos de apoio e técnicas de acompanhamento do estudante, por exemplo.

Onde fazer pós-graduação em Design Educacional

Por isso, se você tem habilidade de gerenciamento de projetos, visão analítica e criatividade, esta é uma excelente escolha para a sua carreira.

Como dissemos, a Pós +Carreira EAD UNIFACEX tem como diferencial proporcionar múltiplas certificações.

Isso significa que você conquista quatro certificados de extensão intermediários durante o curso e, ao final, se torna um especialista em Design Educacional.

Conclusão

Chegando ao final deste artigo, esperamos que você tenha conseguido entender o que é o design educacional, o que está envolvido na função e como se tornar um designer educacional.

Leia também:
Como colocar cursos no currículo: um guia prático Pós em Docência: entenda por que investir no curso Pedagogia Social: o que se estuda nessa Pós-Graduação? Afinal, qual a diferença entre MBA e pós-graduação? Por que fazer uma pós-graduação? Saiba mais!

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O que faz um designer educacional e como seguir carreira na área

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Você já ouviu falar na profissão de designer educacional? Este é o profissional que desenha e aprimora estruturas de aprendizagem dentro de uma instituição. O design educacional é uma etapa essencial do processo de ensino-aprendizagem porque faz parte tanto de cursos livres, graduação, pós-graduação e treinamentos específicos.

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14 - A formação necessária para atuar como designer educacional.

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14 - A formação necessária para atuar como designer educacional.

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Para se tornar um designer educacional, o profissional precisa passar pelo ensino superior. Existem diversos caminhos, porém as origens mais comuns para esse profissional são a educação e o design.

Se o conhecedor tem experiência com a área da educação, o ideal é investir em uma pós-graduação em design educacional para aperfeiçoar conhecimentos da área.

Sendo um profissional especializado em design educacional, o mesmo se torna apto para modernizar processos de aprendizagem e contribuir para um bom uso de tecnologias, conteúdos de apoio e técnicas de acompanhamento do estudante.

Saiba mais em: https://ead.unifacex.com.br/blog/designer-educacional#c-alemdolivro

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Muito bom! Tão importante quanto acesso aos conteúdos é poder fazê-lo de forma simples e objetiva, que atenda nossas necessidades.

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Muito bom! Tão importante quanto acesso aos conteúdos é poder fazê-lo de forma simples e objetiva, que atenda nossas necessidades.

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15 - A importância do Desing Instrucional na Aprendizagem

A importância do design instrucional na aprendizagem

5 razões para o design instrucional ser imprescindível para assumir projetos de aprendizagem

1. Um bom design instrucional consegue fazer o aluno reter o conhecimento
Existe um objetivo a ser alcançado, um bom profissional vai saber criar um produto para esse fim, para a retenção do conhecimento.

2. Um design instrucional vai fazer com que os alunos se envolvam
Criar atividades que sejam relevantes para criar a motivação por aprender e experiências visuais envolventes.

3. Uma boa experiência de usuário contribui para o alcance de objetivos de aprendizagem
O design instrucional deve prever que essa experiência impacte na motivação e tornar tudo mais intuitivo, então o conhecimento nesse aspecto é de suma importância.

4. O bom designer instrucional ajuda a comunicar a mensagem
Comunicar uma mensagem perfeita através de desenhos otimizados diretamente ao aluno.

5. Bons designers instrucionais levam o aluno a agir e mudar o comportamento
O papel do designer é criar cursos que alcancem os objetivos de aprendizagem, então se faz necessário de uma boa escolha de metodologia.

Para mais informações:
https://youtu.be/ZnRYWoa-qVs

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O que é design educacional na Educação a Distância?

“O design educacional se dedica a planejar, preparar, projetar, produzir e publicar textos, imagens, gráficos, sons, movimentos simulações, atividades e tarefas ancorados em suportes virtuais.” FILATRO, PICONEZ, 2004.

“É o responsável principal pela criação das estratégias de ensino e aprendizagem para a modalidade online sendo-lhe necessária a criatividade para a execução de cada planejamento.” NEVES: 2016

O ensino EAD vem crescendo continuamente, profissões como design educacional vem se expandido a experiências online e alguns pontos precisam ser observados, como:

• Objetivos
• Considerações de um bom design educacional al
• Entendimento sobre os modelos de design educacional

Assista o vídeo em anexo para maior entendimento sobre o assunto.